2023到2023小學(xué)英語教研工作總結(jié)精選8篇

時間:2023-03-22 作者:lcbkmm 工作總結(jié)

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2023到2023小學(xué)英語教研工作總結(jié)精選8篇

2023到2023小學(xué)英語教研工作總結(jié)篇1

一年來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)研究工作、撰寫論文、輔導(dǎo)英語。我認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,特別是教育教學(xué)工作政策,能夠在教育理論指導(dǎo)下從事英語教學(xué)。其中有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不少遺憾和困惑。今年5月份,鄭州市優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程及教育服務(wù)大會在我區(qū)召開,響應(yīng)區(qū)教體局號召,我來到政通路小學(xué)交流。忙碌的日子在飛快的閃過,轉(zhuǎn)眼到政通路小學(xué)已經(jīng)半年了,記得剛到政通路小學(xué)時,心情就和那段時間的天氣一樣,總是陰雨連綿。對周圍的一切都不熟悉,特別是接住六年級的英語,心里更是沉悶。但隨著時間的推移,我慢慢的了解了這所學(xué)校,這里的年輕人朝氣蓬勃,這里的學(xué)生樸實真誠。在這樣的環(huán)境中工作,并不像開始那樣覺得手足無措,老師之間的交往多了,大家互相交流自己的教學(xué)心得和學(xué)習(xí)體會,在這個融洽的大家庭里工作,心情逐漸轉(zhuǎn)晴。

現(xiàn)將一年來的工作情況以及今后的努力方向總結(jié)如下:

一、思想政治方面

在工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我響應(yīng)學(xué)校的各項號召,積極參加政治思想學(xué)習(xí),并嚴格落實在日常教育工作中。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,尊重家長,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生樹立英語學(xué)習(xí)的熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

我不斷地研讀英語課程標準,鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,并將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,取得了很好的教學(xué)效果。但是,我深知自己與一些優(yōu)秀骨干教師相比,還存在著一定的差距。由此,我積極參加區(qū)教研室組織的每次聽課及培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)實踐,并經(jīng)常與教研組其他英語教師研究教材、教法。同時,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。在此過程中努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

三、教育教學(xué)工作方面

今年我到政通路小學(xué)交流,擔任六年級的英語教學(xué)。經(jīng)驗告訴我,對于六年級的英語教學(xué)(教學(xué)內(nèi)容多,語法點多),如果不認真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),勤于鉆研,注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit2 where is the science museum?的時候,這單元教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這單元課,我認真研究了教材,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。

眾所周知,好的習(xí)慣使人終生受益。我就把培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高書寫速度作為工作重點。學(xué)生有時難免缺少自覺性,因而作為老師,我們有必要時常督促學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,我都會盡量地留一些時間讓學(xué)生做課堂書寫作業(yè)。而學(xué)生做作業(yè)時,我要求其高度集中注意力,聽清要求,快速開始,收到了很好的效果。學(xué)生聽、說、讀、寫各方面都能得到鍛煉。

作為英語老師,我們最頭疼的問題是教學(xué)班級多,班額大,容易顧此失彼,難以充分關(guān)注每一個學(xué)生。然而對于家長來講,都希望自己的孩子是最棒的,都希望老師最關(guān)注自己的孩子,這就形成一種矛盾。這種矛盾如果解決好了,老師的工作就很容易開展,也能獲得家長最大的支持,學(xué)生會發(fā)展的更平衡。因此,我剛開始就很重視這個問題,積極想辦法,咨詢班主任老師,根據(jù)各班具體情況,制定學(xué)生評價表,其中包括課堂表現(xiàn)﹑各單元讀背情況﹑課堂作業(yè)書寫情況﹑口語等十余項。每節(jié)課后﹑每次作業(yè)及時評價,一朵紅花﹑一個笑臉都是對學(xué)生最大的鼓勵。在課間十分鐘,往往為了準確統(tǒng)計學(xué)生情況,我剛從這個班出來,就得趕緊走進下一個班級,盡心盡力做好看似同樣的事情。

評價是一項系統(tǒng)的工作,為了對學(xué)生進行系統(tǒng)科學(xué)的評價,凡金字塔上集夠十個小紅章或得到一個笑臉就可以發(fā)一張獎狀,為了能夠引起學(xué)生極大的興趣,我想盡辦法制作打印五顏六色漂亮的獎狀。好的開端等于成功的一半,大部分學(xué)生都能按時完成各項任務(wù),學(xué)生各項情況我也能了如指掌,便于跟家長交流。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度及考勤制度,雖然有了孩子感覺時間很緊,但盡量把自己的全部精力投入到教育教學(xué)活動中,認真完成自己的本職工作。除了看病請假幾次外,基本全勤。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實的﹑沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

2023到2023小學(xué)英語教研工作總結(jié)篇2

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下,在教研中心的支持下,我們英語教研組這個團結(jié)、和諧的小群眾,認真貫徹英語學(xué)科教學(xué)計劃,不斷學(xué)習(xí)新課程標準,深化小學(xué)英語素質(zhì)教育的研究,開展了一系列英語教研活動。除了堅持每周三的常規(guī)教研外,我們經(jīng)常進行電話教研,網(wǎng)絡(luò)教研,遇到問題,及時解決。在教學(xué)、教研方面,我們做了以下工作:

一、組織英語教師認真學(xué)習(xí)新課標。

學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論,明確了課程改革的主要目標,增強課程改革的職責(zé)感和緊迫感,將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)落到實處,并倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。開學(xué)初,教研組組織英語教師學(xué)習(xí)《英語新課程標準》,并在此基礎(chǔ)上,根據(jù)新課程標準的思想來進行群眾備課,安排組內(nèi)教師進行上課活動,全體教師進行評課活動。

二、以課題為中心進行英語課堂教學(xué)改革研究。

根據(jù)學(xué)校實際,確定了“小組合作”的課題并進行研究,每位英語組成員都上了以“小組合作”為主題的教研課,把節(jié)約出來的低效勞動時間轉(zhuǎn)移到有效、高效的思考、切磋、改善教學(xué)設(shè)計上來,開展備課、上課、評課為主的活動,而且每節(jié)課都寫上自己的聽課意見。經(jīng)過一段時間的實踐,我們對于“小組合作”學(xué)習(xí)模式有了清晰而完整的認識,運用這一模式進行課堂教學(xué)的熟練程度和合理性大為提高,學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的熱情有了很大提高,整個課堂教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,在剛剛結(jié)束的期末測試中,及格率到達了百分之九十八,優(yōu)秀率到達了百分之八十五,令校領(lǐng)導(dǎo)刮目相看,而這一令人振奮的成績的取得正是扎實的教科研課題研究的結(jié)果。

三、開展一系列英語課外活動,豐富學(xué)生課余生活,拓展延伸。

1、英語節(jié)活動,其中包括:單詞比賽、手抄報比賽、書寫比賽、英文歌曲比賽、書簽制作比賽、英語作文比賽。從制定方案到操作過程、最后比賽結(jié)果,我組都一一認真實施。學(xué)生樂此不疲,對于英語學(xué)習(xí)的興趣更濃了,同時在活動中,學(xué)生英語表達的自信心更強了,受益匪淺。

2、英語誦讀。本學(xué)期初,我們公布了一系列簡單的英語課外讀物名單,鼓勵學(xué)生用心閱讀,并要求教師開辟專門的時間和學(xué)生一齊讀,鼓勵學(xué)生遇到困難的地方要善于動腦筋想辦法,不斷豐富自己的英語知識。我們還定期舉辦階段性讀書匯報會,開始學(xué)生交流的平臺,使學(xué)生的學(xué)習(xí)由課堂延伸至課余課外,取得了意想不到的效果,今后我們將一如既往地堅持下去。

在這些活動中,我們不斷豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的綜合潛力和合作潛力。

四、加強教學(xué)工作。

按照課程計劃上的課時,把提高質(zhì)量的重點放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上。教研組和學(xué)校定期進行認真工作檢查,同時對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時研究,及時解決。期末考試結(jié)束后,要求每一位教師做出試卷質(zhì)量分析。而且,要求英語教師用心撰寫論文,寫出自己的教學(xué)心得。近期,我組《小學(xué)英語口語教學(xué)的探討》等十多篇論文在省市各級各類競賽中獲獎或發(fā)表,論文競賽的參與率、獲獎率均為,李薇老師參加姜堰市的基本功競賽中頻頻獲獎,一系列的成績堅定了我們英語教學(xué)工作的方向和信心,我們將在英語教學(xué)探索的路上更為踏實用心,在各項工作和環(huán)節(jié)上更上一層樓。

2023到2023小學(xué)英語教研工作總結(jié)篇3

本學(xué)期我們英語教研組,堅持以研究英語教學(xué)的有效性為目標,以提高教師的業(yè)務(wù)水平為目的,進一步提高教學(xué)水平。我們組的老師,在承擔了繁重的教育教學(xué)任務(wù)的前提下,仍然勤勤懇懇的工作,毫無怨言,出色的完成了教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期英語組的主要工作匯報如下:

一、利用教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作

教師的教學(xué)活動,很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞,全組教師能認真領(lǐng)會《小學(xué)英語課程標準》的精神,認真鉆研教材,在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,結(jié)合英語教學(xué)的特點,切實提高學(xué)生的閱讀、表達的能力。同時,繼續(xù)推行聽讀的檢測功能,讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語,培養(yǎng)他們對英語的熱愛之情。在備課中,能嚴格按照學(xué)校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到 心中有本 、心中有生 。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,我組針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實際情況,及時地進行補差補缺,做到把握教材和教學(xué)目標的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問題及時補救,努力做到課課通、單元清,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。同時我組積極開展教研活動。本學(xué)期我們組四位老師承擔了一次校級公開課,課前大家集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課,課中認真聽課、思考,課后認真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),且得到了同事們一致好評。

二、優(yōu)化課堂教學(xué),提高師生能力

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。為此,我組教師積極學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實踐,苦練教學(xué)基本功,從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。同時我組教師能做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課,課中認真聽課、思考,課后認真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),互相聽課、取長補短。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段,努力創(chuàng)設(shè)英語情景,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使他們變被動為主動,讓這種英語的氛圍感染他們,從面提高他們的英語能力。圍繞目標要準確,方法要得當,訓(xùn)練要落實的活動。有力地促進了教師業(yè)務(wù)能力的提高。我們根據(jù)每個人所教的年級和教材的特點,集體備課、自愿上課、課后討論等方式展開研究活動。每次活動都有一些新的收獲。這節(jié)課哪一個活動設(shè)計得好,哪一個設(shè)計得不好,大家暢所欲言,共同進步。本期,彭芳老師參加了荊州市級關(guān)于語音教學(xué)研討的活動,并成功的上了一節(jié)匯報課,得到了同事們的好評。

三、緊抓學(xué)科質(zhì)量,提高全面素質(zhì)

我組除了狠抓課堂教學(xué)外,還加大對差生的輔導(dǎo)力度,做到 定時、定量、定效、定對象,使補差工作不流于形式,真正使差生多學(xué)一點,多掌握一點,縮小與其他學(xué)生的差距,提高整體水平。 如在班級中開展學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組的評比活動,從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分,并及時公布上墻,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。還開展一些小型比賽,如作業(yè)評比 、英語情景表演 等,提高了學(xué)生整體素質(zhì)。

以上是本學(xué)期我組英語教學(xué)工作的一些簡要回顧。當然,在工作中還存在著很多的不足。我們堅信,昨天的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進的動力,在今后的歲月里,我們組也必將再接再厲,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新。

2023到2023小學(xué)英語教研工作總結(jié)篇4

我校成立了英語教研組,本教研組共有5名教師,其中專職教師4名,兼職教師1名,在我們的共同努力下,本學(xué)期我校的英語取得了一定的進步?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、加強理論學(xué)習(xí),落實“英語課程標準”的精神

在當今信息社會中,教育教學(xué)理論不斷推陳出新,如不及時學(xué)習(xí)就會處于被動的局面,因而本教研組加強了理論學(xué)習(xí)的力度。為適應(yīng)英語課程改革的需要,我們認真學(xué)習(xí)了“英語課程標準”,改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念,樹立了“面向全體學(xué)生,突出學(xué)生主體,促進學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念,要穿新鞋走新路,將新課程標準的精神落實到具體的行動之中,避免教學(xué)的滯后性和盲目性。

二、加強統(tǒng)一認識,落實“教書育人”的思想

每學(xué)期初,全體英語教師在一起暢所欲言,談?wù)剰氖峦庹Z教學(xué)的一些體會和想法,有個別教師認為教英語班級多、人數(shù)多,至少三個班,比較吃苦。作為教研組長,要認真、耐心地做好他們的思想工作,要善于洞察每位教師的心態(tài),統(tǒng)一思想認識,把“關(guān)愛學(xué)生,奉獻小學(xué)外語教學(xué)”作為本組的座右銘,任何時候都要為學(xué)生著想,一心一意撲在小學(xué)外語教學(xué)上,把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。

三、落實是落實課堂教學(xué)常規(guī),體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

為適應(yīng)時代的需要,為圓滿完成小學(xué)英語的教學(xué)目的,達到的要求,根據(jù)上級有關(guān)文件精神和我校的實際情況,特制定了我校外語課堂教學(xué)常規(guī),其宗旨是教師上課時要精神飽滿,要發(fā)揮好教學(xué)目標的作用,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實的交際中理解、模仿和運用語言,要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法,生動活潑地進行外語教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人,是學(xué)習(xí)的主人。

四、加強集體備課,落實“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計

堅持集體備課制度是我校一貫的做法,我校規(guī)定每周四下午組織集體備課活動。為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺的行為,我們從學(xué)校的客觀實際出發(fā),著手加強了備課組的改革,要求同年級應(yīng)加強集體備課。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力,充分挖掘教材的內(nèi)涵,對教材進行恰當?shù)恼{(diào)整和重組;要做到“五備三鼓”,即備課標、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí),備課中多考慮學(xué)生的實際情況,多騰出時間鼓勵學(xué)生積極思維、鼓勵學(xué)生運用交際語言、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛;備課時,同年級組成員對組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課,寫出祥案,然后在規(guī)定的時間內(nèi)進行集體討論,并且要求同年級的每一位英語教師做到“四個同一”,即備同一堂課、備同一個教案、上同一堂課、保持同一個進度,切實將“最優(yōu)化”的教學(xué)設(shè)計落實在課堂上。

五、扎實做好說普通話、寫規(guī)范字、寫規(guī)范文的工作

雖然我們組的老師都是英語教師,上課都使用英語,很少使用普通話,但是,一學(xué)期以來,我們英語組的每一位英語教師積極響應(yīng)學(xué)校組織的各項說普通話、寫規(guī)范字、寫規(guī)范文的工作的活動,包括青年教師演講比賽、讀書沙龍活動等等。

六、課題組

成員保持高度的研究狀態(tài),使課題研究開展到位

由我校獨立承擔的課題已進入正式試驗階段,本教研組確定了子課題,為切實搞好該課題的研究,課題組全體成員統(tǒng)一了思想認識,哪怕工作再忙,課題研究不能丟,哪怕困難再大,也要持之以恒,努力克服,扎扎實實地做好課題研究;每學(xué)期初制訂切實可行的計劃,期末實事求是地進行總結(jié),圍繞主題,注重過程的研究,研究應(yīng)不離學(xué)生,不離課堂,但也可以向課外拓展要動員非課題組成員參與課題研究,是每一位英語教師都處于研究狀態(tài),積極撰寫教育論文,以課題研究為契機促進課堂教學(xué)的改革。

七、嚴格執(zhí)行計劃,使教研活動開展到位

教研組要嚴格按照期初制訂的教研計劃,安排好每位教師的教研活動課。經(jīng)常性地開展教研活動,有利于形成一種充滿民主和生機又講究實效的教研風(fēng)氣;教研組要給每一位英語教師施加壓力,要求每一位教師每學(xué)期至少開一堂公開課、匯報課或觀摩課;要求新教師要上好一堂公開課,老教師要為新教師上好一堂示范課,以老促新,以老幫新。通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討,使所上課的教學(xué)目標更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實,教學(xué)要求更加淺顯,教學(xué)方法更加體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)效果更加突出。教研組的這種利用集體力量進行教學(xué)研討的方法,使得組內(nèi)每一位英語教師更加自覺學(xué)習(xí),相互探討、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚,由此帶來的是每一位教師的綜合素質(zhì)的提高。

2023到2023小學(xué)英語教研工作總結(jié)篇5

本學(xué)期,我校英語教研組以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù),以課程改革為中心,認真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn),開展課題研究 ,更新教學(xué)觀念,為進一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。以下是我組教學(xué)工作的簡單總結(jié)。

一、 加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念

1.全組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著;開展了教學(xué)改革實踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探討了小學(xué)英語教學(xué)方法,并用這些理念來指導(dǎo)課堂教學(xué);苦練教學(xué)基本功;同時積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實自己。

2.明確了小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)了學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);學(xué)生初步形成了用英語進行簡單日常交流的能力。

二、利用教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研,規(guī)范教學(xué)工作

1.全組教師認真學(xué)習(xí)常規(guī),對照常規(guī),抓好英語教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。重點抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。課堂上,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學(xué)。

2.充分發(fā)揮教研組作用。開展一課三議活動,抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。

3.加強英語課堂用語的學(xué)習(xí),把它作為一項外語教學(xué)的常規(guī)工作來進行落實。

三、抓住自己的(教學(xué))問題深入研究,讓教學(xué)豐富多彩

教師善于在自己的教育、教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,并在教育、教學(xué)中有問題意識。把平日教學(xué)中遇到的問題用一種研究的心態(tài)來對待,例如,學(xué)生很多人不做作業(yè),為什么?是否能設(shè)計一些孩子們喜歡完成的作業(yè)?如何幫助某個或某些后進生提高成績?如何讓學(xué)生快速記單詞?如何給孩子創(chuàng)造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍?孩子們喜歡上你的課嗎?諸如此類,想必這些問題大家都想過。因為問題來自實踐,我組教師便抓住這些有效資源進行研究,并把課題研究與平時的教學(xué)實踐活動有機地結(jié)合起來,總結(jié)實施中的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題,真正做到以科研推動教學(xué)改革的發(fā)展,以課題研究促進課改。從而促進教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高,同時也使我們的教學(xué)更加豐富多彩。

四、開展英語各類競賽活動,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

通過開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的比賽活動,如:英語書法、唱歌、單詞、手抄報比賽,他們的學(xué)習(xí)熱情有了很大提高,學(xué)習(xí)興趣也得到了培養(yǎng)。通過學(xué)以致用的活動方式,使英語生活化,實用化,寓教于樂,將同學(xué)們帶入快樂的英語世界,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動性,為學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供不竭動力,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力,同時也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我才華的舞臺,鍛煉個人能力的平臺,挖掘個人潛質(zhì)的前臺。

以上是本學(xué)期我組英語教學(xué)工作的一些簡單總結(jié),今后將更加努力工作,奮力拼搏,使我校英語教學(xué)工作更為出色!

2023到2023小學(xué)英語教研工作總結(jié)篇6

一個學(xué)期緊張的教學(xué)、教研工作結(jié)束了,根據(jù)本學(xué)期實際情況,現(xiàn)將英語教研組工作匯報如下:

1.教研活動落實

本學(xué)期教研周我們英語組有夏建紅老師上研討課,先由夏老師老師初次備課再執(zhí)教,全組全組成員元聽課、磨課幫助二次備課,再登講臺,進行再磨再聽最后在全體教師前進行展示課堂、聽磨課過程、評課,這樣全組的成員都獲得了不同程度的提高有了明顯的進步。

每一次的教研活動,我們都精心準備,結(jié)合實際情況。本學(xué)期主要開展了英語教研周的磨課及展示活動;備課稿建議研讀討論;pep5教材解讀討論、學(xué)習(xí);教案、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)的檢查工作;教師素養(yǎng)提升活動等。我們做到每次教研不缺席,人人參與并且陳曉靜老師成為區(qū)學(xué)科教師骨干班成員,良好的教研氛圍是成功教研的開始。

2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實情況

英語教研組每月安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容都是結(jié)合教學(xué)實際存在的一些問題,讓這些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成為指導(dǎo)英語教師教學(xué)的準繩,這些內(nèi)容的安排,讓老師們走向了進步的階梯,例如英語組在10月份有素養(yǎng)考試的活動,而解讀的主題是pep5的復(fù)習(xí)課解讀,因此,我們在10月份業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容定成了有關(guān)復(fù)習(xí)教學(xué)教材解讀的主題。

3.競賽活動

除了學(xué)校舉辦的相關(guān)競賽活動之外,只要有各類競賽活動,我們都會積極組織學(xué)生參加競賽,但由于學(xué)科特點,我們目前只接到溫州市英語書寫大賽組委會的邀請,并我們連續(xù)幾年在參加這個活動,并成立了英語書寫社團。

4.齊心協(xié)力的團隊精神

我們英語組是一個比較特殊的隊伍,因為全校四個教研組中,英語教研組的人數(shù)最少,只有5人,人再少也是一個組,我們需要完成的工作與其他組是一樣的,而我們平均分配下來的工作,則要比其他組人多,因為我們組人的總數(shù)少。盡管這樣,英語教研組的每一位成員無論分配到什么工作,大家都會欣然接受,齊心協(xié)力,從無怨言,不拖拉完成各項任務(wù),我覺得這是我們組一大亮點,相信在今后的教研等各項活動中,大家會一如既往地認真去做。

5.新學(xué)期思路:

1)繼續(xù)加強新課標的學(xué)習(xí)、研討活動,同時新課標應(yīng)人手一冊,這樣便于學(xué)習(xí)。

2)集體備課活動結(jié)合學(xué)科特點,搞一些主題課活動,如:針對語篇教學(xué)的課,情景會話課、閱讀課等

3)小課題研究的落實,繼續(xù)開展校級小課題研究。

4)落實特色作業(yè),輻射整個教研組,在英語教研組中形成常規(guī)性、普遍性。

2023到2023小學(xué)英語教研工作總結(jié)篇7

我們英語組是一個年輕化的團體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,在工作中擁有一份熱情,一股沖勁和韌勁。回顧一年來我組十幾位教師的工作、學(xué)習(xí),很有感觸。應(yīng)該說,在每位英語教師的辛勤勞動下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,我們努力、踏實地工作著。全體英語教師為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),默默地耕耘著。具體從以下幾個方面來說:

一、教研組建設(shè)方面

1、加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念

學(xué)期一開始,全組教師都能認真學(xué)習(xí)小學(xué)英語教學(xué)工作計劃。教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行生本教育理念的學(xué)習(xí),交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu),并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。我們積極參加各級各類教學(xué)研討活動。組織教師聽課,要求上研討課的教師要寫出教學(xué)反思,這對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。

2、注重群教群研,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。

我校英語教研組共有14名教師,無論是經(jīng)驗豐富的教師,還是充滿活力的新教師在工作中都能同心協(xié)力,互相幫助,通過團結(jié)與合作,以集體的力量保質(zhì)保量地完成好各項工作任務(wù)。各教師在自身不斷充實完善的基礎(chǔ)上互相鉆研業(yè)務(wù)和進行常規(guī)教學(xué)備課,完成教研任務(wù),以便教師們迅速成長。各位教師在教學(xué)水平方面有了長足的進步,教學(xué)質(zhì)量有了提高。

二、教學(xué)常規(guī)方面

認真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù),堅持間周一次的集體備課和理論學(xué)習(xí)活動,落實重點和難點,統(tǒng)一進度和內(nèi)容,寫好教案,同時分析反饋學(xué)生的課堂實際情況,充分發(fā)揮英語課學(xué)科的特點。

本學(xué)年我組教師圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這條生命線,狠抓課堂教學(xué),加大對差生的輔導(dǎo)力度,做到定時、定量、定效、定對象,使補差工作不流于形式,真正使差生多學(xué)一點,多掌握一點,縮小與其他學(xué)生的差距,提高整體水平。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,我組能針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實際情況,及時地進行補差補缺,做到把握教材和教學(xué)目標的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問題及時補救,最終使全體學(xué)生達到課標所規(guī)定的要求,努力做到課課通、單元清,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。

同時,還能因勢利導(dǎo)注重開展一些有益的課外活動。如在班組中開展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評比活動,從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。還能開展一些小型比賽,如“英語小報能手”、“英語講故事比賽”、英語對話表演等,提高了學(xué)生整體素質(zhì)。遵守市區(qū)教研室的規(guī)定,每學(xué)期末堅持做好對學(xué)生口語的檢測工作,提高口頭表達能力,為今后的英語交際打下良好的基礎(chǔ)。

三、開展教育教學(xué)研究

學(xué)校為各教研組樹立了“以科研促教改,以教改謀發(fā)展”的觀念,在這一思想的指導(dǎo)下,我組教師以參評品牌教研組為契機,把開展教育教學(xué)研究立為工作之重。我組采取全員參與的方式學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理念,提高了自己的業(yè)務(wù)水平。在我組教師默默的耕耘下,學(xué)生英語都取得了較好的成績。

本學(xué)期教研室對我校進行了督導(dǎo)聽課,對我們的教育教學(xué)工作提出了新的要求。通過認真?zhèn)湔n,聽課,說課,評課,每一位老師得到了提高和進步,感到受益匪淺。開學(xué)伊始,在教育局組織的賽教活動中,我組教師李君花取得了優(yōu)異的成績,被縣局評為“教壇新秀”。

四、對未來的展望

所謂“金無足赤,人無完人”,教師們的工作中也不可避免的存在著一些缺點。在教學(xué)中,我們還應(yīng)該多爭取一些學(xué)習(xí)彼此長處的機會,共同提高。我相信:只要彼此堅定著信念,工作一定會越干越紅火。

我們敬業(yè),我們不計得失,樂于奉獻;我們像團烈火,志氣積極向上,精神朝氣蓬勃,事業(yè)放光發(fā)熱;路是無盡的,天是廣闊的,領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠的,每一段成功的后面都將是一個新的開始。我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分成熟。在以后的工作道路上,英語教研組將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,跨步前進,力求英語教研組建設(shè)日臻完善。

2023到2023小學(xué)英語教研工作總結(jié)篇8

本學(xué)期,我們在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,結(jié)合市英語教研計劃,以新課程標準為指導(dǎo),以優(yōu)化課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重心。在工作中,扎扎實實不斷創(chuàng)新,團結(jié)合作,積極開展教科研活動,切實提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、研讀新教材,轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高理論素養(yǎng)。

本學(xué)期,我們認真學(xué)習(xí)《小學(xué)英語課程標準》及其他教學(xué)書籍,探討新形勢下教師角色的轉(zhuǎn)化,使每個教師樹立新的教育觀、教學(xué)觀,提高英語教師的理論水平,對新形式下小學(xué)英語的教學(xué)工作有了更明確的方向。此外,開學(xué)初對三,四年級使用的新教材進行了再次研讀,加深了老師們對新教材的認識。

積極參加網(wǎng)上研修學(xué)習(xí),認真研究研修內(nèi)容。老師們無論在思想上還是教學(xué)理論和實踐中都得到了極大收獲和鍛煉。

二、積極參加、組織觀摩課、鍛煉教師教學(xué)能力。

本學(xué)期一開始,我們就把觀摩課作為教研活動的一個重點,因為我們認為通過觀摩可以結(jié)合自身的實際,汲取有益經(jīng)驗。而對于講課所暴露出的缺點,也可以有則改之無則加免,也大大提高了自已的課堂教學(xué)能力。通過自己備課、上課、說課和聽別人講課等一系列活動,鍛煉了教師的教學(xué)能力,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。本學(xué)期我們參加了蘇州市教材培訓(xùn),對四年級新教材有了更為深刻的認識。

三、加強教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。

一學(xué)期以來,我們以教學(xué)為中心,認真落實常規(guī)管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,堅持常規(guī)教研活動的制度,堅持每兩周一次的教研組活動,開展有效的備課。以骨干引領(lǐng),同伴互助的dquo;同組互相觀摩dquo;形式,通過集體備課質(zhì)量的提高來促進課堂教學(xué)水平的提升。老師們能認真鉆研教材,從點滴入手,了解學(xué)生的認知水平,積極查找相關(guān)資料。在備課中,嚴格按照學(xué)校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到dquo;心中有本dquo;、dquo;心中有生dquo;。課堂教學(xué)中,用英語組織教學(xué),通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學(xué)。加大信息技術(shù)輔助英語教學(xué)的力度。課后認真反思,及時總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué),并認真組織教師參加市級各種教研活動。

四、切實注重了小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣主要是指良好的聽、說、讀、寫的習(xí)慣以及為養(yǎng)成這些習(xí)慣而形成的一定的教學(xué)常規(guī)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不會自然生成的,而是有計劃地、有步驟、嚴格地訓(xùn)練培養(yǎng)形成的。由于我們是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,外來務(wù)工子女占的比重大,孩子們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z學(xué)習(xí)環(huán)境及條件,家長們大多對英語也是一知半解甚至望而生畏,小學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),良好的語音、語調(diào)、大膽的開口,正確的書寫更需要老師們加倍的努力和付出。

五、今后努力的方向

雖然我們在教研活動中有了些許的收獲,但還存在著很多不足:如我們的教科研能力還有待提高,學(xué)生的閱讀能力明顯不足,課堂中學(xué)生的積極性還不是那么高漲,在以后的工作中我們應(yīng)在以下幾個方面去努力:

1、繼續(xù)把教研活動做細、做實,做到有計劃、有安排、有落實,為全面提高學(xué)生語言技能,開展豐富多彩的英語課外活動。

2、鼓勵老師們多上網(wǎng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,并及時寫出學(xué)習(xí)心得,爭取每周上傳到網(wǎng)頁。

3、充分利用多媒體,制作學(xué)生喜歡的課件,尋找學(xué)生所喜歡的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。

總之,一學(xué)期以來老師們兢兢業(yè)業(yè),我們的教研活動也是如火如荼的進行,在以后的教學(xué)中,我們將不斷學(xué)習(xí)、不斷改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷的開拓創(chuàng)新,爭取在各方面取得更好的成績。