單位垃圾分類工作總結(jié)8篇

時間:2024-05-21 作者:Mute 工作總結(jié)

通過工作總結(jié),我們可以認識到自己在工作中的跨部門協(xié)作和合作能力,工作總結(jié)的優(yōu)秀之處在于能夠總結(jié)出自身的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),為未來的工作積累經(jīng)驗,范文社小編今天就為您帶來了單位垃圾分類工作總結(jié)8篇,相信一定會對你有所幫助。

單位垃圾分類工作總結(jié)8篇

單位垃圾分類工作總結(jié)篇1

為進一步深入推進_鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,提升環(huán)境治理水平,實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理,從根本上解決農(nóng)村垃圾“出口”問題,為經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造良好生態(tài)環(huán)境,根據(jù)彭州市《關(guān)于城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實施意見》,一年來,_鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作經(jīng)精心組織,落實投入,成效顯著。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點工作。鎮(zhèn)各辦所目標(biāo)工作季度推進專題會向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況。分類工作由開展此項工作的村支部書記親自負責(zé),落實相關(guān)設(shè)施設(shè)備的修建安裝,宣傳氛圍的營造和分類有償回收。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農(nóng)戶三級動員會、交心談心會等,宣傳動員,講解、學(xué)習(xí)垃圾分類的內(nèi)容、意義、目的,安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結(jié)合我鎮(zhèn)實際,利用現(xiàn)有資源,如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺,生動宣傳講解垃圾分類相關(guān)內(nèi)容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,各村(社區(qū))協(xié)作,定期進行入戶宣傳,為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊_余份,并認真做好解釋、宣傳教育工作。

三、整治有力,措施得當(dāng)

今年8月,組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點位居民召開農(nóng)垃前端分類工作現(xiàn)場會。通過召開現(xiàn)場會采取相應(yīng)的措施,教育引導(dǎo)村民了解垃圾分類的基本要求,掌握垃圾分類的基本方法,養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。此外,通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場講解示范、建立激勵機制等措施,使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程,嚴(yán)防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象。

今年我鎮(zhèn)垃圾分類在_社區(qū)__等_個點位開展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運垃圾。全鎮(zhèn)20__年建成垃圾分類房_座,新配置分類果屑箱_個,前端回收分類垃圾桶_個,制作宣傳展板_個,小插板_個,分發(fā)宣傳資料_份,清理各類垃圾_噸。通過發(fā)動群眾積極參與,目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀,實現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌。

通過一年的農(nóng)村生活垃圾分類整治,改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境。我們深信,有上級部門的指導(dǎo)和支持,鎮(zhèn)黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作一定會常抓不懈,建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的_小鎮(zhèn)。

單位垃圾分類工作總結(jié)篇2

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校德育處、大隊部的工作支持下,全體同學(xué)群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效?,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。

一、充分認識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。

校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。

二、我們在垃圾的分類活動中的收獲

1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆,可自行充電的干電池,不必換封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類產(chǎn)品可減少資源的浪費。

2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。盡量選用可再填充式之復(fù)印機、傳真機或打印機墨水。多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉?。離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

3、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。通過各項活動的開展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。

4、少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動起來,科學(xué)處理垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;垃圾是放錯了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會,認真做好在自己周圍的由點向面的推廣,努力爭當(dāng)垃圾分類知識的宣傳員和環(huán)保小標(biāo)兵!

三、立足課堂教學(xué),扎實開展環(huán)保教育

課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學(xué),尤其是思品、語文、自然、社會等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊會定為環(huán)境教育主題會,利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立了環(huán)保科技小組,認真收集信息,整理資料,進行環(huán)保知識的研究和探索。

四、利用活動載體,深化環(huán)保行為

我們校園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。號召全體少先隊員行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境;組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,向社會分發(fā)保護環(huán)境的《倡議書》,要求隊員以自己的實際行動,影響、帶動鄰里、社會,共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達到良好效果。

垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。

單位垃圾分類工作總結(jié)篇3

為貫徹落實市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類相關(guān)工作的要求,加快建立生活垃圾分類制度,推進我市生活垃圾分類工作,通過科學(xué)謀劃實施方案,明確任務(wù)落實,積極做好垃圾分類示范推廣和宣傳工作,確保機關(guān)垃圾分類工作有序推進。

一、嚴(yán)抓責(zé)任落實,確保任務(wù)有序推進。

成立本單位垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管副局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,研究制定機關(guān)生活垃圾分類工作實施方案,將開展垃圾分類宣傳教育、公共區(qū)域軟硬件提升、垃圾分類實施情況監(jiān)督檢查等內(nèi)容作為實施重點,按計劃、按步驟有序?qū)嵤├诸愊嚓P(guān)工作。對全局行政機關(guān)生活垃圾分類工作做好動員部署,進一步明確責(zé)任落實,為全面啟動實施垃圾分類工作奠定基礎(chǔ)。

二、注重示范推廣,積極做好先行先試。

為切實推進生活垃圾分類工作,充分發(fā)揮公共機構(gòu)在全社會垃圾分類工作中示范表率作用,市酒類發(fā)展局以本單位所轄辦公區(qū)域作為試點,專門采購可回收垃圾桶2只、其他垃圾桶1只、有害垃圾桶1只,替換原局機關(guān)辦公樓內(nèi)無分類垃圾桶,使各類垃圾能夠按照分類要求,有序分類投放。按照行業(yè)主管職責(zé),積極加強酒類企業(yè)垃圾分類工作的宣傳指導(dǎo),督促企業(yè)完善垃圾分類設(shè)備設(shè)施,開展了垃圾分類進企業(yè)宣傳指導(dǎo)和督促檢查,共計宣傳指導(dǎo)和督促檢查40余次,檢查企業(yè)40余家,發(fā)放各類宣傳資料5000余份。

三、強化宣傳引導(dǎo),擴大宣傳影響氛圍。

在局機關(guān)內(nèi)開展生活垃圾分類知識宣傳,配置兼職督導(dǎo)員2名,利用局微信公眾號、發(fā)放垃圾分類宣傳手冊等多種形式宣傳生活垃圾分類知識及工作推進情況,進一步造濃本單位開展生活垃圾分類工作的氛圍,引導(dǎo)干部職工積極參與。充分發(fā)揮黨組統(tǒng)籌作用,推進垃圾分類工作全覆蓋,開展垃圾分類主題活動6次,開展志愿者活動6次,局垃圾分類工作參與人員覆蓋率達到96%,黨員干部參與率96%。

四、建立長效機制,確保工作取得實效。

結(jié)合干部日常管理和文明素養(yǎng)提升工作,專門成立督導(dǎo)組,定期重點檢查辦公樓內(nèi)垃圾分類投放情況,形成督導(dǎo)報告,并對未按要求投放人員及時提醒,提高辦公區(qū)域垃圾投放水平。積極動員全局干部職工參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建,為衛(wèi)生建設(shè)貢獻力量。

單位垃圾分類工作總結(jié)篇4

20__年__區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)生活垃圾分類減量辦公室的指導(dǎo)下,按照區(qū)的統(tǒng)一部署,在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中全面開展了生活垃圾分類減量宣傳教育和實施工作,取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、做好宣傳動員工作

垃圾分類工作是綠色可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)保工作,普及程度體現(xiàn)了社會的文明程度。教育局為抓好孩子的垃圾分類常識教育,要求各校將生活垃圾分類減量常識納入專題教育內(nèi)容,在幼兒園實施生活垃圾分類減量啟蒙教育,在中小學(xué)實施垃圾分類常識教育。利用教工大會和學(xué)生班會課時間,廣泛進行垃圾分類意義的宣傳和垃圾分類概念界定的介紹。結(jié)合地球日、環(huán)境宣傳日等環(huán)保特定日,外請專家舉行教育講座,讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識。

二、做好責(zé)任落實工作

教育局要求各學(xué)校落實垃圾分類實施的主體責(zé)任,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、管理部門及內(nèi)部管理崗位職責(zé),做好垃圾源頭分類減量的培訓(xùn)、督促、檢查、糾正工作。與具備相關(guān)資質(zhì)的垃圾收運單位簽訂協(xié)議或合同,按時分類收運。在做好分類收運的基礎(chǔ)上,及時總結(jié)推廣生活垃圾分類工作的經(jīng)驗做法,定期分析垃圾分類工作中存在的問題,確保垃圾源頭減量、全程分類有效落實。

三、立足課堂教學(xué),扎實開展環(huán)保教育

課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學(xué),尤其是品社、語文、自然、探究等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育;中高年級班級進行環(huán)境教育主題會,開展各種形式進行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立環(huán)保小組,認真收集信息,整理資料,進行環(huán)保知識的研究和探索。

例如:長征中心小學(xué)將垃圾分類知識與自然學(xué)科相結(jié)合,讓學(xué)生通過朗朗上口的對話問答形式,講述了生活垃圾分類的重要性及分類要求。同時,幫助學(xué)生樹立:垃圾分類的最終目的是減少垃圾的理念。指導(dǎo)他們把到處丟棄的樹葉、果皮、剩菜剩飯變成人見人愛的環(huán)保酵素。有的可以噴,用于施肥;有的可以喝,可以幫助消化、降血脂。

四、積極開展主題實踐活動

各學(xué)校組織實施特色系列活動。積極參與各類市區(qū)級環(huán)保杯賽,培養(yǎng)青少年垃圾分類、源頭減量意識和責(zé)任,展示學(xué)校垃圾分類減量實踐活動成果。

通過親子活動影響學(xué)生家庭投身到垃圾分類行動之中。同時通過社區(qū)活動,讓學(xué)生積極參與到社區(qū)垃圾分類宣傳和實踐當(dāng)中,與社區(qū)居一起共同行動,提升社區(qū)的整體文明水平。

例如:上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校通過觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)校每天丟棄的垃圾中,廚余和綠植產(chǎn)生的垃圾占了很大的比重。如果能夠?qū)⑦@些垃圾有效的利用起來,將它們制成植物生長的有機肥料。既減少了學(xué)校丟棄的`垃圾總量又減少了對環(huán)境的污染;同時減少了化學(xué)肥料的使用,減緩了對土壤的污染,使植物能夠更“綠色”地生長。

于是,學(xué)校開展了“廚余綠植再利用制造‘營養(yǎng)’有機肥”項目活動,學(xué)生們從中學(xué)會了將廚余和綠植垃圾制造有機肥的方法,通過這個活動培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識,一次次綠色實踐,傳達著孩子們對環(huán)境的熱愛、對環(huán)保的關(guān)注,也引起了家庭的關(guān)注,將此方法在家庭中推廣使用,從而產(chǎn)生更廣泛的社會效應(yīng)。

生活垃圾分類減量是一項長期性的工作,我們將積極探索垃圾分類的長效運營機制,在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上進一步擴大宣傳教育的覆蓋面,使得更多的學(xué)校老師和學(xué)生能加入到生活垃圾分類減量工作的隊伍中來,為珍惜資源,建設(shè)環(huán)保、綠色、文明的新__做出貢獻!

單位垃圾分類工作總結(jié)篇5

一、工作開展情況

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。楊和鎮(zhèn)以倡導(dǎo)簡約適度、開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)為目標(biāo),通過生活垃圾分類工作開展,進一步培育全鎮(zhèn)干部職工低碳意識和環(huán)保理念,積極發(fā)揮鎮(zhèn)機關(guān)在節(jié)約能源資源中的表率作用。為做好公共機構(gòu)垃圾分類工作,制定《楊和鎮(zhèn)公共機構(gòu)生活垃圾分類工作實施方案》,成立了以副鎮(zhèn)長為組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實抓好活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、落實。

(二)提高認識,積極宣傳。為切實做好楊和鎮(zhèn)公共機構(gòu)垃圾分類工作,楊和鎮(zhèn)通過晨會向廣大干部職工宣傳2次,發(fā)放宣傳彩頁50余份,制作垃圾分類展板1塊,聯(lián)合縣生活垃圾分類辦公室組織開展培訓(xùn)1次,利用微信群普及垃圾分類知識等宣傳手段做好垃圾分類工作宣傳工作。同時幫助各辦公室制作分類垃圾桶,引導(dǎo)干部職工踐行生活垃圾分類,增強綠色環(huán)保意識,自覺參與生活垃圾分類投放,嚴(yán)格執(zhí)行生活垃圾分類應(yīng)分盡分、應(yīng)收盡收制度。

(三)嚴(yán)格落實,強化監(jiān)督。為落實好公共機構(gòu)垃圾分類工作,楊和鎮(zhèn)通過會議學(xué)習(xí)《銀川市生活垃圾分類管理條例》,詳細講述垃圾分類的重要意義以及如何分類、監(jiān)督管理、違反處理等條例內(nèi)容。組織全體干部職工關(guān)注銀川市垃圾分類微信公眾號,了解垃圾分類知識,提高垃圾分類知曉率和參與率。嚴(yán)格要求各干部職工對生活垃圾按照規(guī)定進行分類投放,特指定垃圾分類專員定期對各辦公室垃圾分類進行檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)垃圾不分類亂投放的情況,立即在晨會進行通報批評。每月做好生活垃圾分類數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報。一般垃圾、廚余垃圾、有害垃圾均由縣城管局進行處理,資源垃圾由鎮(zhèn)垃圾分類專員進行收集、售賣,所得資金用于購買辦公用品,對垃圾分類做的好的部門及個人進行獎勵。結(jié)合志愿者活動,組織黨員干部對鎮(zhèn)機關(guān)及門口停車場進行打掃,美化,進一步增強廣大干部職工的環(huán)保意識。

二、存在不足

楊和鎮(zhèn)公共機構(gòu)生活垃圾分類工作開展以來,進一步加強了公共機構(gòu)垃圾分類工作的落實。但仍然存在一些不足,一是部分職工垃圾分類意識不強,依舊存在亂丟垃圾的情況;二是垃圾分類知識掌握不全,有些垃圾分類錯誤:三是垃圾分類長效機制不健全。

三、下一步計劃

20xx將繼續(xù)加強鎮(zhèn)機關(guān)的垃圾分類的宣傳和檢查監(jiān)督。通過宣傳監(jiān)督等措施有效提高全體干部職工的垃圾分類意識。繼續(xù)加強垃圾分類知識教育普及,使干部職工對垃圾都能正確分類。垃圾分類專員定期對各辦公室進行檢查通報,建立健全鎮(zhèn)機關(guān)垃圾分類長效機制。

單位垃圾分類工作總結(jié)篇6

區(qū)垃圾分類工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各方共同努力下,各項工作穩(wěn)步推進?,F(xiàn)將我區(qū)生活垃圾分類工作開展情況總結(jié)如下:

一、工作開展情況

(一)公共機構(gòu)、學(xué)校垃圾分類全面展??

1、區(qū)136家單位均已做到垃圾分類全覆蓋,垃圾分類設(shè)施配置到位。各鎮(zhèn)街、各系統(tǒng)相繼召開了垃圾分類宣傳培訓(xùn)活動并有針對性地開展垃圾分類宣講活動,將生活垃圾分類知識普及到基層一線。

2、區(qū)分類辦根據(jù)市、區(qū)要求對轄區(qū)內(nèi)集貿(mào)市場和港口碼頭單位進行專項檢查,做到垃圾分類無死角。截止目前,針對全區(qū)黨政機關(guān)、公共機構(gòu)已開展垃圾分類專項督查5次,印發(fā)垃圾分類工作通報5期,下發(fā)整改督辦單4次。

(二)小區(qū)垃圾分類工作逐步推進

1、11月1日,區(qū)首批8個試點小區(qū)啟動生活垃圾分類工作。12月31日,第二批6個小區(qū)生活垃圾工作啟動。其中,12個社會化定點定時投放模式小區(qū)硬件設(shè)施全部配置到位。每個小區(qū)2名督導(dǎo)員現(xiàn)場引導(dǎo)指導(dǎo)居民分類投放。

2、2個市場化智能收運模式小區(qū),配備了22組智能化分類箱且使用率為100%。截止目前,2個小區(qū)入住1152戶共發(fā)放921張智能積分卡,對于還未領(lǐng)取積分卡的用戶,通過挨家挨戶電話、上門等方式進行宣傳,力爭最短時間做到小區(qū)全覆蓋。

目前,14個試點小區(qū)正在積極開展試點工作并開始廚余垃圾的收運,每天可收運廚余垃圾460余公斤。

(三)創(chuàng)新宣傳形式,助力垃圾分類

1、結(jié)合主題宣傳日、黨日活動、新時代文明實踐等活動大力宣傳垃圾分類。

2、區(qū)環(huán)衛(wèi)利用保潔車輛小喇叭循環(huán)播放垃圾分類宣傳知識,流動宣傳;組織開展垃圾分類,squo;鼠squo;能生巧迎新春積分兌換活動。

(四)各部門扎實推進垃圾分類工作。

1、區(qū)城管局聯(lián)合商務(wù)局給農(nóng)貿(mào)市場商戶進行宣傳培訓(xùn)并每個商戶配置了廚余垃圾桶。

(五)督查常態(tài)化,完善考核機制

1、區(qū)分類辦根據(jù)五大項十四小項每星期對小區(qū)進行檢查,對存在問題要求責(zé)任單位積極整改,對于工作推進緩慢的單位列入年度考核。

2、區(qū)召開了五次垃圾分類工作推進會;完善和印發(fā)對各鎮(zhèn)、街,各成員單位和招標(biāo)公司的考核暫行辦法和細則;每月印發(fā)工作月報,對典型和積極做法進行宣傳和報道。

(六)落實拒收制度,倒逼分類成效

1、區(qū)計劃對五個中轉(zhuǎn)站進行改造升級,增設(shè)廚余垃圾分揀、可回收物暫存和有害垃圾暫存點,目前三個中轉(zhuǎn)站已改造完成并投入使用;

2、對存在混裝垃圾行為的單位或小區(qū)累計三次告知拒絕整改的拒絕收運,直至分類達標(biāo)后恢復(fù)收運。

二、存在問題

(一)宣傳工作宣不到位,傳不到心,落不到行

垃圾分類宣傳僅限于垃圾分類本身,但對于垃圾分來何用、真分假分等受到質(zhì)疑,造成公眾對垃圾分類的用途和目的尚未形成共識,對分類環(huán)節(jié)和處理能力尚存疑慮;分類宣傳浮于表面,與倡導(dǎo)行為、促成習(xí)慣,仍有很大差距。

(二)執(zhí)法保障機制存在不足

垃圾混投混裝混運禁而不絕,各類擾亂市場的違規(guī)運輸行為時有發(fā)生,缺乏剛性執(zhí)法和監(jiān)督,沒有制度和法律法規(guī)保障。同時,

(三)督辦通報制度需要進一步完善

對于各鎮(zhèn)、街、主管單位考核督查不夠嚴(yán)格,督辦通報制度不夠完善。

三、2020年工作計劃

(一)全力做好居民小區(qū)生活垃圾分類工作

嚴(yán)格落實市、區(qū)要求,堅決執(zhí)行定時定點投放制度,積極開展撤桶并點工作,督導(dǎo)員現(xiàn)場督導(dǎo)、破袋指導(dǎo)發(fā)揮作用、分類運輸轉(zhuǎn)運車車輛合理配置到位,提高小區(qū)居民參與率和投放準(zhǔn)確率,探索垃圾分類工作新亮點。

(二)鞏固加強黨政機關(guān)、公共機構(gòu)和學(xué)校的分類成果

堅持常態(tài)化的檢查和通報,查缺補漏,積極落實不分類不收運等措施。

(三)加強生活垃圾分類宣傳力度。

創(chuàng)新宣傳方式,積極開展垃圾分類主題宣傳活動,為小區(qū)生活垃圾分類宣傳造勢,營造垃圾分類人人有責(zé)、人人受益、人人參與,全民共享綠色生活的濃厚氛圍。

(四)加強環(huán)衛(wèi)收運承接能力

提升廚余垃圾轉(zhuǎn)運能力,購置廚余垃圾收運車,合理制定居民小區(qū)廚余垃圾收運方案,進一步規(guī)范中轉(zhuǎn)站管理,落實準(zhǔn)入、不分類不收運制度。

(五)加強監(jiān)督檢查考核力度。

建立月度考核機制,考核結(jié)果納入?yún)^(qū)政府目標(biāo)考核任務(wù);常態(tài)化開展生活垃圾現(xiàn)場督導(dǎo)檢查,督促各鎮(zhèn)街、各單位自查自糾,對于工作推進緩慢的單位進行通報。

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單位垃圾分類工作總結(jié)篇7

20xx年8月28日上午9點半,紙南社區(qū)在廣紙俱樂部廣場舉辦了“垃圾分類”科普宣傳活動,這次活動得到了南石頭街環(huán)監(jiān)所的大力支持,使得活動能夠順利開展。本次活動通過有獎問答、小游戲等形式進行了垃圾分類知識宣傳,活動內(nèi)容形式多樣:

1、在活動場地擺放宣傳展板,引導(dǎo)居民瀏覽垃圾分類宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類的常識。

2、以垃圾分類有獎問答為主題的形式與居民互動。問一些生活中垃圾分類的知識,答對的獲禮品一份。

3、垃圾分類的游戲,活動場地放致有:可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把廢棄物品正確放入相應(yīng)的桶里,正確的獲禮品一份。

以此讓居民認識垃圾分類種類,增強環(huán)保意識?,F(xiàn)場氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動的社區(qū)群眾約500人次,發(fā)放禮品約405份。

活動現(xiàn)場還設(shè)有舊衣物回收攤位,舊報紙回收攤位,義工登記攤位,很多社區(qū)居民都積極把舊衣物捐出。活動現(xiàn)場,社區(qū)工作人員與志愿者還向居民群眾派發(fā)垃圾分類的宣傳資料。通過宣傳活動的形式提升居民對垃圾分類這一實際問題的重視。讓他們認識

到保護環(huán)境的重要性,同時也意識到自己的社會責(zé)任。

單位垃圾分類工作總結(jié)篇8

工作舉措:

(二)營造宣傳氛圍。組織垃圾分類指引員、社區(qū)志愿者、城管網(wǎng)格員構(gòu)成宣傳力量,以入戶宣傳、派發(fā)宣傳資料、桶前值守勸導(dǎo)、分類示范指導(dǎo)、主題宣傳活動等多種宣傳形式,搭建與群眾之間良好的信息傳遞渠道。向群眾普及垃圾分類知識,爭取群眾的理解和認同,讓群眾懂得分、愿意分,積極引導(dǎo)群眾積極實踐垃圾分類,營造生活垃圾分類人人皆知積極參與的良好氛圍。上半年共派發(fā)宣傳資料8000余份、張貼宣傳海報80余份、懸掛宣傳標(biāo)語30余幅、開展入戶宣傳工作100余次、指導(dǎo)群眾分類投放1500余起、開展主題宣傳活動6次、發(fā)放分類宣傳手提袋1000個。

(三)硬件設(shè)施完善。積極推進垃圾分類配套設(shè)施建設(shè)。在芙蓉家苑、芙蓉水居、康城家苑、田園花籬已建成的10個標(biāo)準(zhǔn)化垃圾投放點位基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進第二批四分類標(biāo)準(zhǔn)化垃圾投放點位建設(shè),擬新建22處四分類點位全部完成現(xiàn)勘選址,進入施工籌備階段,預(yù)計7月中旬建成投用。

(四)人員培訓(xùn)督導(dǎo)。上半年街道、社區(qū)、企業(yè)各層級圍繞垃圾分類的政策要求、相關(guān)的法律法規(guī)、分類的具體方法和標(biāo)準(zhǔn)等具體主題開展了專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)22次,到會參加約600余人次。

存在問題

目前,工作推進中最突出的問題是垃圾分類的執(zhí)行情況參差不齊。20__年3月《__市生活垃圾管理條例》實行后,部分小區(qū)響應(yīng)號召,為建設(shè)垃圾分類示范小區(qū)積極邁進。然而,仍有個別小區(qū)居民分類投放意識不夠,分類設(shè)施未到位,物業(yè)責(zé)任落實未到位,缺少宣傳引導(dǎo)。

下半年工作計劃

永寧街道將在上半年垃圾分類工作取得實效基礎(chǔ)上,以問題為導(dǎo)向,強化責(zé)任落實,創(chuàng)新工作措施,從以下兩方面持續(xù)推進生活垃圾分類工作。一是強化對物業(yè)公司的培訓(xùn)和督導(dǎo)。督促各物業(yè)公司建立生活垃圾分類管理臺賬,強化內(nèi)部管理,建章立制,提高責(zé)任意識。二是按照生活垃圾四分類標(biāo)準(zhǔn),對轄區(qū)老舊垃圾收運設(shè)施點位進行提檔升級,完善設(shè)施配備,為居民群眾營造干凈、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。