想必大家在參加活動后都有所收獲吧，一定要認(rèn)真寫活動總結(jié)，不管是誰在舉辦了活動之后，為了以后的舉辦都是需要寫活動總結(jié)的，以下是范文社小編精心為您推薦的服務(wù)活動總結(jié)推薦5篇，供大家參考。
服務(wù)活動總結(jié)篇1
按照團縣委《關(guān)于在“3·5中國青年志愿者服務(wù)日”集中開展“構(gòu)建和諧，迎接奧運，志愿有我”系列主題活動的通知》（資青發(fā)[20]號）文件要求，我局團支部結(jié)合自身實際，廣泛宣傳動員，積極組織廣大青年干部和團員參與到此次活動中來并取得了較好效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳，努力營造良好氛圍。
在局機關(guān)廣泛宣傳“構(gòu)建和諧，迎接奧運，志愿有我”的活動主題，動員青年干部和團員加入志愿隊伍，參與志愿服務(wù)，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，確保了對該項活動認(rèn)識到位，氛圍良好。此外，志愿活動還得到了財政局領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和鼓勵，在人員安排和經(jīng)費保障上都給予了大力支持。
二、放飛希望，關(guān)愛貧困留守學(xué)生。
于3月11日，由局團支部帶隊，組織支付中心和局辦公室的青年干部組成志愿隊伍，到縣第三中學(xué)小學(xué)部，看望三年級的留守學(xué)生彭亞男小朋友。為她送去了唐詩三百首的書籍和水彩筆、文具盒等學(xué)習(xí)用品，與她交心談心，幫助她了解奧運，鼓勵她學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏奮斗精神。志愿隊伍還與彭亞男小朋友約好6月份的時候，一起共慶六一兒童節(jié)，共同面對生活和學(xué)習(xí)上的困難。
三、共同參與，全民健身迎接奧運。
同局機關(guān)工委和局婦委會聯(lián)合，于3月5日組織局機關(guān)的青年干部、青年志愿者、“文明使者”開展了跳繩、踢毽、接力賽等健身趣味活動，以全民健身的形式迎接奧運。
服務(wù)活動總結(jié)篇2
為全面弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，青年志愿者服務(wù)隊與xx醫(yī)院就幫扶患者的志愿服務(wù)達成長期合作關(guān)系。
從此刻起，青年志愿者服務(wù)隊，這個特殊的組織將成為xx醫(yī)院一道獨特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關(guān)懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。
在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進社會和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書寫青春風(fēng)采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務(wù)來鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來。
志愿者通過參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。志愿者在參與志愿服務(wù)過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識、增強自信心及學(xué)會與人相處等。
志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象從中受益。通過志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！
服務(wù)活動總結(jié)篇3
大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不經(jīng)意間，我就已經(jīng)是一個大三下學(xué)期的老學(xué)姐了，但慚愧的是，我沒有讓自我的大學(xué)生活過得很精彩，當(dāng)然也不能說是虛度光陰，至少我也曾在自我想要站上去表現(xiàn)自我的舞臺上揮灑過熱淚和汗水。
要說到做一名志愿者，談心得體會，我有話要說，但好像又沒有足夠多的經(jīng)驗去總結(jié)，因為自從上了大學(xué)以來，我參加的志愿者活動就屈指可數(shù)。第一次是在大一剛來學(xué)校，爸爸把我的一切都打理好，坐車離開學(xué)府大道后，是在我坐在學(xué)海廣場的長凳上默默地擦干不舍的淚水后，為了不讓自我無聊，我便去給學(xué)院的新同學(xué)指導(dǎo)報名流程，那天我穿著橘黃色的志愿者服裝，感覺自我比任何時候都有朝氣；第二次當(dāng)志愿者就已經(jīng)是大三上學(xué)期了，我也說不清楚是因為志愿者活動少，還是自我參加的太少，但這個時間間隔長得著實有些讓人羞愧。那次是作為學(xué)生志愿者去給永川臥龍中學(xué)的初一學(xué)生上手工課，看著他們稚氣未脫的臉龐，和那被夏日曬得黝黑的皮膚，我仿佛看到了童年的自我，因為我以往也是那個樣貌。雖然課間嬉戲打鬧，但當(dāng)你在教他們學(xué)習(xí)做手工時他們那認(rèn)真的模樣，讓人看了甚是欣慰；第三次則是上周三的真情助何埂志愿者活動，本來是無緣本次活動的，但由于身邊很多同學(xué)都明白我喜歡做手工這一愛好，所以才有機會和那么多有愛心的志愿者一齊去到何埂。
何埂鎮(zhèn)，第一次見到，就有一種親切的感覺，因為它的樣貌和我初中時的秀山縣城太像了。破裂的水泥路，幾座廢棄的木屋，還有幾家我們小時候經(jīng)常去買零食的那種小商鋪。可能就是因為眼前所看到的一切，我才意識到，可能還有更多地方需要人們的關(guān)懷，而此時我們要做的便是和那里的小部分中小學(xué)留守兒童談心，從談話中明白他們的情景和他們的需求。
當(dāng)小朋友們第一次看到我們的時候，他們不敢和我們說話，甚至都不敢正眼瞧。作為一個師范生，對留守兒童這一特殊群體的情景還是有過基本的了解，所以我理解也明白他們?yōu)槭裁磿羞@樣的反應(yīng)。第一，孩子們對陌生人從來都是這樣，爸爸媽媽會經(jīng)常經(jīng)過打電話的方式告訴他們要學(xué)會保護自我，不要和陌生人說話；第二，他們一向生活在沒有爸爸媽媽在身邊的環(huán)境中，缺少別人的關(guān)心和愛護，所以對陌生人的戒備心理很強；第三，因為他們的生活條件和學(xué)習(xí)條件不夠好，當(dāng)明白有人來幫忙他們的時候，心里會有一種自卑感，不好意思與人交談。我想，可能以上都不是最好的解釋，我覺得最合理的解釋是，我是大姐姐，而我身旁的這兩個小朋友都是男生。為了讓大家都不那么尷尬，我開始問他們一些問題，比如讀幾年級，將來想干什么等等，用一切溫暖的話語來拉近我和這些孩子之間的距離，讓他們感受到我對他們的關(guān)愛。活動中，我們給孩子們分別發(fā)了一個書包和兩本書（《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》），為的就是鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，理解更多更好的知識。因為他們是留守兒童代表，所以還要讓他們明白父母的良苦用心，不是父母不愛他們，而是因為愛才離開。志愿者們的演講，讓在場的孩子們都紅了雙眼，很多志愿者也是，因為小朋友們正在經(jīng)歷的一切，我們也經(jīng)歷過，所以才會覺得感同身受，所以才會觸及到動內(nèi)心那最柔軟的地方。這次活動一切都進行得都很順利，但唯一遺憾的地方就是因為游戲環(huán)節(jié)花掉的時間太多，到最終沒有能夠教小朋友們做手工，可是能看到他們一張張可愛、歡喜的笑臉，一切都是值得的。
我想我以前是沒能體會到志愿者的真正意義在哪，所以才想得很少，做得很少。直到這次去了何梗，親身感受了一次，我才明白志愿者這一群體存在的根本原因。有志愿者的地方就有歡笑，有志愿者的地方就有感動，有志愿者的地方就有期望，而志愿者在的地方正是需要幫忙的地方。因為沒有實踐，所以不了解；因為不了解，所以沒有發(fā)言權(quán)；因為沒有發(fā)言權(quán)，所以我們還不明白究竟有多少需要幫忙的人。
情生何埂，是這個地方讓我明白了成為一名志愿者的重要性和必要性，作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要做的便是用我們一向積蓄著的力量去給需要我們的人做一些力所能及的事。志愿者，并不必須要得到別人的認(rèn)可，并不必須要有一紙證書來證明你的身份。你想做，你愿意做，你便是一名志愿者。志愿者不是蠟燭，不會只是燃燒自我。是志愿者樹，是一棵生長得很快的參天大樹，你在為疲憊、受熱的人們遮蔭時，自我也理解了雨露陽光。志愿者，是一個神圣的稱號，也是一個需要用一生去認(rèn)真書寫的名字。
服務(wù)活動總結(jié)篇4
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。為了充實自我的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實踐活動。在圖書館當(dāng)義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今日最終有幸讓我實踐一下這項工作了，我必須會認(rèn)真地對待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時到達圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結(jié)束了，午時我們還需繼續(xù)努力。原本午時還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為午時在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。
雖然僅有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自我的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)儉了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認(rèn)識到如何當(dāng)一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是表面認(rèn)識。正所謂“實踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識，更應(yīng)當(dāng)主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自我的實踐本事不斷提高。這一天，我收獲的不僅僅是知識，并且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認(rèn)真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。
服務(wù)活動總結(jié)篇5
為了宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關(guān)政策，增強市民環(huán)境衛(wèi)生和社會公德意識，提升文明素質(zhì)。社區(qū)定于20xx年8月9日（星期四）上午9：30-10：30，組織志愿者以實際行動帶動全社區(qū)居民一起愛護環(huán)境，保護環(huán)境。
參加此次活動的志愿者共計280余人，分成三只分隊，一支負(fù)責(zé)花園小區(qū)清潔衛(wèi)生；一支負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單；一支負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角。
志愿者們在小區(qū)內(nèi)展開集中行動，向居民分發(fā)傳單，宣傳文明意識。同時更拿起掃把，清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物。
綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集，志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤，更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神，志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個大包。但是志愿者們并不在意，依然走進綠化帶，清理綠化帶內(nèi)堆積的垃圾雜物。他們高漲的工作熱情，也得到了小區(qū)居民的贊許。
志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動的同時，著重對轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進行了清理，他們有的打掃路面，有的搬運居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里，“臟”和“累”似乎已被遺忘，雖然汗水濕透了大家的衣服，但大家的心里只有一個愿望，那就是通過自己的勞動，為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個潔凈文明的環(huán)境。他們始終不怕臟、不怕累，情緒高漲，充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻的精神風(fēng)貌。
通過此次環(huán)保保護活動，積極引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)、普及環(huán)保知識，掌握環(huán)保技巧，提升環(huán)保意識，活動收到較好宣傳效果，調(diào)動了社區(qū)居民參與環(huán)保行動的積極性。同時充分展示了志愿者在服務(wù)社會、服務(wù)他人和構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)中的積極作用，為河池社區(qū)志愿者工作站的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動豐富了實踐生活，對于繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的光榮傳統(tǒng)，弘揚志愿精神具有積極的促進作用。志愿者們也紛紛表示：通過這樣的活動，提高了自身的素質(zhì)，也獲得了人生的一筆寶貴財富。
