少對輔導(dǎo)員工作總結(jié)最新5篇

時間:2023-11-28 作者:Gourmand 工作總結(jié)

依據(jù)實際的工作內(nèi)容所寫的工作總結(jié)才能為組織的決策提供有力的支持,工作總結(jié)是對過去工作的反思,為未來提供寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),范文社小編今天就為您帶來了少對輔導(dǎo)員工作總結(jié)最新5篇,相信一定會對你有所幫助。

少對輔導(dǎo)員工作總結(jié)最新5篇

少對輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇1

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二(4)班的輔導(dǎo)員,我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。

一、以榜樣的力量感染隊員。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認真工整,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。

孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而達到更好的效果。

三、重視學(xué)生的特長,讓更多的學(xué)生體驗成功。

在每月一次的"素質(zhì)展臺"中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生",有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望,我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學(xué)生自行報名,參加自己喜歡的各項比賽。通過這樣的活動,我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭。。

四、重視各項比賽,增強班級的凝聚力。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓(xùn)練的時間不多,但參賽隊員在課余進行了訓(xùn)練。體育委員、班干部都各負其責(zé)。課上,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生只要認真投入,積極訓(xùn)練,不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的。比賽結(jié)果說明,努力是有收獲的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風(fēng)尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大擂臺上,五顆星能屢屢爭得,文明班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認真扣分,大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員,指定好領(lǐng)讀內(nèi)容,并在布告欄中張貼好,這樣每天的晨讀就非常的有秩序,對于不認真的同學(xué),負責(zé)同學(xué)要及時批評,如聽勸告那我就找其個別談話,進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚。

五、重視班隊活動的開展,豐富學(xué)生的生活

班會活動課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生積極參與,鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富,有“學(xué)雷鋒、做好事” 主題班會、“兒童交通安全"主題

班會、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)” 主題班會、“責(zé)任感,光榮感” 主題班會“與文明同行”主題班會、等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展周星、月星、金星的評比活動,讓隊員們相互進行評比,并進行集體投票,有什么意見可以直接提出,被提的同學(xué)要虛心接受,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,我將樂此不疲。

少對輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇2

我作為xx小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非??鞓返?。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點,結(jié)合時代要求,設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的活動,自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗,以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、用愛心譜寫教育的篇章

一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!?/p>

“勤奮努力,奉獻愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新,力求用獨特有效的方式,對學(xué)生達到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留

1的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。

二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導(dǎo)員的本職

(一)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)年我組織各中隊輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

(二)堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對學(xué)校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

(三)認真組織好各項教育活動,為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中,我認真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認真開展,積極參與?!坝古仪蚝吞K比賽”讓隊員們受到熱愛祖國的教育;觀看《開學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育;“xxx節(jié)”活動,讓隊員們學(xué)會感恩;“紀念xx”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育;組織緊急疏散演練讓學(xué)生意識到緊急時刻如何逃生??傊?,各種活動的開展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

2三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力

搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。

四、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價值在于奉獻,青春的美麗在于未來。以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師。

輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,我會實現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂。

少對輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇3

20xx年xx月,我接手了政治學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員工作。在過去的半年里,我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。通過半學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學(xué)生,舉辦活動方面開展了工作,從而使學(xué)生樹立集體主義價值觀,增強對未來的信心和決心,更好的度過大學(xué)的四年生活?,F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。

一、班級工作

1、堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

2、能認真參加學(xué)校的各項活動,以學(xué)?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行,并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績。

3、考慮到學(xué)生大部分來自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

二、常規(guī)管理。

1、每周都會對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進行抽查,我所帶的三個班級,出勤率比較好,如有特殊原因,學(xué)生們會及時的向我請假,說明情況。

2、每兩周,我會定期的深入到學(xué)生宿舍中,了解學(xué)生的生活情況,與他們談心,及時發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個別也會因為小事而存在些小矛盾,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。

3、定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,通過他們,我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外,還會定期的與他們見面,更進一步的了解情況。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

4、班級團組織活動的開展。

在過去的半年里,班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學(xué)生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開,比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們增添了實踐經(jīng)歷。

三、工作中的具體活動

1、宣傳關(guān)于運動會事宜,組織學(xué)生積極參與和配合運動會活動;在運動會上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動。

2、做入黨積極分子的宣傳工作,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。

3、積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。通過班委給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。

四、學(xué)校、學(xué)院

本人按時的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會議,并且認真的做好了記錄,努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。

每一周或兩周,學(xué)院黎書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議,對上周的工作進行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作情況進行詢問,了解工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題與難處,及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細的記錄,每月月底,黎書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進行查看,并做很詳細的批語及對我們的工作期望。

五、自身的提高

1、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,在日常工作中我力爭多學(xué)多看,時刻以一名黨員的標準來要求自己,本著以人為本的原則,堅持松弛有度的方法實行管理。

2、堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,思想是行動的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會制度,在班會上總結(jié)上周的問題,指明下周的努力方向。

3、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,我必然要加強自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

六、工作中的不足

工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進一步提高。工作當(dāng)中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更加進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。

回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程當(dāng)中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作當(dāng)中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

少對輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇4

本校是六盤水市盤縣教育局一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),從20__年盤縣第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽開始,逐步完善學(xué)校的科技創(chuàng)新工作,教師積極參加教育局科協(xié)組織的教師培訓(xùn);學(xué)校成立專門的科技創(chuàng)新輔導(dǎo)教師隊伍,長期開展有關(guān)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種活動并作為學(xué)校的一項常態(tài)工作長期開展,從20__年到20__年,我校在盤縣科技創(chuàng)新大賽中,科學(xué)幻繪畫作品每一年都有很多同學(xué)獲獎,我校在科學(xué)幻繪畫上表現(xiàn)非常出色,但在其他科技創(chuàng)新活動動手能力還非常欠缺,因為本校是農(nóng)村學(xué)校,所以教學(xué)條件差,甚至有的學(xué)生想到了非常好的創(chuàng)意而因為找不到適合的材料和工具不得而終止;學(xué)生研究的實踐課題也會因為沒有后續(xù)的經(jīng)費保證而夭折。作為一名兼任學(xué)??萍驾o導(dǎo)員工作以來的工作實踐,大致歸納以下幾方面:

一、身體力行,旅行職責(zé)

這是關(guān)于青少年科技創(chuàng)新教育的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)問題科技在農(nóng)村學(xué)校的普及工作,與新一輪基礎(chǔ)教育課程改革一樣,成敗的關(guān)鍵在于教師,在學(xué)校成立一支專門的科技輔導(dǎo)教師隊伍,定期進行培訓(xùn)和工作經(jīng)驗交流,不斷提升科技輔導(dǎo)員素質(zhì),讓科技創(chuàng)新工作落實到實處,

我們教師首先要樹立一顆責(zé)任心,我們把科技創(chuàng)新教育滲透到我們所有學(xué)科當(dāng)中,形成一種學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生和老師感到科技創(chuàng)新的成果都來自于我們所有學(xué)科,只要我們認真觀察就會有新發(fā)現(xiàn),只要我們大膽去創(chuàng)新,就會有新的成果,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作,從而培養(yǎng)和提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力。

二、 小處著手,大手著眼

這是關(guān)于少年兒童科技創(chuàng)新教育活動的方式方法問題,少年兒童的科技創(chuàng)新輔導(dǎo),尤其是農(nóng)村小學(xué)生的科技創(chuàng)新教育活動的輔導(dǎo)方式方法更是輔導(dǎo)教師的重要職責(zé),如何培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力是我們科技輔導(dǎo)教師的重要研究課題??萍驾o導(dǎo)員的方式方法,一旦觸及情緒和意義領(lǐng)域,觸及學(xué)生精神需要,就能發(fā)揮高

度有效的作用。小處著手,開闊小學(xué)生科技視野。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,首先進行科普知識宣傳,成立科技興趣小組,從身邊符合學(xué)生口味、符合小學(xué)生年齡特點的實驗出發(fā),吸引兒童主動參加。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫觀察日記的好習(xí)慣,也為以后寫科學(xué)小論文和實踐報告打下基礎(chǔ),其次,增加生活實踐內(nèi)容,讓學(xué)生從生活實踐開始,從我們的生活和學(xué)習(xí)中找到一些生活用品和生活環(huán)境等等不方便而給人們帶來的困惑,鼓勵學(xué)生大膽改善生活中的不便而創(chuàng)造出一些為人們生活提供方便的一些小發(fā)明小制作品。

大處著眼,拓展小學(xué)生科技實踐范圍,這里主要有兩種做法:一是隨著小學(xué)生科技視野的不斷擴大和拓寬,輔導(dǎo)教師應(yīng)該循序漸進地幫助小學(xué)生打開看待事物的范圍,從身邊小事發(fā)展,到各學(xué)科滲透科技的發(fā)展。二是巧借農(nóng)村大環(huán)境資源,開闊小學(xué)生科技實踐途徑,為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟服務(wù)。

少對輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇5

學(xué)生們都已經(jīng)回家過年了,我這一學(xué)期的教導(dǎo)工作也算是正式結(jié)束了,這一個學(xué)期還是比較短暫的,所以我也沒有經(jīng)歷太多的麻煩,現(xiàn)在的學(xué)生們還是比較聽話的,而且給我惹事的頻率也是在逐漸降低,這也得感謝學(xué)生們配合我的工作啊,不然光憑我一個人就想要管理好這么多的學(xué)生的生活和學(xué)業(yè)是很有難度的,這一個學(xué)期我主要做了以下幾個方面的工作:

首先我加強了和學(xué)生們之間的聯(lián)系,我?guī)У膸讉€班級在本學(xué)期都已經(jīng)成為了大二學(xué)生了,所以他們對于咱們學(xué)校的了解也已經(jīng)加深了許多,對于自己學(xué)業(yè)也負責(zé)了許多,不再像大一那樣時不時捅一些簍子了,不過我對于學(xué)生們的探訪還是沒有停下的。在學(xué)生們上課的時候,只要我有空閑的時間我就回去抽查一下各個班級的出勤情況,看看有哪些同學(xué)經(jīng)常曠課、遲到,一旦發(fā)現(xiàn)了有人沒有在教室里面好好地待著,那么我就會詢問該寢室的寢室長,看看缺課的那名同學(xué)到底去了哪里,要是他是在寢室里面待著的話,那么我會親自去宿舍樓走一趟,然后對這些喜歡缺課的學(xué)生進行教育。

和學(xué)生們保持良好的關(guān)系是我們這些輔導(dǎo)員開展好工作的前提,要是學(xué)生們都不認可你這名輔導(dǎo)員,那么我們的工作就無法順利地開展開來。我覺得我作為一名輔導(dǎo)員的工作重點就是管理好學(xué)生們的生活狀況和心里狀況,至于學(xué)生們的學(xué)業(yè)其實并不是我能決定的,畢竟都已經(jīng)是大學(xué)生了,在學(xué)習(xí)這方面只能靠自己了,我也沒法提供太多的幫助,我所能做的就是解決學(xué)生在生活中的一些小麻煩,提供一些力所能及的幫助,另外我也專門去學(xué)習(xí)了一些管理大學(xué)生的經(jīng)驗,我也從中了解到了大學(xué)生其實是很需要精神文明上的建設(shè)的,雖然這些學(xué)生看上去大大咧咧的,但是絕對有人是在心理上有過一點創(chuàng)傷,要是不及時解決的話可能會引起不必要的麻煩,所以我也專門在各個班級設(shè)立了心理委員,并且定期召開各種班會,爭取讓學(xué)生們的真實想法得到表達的機會,也借此多多宣傳一些教育方面的內(nèi)容。

這個學(xué)期雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是我知道我在以后的日子里依然還面臨著不小的挑戰(zhàn),但是我有信心去管理好我所帶領(lǐng)的這一百多號學(xué)生,相信在新學(xué)期里我能和學(xué)生們一同進步,一同成長!