民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)5篇

時(shí)間:2024-04-01 作者:Brave 工作總結(jié)

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民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)5篇

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)篇1

新位于祖國西北邊陲,面積166萬平方公里,占中國國土總面積的六分之一,是中國面積最大的省級(jí)行政區(qū)。新地處亞歐大陸腹地,陸地邊境線5600多公里,周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國家接壤,在歷史上是古絲綢之路的重要通道,現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地,戰(zhàn)略位置十分重要。

新,古稱西域,自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年,西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府,新正式成為中國領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新設(shè)省。1949年新和平解放,1955年10月1日成立新維吾爾自治區(qū)。

新現(xiàn)有15個(gè)地、州、市,88個(gè)縣(市),其中33個(gè)為邊境縣(市)。新生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新的重要組成部分,有174個(gè)團(tuán)場。截止xx年底,新人口為1963.11萬人,其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新共有47個(gè)民族成份,其中世居民族有13個(gè)。

新中國成立后,黨和國家從新多民族的實(shí)際出發(fā),制定并實(shí)施了一系列符合國情的民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個(gè)民族自治州,6個(gè)民族自治縣,42個(gè)民族鄉(xiāng)。國家非常重視新少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬人,占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機(jī)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。少數(shù)民族語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前,在新各類教育中均有多種少數(shù)民族語言的教學(xué)。其中,基礎(chǔ)教育階段采用了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯、俄羅斯等7種語言進(jìn)行教學(xué)。新的報(bào)紙用維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯6種文字出版發(fā)行,少數(shù)民族的報(bào)紙達(dá)43種,刊物達(dá)80種;新人民廣播電臺(tái)實(shí)現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古5種語言播出,新電視臺(tái)實(shí)現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克3種語言播出。少數(shù)民族古代文學(xué)巨著《福樂智慧》、《突厥語大詞典》和少數(shù)民族歷史史詩《江格爾》、《瑪納斯》以及維吾爾族大型古典音樂套曲“十二木卡姆”等一批少數(shù)民族的歷史文化遺產(chǎn)得到了有效保護(hù),并得以發(fā)揚(yáng)光大。

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)篇2

中華民族是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。20xx年已經(jīng)過去了,回首中華人民共和國60周年的華誕,十月一日在天安門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時(shí)至今日,我們中國已經(jīng)走過了60年的風(fēng)雨和坎坷路程。當(dāng)全世界的人民都在關(guān)注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個(gè)人難以忘懷,在新中國成立六十年大慶的日子里,天安門廣場樹立起56個(gè)民族團(tuán)結(jié)柱,成為節(jié)日期間最為亮麗的風(fēng)景之一。

60年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。民族地區(qū)社會(huì)建設(shè)取得重大成就,各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。

60年來,民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展,建立了一大批各級(jí)各類民族學(xué)校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養(yǎng)了大批各級(jí)各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)得到建立和健全,少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng),民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)現(xiàn)全面覆蓋,各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護(hù)和弘揚(yáng),宗教信仰自由受到充分尊重。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團(tuán)結(jié)日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),改革開放以來,群眾性創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國各地蓬勃開展,“三個(gè)離不開”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實(shí)推進(jìn)。少數(shù)民族干部隊(duì)伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進(jìn)縣級(jí)以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的能力進(jìn)一步提高。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:

1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。

4、反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。

中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的活動(dòng).

民族上的問題是社會(huì)總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復(fù)雜性、特殊性、國際性和重要性。民族上的問題關(guān)系到國家的治與亂,民族上的問題處理不好,將打亂國家的經(jīng)濟(jì)、政治秩序,造成國家動(dòng)蕩不安;民族上的問題關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)與退,任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動(dòng)蕩和不安中進(jìn)步;民族上的問題關(guān)系到人民的福與禍,民族上的問題處理得好,民族團(tuán)結(jié)和睦,就會(huì)天下大定、國家大治、社會(huì)快速進(jìn)步,人民安局樂業(yè)。

我們黨歷來高度重視民族上的問題和民族關(guān)系,把民族上的問題和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長期的社會(huì)實(shí)踐中,我們國家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟(jì),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。

民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ),祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福,祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心,黃土變成金”。團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是財(cái)富,團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?!?·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園,災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災(zāi)有大愛。地震發(fā)生后,全國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強(qiáng)國大政方針的生動(dòng)寫照,充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。

高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié),像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié),自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益,捍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義,堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對(duì)勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團(tuán)結(jié)一致,才能眾志成城,抵抗自然災(zāi)害,應(yīng)對(duì)金融危機(jī),在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)篇3

1963年,一名剛從揚(yáng)州醫(yī)專畢業(yè)的青年,滿懷希望來到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原,在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長吳登云。

來自江南水鄉(xiāng)的吳登云沒有被高原惡劣的環(huán)境嚇倒退縮,而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克孜族牧民如親友、如手足,忠實(shí)履行著自己“做一名人民的好醫(yī)生”的諾言,前后30次為病人無償鮮血,累計(jì)鮮血7000毫升,被當(dāng)?shù)啬撩裼H切地稱作“白衣圣人”。

吳登云用自己的青春和熱血換回了少數(shù)民族同胞的尊敬和愛戴,多次獲得各級(jí)政府頒發(fā)的民族團(tuán)結(jié)模范稱號(hào)。中國共產(chǎn)黨成立80周年之際,黨中央表彰了一批全國先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀黨務(wù)工作者,這位始終如一、扎根邊疆締結(jié)各族人民兄弟情誼的人民醫(yī)生也名列其中。

在并肩建設(shè)社會(huì)主義、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐當(dāng)中,涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)像吳登云這樣無私奉獻(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范。從1982年至今,新共表彰獎(jiǎng)勵(lì)了國家級(jí)和自治區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位748個(gè),民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人1273名。

白克日?卡依爾是塔什店火電廠一位普通工人,今年夏天為了搶救不慎落水的漢族兒童,他英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。在這名優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中,漢族同胞就是自己的“吐汗吾干木”(親兄弟)。他不止一次地伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰?fù)拢娌徽J(rèn)識(shí)的漢族病人墊付醫(yī)藥費(fèi),在各族群眾中間傳唱成了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。

楊忠賢,巴里坤草原上的一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。他為草原上的哈薩克族婦女接生3000名嬰兒,挽救了數(shù)百瀕危病人的生命,培養(yǎng)出上百名弟子在草原上救死扶傷。在他死后,哈薩克牧民破例第一次用自已的風(fēng)俗接納了這位漢族兄弟,將他安葬在雪山腳下的哈薩克族部落墓群中。

阿布旦,阿勒泰草原上的哈薩克族牧民。1996年冬天,阿勒泰地區(qū)遭受30年不遇的特大雪災(zāi),上百名漢族礦工被大雪圍困在離阿布旦家氈房不遠(yuǎn)的地方,隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。阿布旦毅然把自家儲(chǔ)備的面粉分給斷糧的人,把自家正在懷胎的8頭奶牛宰殺,將牛肉分給饑餓的漢族弟兄。他讓凍傷的礦工住進(jìn)自己的氈房并讓兒子冒著被大雪埋沒的.危險(xiǎn)踩著雪橇下山送信。他說:“為了挽救漢族兄弟的生命,就是遇到再大的困難和危險(xiǎn),也要把信送到。”

自治區(qū)各級(jí)黨委和政府通過樹立民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型,在全區(qū)營造出一種人人講團(tuán)結(jié)、個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的氛圍,推動(dòng)著民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷發(fā)展,民族團(tuán)結(jié)的思想,已經(jīng)深深扎根在新各族百姓的心中。熱愛民族團(tuán)結(jié)的無數(shù)群眾,在生活和工作中身體力行,數(shù)十年如一日地貫徹民族團(tuán)結(jié)的精神,為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)默默付出。

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)篇4

根據(jù)省教育廳省民委《關(guān)于貫徹落實(shí)〈學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的實(shí)施意見》和甘肅省教育廳《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展第八個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的通知》精神,為深入開展民族團(tuán)結(jié)教育,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,營造穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境,20xx年,我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)為載體,積極開展了民族團(tuán)結(jié)教育工作,全區(qū)師生增強(qiáng)了對(duì)中華民族大家庭的認(rèn)同感,增強(qiáng)了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的責(zé)任感。總結(jié)如下:

一、基本情況

甘州區(qū)現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校212所,在校學(xué)生79915人,其中區(qū)屬學(xué)校208所。區(qū)屬學(xué)校中,城區(qū)中小學(xué)15所,在校學(xué)生33300人,其中民族小學(xué)2所;縣鎮(zhèn)中小學(xué)4所,在校學(xué)生3398人;農(nóng)村中小學(xué)129所,在校學(xué)生33077人;農(nóng)職業(yè)中學(xué)3所,在校職高學(xué)生2954人;直屬幼兒園4所,在園幼兒3907人,其中民族幼兒園1所。全區(qū)現(xiàn)有教師4976人,專任教師4826人。20xx年全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校按計(jì)劃授課60課時(shí),參與授課學(xué)生3000多人。

二、主要工作:

(一)精心組織,周密安排。為扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度,形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。根據(jù)省教育廳的安排意見,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)的實(shí)際制定了開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織開展了民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真、精心組織實(shí)施,周密安排部署,使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署,扎扎實(shí)實(shí),富有成效。全區(qū)教育系統(tǒng)結(jié)合解放思想大討論和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),大力學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策,學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神,通過動(dòng)員會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)、板報(bào)、專欄等多種形式,學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策,提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。在全區(qū)教育系統(tǒng)上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié),人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。

(二)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。為使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)開展得有聲有色,各級(jí)各類學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具,包括宣傳欄、板報(bào)、校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站等,在緊張的課堂學(xué)習(xí)之余,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思想品德課的時(shí)間,舉辦了民族團(tuán)結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),開展以民族團(tuán)結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動(dòng),大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的指導(dǎo)思想及相關(guān)要求,大力宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡,各學(xué)校在校園中開辟“民族團(tuán)結(jié)教育”專欄、出版報(bào)、懸掛橫幅標(biāo)語,以營造濃厚的氛圍,形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢,使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入各級(jí)各類學(xué)校師生心中。

(三)以活動(dòng)為載體,開展形式多樣的教育工作。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校以課堂教學(xué)為載體,積極開展民族團(tuán)結(jié)教育。按照《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要的實(shí)施意見》要求,在小學(xué)3-6年級(jí)、初中7-8年級(jí)、高中1-2年級(jí)專門開設(shè)了民族團(tuán)結(jié)教育課程。義務(wù)教育階段學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)了民族團(tuán)結(jié)教育教材。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校利用校園網(wǎng)絡(luò),組織學(xué)生收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片,了解我區(qū)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。抽出一定時(shí)間舉辦民族團(tuán)結(jié)專題學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),各學(xué)校利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)和學(xué)科教學(xué)時(shí)間向廣大師生宣傳改革開放30年來各項(xiàng)工作取得的豐碩成果,宣傳黨的民族政策,宣傳我區(qū)近年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的偉大成就,組織學(xué)生收集交流我區(qū)近年來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)信息,以及各民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的相關(guān)資料,學(xué)習(xí)宣傳我區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型,利用音樂課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲,學(xué)跳民族舞蹈,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,宣傳各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,普及民族常識(shí),充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國際局勢復(fù)雜多變的新形式下開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的重要意義。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育師資力量建設(shè)。為了強(qiáng)化我區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育,積極開展了從事民族團(tuán)結(jié)教育的師資培訓(xùn)工作。保證民族團(tuán)結(jié)教育工作的順利和有效開展。建立了民族團(tuán)結(jié)教育的教育團(tuán)隊(duì)。在學(xué)校建立了全體教師共同參與的民族團(tuán)結(jié)教育教師團(tuán)隊(duì)。

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)篇5

我國是一個(gè)多民族的國家,每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要讓學(xué)生了解我國56個(gè)民族的歷史文化,讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。

一、高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作

為了響應(yīng)上級(jí)教育部門發(fā)出要求各級(jí)各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀,民族觀,牢固樹立中華民族大家庭的思想,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),積極開展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動(dòng),讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

二、扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育工作

20xx年3月初,學(xué)校制定了“民族團(tuán)結(jié)教育”教學(xué)實(shí)施方案,成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍,組織開展了以下活動(dòng):

1、利用國旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng),宣傳板報(bào)等輿論宣傳工具,對(duì)全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”,在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡,了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

3、組織學(xué)校召開“座談會(huì)”,以少數(shù)民族教師為代表,就如何加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的建議,并表示以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作,為營造團(tuán)結(jié)和諧的校園,盡自己的一份力量。

4、組織相關(guān)科任老師,學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),使之具備課堂教學(xué)能力,并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

5、組織各班主任教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

三、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)

四、各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育

音樂課上,音樂老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲,學(xué)跳民族舞蹈,積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲,以此來充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神面貌。

總之,民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮,是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題,讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù),我校在以后的工作中,將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。