把工作總結寫好，我們更容易得到領導的賞識，寫工作總結的時候一定要有耐心，這樣寫出來的材料才會有參考的價值，范文社小編今天就為您帶來了學校個人宣傳工作總結6篇，相信一定會對你有所幫助。
學校個人宣傳工作總結篇1
（一）做好重大節(jié)慶日和學校重大活動懸掛標語、橫幅等環(huán)境布置工作，展現校園文化的獨特魅力和育人效果。一年來，共制作并懸掛橫幅xx條，歡迎牌xx個，此外還有充氣拱門、空飄氣球、彩旗、大型噴畫、海報等。
（二）加強校園宣傳環(huán)境管理，嚴格執(zhí)行《xx》，做好校園宣傳環(huán)境的檢查、監(jiān)督工作，美化校園文化環(huán)境和提高校園文化品味。
（三）充分發(fā)揮宣傳櫥窗在宣傳陣地中的重要作用，在重大節(jié)日和重要活動前制作相關專題櫥窗。今年已制作慶祝“五一”的專題宣傳圖片、xx周年校慶專欄、xx周年校慶活動集錦等四期宣傳櫥窗。
（四）做好學校重大活動的攝影、攝像工作，收集和保管好影像資料，為學校的各項重大活動留下珍貴的影像資料，并及時以簡訊形式作宣傳報道。
（五）加強學校廣播臺的建設和管理，提高廣播臺工作人員的綜合素質。在上半年，完成了對各校區(qū)廣播臺的檢查及檢修，并指導廣播臺學生干部進行換屆選舉，對新任學生干部進行培訓。
（六）以50周年校慶活動為契機，加強與省、市新聞媒體的聯系，努力提高學校知名度，創(chuàng)造良好的社會輿論氛圍。
一、緊扣學校中心工作，加大校報深度報道
（一）圍繞學校的中心工作，做專題報道。為增加校報的可讀性、貼近性，編輯部在校報的報道內容方面，進行整體策劃，以學校的中心工作為基點，當下發(fā)生的新聞為突破口，深挖新聞背后的新聞，多角度、全方位的報道事件，如本報在短短的兩個月，4期報紙中開設了七個專題報道：50周年校慶專欄、記憶、創(chuàng)業(yè)成人、30年如歌的歲月、改革開放30年思想大解放、80后與90后、超越夢想——我的奧運等。
（二）抓校報學生記者隊伍建設。學生記者是校報重要的采寫骨干，編輯部利用周一下午，學生課時不多的時段，對學生記者進行新聞采訪與寫作技巧的培訓。并針對不同個性的學生，安排適合的采訪任務，盡量讓學生多跑多寫，使他們在校報這一平臺上發(fā)揮最大潛能，得到最好的鍛煉。
二、工作中的突出矛盾、存在問題和主要差距
（一）人員配備不齊，宣傳報道難免不到位。
（二）經費緊張，對外宣傳捉襟見肘。
（三）宣傳工具缺乏，有些工作力不從心
20xx年是我們學校豐收的一年，我們一年來工作都在緊張中度過，相信我們的工作業(yè)績也是不錯的。20xx年我們黨委宣傳部的工作仍然不會輕松。不過這些不是重要的，重要的是幫助學校擴大影響力，最后幫助學校能夠在最短的時間內完成最大的效益規(guī)模、20xx年，我們黨委宣傳部一定會做的更好！
學校個人宣傳工作總結篇2
根據《關于印發(fā)t;斗門區(qū)教育系統2020年開展禁毒宣傳教育月活動方案>的通知》的安排，學校緊緊圍繞開展“珍惜美好青春，遠離合成、拒絕，健康人生”的的活動主題，充分發(fā)揮班主任、科任教師的工作積極性，結合我校實際情況，積極采取有力措施，開展各種教育宣傳活動，堅決抵制進入校園?，F將活動情況總結如下:
一、成立領導組，專人負責。
成立學校禁毒宣傳工作領導小組:
組長:梁健富
二、圍繞主題，開展活動。
我們學校按照防范、教育有機結合的要求，充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳活動，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解的危害，預防的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立珍惜美好青春，遠離合成、拒絕，健康人生”的意識，掌握拒絕的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有:
(1)班級開展禁毒主題班會。通過學生在網上搜集的資料在主題班會上開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了的危害，學會了預防的知識技能，激發(fā)學生積極參與禁毒戰(zhàn)爭，自覺遠離，形成禁毒是每一個人都應該有的責任的概念。
(2)組織各年級學生觀看禁毒教育影片《與死神共舞》。讓學生了解吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦展現在學生面前，這些都深深震撼了他們的心靈，通過這樣場面，學生對有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。
(3)利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒學生增強對危害的認識，千萬不能去接觸。
(4)利用校園廣播，在每周利用一次紅領巾廣播站進行對學生進行廣播。讓全體學生在故事中的真實事例中感受了的危害，接受到了深刻地教育，并使同學們留下了深刻的思考:青少年在成長過程中，要遠離，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上一條不歸路。
(5) 學校進行“6、26”國際禁毒日簽名誓師大會。
我校緊緊圍繞“珍惜美好青春，遠離合成、拒絕，健康人生”主題，通過多種途徑和方式，開展一些行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學生健康的生活情趣、預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉。
學校個人宣傳工作總結篇3
根據上級文件精神及要求，我校開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識的危害，從而遠離，拒絕，通過學生影響家長和身邊的人遠離，結合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現將活動總結如下:
一、提高認識，領導重視
學校領導重視禁毒宣傳教育工作，我校主動與社區(qū)加強聯系，聘請派出所同志為我校法制教育，學校的禁毒宣傳教育工作做到分工到人，齊抓共管。學校領導班子召開禁毒宣傳教育會議，研究解決有關問題，對全校師生進行禁毒宣傳教育，組織師生學習有關禁毒文件，使學校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。
二、堅持正面引導，采取多種形式，加強禁毒宣傳教育工作
1、做好輿論宣傳
我校在“6、26”國際禁毒日前，集中周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題中隊會時間對學生進行禁毒宣傳，同時充分發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等對學生進行禁毒教育。并在校園內懸掛標語口號，禁毒圖片等，在校園內營造了良好的禁毒氛圍。
2、教職工培訓現行
為了對學生進行生動、科學的禁毒宣傳教育，我們學校在對學生進行禁毒教育之彰，對全體教師進行了一次“遠離 珍愛生命”禁毒知識的專題學習，通過觀看錄像資料、專題報告的形式，使教師進一步提高對禁毒工作重要性的認識，增長了這方面的知識，從而增強了對學生教育的主動性和實效性。
3、落實禁毒知識一堂課
我們在國際禁毒日之前對全校學生進行了一堂“遠離 珍愛生命”的專項教育課，同時要求各任課教師根據自己學科特點，充分利用和挖掘教材中的有關禁毒內容，使用現代化信息手段，切實安排好課堂，增強防毒拒毒的針對性和科學性。
4、開展專題教育活動。
學校結合學生的年齡特點在全校范圍內開展了“遠離 珍愛生命”系列教育活動，如:“遠離 珍愛生命”主題中隊會，邀請派出所民警對師生進行宣傳教育，觀看展板等形式多樣，寓教寓樂的教育活動，有效提高了學生對危害性的認識和自己抵制的能力。
5、結合各種教育，滲透禁毒教育
我校在對學生進行禁毒教育的同時，將禁毒教育與法制教育，行為規(guī)范教育等結合起來，努力做好預防工作，同時將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，并與社區(qū)配合，開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
禁毒工作是一項長期性的任務，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現學校是社會主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進一步加大管理力度，做好學校的禁毒宣傳教育工作，為學生鋪建一條通往成功的健康大道!
學校個人宣傳工作總結篇4
xxxx市第四小學始終把做好信息宣傳工作作為展示學校特色的重要窗口，緊扣重點，創(chuàng)新思路，強化措施，使我校信息工作取得了新進展?，F將20xx年信息宣傳工作總結如下：
一、加強領導，構建網絡，突出信息宣傳工作的重要性
一是加強隊伍建設，構建信息宣傳網絡。
為有效加強信息宣傳工作，我校形成了由校長親自主抓，副書記主管，各部門積極參與，安排兼職信息員具體負責信息宣傳工作。成立信息宣傳小組，明確分工，各司其職。校長帶頭撰稿，并鼓勵學校文字功底好、寫作能力強的教師積極投稿。學年初結合調兵山市教育局宣傳股、教師進修學校信息部要求，研究制定本校具體工作計劃，安排全年的信息宣傳工作目標，每月總結一次工作進展情況，明確各階段信息宣傳工作重點，根據上級文件精神及時總結調整本校信息工作，充分調動領導教師的撰稿積極性。每學期，分管信息工作的領導都要在教師大會上宣讀上級相關文件，強調信息工作的重要性，公布信息工作的側重點和具體要求。每學期還要定期召開兩、三次信息宣傳專題會議，由校長和副書記做重要講話，提高對宣傳工作的認識，把握大方向，總結反思前一段工作，以便更好開展信息工作。
二是嚴把審核關。
投遞、上報的信息稿件，必須由分管領導審核把關，嚴格按照上級規(guī)定進行投遞、報送；一些重要的問題性、政策性和前瞻性的稿件，由校領導共同進行研討剖析和修改完善。通過層層審核把關，本著嚴肅認真負責的態(tài)度，切實保證稿件質量、不得出現負面新聞。
三是及時統計，做好資料搜集積累工作。
學校領導每天上網瀏覽發(fā)表文章情況，信息員及時瀏覽、統計，做好記錄，每月向教育局宣傳股上報信息統計表。查閱相關教育報刊，了解信息動態(tài)，掌握撰稿方向，保存整理好師生發(fā)表文章的資料，以備年終信息考核檢查之需。
二、建章立制，考核獎勵，加強信息工作規(guī)范化建設
為提高信息宣傳工作的規(guī)范化管理水平，我校領導班子研究制定了《xx》，對信息報送原則、重點內容、具體要求及獎勵措施等進行了明確規(guī)定。每個學期初，我校將上級信息宣傳工作的目標任務，結合學校實際情況，分解落實到各部門、各年級、具體到個人，嚴格規(guī)定交稿日期，認真制定《xx》，下發(fā)給學校每一位教師，形成層層負責，人人參與的良好格局。為調動全校教師做好信息宣傳工作的積極性，我校注重強化激勵機制，把信息工作納入教師年終考核，對積極投稿、發(fā)表文章的教師，給予考核加分，并進行物資獎勵；同時，鼓勵教師多讀書，勤動筆，組織教師參加寫作大賽，努力提升廣大教師文學素養(yǎng)和寫作能力；為信息員提供專用電腦、相機等硬件，訂閱兩種報紙，搭建拓寬信息的平臺，營造較好的寫作氛圍。
學校個人宣傳工作總結篇5
光陰荏苒，兩個月過去了，在這兩個月以來，在前任/現任社長、學社的帶領和指導下我成為了學社宣傳部的一員，對此我十分感謝社長和各位學長學弟對我的的指導和幫助。我覺得青鳥社有它獨特的“青鳥觀”，在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學社這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關愛。
宣傳部的工作有時很繁忙，雖然截至到現在還未以宣傳部為主舉辦過活動、雖然有時只是協助生活部及學習部，但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中體驗到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進，在競爭中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一學期以來，學社舉辦的大小活動我也都參加了，雖然只是一份單薄的力量，但我都以發(fā)自內心和一種敬業(yè)的態(tài)度去努力完成了，近來我越來越發(fā)現宣傳部有一個獨特的性質——具有很強的服務性。因此在以后的工作中我們還會一直幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多同學。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。
作為一個2年的學生，我要學習的東西很多：做事要認真，態(tài)度要端正，待人要真誠等等，這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學習，希望在為學社做貢獻的同時，提升自己的能力素質。宣傳部的工作雖然繁忙，但在我們幾個部長的分配和成員間的協調、調動下，這樣的工作也被我們做得井井有條。
還有幾周我就步入大二了，匆忙的一個學期即將落幕，雖然有忙得無暇顧及飲食，雖然有工作學習的雙重壓力，可我仍覺得開心并充實。有時也有小小的松懈，可一旦看到其他社員們認真忙碌的身影時，一種身為試用期宣傳部部長的責任感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
學校個人宣傳工作總結篇6
一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《xx》、《xx》以及《xx》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。
學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。
我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。xx月xx日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；xx月xx日，學校進行法制教育主題班報評選活動；xx月xx日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；xx月xx日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃xx月xx日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《xx》、《xx》等法律法規(guī)，認真學習了《xx》以及《xx》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《xx》和《xx》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
（二）推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
（三）加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
1、加強合作，注意法制教育的社會性。
對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；
二是爭取當地執(zhí)法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；
三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。
我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確?；顒诱n完成法制教材規(guī)定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3、針對實際，強調法制教育的層次性。
針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4、普治并舉，突出法制教育的實踐性。
對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《xx》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
