活動(dòng)總結(jié)的寫作可以幫助我們分析活動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施,通過活動(dòng)總結(jié)的撰寫,我們能夠總結(jié)活動(dòng)中的教育效果和知識(shí)傳遞,下面是范文社小編為您分享的大學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)最新6篇,感謝您的參閱。
大學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)篇1
一、活動(dòng)背景
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)院系的特色活動(dòng)之一,一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。20xx年月日晚,由院系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚(yáng)了校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的
通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還能夠讓我們?cè)合祱F(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。
三、活動(dòng)過程
大賽歷時(shí)二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過系部評(píng)委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺(tái)競(jìng)技,各有所長,展開了激烈的角逐競(jìng)爭(zhēng),精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
本次活動(dòng)給師生們帶來視聽享受的同時(shí),也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。
活動(dòng)最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴,不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),陶冶了他們的藝術(shù)情操,更是一次對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的升華,愿我系藝術(shù)之花越開越盛。
大學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)篇2
20x年xx月xx日,星期六,在這陽光明媚,微風(fēng)吹拂的一天,我們xxxx系團(tuán)組織學(xué)生會(huì)組織去農(nóng)家樂。此次活動(dòng)目的是豐富課外活動(dòng)、擴(kuò)大視野和友好交流、和諧相處。增強(qiáng)同學(xué)間的交流與友誼,展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
xx號(hào)下午4:00,派選人員去農(nóng)家樂了解具體地方,xx號(hào)早上。7:30組織各組負(fù)責(zé)買菜的人員集合去市場(chǎng)買菜。8:30組織其他人員去目的地。到達(dá)目的地后,大家分工明確,各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的…。大家忙的不亦樂乎。
臨近12:00廚房不時(shí)有香氣撲鼻的菜肴出爐,許多人的肚子已經(jīng)咕咕叫了,不待菜上齊,就“想入非非”,待菜上齊后,大家圍在一起品嘗著美味的佳肴,全場(chǎng)彌漫著溫馨的味道。每組都有特菜,并且色香味俱全,讓大家大飽眼福!大家都吃得香,玩得樂,并且友誼倍增,達(dá)到了理想效果。餐后,大家開始自由活動(dòng),打桌球、羽毛球、乒乓球、釣釣魚,唱歌的,還有圍在一起打牌,嗑瓜子……大家各得其樂!
下午4:00,組織返校,大家都戀戀不舍的與農(nóng)家樂告別。這次活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)的組織能力和動(dòng)手能力都很強(qiáng),同學(xué)之間、師生之間關(guān)系其樂融融。輕松歡快的鍋碗瓢盆交響曲,讓大家釋放了學(xué)習(xí)中的壓力。
大學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)篇3
1、活動(dòng)目的:作為大學(xué)生的我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重要任務(wù),應(yīng)該為減輕環(huán)境污染盡職盡責(zé),“廢物變寶“活動(dòng)為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí),活動(dòng)的'成功舉辦證明了這次活動(dòng)是十分有意義的!
2、活動(dòng)規(guī)模:本次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系學(xué)生社區(qū)舉辦,計(jì)算機(jī)系的所有學(xué)生均可以參加。本次活動(dòng)共收到作品xx件,參賽作品各具特色,均能抓住變廢為寶這一主題,大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來,當(dāng)然作品也非常有質(zhì)量!
3、時(shí)間安排:變廢為寶活動(dòng)時(shí)間安排不是很緊,這樣可以給同學(xué)更多發(fā)揮的空間,考慮能到大部分同學(xué)要上晚自修和選修課,優(yōu)秀作品評(píng)選時(shí)間定在了x月x號(hào)晚上八點(diǎn)。
4、地點(diǎn)選擇:參賽同學(xué)較多地點(diǎn)安排在信知樓(x)-xx教室
5、人手安排:活動(dòng)期間所有社區(qū)主任負(fù)責(zé)作品評(píng)選教室的布置和作品的排號(hào)工作。
6、邀請(qǐng)?jiān)u委:我們邀請(qǐng)到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評(píng)比中來,積極配合把這次活動(dòng)開展好。
7、宣傳工作:變廢為寶活動(dòng)的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的,從活動(dòng)評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)氛圍看,同學(xué)們積極參與,非常有熱情宣傳,工作應(yīng)該說是比較到位的!
一、活動(dòng)中存在的不足
1、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾席位的安排。由于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾引導(dǎo)工作沒有做到位,所以導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)別觀眾坐錯(cuò)席位,占用選手座位的情況。另外由于之前沒有預(yù)測(cè)到參賽同學(xué)的多少,所以場(chǎng)地的選擇有點(diǎn)小,座位不夠,工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來用
2、頒獎(jiǎng)流程。由于事先無法預(yù)測(cè)作品的優(yōu)良,所以獲獎(jiǎng)作品的數(shù)量只能初步定在無份,后來從得獎(jiǎng)票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同,所以又加了一個(gè)名額,最后獲獎(jiǎng)的名單如下:
二、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
這次變廢為寶活動(dòng)開銷估計(jì)xx元,考慮到大部分同學(xué)的需求,社區(qū)決定統(tǒng)一購買沐浴露和香水作為獎(jiǎng)品。
大學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)篇4
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助.的努力下,經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月,終于在6月8號(hào)圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的個(gè)過程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。
一、策劃啟動(dòng),躊躇滿志
本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征.本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負(fù)責(zé)“魅力校園 精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
4月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征.宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;5月8號(hào)之前收.稿件;由我負(fù)責(zé)作品收.、聯(lián)系作者、邀請(qǐng)?jiān)u委及.個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買等工作。大家躊躇滿志,對(duì)此次活動(dòng)的期望頗高。
二、全校宣傳,影響廣泛
4月16號(hào),在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上,宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào),而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征.過程來看,宣傳的效果是很的。而且不少同學(xué)就作品收.的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關(guān)事宜,可見此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征.,響應(yīng)熱烈
20xx年5月8日,是我們收.作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關(guān)作者說明情況的。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎(jiǎng)比例較低,更說明此次比賽的作品征.工作開展得較好,廣泛而充分地收.到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收.和..工作,其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,當(dāng)然,得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂。雖然辛苦,但是值得! 四、邀請(qǐng)?jiān)u委,公平公??
此次比賽的評(píng)委成員廣泛,我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收.到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn),但是表現(xiàn)出極高的`創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學(xué)們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論,以求獲得更公平的結(jié)果。
五、展覽活動(dòng),瑕不掩瑜
我們的展覽在5月23號(hào)開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高,吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的,很有專業(yè)水平,可以說是此次活動(dòng)社區(qū)工作助.之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過此次大型的活動(dòng),不論是輔導(dǎo)員,還是社區(qū)學(xué)生助.,都能夠從中學(xué)到很多,體會(huì)很深。
1、合作。沒有合作,人很難在這個(gè)社會(huì)生存,更不可能取得成績。攝影比賽的個(gè)過程都貫穿合作:本人的體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎(jiǎng)品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助.相互體驗(yàn)、相互了解,加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2 、細(xì)致。在開展此次活動(dòng)的過程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題,每一個(gè)問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以,每解決一個(gè)問題,我們就會(huì)多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然.個(gè)過程很辛苦,但是當(dāng).個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候,卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn),有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
大學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)篇5
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日
活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)西三教學(xué)樓405室
活動(dòng)主題:端午之約
活動(dòng)目的:為了紀(jì)念中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對(duì)偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們xx級(jí)護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)組織者:xx級(jí)護(hù)理本科一班團(tuán)支部
活動(dòng)參與者:xx級(jí)護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任**師姐
活動(dòng)流程:
1、宣傳端午知識(shí)
同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。
2、端午知識(shí)大比拼
通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評(píng)出“我們的端午之王”,并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
4、誦詩篇,品粽子
大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。
5、快樂游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
**師姐為本次班會(huì)作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言,同學(xué)們也紛紛說出自己對(duì)師姐想說的話和最深的`祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!
活動(dòng)意義:通過本次活動(dòng),大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)了對(duì)我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對(duì)偉大詩人屈原生平故事的了解,增強(qiáng)了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
大學(xué)生校園活動(dòng)總結(jié)篇6
在整個(gè)訓(xùn)練期間,我們每一個(gè)人都會(huì)得到團(tuán)隊(duì)其它成員的幫助和支持,同時(shí),為了解決某一問題,甚至完成一個(gè)合作項(xiàng)目,我們每個(gè)人都必須就自己的看法、觀點(diǎn)、思想去和其他團(tuán)隊(duì)成員分享,討論,甚至相互質(zhì)證,這是一個(gè)最易產(chǎn)生思想火花的時(shí)刻。
一、幫助我成長,提高了我的自信心,意志能力。在拓展的真人cs中,對(duì)于女孩而言,拿著從來沒有玩弄槍,在極其不熟悉的,惡劣的訓(xùn)練場(chǎng)地中,我們努力按照教練宣布的游戲規(guī)則進(jìn)行。第一局結(jié)束,10號(hào),戰(zhàn)績3戰(zhàn)損2。自信心大增。所以在接下來的第二局,在已經(jīng)被樹枝傷到的情況下,我的戰(zhàn)績繼續(xù)增加。意志力得到了鍛煉。
二、拓展項(xiàng)目中培養(yǎng)合作意識(shí),改善自我人際關(guān)系。在拓展訓(xùn)練———穿電網(wǎng)項(xiàng)目中,有80%的時(shí)間都是處在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互交流和溝通中。經(jīng)過大家共同的努力,我們?cè)谥付ǖ臅r(shí)間里成功穿越。也通過這次的拓展,我和交大網(wǎng)絡(luò)校區(qū)的老師們更加的熟悉。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是“cs戰(zhàn)隊(duì)”的戰(zhàn)友們。
在這里,每個(gè)人的性格優(yōu)勢(shì),能力優(yōu)勢(shì),都得到極大的發(fā)揮;同時(shí),拓展項(xiàng)目中,我們的領(lǐng)導(dǎo)們也特意設(shè)置有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、合作,以期達(dá)到改善和提高我們兩個(gè)校區(qū)的人際關(guān)系的項(xiàng)目。在體驗(yàn)的過程中,團(tuán)隊(duì)成員中相互關(guān)心,幫助的.行為展現(xiàn)也會(huì)極大地改進(jìn)我們兩個(gè)校區(qū)之間的人際。
那在訓(xùn)練的過程中,也會(huì)有一些不和諧的情況的出現(xiàn),那也因?yàn)檫@些不和諧現(xiàn)象的發(fā)生,也付出了“沉重的代價(jià)”那值得我們思考的是,這些不和諧情況的出現(xiàn)是什么原因。拓展訓(xùn)練中,幾乎每一項(xiàng)都有過洗牌的過程。可是在咱們的現(xiàn)實(shí)生活中,任何事情都是沒有洗牌的機(jī)會(huì)啊。我們既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì),那就讓我們通過共同努力把“代價(jià)”降低到最少,讓我們的利益變成。