學生餐工作總結(jié)推薦6篇

時間:2023-05-20 作者:couple 工作總結(jié)

大家都知道完善的工作總結(jié),可以給領導留下深刻的印象,工作得以取得非常大的成就,一定少不了要準備一份工作總結(jié),范文社小編今天就為您帶來了學生餐工作總結(jié)推薦6篇,相信一定會對你有所幫助。

學生餐工作總結(jié)推薦6篇

學生餐工作總結(jié)篇1

時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們來到大學已一年了。咱們部學生會成立也快一年了,作為學生會副主席,上任之初我滿懷信心,躊躇滿志。一年下來,東突西破、磕磕絆絆,在岳老師的指導和幫助下與同學們一起為人文社會科學部學生會打下了一片天。

翻一翻xx年上半年學生會的活動表,受限于我部規(guī)模較小之故,人文社會科學部學生會活動并不頻繁,但也足讓我們每位學生會成員一試身手。這個學期我主負責宣傳部與女生部的工作,下面我對我的工作稍作總結(jié)。

一宣傳部與女生部的工作概況

宣傳部作為學生會的對外窗口,每次活動的對外宣傳原本都應依賴于它,這樣該部的工作量相對是較大的。但由于岳老師安排合理,把學生會活動的時事新聞稿的編輯、上傳工作從宣傳部分離出來,交給團總支負責,并在形式上成立了一個專門的寫作小組,這樣不僅減輕了宣傳部的壓力,同時也保證了新聞稿的時事性與質(zhì)量。此外還鍛煉了同學們的寫作能力,更大意義上來說提高了學生會人員的工作素質(zhì)與積極性。這雖不是一件什么大事,但我卻每次津津樂道。這是一條很重要的經(jīng)驗,需要我們積極把握靈活運用。

從開學之初的“青年志愿者活動”到不久前方結(jié)束的.心理健康活動。宣傳部都給予大力配合,及時有效地開展宣傳工作。宣傳部現(xiàn)在的宣傳媒介主要有兩種:一是出展板;二是出噴繪。經(jīng)過多次活動的鍛煉,宣傳部出展板的能力基本達到隨叫隨出的水平了,能力趨于成熟,而在噴繪方面還停留在做一些基本工作,搞一下內(nèi)容的編輯策劃等。實際噴繪工作需要出去聯(lián)系技術廠家,這塊還是老師在負責搞。下面宣傳部要逐步摸清工作程序,逐步接管這方面的工作以應對下半年工作量將增加的形勢,滿足工作要求。

宣傳部這學期的具體工作宣傳部部長會予以總結(jié),下面我將對宣傳部的工作思路做下總結(jié),這學期宣傳部的工作總體上還是差強人意的。但大家都意識到宣傳部工作做到這個階段存在的問題,就是宣傳工作能不能有創(chuàng)新和進一步的突破,簡而言之就是宣傳工作的力度與效果能否加深的問題??v觀全校學院宣傳媒介,我們還是有進一步發(fā)展的空間的。比如在“加強學生會信息化建設,建立我部學生會頁面”這一塊多下些功夫。到目前為止,我們的網(wǎng)頁還沒有建立,宣傳工作只是依靠學校網(wǎng)站。其實建立我部網(wǎng)頁很有難度,尤其是維護和管理工作,幾乎沒有人有這個技術。所以我們必須培養(yǎng)一批思維靈活,技術成熟,創(chuàng)新能力強的宣傳隊伍。打造我們的品牌宣傳風格,把工作做實做細,力爭達到宣傳效果的突破。其中最關鍵的是思路要活,工作要細,方式要新,技術要硬。

女生部這塊,我的工作思路是放手發(fā)動,即所謂“無為而治”。一方面是由于客觀因素,我部女生本身就比較活躍,活動性強,個性鮮明。這很有利于自我搞活動,只要多注意,積極支持與幫助她們組織,統(tǒng)一思想加強團結(jié)就行。畢竟是一個特殊群體,想法雖多多,但顧慮也不少,所以關鍵在于發(fā)動,在于男生的支持與配合,打消她們的顧慮,為她們排憂解難是男生們義不容辭的責任。 二工作中的成績、不足及改進意見

健全內(nèi)部建設,完善管理體制

第一屆人文社科部學生會成立之后,我們就開始逐步完善管理制度,改變了一開始學生會松,散的局面,使學生會的各項工作都制度化。在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內(nèi)部建設進行了完善,實施科學的管理理念。建設并完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內(nèi)部運作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。建立

實行辦公室值班制度,制定了學生會工作細則和工作職能,并實行較嚴格的例會制度,簽到制度等。但活動申請、經(jīng)費報銷這方面制度還有待進一步完善?!耙环莞?一份收獲”在我們不斷的努力下,人文社科部學生會在內(nèi)部建設和管理體制上邁出了堅實一步。

暢通傳達機制,明確任務責任到人

平常就有同學向我反映說感覺主席團開會很神秘,好像整個學生會就主席團在忙。作為副主席我欲釋無詞,畢竟還是反映出我們沒做好下達工作。自我部學生會成立以來,我們主席團內(nèi)部都不缺乏交流,只是在上情下達上忽略了一些問題。作為副主席,我們的職責就是協(xié)助主席做好學生會有關工作,明確責任分工,直接抓緊本部門的各項工作和活動。主席團是聯(lián)接團總支和各部門的紐帶,最關鍵的就是要做好“上情下達”。這方面,我們做的不夠好,很多事情各部門都不了解,更別提開展工作了。

每次開完會后,副主席都應該把上級及主席團的工作計劃、布置得任務及指導意見及時地反饋給各部門的負責人。讓各部門明確自己要做什么,怎么做。學生會雖然分部,但工作不是由哪一個部門單槍匹馬就能做好的。這就需要各部門之間加強協(xié)調(diào)與配合。副主席首先應該指導部門工作人員樹立合作意識,主動和其他部門聯(lián)系。在受到阻力時,可以由分管副主席負責出面調(diào)解。

加強溝通與團結(jié),增進互信深化合作。

在工作中大家思路不同性格有異,做起事來難免有分歧?;蛟S自己一片熱心工作努力,但卻得不到大家的理解與配合?;蛟S自己努力積極工作卻被認為是出風頭,而保持低調(diào)埋頭做事又被認為是不負責任,從而感到有委屈?;蛟S只因自己考慮不周,工作中忽略了別人的正當利益從而產(chǎn)生誤解。還有就是有些同學一直無法正確處理工作與學習的關系等等。如此林林總總,都需我們加強溝通增進互信互相學習。

總之,學生會工作應注意如下問題:

(1)、堅持以學習為主,不影響正常的學習。

(2)、充分利用活動,促進學習,鍛煉能力。

(3)、正確看待犧牲個人利益與為同學服務的關系。

(4)、爭取各方面理解、配合、協(xié)調(diào)。

以上即我的工作總結(jié),肯定還有許多欠缺之處,但一直是我關注與側(cè)重的方面。不足之處相信主席團其它成員會有側(cè)重,在此不再冗言。

作為學生會副主席,不能說工作壓力大只能說始終是個“牽掛”。一年的工作讓我學習了很多,有些東西甚至在內(nèi)化,一年的工作經(jīng)歷也矯正了我許多做人做事的思路與想法使我受益匪淺。下一步的工作重點就是做好我們的招新工作,為我們學生會補充新能量。真心希望我們?nèi)宋纳缈撇繉W生會在自己未來的道路上越走越遠。

學生餐工作總結(jié)篇2

一、加強領導,健全機制。

學生資助是教育民生工程,為加強對學生資助工作的領導,今年上半年,縣教育局及時調(diào)整了資助工作領導小組,縣學生資助管理中心具體負責學生資助工作。認真貫徹國家及省、市各項資助政策,及時出臺縣相關配套措施,主要有:《關于做好20_年春季學期普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的通知》、《關于進一步加強中職學校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生校內(nèi)資助工作的通知》、《關于做好20_年大學新生家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查登記工作的通知》、《關于做好20_年秋季學期和20_年春季學期普通高中學生資助信息采集工作的通知》、《關于做好20_年彩票公益金普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目的通知》、《關于印發(fā)蕪湖縣20_年國家開放銀行生源地信用助學貸款實施方案的通知》、《關于做好20_-20_學年度農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助工作的通知》、《關于做好20_-20_學年度普通高中和中職學校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的通知》,轉(zhuǎn)發(fā)了《蕪湖市高校、中職學校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施意見的通知》、蕪湖縣慈善協(xié)會《關于做好20_年慈善助學活動的通知》、市教育局、市人社局《關于印發(fā)蕪湖市民生工程中職學校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作年度評價辦法的通知》等,縣教育局還印發(fā)了20_年學生資助工作要點。這些措施的出臺,為我縣20_年學生資助工作的開展提供了政策依據(jù)。

我縣各學校都高度重視學生資助工作,成立組織,實行資助工作校長負責制,設立了資助工作辦公室,保證了資助工作有人員、有場所、有設備。

二、規(guī)范程序,認真落實民生工程各項資助政策。

我縣普通高中實施國家助學金政策,中職學校實施國家助學金和免學費政策,同時普通高中和中職學校還實施校內(nèi)資助政策。義務教育學校實施貧困寄宿生生活補助政策。普通高中和中職學校國家助學金標準為每生每學期750元,中職學校免學費標準為每生每學期1000元。從20_年秋季學期起,中職學校資助政策有了重大調(diào)整,即公辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所以農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生免除學費。中等職業(yè)學校國家助學金資助對象由全日制正式學籍一、二年級在校農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生和城市家庭經(jīng)濟困難學生,逐步調(diào)整為全日制正式學籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。

20_年春季開始,貧困寄宿生補助標準上調(diào)為:小學生每生每學期500元,初中生每生每學期625元。

各學校在資助對象的評審上都嚴格按照政策要求,規(guī)范程序,即完成從申請、評審到公示、發(fā)放等必須的程序。受助對象確定以后,還要報縣學生資助管理中心審核、備案。

20_年春季學期,我縣普通高中有1384名學生享受國家助學金,資助資金103.8萬元;中職學校有190名學生享受國家助學金,資助資金計14.115萬元,有41名學生免學費,免學費資金4.1萬元。20_年秋季學期,我縣普通高中有1125名學生享受國家助學金,資助資金計84.375萬元;中職學校有131名學生享受國家助學金,資助資金9.825萬元,有419名學生免學費,免學費資金41.9萬元。全年,普高國家助學金、中職國家助學金和免學費資金均在規(guī)定的時間內(nèi)全部打卡發(fā)放。

20_年上半年,全縣義務教育學校貧困寄宿生生活補助人數(shù)為771人,補助資金計45.3875萬元。下半年貧困寄宿生生活補助818人,補助資金48.1875萬元。全年補助資金均打卡發(fā)放到位。

為確保資金安全,普通高中和中職學校均為資助對象及時辦理了資助卡或郵政儲蓄銀行卡,銀行卡的發(fā)放均有學生簽字確認領取。資助資金由財政部門撥款,再由銀行直接打卡發(fā)放,學校不接觸資金。資助資金打卡后,學校仍然要求學生簽字確認領取。貧困寄宿生生活補助通過惠民直達工程,由財政部門撥款,郵政儲蓄銀行直接打入學生家長的銀行卡。

20_年,我縣普通高中和中職學校校內(nèi)資助資金均按照政策規(guī)定納入年度預算。全年,縣一中發(fā)放校內(nèi)資助27.17萬元、縣二中發(fā)放校內(nèi)資助25.112萬元、職教中心發(fā)放校內(nèi)資助5.6萬元。

三、積極協(xié)調(diào),做好大學生資助及社會資助工作。

我縣認真落實省、市20_年彩票公益金資助大學新生政策,全縣120名貧困家庭大學新生獲得資助,計資助資金7.35萬元。

積極組織開展國家開放銀行生源地信用助學貸款工作。加大貸款政策宣傳力度,組織對大學生家庭經(jīng)濟狀況的摸底調(diào)查,熱情接待咨

詢貸款的大學生和家長,認真審查申請貸款學生的材料,組織開展評審。20_年,我縣共受理大學生申請國家開放銀行貸款材料89人,簽訂正式合同88人,貸款總額51.5萬元。

爭取社會資金資助大學新生。20_年,縣總工會、民政局、計生委、婦聯(lián)、工商聯(lián)、團縣委等部門均開展了資助我縣貧困大學新生工作,資助人數(shù)共350人,資助資金計100萬元。另有165名貧困家庭大學新生由縣財政資金資助,資助資金計27.85萬元。

北京世紀慈善基金會及誠成棉業(yè)董事長謝君先生決定,今年在我縣繼續(xù)實施“賜金助學基金”資助項目。為此,縣教育局下發(fā)了《關于開展20_-20_學年度貧困家庭學生“賜金助學基金”申報工作的通知》,經(jīng)學校評審申報,教育局和基金會審核匯總,有112名義務教育學校貧困學生獲得資助,共發(fā)放賜金助學金9.96萬元。

市“海螺川崎”獎助學金繼續(xù)實施。20_年,我縣有13名學生獲得獎學金,32名學生獲得助學金,獎助學金計10.9萬元。

四、加強監(jiān)督檢查,做好基礎工作。

為全面了解、掌握各學校學生資助工作的落實情況,縣教育多次開展檢查工作,縣學生資助管理中心的月巡查已形成制度,且制定并下發(fā)了20_年資助工作月巡查要點。4月下旬和11月中旬,縣資助中心對三所高中階段學校進行了巡查,并及時通報了巡查情況。針對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題及時指出,要求學校加以整改。同時要求學校,必須高度重視資助工作基礎資料建設,每一道程序都要建有資料,適時整理、歸檔。

5月份,我縣高中階段學校分別接受了市和省資助工作檢查,檢查的總體情況較好,特別是對縣一中較扎實的工作給予了充分肯定。5月29-30日,在全市學生資助工作政策培訓會上,蕪湖縣一中作了資助工作經(jīng)驗介紹。

為進一步加大資助政策的宣傳力度,縣教育局和學校均制定了宣傳方案,通過多種渠道、多種方式進行宣傳。20_年元旦、春節(jié)期間,縣教育局印發(fā)了《關于切實做好“兩節(jié)”期間教育民生工程政策宣傳的通知》和《致全縣學生家長的一封信》;秋季開學,縣教育局又印發(fā)了教育民生工程政策宣傳單發(fā)至全縣中小學生及家長。全縣各學校也相應組織開展宣傳。宣傳的方式主要有:召開各種形式的會議、發(fā)放致學生家長信、開通校園廣播及網(wǎng)絡媒體、張貼宣傳畫和標語、出宣傳板報、掛宣傳橫幅、開展征文評比等,一方面讓資助政策家喻戶曉、深入人心,另一方面加強輿論引導,接受社會監(jiān)督,努力營造良好的社會氛圍。

20_年3月,縣教育局在三所高中階段學校組織開展了“資助政策助我成長”征文活動,要求受助學生積極參與。通過評比,我縣推薦了12篇征文上報到市,其中5篇征文在市級獲獎,1篇在省級獲獎。

今年秋季開學初,我縣按照市教育局要求,及時將資助政策宣傳畫張貼在全縣各學校及社區(qū)、交通要道等場所。這一做法在市、縣教育網(wǎng)站上進行了報道。

學生餐工作總結(jié)篇3

時間一向都是十分的快,這一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了,作為學生會的一員,我對自我過去一年來的工作有很多回憶,在工作當中我期望我能夠繼續(xù)做好這些,我也期望能夠在接下來的工作當中繼續(xù)做好這么一件事情,未來的工作必須會充滿很多的未知,可是想想這一年來在工學生會經(jīng)歷的種.種我就十分有細心能夠做好接下來的工作,就過去這一年來的工作此刻總結(jié)如下:

第一在學生會我工作的時候十分認真,在那里讓我看到了學生會的嚴格,我加入了x部門,在x部那里我十分的開心,雖然那里的工作有時候是很累的,可是我來到學生會的初衷就是挑戰(zhàn)自我,我期望能夠在下階段的工作當中繼續(xù)做好自我的本職工作,有些時候我就會想我還有哪些事情做不好,在學生會我改變了很多,首先是在個人的素養(yǎng)的上頭,我從來沒有這么的認真的過一件事情,在學生會那里讓我懂得了什么叫認真,過去對自我的要求不高,在做一件事情的時候總是會拖延時間,三天打魚兩天曬網(wǎng),這種習慣是十分不好的,以后我真的是不期望這種情景再出現(xiàn)了,未來的工作當中我必須會更加努力的去做好自我的本職工作。

第二是工作經(jīng)過,在x部那里每一天的工作雖然是不簡便,可是我都在堅持,我經(jīng)過了每個月的月度考核,在在工作當中認真的提高自我,不斷的積累工作經(jīng)驗,我此刻就一向認為僅有努力的提高自我的本事才能夠說是提高了,在x部那里工作讓我懂得了很多道理,有些事情不是靠說的,更多的是要自覺,我不放過每一次學習的機會,在x部那里我們會定期有學習交流,我們所有x部的成員都會聚在一齊然后交流工作,這是十分難得的,我相信我能夠在未來的工作當中繼續(xù)做好這些,我也相信在今后的工作當中不斷的挑戰(zhàn)自我的本事,為x部門爭取更多的榮譽,在學生會工作本來就是一次洗禮,我依然會堅持自我最初的想法,在未來的工作當中繼續(xù)落實好每一件事情,這是我對自我工作的一個承諾。

第三是工作不足的地方,我過去一年來的工作,有一些做的不好的,在某些角度上來講我認為這是我的問題,有些問題時必須要重視起來的,我相信我能夠在下階段的工作當中繼續(xù)完善處理好這些,我也明白有些事情是必須會對工作有影響的,我必須會在接下來的工作當中糾正不足之處。

學生餐工作總結(jié)篇4

上了大學,這是第一次組織活動,我真的有所受益,從一開始入學之后的面試到現(xiàn)在,這件事一直都是在外聯(lián)部工作的總體節(jié)奏,一直充斥著我的大學前兩個月生活。我不會忘記這一次的活動。

首先,我表示深深的歉意,因為這一次的活動,估計就數(shù)我參與的最少了。因此每一次與大家在一起開會的時候。我都覺得好慚愧,剛開始的活動策劃我是十分投入的。后來的贊助,我就覺得有一些松懈,與嘉欣他們幾個比我真的好不給力。但畢竟我有去尋找商家,只是我希望我能夠再主動一點那樣努力的去爭取。而到上個星期,贊助以經(jīng)確定了,我就已經(jīng)變得好像脫離了組織。好多事我都不知道了。我現(xiàn)在想了一下,一方面,我沒有去過那個社區(qū)一次,也沒有多出廣州去找商家,我只是局限在電話的聯(lián)絡上,而且常常有時候,我對電話有一種懼怕,不敢于利用時間去打電話,一定要想好久才敢去摁號碼。另外一方面,我是真的不夠努力,沒有把心思全部投入進去。而像策劃組的,我覺得他們的策劃書寫得很好,是真的,很多細小的細節(jié),都會令我煩死的??磥砦夷芰φ娴氖鞘值牟睿覒B(tài)度也并不好?,F(xiàn)在我好自責,一方面我沒有能夠為組織盡夠我的.力,另一方面我沒有能夠很好的鍛煉自己,也沒有能在活動中更好的團結(jié)大家,我真的失去了好多,我希望下一次我會更加的努力的。真的希望以后還有這樣的活動,我可以再多盡一些力。

我這一次的活動,從四個角度去寫,因為我們這一次的活動正是這四部分組成的:當組長,寫策劃,拉贊助與活動當天。

剛開始去寫策劃書的時候,我真的很是摸不著頭腦!連策劃書究竟有幾部分我都不知道,現(xiàn)在終于,我慢慢可以懂得策劃書的規(guī)劃了,但是里面還是有許許多多的小細節(jié)是很難的,真的不好扣到那么仔細啊,很多細小的問題我真的好沒頭腦啊,到后來要寫全這個完策劃的時候我就更郁悶了,完全摸不著頭腦了。后來看到師姐們和策劃組的人們在不斷修改這個策劃的時候,我真的越發(fā)佩服他們了。而后來我再看這些策劃的時候,我真的又學到了好多。而在去構(gòu)想這一個活動的時候,我也真的有很大的獲益,我有了許多的新點子,我知道了更多的好玩的東西,更加豐富了自己,而這個活動最后的方案的確立我相信一定也是與我有關的,我十分開心。

而當了一段時間的組長也對我有許多的收益,,我的領導能力是有所增加的!我知道做為一個領導都需要一個統(tǒng)一的領導,最重要的是組織組員們的工作,分配好工作,然后又要讓他們間互相聯(lián)系,而又匯總到領導這里來,這是一個有機的整體,又能讓大家各盡其力,又能統(tǒng)一思想。這是做組長我所收獲的最大的經(jīng)驗。

在拉贊助的時候,我感覺自己的嘴上功夫真的是不到家呀,每一次與商家電聯(lián)的時候,我總是不能很好的表達我的意思,這是需要我去鍛煉的,而在文字方面我覺得我有實力的,我寫給商家的信我也覺得是可以打動人的,但是畢竟口述這時是最最重要的,別人是不會去看那些繁雜的文字的!因此我真的要鍛煉一下自己的語言表達能力了。而且這學到了一些拉贊助的技巧,比如要去考察一下當?shù)兀P注最近有所贊助的公司,要采用一些電話里的戰(zhàn)術,比如迂回,比如要為下一次的交流留下一個話題。這一些東西都是讓我有所收獲的??墒亲詈笪也]有能夠成功的拉成贊助,一次一次的被拒絕了,雖然這很讓我失望,但也告訴了我的不足,告訴我要再努力一點??墒俏艺娴膶W到了好多啊,我相信,我就夠了,如果有下一次活動,我一定可以做得更好的。

最后那次當天的活動現(xiàn)場,我沒有參加,我覺得真的失去了好多好多的經(jīng)驗啊,當天的活動肯定會鍛煉到大家的動手能力,而我沒有能夠做到。而且沒有能夠幫助大家,反而使大家多做了我的那一份工作。

因此這一次我的工作我是真的很不滿意,我沒有達到自己的預期效果,雖然有學到一些東西,但我認為這是遠遠不夠的!如果真的有下一次,我會強迫自己更努力!

學生餐工作總結(jié)篇5

站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,為能保質(zhì)保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。

首先,很榮幸加入學生會,我自己認為在一年以來不斷學習,建立好的人際關系,以加強自身的學習能力,執(zhí)行能力,溝通能力。但在這一年中生的事情太多了,也存在很多遺憾,為了更好的指導我今后的工作,現(xiàn)在進行下總結(jié)。

我工作負責,態(tài)度認真。每次面對部門的工作我都會充滿熱情,依稀記得在開展趣味運動時,早上5點多就準備,下午從布置到開展到收場,手頭的.工作是一個都不敢懈怠。

但是我工作不夠積極,有很多活動本來要選擇策劃人負責人,我都沒能在第一時間勇敢的承擔,讓我對自己很失望。

在此希望在以后的工作中有所成長:

1.提高領導能力,在師兄師姐的帶領下,我要通過各種活動來提升自己的領導能力,讓我更清楚干事們的工作,而且讓我學習到如何領導同伴們更好的協(xié)調(diào)和開展工作。

2.保持好的執(zhí)行能力,培養(yǎng)自己的行動能力,身邊的每個人都認為我做事很積極,但卻覺得我只是聽從被人的意愿,沒有表達自己的思想。于是,我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人,可是這一特征讓別人認為我是一個沒主見的人。因此,我今后會做到在聽取別人意見的同時,及時的表達自己的思想,并堅信自己的意見是有意義的。實現(xiàn)理想是自己所爭取。

在學生會一學期的學習,給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通,必須承認自己的局限,學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法,了解自己的盲點,從別人中看清自己。

一學期的學習,一學期的收獲,自己付出些許,還是很感動組織部的所有,愿組織部的各位共同進步,共同發(fā)展,大家在一起玩得開心,各項工作也有序順利的進行。

學生餐工作總結(jié)篇6

幾個月前,我?guī)е荒樏H贿M入生活部,說實話,進生活部完全是大大超出了我的意料之外。那時候,我懷疑自己,并不是懷疑自己的能力,而是懷疑自己的毅力。因為我知道,生活部是學生會所有部門中最忙、最累、最辛苦的一個。我生怕自己不能做好這份工作,怕自己會偷懶。但同時我也提醒自己:我可以不做這份工作,但既然做了,就一定要做好。

在生活部的工作的確很辛苦,每晚查寢都要查到很晚,甚至經(jīng)常餓著肚子出去檢查。我不僅是生活部的一名干事,還是班上的團支部書記。肩上有了這兩個重擔,我沒有哪一天吃到了三頓飯,經(jīng)常是為了工作有上頓沒下頓。說真的,即使在生活部的工作再辛苦,我仍然開心。這開心的動力源自生活部各位同事的團結(jié)、上進、配合以及彼此的理解、支持和鼓勵。也許生活部面臨的麻煩是學生會所有部門中最多的一個,但生活部也是所有部門中最團結(jié)的一個。

生活部里,從部長到干事,沒有一個人是閑著的,每個人的工作都被向睿合理分工。生活部有個很大的特點:部長沒架子,“部長”和“干事”的區(qū)別不大,在一種很平等的環(huán)境里工作。有問題大家共同討論,最后總能有一套達成共識的解決方案。

下面具體說說我在生活部里的工作情況:

導入:招新

11月9日,學生會的招新工作正式開始。我和部里的另一名干事楊艷琪主要負責生活部招新事宜。早在招新大會開始前,我們就制作好了招新海報,做了大量的宣傳工作。引來基礎部大批有能力的同學前來報名參賽!總的來說,招新工作的操作過程并不困難,需要的是責任心和良好的溝通能力。第一輪招新大賽過后,有6名同學進入決賽;幾天后的決賽,有3名同學成為生活部的實習生,一個月后,僅有2名同學正式加入生活部——錢珊和楊從羽。

工作一:晚間查寢。

基礎部的寢室比較多,每層樓都設有一名層長。層長在每晚9點開始查寢,即清點寢室人數(shù)并統(tǒng)計未到人員名單及卻寢原因。層長查寢完畢后將查寢記錄本送至生活部辦公室,然后由生活部成員前往各個樓層抽查。我和我的搭檔錢珊負責c棟1、2、3層樓的抽查工作。3樓主要住的是大專班的學生,晚上極少有缺寢情況,而且十分配合我們的抽查工作;2樓和1樓主要住的是03中師的學生,這兩層樓相對來說缺寢及請假人數(shù)較多。每晚的查寢工作結(jié)束后,生活部成員都會輪流填寫院學生會制的查寢表格。

工作二:檢查各班一日常規(guī)衛(wèi)生情況。

我和錢珊每周二早晨8:00—8:30之間檢查基礎部19個班的17間教室(08體育班無固定教室)的衛(wèi)生情況。在干事張妍請病假回家休息期間,我又被安排在星期四與張妍的搭檔周紅莉檢查一日常規(guī)。每次檢查一日常規(guī)的時候我都會嚴格按照院學生會制定的一日常規(guī)檢查標準給各班評分。在各班發(fā)現(xiàn)有清潔做的不到位的情況,都會馬上找到該班的勞動委員,告訴他(她)需要改進的地方。生活部每周都會按時出榜公布基礎部教室的一日常規(guī)分數(shù)及結(jié)果

工作三:寢室大掃除檢查

基礎部的每周寢室大掃除檢查定在周三中午1:00—2:00。我照例和錢珊負責c棟寢室1、2、3層樓的檢查。按照院學生會頒布的寢室大掃除檢查的評分標準評分。每檢查完一間寢室的衛(wèi)生,會及時不該寢室的優(yōu)、缺點與該寢室的成員交流。