上學期間相信同學們一定都學會寫作文了，小伙伴們在上學期間肯定都寫過許多作文，以下是范文社小編精心為您推薦的春的作文700字參考8篇，供大家參考。
春的作文700字篇1
冰心曾這樣寫道：童年，是真中的夢，是夢中的真，是夢里含淚的微笑。是啊，我們大多數人的童年都是美好的，都如夢一般可愛。但高爾基的童年，卻多了幾分苦難。讀完《童年》，我覺得收獲良多。
?童年》是高爾基以自己的童年經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說，講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲在外祖父家的生活經歷，真實地再現了當時俄羅斯下層人民的生活。
阿廖沙的童年可以說是在苦難中度過的。他的外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，幾次把阿廖沙抽得昏死過去。兩個舅舅也為了爭奪財產爭吵不休。從這些人身上，我看出了當時一些俄羅斯人民的小市民習氣，感受到他們的自私自利，為此感到憤怒，也為他們和他們的整個民族感到悲哀：如果一個民族有許多人都像這樣，那它還稱得上是一個民族嗎?它還能在這世界上屹立多久?
如果高爾基只是敘述苦難和當時一些人的惡俗，那么這部小說就僅僅只是一部苦難史而已，也就不可能有現在這樣的高度。然而他沒有這么做，而是在講述那些鉛一般沉重的丑事的同時，還講述了另外一個群體，另外一種生活。這就是以外祖母為代表的一群人。在他們的生活中雖然也時有陰影掠過，但多數時候還是充溢著陽光。
外祖母慈祥、善良、聰明、能干，如同一盞明燈，照亮了阿廖沙的生活。老工人格里戈里很正直、知識分子好事情鍥而不舍地進行科學研究……一股積極、樂觀、向上的力量從這群人身上散發(fā)出來，使阿廖沙感到溫暖，也使我感受到人性的光芒。雖然我依舊為阿廖沙的外祖父等人的存在感到悲哀，但因為有外祖母他們，我看到了在當時黑暗環(huán)境中的光明，為這個民族感到欣慰：至少還有這樣一群可愛的人，他們是這個民族的希望。
就是在這樣的環(huán)境中，阿廖沙度過了他的童年，并在苦難與磨練中逐漸成長為一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
讀完了《童年》，我感受到了十九世紀七八十年代俄羅斯人民生活中的黑暗與光明，在他們帶著一絲悲劇色彩的生活中看到了希望，感受到了人民的巨大力量。同時，我也感受到自己生活的幸福，在這樣比阿廖沙小時候不知好多少倍的生活與學習環(huán)境里，我應當努力學習并時刻心存感激。
春的作文700字篇2
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。一個個音符高山流水般從古琴中奔流而出，在耳邊回蕩。我的眼眶發(fā)酸，喉嚨哽咽，酸脹暗涌
夜?jié)u漸地深了。明月掛在空凈的夜空中，與閃爍的群星交相輝映。皎潔的月光灑落在波光粼粼的湖面，游人也漸漸少了。走在回家的路上，月光下，我停下了腳步。
那是一塊布滿青苔的石頭，乳白色的苔花在那上面，歡笑著。
我小心翼翼地走上前，生怕驚擾了熟睡中的花之精靈。果真，它們靜靜地綻放，在隨著晚風含糊地囈語。乳白而纖細的花瓣在青苔上揚著頭，散發(fā)著清淺的香味。風又輕輕地來了，帶著夜的傳語來了又走了。它們從夢中醒來，在風中歌唱。細嫩的花桿搖著，搖著，乳白的花瓣搖著，搖著。我注視著它們，它們仿佛也在注視著我，笑著，鬧著，在這無人問津的平常之處不平常地開著。
我浸在這乳白色的香氣中緩緩地走著。稀稀疏疏的苔花生機勃勃地開著。月光如水，月明高懸，如水的月光下是流動的乳白色香氣，在綿延的林徑上流著，流著，流到明亮的月光下，又像乳白色的煙似地消失地無影無蹤。我看著星星點點的苔花，心中像是又被什么東西充溢得滿滿當當，就像是失去了太久的東西終于被找到后的喜悅，惆悵和酸澀。我久久地凝望著，凝望著，終于站起身，找回了自己曾經丟失的理想。
苔花是渺小的，不起眼的，人也有迷失，孤單的彷徨，但是心中的理想永遠都在。無論苔花多么渺小，它也總有開放的一天。人們流連于凡塵匆匆，唯有苔花，它不卑不亢地開放著，將自己清芬的，乳白色的香氣散發(fā)到很遠，很遠，像流動的長河，在如水的月光下永不停息地流著，絮說著理想的偉大，生命的高貴。苔花雖不及牡丹傾城，但也在開放之時創(chuàng)造了自己的價值。如果有夢就去追吧，哪怕無人理會，但那輪明月永遠都在，默默地指引方向。
我站在林徑間，遠處又傳來悠揚的歌聲。喉嚨開始酸澀，脹痛。我加快腳步走出林徑，在湖風吹拂下放慢了腳步。月明高懸，如水的月光更加明亮了
春的作文700字篇3
我家有一只寵物狗，圓溜溜的身子，小小的耳朵，大大的腦袋，又小又細的眼睛，有一身像稻麥那樣金黃的卷毛，我親切地稱它為——小黃。
小黃特別惹人喜愛，我每天上學它把我送到馬路上，然后站起來，用兩支前腿揮舞，仿佛在跟我說：“主人，再見了！”下午放學回家，我遠遠地就能在巷口看到小黃“搖頭擺尾”地迎接我回家，這時，我一天學習的疲勞就煙消云散了。
小黃不僅給我快樂的童年增添了許多的小情趣，而且讓我領悟到了生命的頑強。
有一天，放學回家，我發(fā)現小黃并沒有像往常一樣在路口迎接我，我隱隱約約地感覺到事情的不妙，急匆匆地往家跑，回到家，我看見爸爸、媽媽、外公、外婆圍成一圈，站在小黃的窩前，我急切地沖上前去，用雙手撥開爸爸、媽媽，“??！小黃怎么了？”我問。面前的小黃躺在地上，嘴唇發(fā)紫，口吐白沫，渾身抽搐，小黃見到我的到來，費力地睜開眼睛看了我一眼，仿佛要告訴我些什么，卻又無助地閉上了眼睛，此時此刻，我再也控制不住自己，淚水奪眶而出，我央求道：“爸爸，趕快把小黃送寵物醫(yī)院?！卑稚f：“已經請了寵物醫(yī)生來看過了，醫(yī)生說小黃中毒太深，可能沒有希望了。”我擦干淚水，到房間里拿來兩條小被子，一條鋪在地上，一條蓋在小黃身上，爸爸、媽媽、外公、外婆陸續(xù)地離開了小黃，我一個人怔怔地看著小黃，心里面在不斷地祈禱著：希望小黃能闖過這一關。
小黃就這樣，不吃不喝躺在地上，我一放學就靜靜地守在小黃身邊?？吹叫↑S瘦得皮包骨頭，往日嘰嘰喳喳的我心疼極了，變得沉默寡言，爸爸心疼我，不知不覺地加入到了救援小黃的隊伍中來，他拿出最愛喝的光明牛奶喂小黃，一勺、兩勺……看著小黃艱難地喝完了半瓶牛奶，我長長地舒了一口氣，又喂了兩天的牛奶，小黃終于能站起來了，爸爸又請了寵物醫(yī)生來給小黃做全面檢查，醫(yī)生連說：“這小狗有救了！奇跡，奇跡，真是個奇跡，這只狗的生命力真頑強??！”我開心地抱起小黃跳起了舞！我心里明白，一定是小黃舍不得我。
小黃，我親愛的伙伴，我真敬佩你！
春的作文700字篇4
曾經無數次的幻想過青春，憧憬過青春，還曾設計過青春的藍圖。而今，不知不覺中便踏上了這青春之路，帶著許許多多的問題與不解，帶著許許多多的勇氣和夢想，開始了這段新的旅程。
在這個未知的旅途的開始，我和別人一樣，沒有鮮花，沒有掌聲，只是有一個更加優(yōu)越的環(huán)境，一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，同一群懷揣夢想的學生，更早的明白了學習的重要，更早的開始了拼搏與努力。初一的我，心中真的有一股用不完的勁，一的不服輸的心去堅持著，或許和別人一樣，只為了能贏在起跑線上。功夫不負有心人，我至今仍然記得第一次月考中排名在班級14名，這個成績雖然不算優(yōu)秀，但卻沒讓我失望。我還在努力著，將成績保持在了班級15名中?？墒浅跻划厴I(yè)時的那一次全市統(tǒng)考中，給了我重重的一擊，我打破了歷史最低記錄，退步了十幾名。那次，是我途中的第一塊“絆腳石”，在此之前，幾乎可以說是一帆風順，沿路觀賞著青春的景色，這確實是一個美麗的花季，景色宜人，而我們又如一個剛剛誕生的嬰孩，盡情的領略這大千世界的精彩，然而不經意間被一塊石子絆倒，確認為它無比高大，全然不知如何跨越。初二了，我又幾乎一路暢然無阻，才明白了原來跨越困難的方法是不輕易認輸，從那以后，我有了自己的座右銘：“逆風的方向更適合飛翔，不怕萬人阻擋，只怕自己投降!”這句話一直激勵著我，勇往直前，把一次次失敗化作動力……
當我以為自己離成功不遠的時候，真正的挑戰(zhàn)卻開始于初二期末，突然發(fā)現問題越來越多。初三的開始，各種困難接踵而來，仿佛艱難險阻一下子全擺在了我面前，我曾被打倒，我也為之落淚，可是我堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”振作精神，重擂戰(zhàn)鼓，勝利在遠方等著我!
面對不久之后的中考，壓力真的很大，可是我不會放棄，因為我不愿認輸，我要踏踏實實，一步一個腳印，走出獨特的、精彩的青春之路!
春的作文700字篇5
戴復古曾寫道“萬物迎春送殘臘，一年結局在今宵”，過年真真是中國老百姓每天都心心念念的頭等大事。歷史的滾滾長河從我們身邊“簌簌”流過，浸在爆竹里的年味兒卻是一點都沒有減少，反而被人們翻出了許多新花樣。雖然年關剛過，但這股喜慶歡愉的氣氛還一直如那夜的煙火般籠在我的心頭至今未散，今日便與大家細細道來那年終盛況……
二十三二十四的習俗且先不說，光是除夕那一頓頂頂重要的年夜飯就夠一家人忙活好幾天。寓意為“歲末之交子”的餃子便是我們飯桌上年年的主角，沐浴著從落地窗透過來的夕陽余暉，用手蘸著橡木小圓桌上的面粉，我為在這美麗海島度過的第六個除夕而精心準備著?！皳{皮搓球夾餡捏邊”，工序不難卻是象征著佳節(jié)團圓美滿、家人幸福安康的節(jié)日傳統(tǒng)食品。這時，奶奶指著面板上的餃子，轉頭對我說道：“美儀，你看！左捏一下右推一下，除了‘翻花戳肚’還可以使用‘麥穗紋’。行啦，這是最后一個，餃子煮上出去玩吧！”
一出門最引人注目的就是那些已高過三層樓房的樹，雖叫不上名字卻能清晰地看見側干上長出了串珠海佛豆似的果子，一束束綠拖把似的垂下來投下一片綠蔭。鄰居家也是熱鬧非凡，刀斬砧板聲和說話聲混在一起，鍋里“咕嘟咕嘟”燉著的不知又是哪樣稀奇年貨一起辭著舊歲慶著新年……夕陽西垂而繁星尚未掛滿天空之際，小區(qū)中人們已伴著蛙鳴蟬唱之音在這除夕夜里散步賞景、談笑風生了。繞過位于小區(qū)中央的蓮花亭，兩旁的洋房之間小孩們拿著摔炮和禮花互相追逐嬉戲，大媽們的廣場舞樂聲還沒有停止，我就到達了我的目的地——游樂場。
年復一年，被十二棵椰子樹圍繞的游樂場總是那個為我守候的燈塔，坐到秋千上抬頭望去清風徐來繁星漫天，夜幕初沉時霞光乍現，秋千也于第一束禮花綻放之際升到了最高點?！皦櫟睾鲶@星彩散，飛空旋作雨聲來”，這才是過年的味道??！
春的作文700字篇6
“我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界?！闭缤魢嫦壬f，不經意的想要，卻收獲著巨大的驚喜。
我與詩之間，有一段故事，我原想收獲一絲文采，詩歌卻給了我一個博大的胸懷。
接觸《唐詩三百首》的時候還小，讀李白的《靜夜思》時，不明白“舉頭望明月”的惆悵，不懂得“低頭思故鄉(xiāng)”的寂落，更不知道與親人分離望月而思的遺憾。只知道“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”的道理，雖把三百首唐詩背的很熟，但什么思鄉(xiāng)，什么感嘆，都只是朦朦朧朧的出現在我的腦海里。
隨著漸漸長大，從幼稚逐漸變得沉穩(wěn)，也漸漸明白了社會的種種。背詩不再是小時候可以到處夸耀的資本，反而變成一種沉重的負擔。我把《唐詩三百首》高高舉起，又沉重的扔下，那些“姑蘇城外寒山寺”，那些“兩個黃鸝鳴翠柳”，一夜之間變成了煩人的聒噪。我背這些詩到底有何用處？這種念頭曾經一度讓我很迷茫。
直到那天深夜，學習累了，我打開窗戶，呆呆的看著月下的垂柳，一抬頭，盤子大的月亮掛在天上，腦子中突然閃現出幾句詩，“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”一瞬間，腦中一片沉靜，心中一片感動，原來詩歌的意境如此之美。
從此之后，我學會了品詩。一句“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，心中有多少對美好過去的眷戀；一句“人生若只是初見，何必秋風悲畫扇”，背后有多少無奈的嘆息；一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，讓人有何等廣闊的視角；一句“巴山楚地凄涼水”又讓人想起多少人間坎坷。
也就是從那一天開始，我真正喜歡上了詩歌，因為它震顫了我的心靈，給我?guī)硪环莘菘缭綍r空的驚喜。
春的作文700字篇7
雪花紛紛揚揚的飄落下來，飄呀飄，舞呀舞，我喜歡一個人，在雪天，在屋子里，泡上一杯茶，細細的品，靜靜地聽——回憶那一幕幕。
歷史鏡頭一；在一個深夜，清風拂過桌面，“鈴鈴鈴”下課了，伴著下課鐘，我們下了最后一節(jié)自習課。
走出教室，走到辦公室的時候，我不經意間看到了一幕，在大大的辦公室里，燈光的下面，有一個熟悉的身影——紅色的上衣，齊齊的劉海，低著頭，好像很高興，頃刻間，我不由得停住了腳步，這個人就是我們的語文老師，這個時間，他原本應該在宿舍里休息，可他卻在這里幫我們批改作業(yè)，我佇立了很久，他也沒有發(fā)現我的存在，我心中涌上一股暖流，有一滴水落在我的手上，我正納罕那是哪里來的水，一陣風吹來，我覺得我臉上涼涼的，我明白了，那是我的眼淚，我哭了？
歷史鏡頭二；在一次班會上，我們班主任，在我們眼里，一個堅強。嚴厲的女老師。站在講臺上講桌前，講著再近一個星期，我們班上發(fā)生的事件，他平時是那么的堅強，在這刻，在這次班會上，我們看出了她很傷心，看到了他眼中那個叫做愛的淚，他雖然沒有哭出來，但是我們都能看出他很難過，原因就發(fā)生在這個星期——
原因一；在這個星期，周三的上午，吃過午飯，在洗飯盒的過程中，一個同學被不小心燙傷，而且很嚴重。
原因二；在下午，兩個同學鬧著玩，造成了其中的一個同學腦部受了傷，流了好多血。
老師忙了整整一天，他很累，也看得出，他在心痛。直到那次班會，他還為此事擔憂著。
歷史鏡頭三；在我們班上幾個出了名的“調蛋鬼”上課時，和英語老師故意搗亂，我們都看不下去了，但英語老師還是講完了那節(jié)課，下課后，我看到英語老師哭了，他本是為我們好，可那幾個人就是不領情，反而搗亂。那眼淚我覺得不值得為他們流。
每個老師都是這樣，“捧著一顆心來，不帶一棵草去?！泵總€老師都是善良的，淳樸的，在這里我要對所有的老師說一句：“你們辛苦了”。
春的作文700字篇8
有人迷信說世界上有鬼，你信嗎？反正我信。我來給你講幾個“鬼”故事吧，里面有調皮鬼，搗亂鬼，淘氣鬼，要豎起耳朵認真聽喲！
話說明朝末年，有一位奇人徐霞客，他寫了一本奇書《徐霞客游記》，他用雙腳走遍了半個中國大陸，他把自己遇到的奇人異事全寫到了那本書里了，他不畏艱險、實事求是、相信科學、是我國旅游寫作的先驅。預習完《閱讀大地的徐霞客》這一篇課文，老師提問：“徐霞客他奇在哪里？”有一位同學回答：“徐霞客的時代，沒有火車沒有汽車沒有飛機，他所去的許多地方連道路都沒有。”老師又問從這句話可以看出徐霞客他什么奇？我們班的調皮鬼沖口而出：“他腳奇?！比嘈娏恕?/p>
在操場集合的時候，我們班的紀律忒“好”了，老師忙得不亦樂乎。主席臺上的老師，在講每個班進出操場的路線，班主任完全沒記住我們班的路線，散會了老師問我們：“咱們班怎么走？”淘氣鬼不假思索地說：“用腳走唄?！彼車耐瑢W全笑了。
淘氣鬼經常惹得我們哈哈大笑，有時正生氣的老師也能讓他逗樂。課堂上淘氣鬼在說話，老師生氣了，點名讓他站講臺上，他嘴一撅，雙手耷拉著，苦著個臉，從他坐位到講臺好象有萬里長征那么遠，他一步一步走不完，還不時用可憐巴巴的小眼睛瞄一下老師，那神情好像要上刀山下火海似的，老師看他那樣子撲哧樂了：“去坐你座位上去，不用來了，你那速度估計走到下課也走不到?！崩蠋熢捯魟偮?，他一步跨到自己的座位上，坐得端端正正，連掉在地上的書包都顧不上撿，看來坐在前排還是好處多多。班上的同學捂著嘴在偷笑（老師有點嚴厲）。
軍體拳訓練的時候，老師讓我們做完整動作時，每做完一個動作在心里喊一個一，但是我們都喊了出來，五年級里面有一個搗亂鬼，把強勁有力的一喊成了嫌棄惡心的咦，于是在他的帶動下，周圍的同學笑的笑喊的喊，有的還喊成了嬌滴滴的咦，場面一片混亂。咔，為了他們的面子問題，老師修理他們的情節(jié)大家自己想象吧。
故事講完了，我們學校的鬼故事好笑吧，調皮鬼、淘氣鬼、搗亂鬼你們在給我們帶來歡笑的同時，也別忘記自身“安全”喲！
