只要認(rèn)真分析了作文題目，我們寫出的作文就不會(huì)跑題，只有學(xué)會(huì)發(fā)揮個(gè)人的想象力，我們才能寫好優(yōu)質(zhì)的作文，下面是范文社小編為您分享的600字中考滿分作文推薦7篇，感謝您的參閱。
600字中考滿分作文篇1
我人生中的成長(zhǎng)，有一些被心靈的蛻變所磨成了血水，而另一些卻變成了我們自己的成敗與道理。不容說(shuō)，我騎兩輪自行車的成功與我堅(jiān)剛的心有關(guān)。
我六歲那一年，我就開始學(xué)騎兩輪自行車了。騎兩輪的比騎有輔助輪，也就是四輪的難度要大很多。騎四輪的腳上踏板，一用力，麻溜的就走了；然而，騎兩輪的需要找準(zhǔn)平衡點(diǎn)，再上車騎，這也難免會(huì)摔跤。我騎了兩年多的四輪自行車，一到兩輪自行車，我就卡住了，因?yàn)轵T兩輪自行車會(huì)摔跤啊！我爸爸說(shuō)學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車，就會(huì)騎電單車，摩托車了……我聽了這些，還是勇敢去試一試再說(shuō)，況且失敗是成功之母嘛！
我一上單車，腳就有一點(diǎn)顫抖了。單車這么重，我一摔下來(lái)……我越想越怕，只好叫爸爸一直扶著單車。我騎了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我騎的穩(wěn)當(dāng)了，一松手，我就騎著去了。結(jié)果，騎了兩步遠(yuǎn)，龍頭一個(gè)抖動(dòng)，“咣當(dāng)”一聲，連車帶人摔地上。我“哎喲”一聲叫出口來(lái)。爸爸跑過(guò)來(lái)，安慰說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系！起來(lái)，我們?cè)僭囋嚕f(shuō)不定成功了呢？人總會(huì)失敗的?！蔽衣牶?，鼓起了勇氣，又站了起來(lái)?！安诲e(cuò)，有信心就可以成功！”我們扶起了單車，我又坐了上去，一定成功！一定！我騎了一小段，問(wèn)：“老爸，是不是松手了。”老遠(yuǎn)傳來(lái)爸爸的聲音：“兒子！我早就松手了！成功啦！平衡點(diǎn)找到了！”我一聽，也高叫起來(lái)：“喲！我成功了！哈！我成功啦！”我就一邊轉(zhuǎn)一邊歡呼。
在夕陽(yáng)下，我和爸爸，站在陽(yáng)光下。爸爸說(shuō)：“兒子，今天怎么樣？”我回答：“老爸，我學(xué)會(huì)了兩輪單車，我長(zhǎng)大啦?！蔽覀冇中α?，我長(zhǎng)大了！
600字中考滿分作文篇2
精警絕倫 氣魄恢宏
特征四：論證巧妙
想讓議論文出彩，還要善于從不同角度、運(yùn)用不同方法來(lái)使用素材。我們看河南中考滿分作文《奉獻(xiàn)就要徹底》的兩段文字：
豬糞可以做肥料，豬毛可以做刷子，豬皮可以做衣服、鞋子，豬肉可以吃，豬油可以炒菜，豬心、豬肺、豬腸、豬肝都可以吃，豬骨頭還可煲湯……總之，豬的奉獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)啊!可是沒(méi)有人肯定它們的奉獻(xiàn)，反而將那些比豬的奉獻(xiàn)還小的蠶、牛捧得老高老高的。
牛，吃下去的是草，擠出來(lái)的是奶?？墒?，沒(méi)有人會(huì)注意牛吃的草是多么多么的嫩。也沒(méi)有人會(huì)注意，豬吃的是多么多么的糟，亂七八糟的扔進(jìn)鍋里煮一煮就給豬吃?？墒秦i還是吃下去了，把自己吃得胖胖的。蠶呢?不是桑葉還不吃，那么挑剔。
考生把豬與牛、蠶放在一起，從所作奉獻(xiàn)、對(duì)吃的要求、人們對(duì)它們的態(tài)度上進(jìn)行對(duì)比，最后證明豬奉獻(xiàn)得更徹底。同時(shí)，采用這種以物喻理的方法來(lái)論證，道理更加淺顯易懂。
?實(shí)施策略】
除了以上提到的事實(shí)論證、道理論證和層層遞進(jìn)的論證外，還有以下論證方法可用：
1.采用對(duì)比論證。將正與反的兩方面并舉，在比較中辨明是非曲直、美丑善惡。
2.采用比喻論證。用淺顯的、常見(jiàn)的事物、事理來(lái)比喻深?yuàn)W的、生疏的道理。
3.寫駁論文時(shí)可以采用歸謬論證。先假定對(duì)方的論點(diǎn)是對(duì)的，然后用它作為大前提，由此推理，把對(duì)方論點(diǎn)的錯(cuò)誤故意“放大”、延伸，導(dǎo)出一個(gè)顯然荒謬的結(jié)論，充分暴露出原論點(diǎn)的可笑、荒唐、錯(cuò)誤。
特征五：氣勢(shì)雄渾
論述語(yǔ)言要?dú)鈩?shì)雄渾。劉勰在《文心雕龍》中說(shuō)：“一人主辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。”這不但強(qiáng)調(diào)了說(shuō)理的正確，也強(qiáng)調(diào)了議論文風(fēng)的大義凜然和語(yǔ)言的勢(shì)如破竹。如廣州中考滿分作文《獎(jiǎng)勵(lì)自己》的首段文字：
也許你貌不驚人，也許你語(yǔ)不出眾，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的成就――也許你為此而傷感，為此而自卑――不，朋友，別這樣，請(qǐng)接納自己，珍惜自己，這是給自己最大的獎(jiǎng)賞。
這個(gè)開頭運(yùn)用排比，富有文采，增強(qiáng)了氣勢(shì)，又水到渠成地提出了論點(diǎn)。另外，考生運(yùn)用第二人稱，仿佛面對(duì)面的傾訴。
?實(shí)施策略】
1.選擇大氣的話題，確立健康、明朗的格調(diào)。
2.綜合使用排比、反問(wèn)、設(shè)同等句式，如果能巧妙地組織排比段，更能在整體上形成壯如江河般的滔滔氣勢(shì)。
當(dāng)然，打造意蘊(yùn)精警的美句，全面論述不留破綻，也是讓議論文立于不敗之地的訣竅。
不管是立論文還是駁論文，不管是讀后感還是新聞評(píng)論，清楚了優(yōu)秀議論文的特征和實(shí)施策略，當(dāng)你需要寫作議論文時(shí)就可以有的放矢了，相信那時(shí)你一定能拿出論點(diǎn)明確、材料精當(dāng)、論證嚴(yán)謹(jǐn)、氣勢(shì)雄渾的議論文佳作。
?臨陣拆招】
1.下面各項(xiàng)可以直接作為論點(diǎn)的是
(1)挫折(2)要相信科學(xué)的力量(3)實(shí)踐出真知(4)你了解反省的重要意義嗎? (5)失敗就像一塊試金石，只有真金才能經(jīng)得起它的考驗(yàn)。
[溫情提示]請(qǐng)結(jié)合“論點(diǎn)”的常識(shí)介紹來(lái)辨別哦!
2.面對(duì)一道“雙贏”的命題作文，你需要：
(1)用發(fā)散文思維的方法擬出三個(gè)不同的論點(diǎn)。
(2)請(qǐng)舉一個(gè)“雙贏”的事實(shí)論據(jù)。
[溫情提示]第(1)題中，所謂“不同的論點(diǎn)”，意思是三個(gè)論點(diǎn)的角度不同，要避免雷同。第(2)題中，除了新聞報(bào)道、歷史故事、生活例子，寓言故事也可以的啊!
3.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。
(1)題目：正視與回避
(2)題目：因 而
要求：①任選一題寫一篇記敘文或議論文，不少于600字;若選(2)，請(qǐng)補(bǔ)全題目再構(gòu)思行文。②中心突出，主題明確，有真情實(shí)感。③正文中如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請(qǐng)用x x或虛擬名稱替代。
[溫情提示]對(duì)于這種關(guān)系型的作文題，一定要辨清兩者的關(guān)系才能下筆喲!
[滿分中考作文600字大全]
600字中考滿分作文篇3
我很喜歡魚，經(jīng)常會(huì)買些魚回家養(yǎng)。魚買回家后，每天放學(xué)回家，我都會(huì)跑到魚缸前觀看小魚?？吹剿麄冏杂勺栽诘卦谒镉蝸?lái)游去，我就好似自己在水里一樣，覺(jué)得特別開心。
但養(yǎng)魚很有學(xué)問(wèn)。記得第一次養(yǎng)魚時(shí)，我心情特別激動(dòng)，魚剛買回家，我就往魚缸里灌自來(lái)水，結(jié)果到了第二天，魚全死光了。我很傷心，也很納悶。爸爸看見(jiàn)我難過(guò)的樣了，趕緊過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)有空時(shí)我們?cè)偃ベI幾條魚來(lái)養(yǎng)，說(shuō)完爸爸又上網(wǎng)查找原因，才知道養(yǎng)魚不能用自來(lái)水養(yǎng)，因?yàn)樽詠?lái)水中有消毒劑和靜化劑。第二次養(yǎng)魚時(shí)，我們吸取了前一次的教訓(xùn)，到環(huán)城東路的小河里打了一桶水，用小河里的水養(yǎng)魚，魚感到特別舒適，特別快樂(lè)。但過(guò)了一個(gè)星期左右，我沒(méi)有及時(shí)換水，又有一條魚死了。
我心想金魚怎么這么難養(yǎng)！金魚都這么難養(yǎng)，那爸爸媽媽養(yǎng)育我這么大豈不是花費(fèi)了更多的心血。我想起了媽媽每天夜里起來(lái)給我蓋被子，想起來(lái)了媽媽每天變著花樣給我燒好吃的，想起了爸爸媽媽不管多忙還要輔導(dǎo)我功課......
想著想著，我不禁熱淚盈框。
爸爸媽媽，謝謝你們這么全心全意地關(guān)愛(ài)我培育我。我會(huì)努力把自己的事情做好，讓你們少操心；在做好自己的事情的同時(shí)，多做些力所能及的家務(wù)，比如煮飯、倒垃圾等，給你們減輕些負(fù)擔(dān)。
600字中考滿分作文篇4
如果我說(shuō)我喜歡長(zhǎng)跑，估計(jì)沒(méi)有人會(huì)相信。也難怪，一個(gè)跑八百米都要用四分多鐘的女孩子，竟然會(huì)喜歡而不是痛恨長(zhǎng)跑，這種可能性幾乎為零。
可是，我就是喜歡長(zhǎng)跑。
這種喜歡應(yīng)該是從高中開始的吧。
高中三年，我曾環(huán)繞西湖跑過(guò)幾次，因?yàn)檫@是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。每年12月，我所在的中學(xué)便會(huì)組織一次環(huán)湖跑，全校同學(xué)人人都得參加。這是大家一年中最痛苦的一天，我們總是盼望著能出點(diǎn)什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的卻很少。
對(duì)于在跑步，尤其是長(zhǎng)跑方面不太行的我來(lái)說(shuō)，尤其痛苦。至今。
我還清晰地記得每次跑前的狀態(tài)：兩腿發(fā)軟，心跳加速。開始跑時(shí)，我總是夾在中間，跟著大家一起向前沖去，起初的感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的?？墒?，漸漸地，氣粗了，腳步也放慢了，似乎有些跑不動(dòng)了。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)并跑到了我的前面，心里十分地著急，卻又力不從心、無(wú)可奈何。很想找個(gè)地方坐下來(lái)，休息休息，最好還能喝口水。但我知道，只要一停下來(lái)，就會(huì)立刻成為最后一個(gè)，因此只能咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅(jiān)持。腿隱隱約約地痛起來(lái)了，氣越來(lái)越粗，臉漲得通紅，汗水不停地流下來(lái)，可是還是只能堅(jiān)持。
然后，可能是過(guò)了極限的緣故吧，整個(gè)人輕松了起來(lái)。一邊保持著勻速前進(jìn)，一邊有空打量四周。西湖里泛著的輕舟，岸邊有著古老年月的遺跡和建筑，還有遠(yuǎn)處青翠的寶石山和亭亭玉立的保椒塔，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每天習(xí)以為常的景致竟是如此的美好。也正是在此時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)就在眼前，于是深深吸了口氣一鼓作氣地跑到了終點(diǎn)。一陣?yán)壑?，竟然發(fā)現(xiàn)自己似乎很輕松，心情也特別地舒暢。
從前在《世說(shuō)新語(yǔ)》中看過(guò)有關(guān)著名畫家顧愷之的一個(gè)小故事：顧長(zhǎng)康吠甘蔗，先食尾，問(wèn)所以，云“漸至佳境”。我想，用“漸至佳境”來(lái)形容我對(duì)于長(zhǎng)跑的感受，是最貼切不過(guò)的了，這也許便是長(zhǎng)跑的魅力所在吧。
我喜歡長(zhǎng)跑，雖然我跑得很慢。我喜歡長(zhǎng)跑，我享受那種戰(zhàn)勝自我的過(guò)程和酣暢淋漓的快感。
我試圖將我的這些感受描述給我現(xiàn)在的朋友聽，她們似乎有那么一點(diǎn)明白了：“原來(lái)你就是這樣喜歡長(zhǎng)跑的啊。”然后又補(bǔ)上一句：“幸好我們學(xué)校沒(méi)有這樣的活動(dòng)。”是啊，但這又何嘗不是一種遺憾呢。
很多事情，也許是你最討厭最厭惡最痛恨的，但是，不去試試，又怎么知道你不會(huì)喜歡呢?人生的遺憾，大抵如此。
600字中考滿分作文篇5
我的生活平淡無(wú)奇，卻每一天都精彩至極。每個(gè)人都是自己生命里的主人公，活出生命的奇跡。
人有的時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)，在遇見(jiàn)挫折的時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)；在孤獨(dú)的時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)。有句話說(shuō)得好：一定要愛(ài)惜自己，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)心疼你。
從我出生到現(xiàn)在，一共縫過(guò)三次針：第一次是在幼兒園的時(shí)候，回家上樓找媽媽，走太急了，于是把下巴摔破了，去縫針時(shí)有沒(méi)有哭我就不記得了。第二次是在一年級(jí)，當(dāng)時(shí)在幫媽媽修床板，等媽媽走開一會(huì)去拿錘子，就在媽媽剛走不久，“啪”一聲響，床板掉下來(lái)了，媽媽聽見(jiàn)聲音趕緊跑了過(guò)來(lái)，把床板拉開一看，我的膝蓋上出現(xiàn)了一個(gè)血洞，但我們都不知道是怎么弄的，周圍也沒(méi)有血跡，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)哭，但是到了醫(yī)院聽見(jiàn)要縫針“哇”地一聲大哭起來(lái)了。第三次是我五年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候房間剛拖完地，濕得反光，回房間的時(shí)候不小心摔了一跤，站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有血從腿上留下來(lái)，低頭一看，原來(lái)是腿上缺了個(gè)口子，那里的肉不知道為什么不見(jiàn)了，我急忙找來(lái)止血貼貼住傷口，然后躺在床上給媽媽打電話，媽媽聽到后立刻趕了回來(lái)，把我?guī)メt(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)要縫六針，我不僅想起五年前，我的心“砰！砰！砰！”地跳，緊張極了，上了手術(shù)臺(tái)，躺在手術(shù)床上，望著潔白的天花板，五年前的一切又重演了。這一次我沒(méi)有哭，反而很鎮(zhèn)定，等縫完針后，和媽媽在月光的照耀下走出了醫(yī)院，踩碎了影子。
這也算是我的一個(gè)成長(zhǎng)和記錄冊(cè)，翻開了不同的一頁(yè)也總會(huì)有不同的新故事演歷著。
在人生的道路上我們總會(huì)失去許多東西，比如：機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，想要成功就必須把握好機(jī)會(huì)。有的時(shí)候我們應(yīng)該舍去一些東西，舍得舍得，有舍才有得。有句話這樣說(shuō)；上帝在給你關(guān)了一扇門的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)給你留一扇窗。有的東西或許失去了就再也找不回來(lái)了，所以請(qǐng)珍惜今天所擁有的一切。
600字中考滿分作文篇6
有人說(shuō)母愛(ài)似海，她博大;我認(rèn)為父愛(ài)如山，她厚重。
那是發(fā)生在吃晚飯時(shí)的事。媽媽因?yàn)榻游掖颐χ酗堊錾倭?，爸爸身?qiáng)體壯，平時(shí)吃飯都要吃兩碗，可是那天爸爸吃完了一碗之后，看了看飯鍋，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，還有一碗飯，你吃了吧，我不吃了”?！澳园?，我夠吃的”我邊吃邊說(shuō)?！笆裁囱?，我知道你沒(méi)飽，而且你看我這么胖，晚上就得少吃點(diǎn)，減減肥”爸爸說(shuō)完把米飯盛到碗里，端到我的跟前，摸著肚子離開了飯桌。我知道爸爸怕我吃不飽，他寧愿自己少吃，也不讓我餓肚子，我望著他離去的背影，心里被父親的愛(ài)深深地感動(dòng)了。
我六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)不理想，沒(méi)有考入理想的中學(xué)。要上自己心儀的中學(xué)就得花錢，家里的條件不好，拿不出這個(gè)錢。那天晚上爸爸知道后，點(diǎn)了一根煙，皺著眉頭對(duì)我和媽媽說(shuō)了一句：“你們先去他奶奶家吧，我想辦法”。等我們從奶奶家回來(lái)后，已經(jīng)很晚了，爸爸跟我們一樣剛進(jìn)家門。
爸爸從包里拿出很多錢說(shuō)：“我把咱家的車賣了，這錢拿去，給陽(yáng)陽(yáng)交錢去好學(xué)校吧?！蔽液蛬寢屢宦狊@呆了，媽媽說(shuō)：“我什么方法都想出來(lái)了，就是沒(méi)有想到你賣車”媽媽驚訝地說(shuō)，“你賣車怎么不跟我商量一下?”我想到爸爸上班很遠(yuǎn)，馬上說(shuō)：“那您以后上班怎么辦啊?”“嗨，沒(méi)事，只不過(guò)是早走點(diǎn)，晚上晚回來(lái)一點(diǎn)”爸爸笑著拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“要這樣，我把電動(dòng)車給你騎吧!”“不用了，陽(yáng)陽(yáng)只要你在理想的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，為我們爭(zhēng)口氣，那我們就知足了!”爸爸竟然沒(méi)有一句責(zé)備我的話，只是讓我努力，我感到很愧疚，考中學(xué)是自己的事，我卻讓爸爸為我把心愛(ài)的車賣掉了，我無(wú)法面對(duì)爸爸沉甸甸的愛(ài)，只有發(fā)憤地學(xué)習(xí)!
我父親對(duì)我的愛(ài)，像山一樣厚重。
600字中考滿分作文篇7
幾周前，羅老師叫我和其它4個(gè)同學(xué)去聽小發(fā)明課。聽了以后，我深受啟發(fā)，馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書寫擦。
首先，我把目光瞄準(zhǔn)了飯盒?？勺笏加蚁胍矝](méi)有想到飯盒有什么不方便的，“啊，終于想起來(lái)了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“能否加一個(gè)工俱箱呢?”晚上我就開始了我的“秘密行動(dòng)”，趁爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實(shí)驗(yàn)室”——廚房，把準(zhǔn)備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿著我的多功能飯盒對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)發(fā)明實(shí)用性很高，但上面的膠布用過(guò)幾次粘性就不強(qiáng)了，要在上面加個(gè)蓋子。”我拿著我的發(fā)明回家后，迅速找了個(gè)蓋子裝在飯盒上。我到校后再把它交給了老師，我的這個(gè)發(fā)明也就勉強(qiáng)成功了。
之后，我又準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)新的東西?！昂?，異想天開節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎，我也要發(fā)明，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來(lái)一塊長(zhǎng)15厘米、寬5厘米的長(zhǎng)條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個(gè)洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫字了，同時(shí)還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后，帶回來(lái)黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩(wěn)，怎么辦呢?我突然想出一個(gè)好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的問(wèn)題也解決了?！边B爸爸也說(shuō)我這個(gè)發(fā)明比上一次好，可不是嗎，我這個(gè)發(fā)明費(fèi)盡了三天兩夜才做出來(lái)的，能不好嗎。它既能書寫不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個(gè)發(fā)明交給老師。時(shí)間過(guò)得可真慢，總算等到第二天早上，二節(jié)課下課，我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師，老師告訴我，如果把一個(gè)小缺點(diǎn)改了，也許能獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我一聽，差點(diǎn)一蹦三尺高，喊出聲來(lái)“我成功了。”這是我第一次做小發(fā)明，沒(méi)想成功了。
這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂(lè)，也明白了這樣一個(gè)道理：如不經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察、認(rèn)真的思索和反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢?
