通過(guò)作文的寫作可以記錄我們生活中的感受，很多孩子都不會(huì)寫作文，一到寫作文就頭疼，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我懂了作文作文優(yōu)秀8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我懂了作文作文篇1
每當(dāng)我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著笑臉時(shí)，我都會(huì)想起那次手工折紙花的情景。因?yàn)槟嵌浼埢ㄗ屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，明白了”堅(jiān)持就是勝利“的道理。
星期六，我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時(shí)，突然在雜志上看見了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說(shuō)干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準(zhǔn)備好，就開始制作起紙花了。按照雜志的制作方法，首先，我裹花”莖“。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結(jié)果，花莖一邊在上面，一邊在下面?！笨磥?lái)，這次失敗了“。我嘆氣道?？晌液敛粴怵H，并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過(guò)程中，又忘記了折花瓣，做出來(lái)花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態(tài)。
”唉！看來(lái)這朵紙花肯定無(wú)法制作成功“，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，想起了一句話：”做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢“。它讓我充滿信心，于是我重新開始制作起來(lái)。
我完成了第一步—制作花莖后，就把皺紋紙?jiān)诳曜由侠p一圈，再折一下，并貼起來(lái)。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花，歡呼道：”耶，我成功了“。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品，說(shuō)”這花可真漂亮啊“。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，它告訴我：”做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢“。在以后學(xué)習(xí)中，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更懂得堅(jiān)持。
我懂了作文作文篇2
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間在流逝。當(dāng)木棉花長(zhǎng)大后，它懂得了紅花不一定需要綠葉襯；當(dāng)小牛犢長(zhǎng)大后，它也懼怕起了老虎，懂得了弱肉強(qiáng)食的森林法則；當(dāng)小人兒長(zhǎng)大后，也懂得不僅僅用善惡去分辨真假在成長(zhǎng)的道路上，慢慢地，我也懂得了大自然的規(guī)則。
從小，我就很喜歡動(dòng)物，尤其是鳥類，不管它是家禽還是天空中的飛鳥。我常常偷偷拿家里的米去喂雞，雖然每次被發(fā)現(xiàn)，都會(huì)被訓(xùn)斥一番，但我還是喜歡那樣做，到后來(lái)，家里的雞都和我親近了。而在路上，若看見一只不知為何死去的麻雀，我都會(huì)心疼上好半天。
我家屋檐下有個(gè)鳥窩，不時(shí)會(huì)有麻雀從窩里探出頭來(lái)。有一次可能是刮臺(tái)風(fēng)的緣故，鳥窩從屋檐上掉了下來(lái)。小鳥在摔碎的鳥窩里撲騰著翅膀，我剛想過(guò)去把它撿起來(lái)，卻看見一只黑貓竄了下來(lái)，叼起小麻雀便跑了。我愣住了，也看清了那是我家的貓。晚上，黑貓回來(lái)了，我看見它的嘴邊還殘余著些許血，我知道它把小鳥吃了，因?yàn)樗鼜牟怀岳鲜?。從那以后，我便討厭起那只黑貓，認(rèn)為它毫無(wú)道理地就殺害了那只無(wú)辜的鳥兒。我開始對(duì)它愛理不理，它往我身上蹭，我也把它趕走。黑貓也似乎看出了什么，漸漸與我疏遠(yuǎn)了。
后來(lái)，我在墻角的一處觀察螞蟻，看見一群大個(gè)頭的螞蟻搶走了一群小螞蟻的面包屑，我又為小螞蟻抱打不平，卻又有點(diǎn)理所當(dāng)然。在看動(dòng)物世界時(shí)，我看見一頭落單的水牛被群獅圍攻，卻聽見解說(shuō)詞說(shuō)：“物競(jìng)天擇，弱肉強(qiáng)食”乃是森林法則。其實(shí)黑貓與麻雀也無(wú)好壞之分，從屋檐掉下是麻雀的不幸，吃掉麻雀也不是黑貓的過(guò)錯(cuò)。
慢慢地，我懂得了，弱肉強(qiáng)食乃是森林的法則，不干預(yù)才是對(duì)大自然最大的尊重與對(duì)動(dòng)物的愛護(hù)。如今，黑貓也變成了老黑貓，回到了我的懷抱。
我懂了作文作文篇3
寬容是溝通彼此心靈的橋梁，寬容是消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑。要是人與人之間都是寬容相待，那我們的世界該會(huì)變得多美好啊！
大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗膶捜?，才有和諧動(dòng)人的風(fēng)光；谷穗低頭，是因?yàn)樗膶捜?，奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
記得有一次，我進(jìn)教室走到我的座位那里，剛想把書包放進(jìn)桌肚里，卻發(fā)現(xiàn)里面塞滿了廢紙，我也沒在意，心想應(yīng)該是別人的惡作劇，于是將紙全扔了。我重新回到座位上，準(zhǔn)備上課。上課時(shí)，老師喊我回答問(wèn)題，站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)褲子和椅子粘在一起了，連椅子一起粘了起來(lái)，同學(xué)們看見后都哈哈大笑，弄得我十分尷尬。我當(dāng)時(shí)十分氣憤，發(fā)誓要把這個(gè)惡作劇的人找出來(lái)。
我課間時(shí)假裝出去玩，實(shí)際上一直在暗中觀察教室里的情況。突然，我看見我的同桌朝四周望了望，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)將一個(gè)假的蟲子放進(jìn)我的文具盒中，這一切都被我看見了。“原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资撬?！”我心里想。我立刻沖進(jìn)教室，對(duì)著同桌大喊：“你在干什么？”同桌嚇了一跳，隨即假裝不知道說(shuō)：“什么干什么？我不就坐在我的座位上嗎？”
我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)他吼道：“今天早上的事是不是你干的？剛才我還看見你將一只假蟲子放進(jìn)我的文具盒里，證據(jù)確鑿，你還想狡辯！”
我當(dāng)時(shí)就想沖上去將同桌好好教訓(xùn)一頓，但還是忍住了。得饒人處且饒人，我對(duì)同桌說(shuō)：“大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，能改正就行，這次就算了，下次不要再捉弄人了?！?/p>
就這樣，一場(chǎng)糾紛就避免了。后來(lái)，同桌和我成了要好的朋友，也許就是因?yàn)槲业膶捜莞袆?dòng)了他吧！
寬容的世界是多么美好??！
我懂了作文作文篇4
幸福是清澈的春天，綠洲是無(wú)私的，是生命的回報(bào)。
當(dāng)葉子掉下來(lái)的時(shí)候，我把一粒玉米種子埋在寒冷的土壤里。當(dāng)我仔細(xì)挖了個(gè)洞，準(zhǔn)備把種子放進(jìn)去時(shí)，爸爸說(shuō)，現(xiàn)在它不會(huì)發(fā)芽，直到春天。我不在乎把種子固執(zhí)地放進(jìn)去，用土壤覆蓋它們。在我父親無(wú)助的眼睛里，我站起來(lái)，踩在柔軟的土壤上。其他人在春天播種嗎？我為什么要和他們一樣？有沒有人試圖在深秋的下午開一個(gè)安靜的地方播種種子？這將是一種心情，一種非常不同的情緒播種時(shí)，春風(fēng)吹臉。誰(shuí)說(shuō)埋種子必須等待它長(zhǎng)出來(lái)？我只想：春夏繁華的土地現(xiàn)在可能很孤獨(dú)。所以種一粒種子和它在一起就更好了。人們總是期望在他們付出代價(jià)的同時(shí)，他們必須得到回報(bào)。他們重視播種后收獲的喜悅，忽視了播種的時(shí)刻。地球需要一顆種子埋在身體里，只屬于它自己。
我知道，因?yàn)槲乙埠芄陋?dú)。只是誰(shuí)在找我走了很遠(yuǎn)之后，他回頭一看，發(fā)現(xiàn)他的父親還站在原來(lái)的地方。我知道我剛才的態(tài)度深深地傷害了我的父親，但他并沒有責(zé)怪他。我只想忘記昨天和后天忘記一切。冬天過(guò)后不久，我忘記了我固執(zhí)地埋下的孔子。直到春天的綠色，父親才敦促我澆水。澆水我看起來(lái)很困惑。爸爸笑著說(shuō)，去年秋天你沒有種種子嗎？是時(shí)候澆水了。我終于想起了深秋的景象。突然間，爸爸告訴我種子發(fā)芽了。我對(duì)我父親的話沒有反應(yīng)。爸爸把我拉出來(lái)，我跟著他走。當(dāng)我站著的時(shí)候，我真的看到一棵綠色的幼苗在風(fēng)中對(duì)我微笑。
我想微笑，但我的眼睛里沒有眼淚?？粗抑車母赣H，我完全哭了。
就在那一刻，我意識(shí)到我并不孤獨(dú)。在那一刻，我明白什么是幸福。
只是他不知道種子是從煮熟的玉米上發(fā)芽的。
真正的幸福越來(lái)越沉默。天地的每一個(gè)角落都傳達(dá)著幸福的信息。它讓我們感覺到幸福的世界真的很好。
我懂了作文作文篇5
一生中，你覺得最貴的是什么？金錢？權(quán)利？又或是地位？而這些在我看來(lái)，都比不上它的一絲一毫。跟它比起來(lái)，什么金錢、權(quán)利、地位完全是小巫見大巫，它就是——時(shí)間。
生活中有一些人可以做到幾乎不浪費(fèi)時(shí)間，但我并不是那種人。在以前，我從不珍惜時(shí)間，甚至是浪費(fèi)，但現(xiàn)在大有不同，一件事改變了我的思維。
以前，我浪費(fèi)時(shí)間的事數(shù)不勝數(shù)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視，上課走神等等。而讓我最羞愧的一次是在二年級(jí)：那是個(gè)周末，早上，媽媽在出門前千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要寫完作業(yè)才能玩。我隨便應(yīng)了一聲，心里卻不以為然，心想：我先玩會(huì)兒再寫也沒什么關(guān)系。就這樣，我等媽媽一走了以后，就一溜煙跑出去。一到外面，我就像變了一個(gè)人，在小區(qū)里面瘋了一樣地跑。我就這樣瘋玩到了晚上?；氐郊依?，我看到媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了沒。我隨便應(yīng)了一聲寫完了?？傻搅说诙欤业綄W(xué)校后傻眼了，我的作業(yè)一個(gè)字沒動(dòng)，就這樣我被罰到教室后面站了一節(jié)課。
而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橐粓?chǎng)游戲。一天我和同學(xué)相約要出去玩游戲。那天回去，我催促媽媽快點(diǎn)做飯，我也來(lái)幫忙。媽媽驚訝地看了我一眼，之后我們開始“瘋狂”做飯，我盡最快的速度來(lái)幫忙做。我看了一下表，才12：30，我心中一驚，原來(lái)時(shí)間真是擠出來(lái)的。就這樣，之后我?guī)缀鯖]浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
生活中，什么東西都敵不過(guò)時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要想成功，就從珍惜時(shí)間開始吧！
我懂了作文作文篇6
看著日歷上用紅筆圈上的那個(gè)數(shù)字，便想起了那一天，那一次的戲弄，悲慘的結(jié)果和尷尬的結(jié)局。
在寒假的一天，我的朋友陳瀅竹過(guò)生日。我們合計(jì)好約定在兩點(diǎn)鐘左右的時(shí)候去一趟好利來(lái)，親手給她做一個(gè)蛋糕。就在我們忙的熱火朝天之時(shí)，我的手機(jī)不要命似的響了，赫然是陳瀅竹的。為了不暴露我們的作戰(zhàn)計(jì)劃，我有意不說(shuō)，假裝打游戲蒙混過(guò)去。我們的速度又加快了一些，終究趕在三點(diǎn)半之前完成。
正當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí)，我的死黨——楚子軒偷偷叫我過(guò)去，準(zhǔn)備惡搞一下陳瀅竹。我們神不知鬼不覺的用眼神交流著，直到到達(dá)飯店。
由于我們的保密工作做的十分到位，所以陳瀅竹并沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋糕，我們也只字不提。進(jìn)行到一半的時(shí)候，我們才光明正大的把蛋糕拿出來(lái)。陳瀅竹十分好奇地詢問(wèn)我們這到底是什么，我們笑而不語(yǔ)，讓她自己拆開。她看到這個(gè)蛋糕十分開心，親自切了蛋糕發(fā)給我們。
待大家酒足飯飽后，打游戲的打游戲，說(shuō)話的說(shuō)話。我余光一瞥，看到楚子軒的手勢(shì)，點(diǎn)頭示意。他偷偷摸摸地切了一塊蛋糕，而我則走到陳瀅竹身后，左手拍她肩膀，右手則向后伸，接過(guò)楚子軒遞來(lái)的那塊蛋糕。等到陳瀅竹回頭時(shí)，我猛地將蛋糕糊在了她臉上。
霎時(shí)間，所有的同學(xué)都在關(guān)注我們。我慌了，在陳瀅竹跑的那一瞬間，以及留下的“你倆給我等著”時(shí)，就感到就感覺到了她的怒火。全場(chǎng)一半的人看著我倆，一半看著陳瀅竹的背影，甚至有人過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我們不知所措，站也不是，坐也不是，一時(shí)間分外尷尬。我沒想過(guò)，她的反應(yīng)竟如此之大。我心怦怦的跳著，手心里都是冷汗。
她回來(lái)了，氣勢(shì)洶洶地沖我們走來(lái)，我們甚至都能看到她背后的黑氣。他對(duì)我們?nèi)蚰_踢的，因?yàn)槲覀冇绣e(cuò)在先，所以我們也沒還手。最后還是同學(xué)勸說(shuō)后才放過(guò)我，但是余怒未消
這時(shí)李鑫走了過(guò)來(lái)，向我們解釋：陳瀅竹是一位非常高冷的女生，而我們這么做無(wú)疑是丟了她的面子。我們決定向她道歉。她聽了沒說(shuō)話，但神色確有了明顯的改變。
人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多的過(guò)錯(cuò)，過(guò)錯(cuò)的背后總會(huì)有一個(gè)讓人銘記在心的道理。這一次突然讓我懂得顧及別人感受，這個(gè)道理或許會(huì)陪伴我一生，讓我永遠(yuǎn)銘記。
我懂了作文作文篇7
在一次上體育課的時(shí)候，老師叫我們跑50×8的400米跑步，就是拿著第一根接力棒，跑到終點(diǎn)，放下接力棒，然后再回來(lái)，在那第二根接力棒跑到終點(diǎn)，再放下，然后往返，跑8次才結(jié)束。
我是我們隊(duì)伍的第三個(gè)要跑的'，等我前面的兩個(gè)同學(xué)都跑完了，可是都是最后一名，所以我發(fā)誓，要為我們隊(duì)跑個(gè)前三名。
輪到我比賽了，老師一吹哨，我就開始拿著接力棒跑了，不過(guò)我沒有使盡所有力氣跑，其他人也一樣。慢慢的，那第三個(gè)接力棒的時(shí)候，我就有些吃不消了，但我還是在第三名，李晨軒和王子豪在前面，其他人還沒有拿到第三個(gè)接力棒。我慢慢的，越跑越慢，我甚至都想停下來(lái)休息一會(huì)兒，不跑了。但我還是堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑?，只有?jiān)持才會(huì)勝利，就像愛迪生一樣，堅(jiān)持研發(fā)東西，所以我也要堅(jiān)持。終于，我跑完了，回到了隊(duì)里，老師說(shuō)我是第三名，我完成了我的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持了下來(lái)。但是事情還沒有結(jié)束，老師不讓我們休息，讓我們先走一會(huì)兒在休息，因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)后直接坐下休息有可能猝死。
我雖然已經(jīng)走不動(dòng)了，但我有堅(jiān)持了一會(huì)兒，老師說(shuō)我可以安全坐下來(lái)休息了，我才坐下來(lái)休息。
通過(guò)這次體育課，我明白了堅(jiān)持就是勝利！
我懂了作文作文篇8
八月末的晚風(fēng)，真的會(huì)使人睜不開眼的，是無(wú)限溫柔的手掌輕撫而過(guò)，仿佛人們下一秒就會(huì)醉在這水汽氤氳的風(fēng)里。但是我不敢醉，扒著柵欄，睜大眼睛看著滿池——
枯枝敗葉，殘荷滿塘。
我感到原本招搖的光熱停止攀升，心頭的那些熱情也和指尖的溫度一同抽離，投奔向沉淪的太陽(yáng)那里去了。想象中滿目“接天蓮葉無(wú)窮碧”的情景竟是蕩然無(wú)存。
只是綠的有些發(fā)黑的殘荷，它們長(zhǎng)得太過(guò)寬大了，大的自己都支不起身子，便悄無(wú)聲息的一頭栽倒在池水中。不知是蛀蟲還是初秋的風(fēng)，將它的身體刮得一點(diǎn)肉也沒有，讓人聯(lián)想到博物館里的那些化石。是啊，那荷上僅剩的脈絡(luò)連在一起，在風(fēng)中搖搖晃晃，可不就像極了骨架，空蕩蕩的，倒伏了一片。又好像是遭了一場(chǎng)大火，所以才顯出焦黑的顏色來(lái)。
我的眼睛忽然睜大了——一片焦黑的廢墟下，一株株圓實(shí)飽滿的蓮蓬正搖晃著，探頭探腦。我將身子激動(dòng)地探出去，想要掠過(guò)那片礙事的枯荷，卻無(wú)意間看到一株毫無(wú)遮攔的蓮蓬，它干癟，低著頭，原本應(yīng)當(dāng)盛滿蓮子的圓盤上，只有幾個(gè)黑色的孔洞。我嚇了一跳，趕忙把身子拽回來(lái)。
那株蓮蓬明明高出其他蓮蓬很多，我的手指驟然收緊——?jiǎng)x那間，我讀懂了。
原本以為殘荷搶走了蓮蓬本應(yīng)享有的陽(yáng)光雨露，卻未曾想，正是這腐朽的荷，用自己已然枯敗的身軀，抵擋風(fēng)雨和銳利的陽(yáng)光，為那株幼小的嫩綠撐起了一片獨(dú)特的天空。它們甘愿被烈日灼燒，燃燒自己的肉體，也要用殘缺的骨架來(lái)守護(hù)。
眼中的池塘好像真的燃燒起來(lái)，原本翠綠鮮活的荷，一點(diǎn)點(diǎn)地化為灰燼，但它拼死也要守護(hù)的生命，此刻正在身下重生。
那不僅僅是荷了，我的眼忽然有些濕潤(rùn)。
某種意義上說(shuō)，荷更像是蓮蓬的母親，而那有小而鮮活的生命，又何嘗不像我們呢？這種無(wú)聲的愛，寥遠(yuǎn)而又深沉，她用自己渺小的身軀抵擋了多少鋒芒？
滿池的殘荷，綻放出一種獨(dú)特的美來(lái)，我知道，那是生命的力量。
