想要寫(xiě)好作文，我們需要有自己獨(dú)特的思考角度和獨(dú)到的見(jiàn)解，寫(xiě)作文可以讓我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)的內(nèi)容，下面是范文社小編為您分享的寫(xiě)我和書(shū)故事的作文最新6篇，感謝您的參閱。
寫(xiě)我和書(shū)故事的作文篇1
其實(shí)我并不是一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就盡量認(rèn)真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會(huì)因?yàn)椴粣?ài)閱讀而影響語(yǔ)文科的學(xué)習(xí)呢。
直接把畫(huà)面播到三年級(jí)吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。
這是一本非常好的書(shū)，可以用來(lái)形容的詞不勝其數(shù)，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時(shí)不時(shí)將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學(xué)校就是我的學(xué)校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閱讀中找到快樂(lè)。
從那以后，我再也不在晚上瘋玩兒是盡可能把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)就像海綿里的水一樣，用于看書(shū)。
這時(shí)家里的書(shū)再也不能滿(mǎn)足我了，我需要一個(gè)大書(shū)架，粘滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架，這樣才可以暫時(shí)滿(mǎn)足我的需求。
現(xiàn)在的'我已經(jīng)是個(gè)大姑娘啦！當(dāng)年有阿拉丁神燈許的幼稚愿望，也實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，不是神燈實(shí)現(xiàn)的，而是愛(ài)我的家人們，現(xiàn)在我也是博覽群書(shū)的人了。
讀書(shū)這種東西吧，不懂就問(wèn)，不懂就查，要用打破砂鍋問(wèn)到底的精神，把書(shū)吃透。如果是這樣的話，我會(huì)說(shuō)恭喜你成功的讀完一本書(shū)了。
現(xiàn)在如果你問(wèn)我讀書(shū)的滋味是什么樣的我會(huì)從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書(shū)海里感受一下好嗎？
寫(xiě)我和書(shū)故事的作文篇2
在冬至這一天，太陽(yáng)剛好直射在南回歸線(又稱(chēng)為冬至線)上，因此使得北半球的白天最短，黑夜最長(zhǎng)，我國(guó)的位置就是在北半球上。
冬至過(guò)后，太陽(yáng)又慢慢地向北回歸線轉(zhuǎn)移，北半球的白晝又慢慢加長(zhǎng)，而夜晚漸漸縮短，正因?yàn)槿绱?，冬至便成為歷法上重要的節(jié)氣之一。所以古人有"冬至一陽(yáng)生"的說(shuō)法，意思是說(shuō)從冬至開(kāi)始，陽(yáng)氣就要回升了。在古代，冬節(jié)曾是一個(gè)隆重的日子，在周朝，因?yàn)橹軞v的正月是夏歷的十一月，因此，周代拜歲和賀冬并沒(méi)有分別，一直到漢武帝采用夏歷后，才把元旦和冬至分開(kāi)，因此，也可以說(shuō)：過(guò)"冬節(jié)"是自漢代才有的。漢代甚至在冬至前后，從皇帝到百官都停止辦公，全部休假，就像現(xiàn)在的過(guò)年。富人都喜歡過(guò)節(jié)，于是又有"有者冬至夜，無(wú)者過(guò)一夜"、"富人吃一夜，窮人凍一夜"的俗諺。冬至要吃美食是人們過(guò)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)慣，中國(guó)大地冬至的食俗南北不同。
冬至吃湯圓，是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，在江南尤為盛行。民間有"吃了湯圓大一歲"之說(shuō)。冬至吃湯團(tuán)又叫"冬至團(tuán)"。浙江等地每逢冬至這天，全家男女老少都要集齊，嫁出去的女兒也要趕回婆家。家家戶(hù)戶(hù)要做蕎麥面吃。習(xí)俗認(rèn)為，冬至吃了蕎麥，可以清除腸胃中的豬毛、雞毛。杭州人在冬至都喜吃年糕。在每逢冬至做三餐不同風(fēng)味的年糕，早上吃的是芝麻粉拌白糖的年糕，中午是油墩兒菜、冬筍、肉絲炒年糕，晚餐是雪里蕻、肉絲、筍絲湯年糕。冬至吃年糕，年年長(zhǎng)高，圖個(gè)吉利。
冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說(shuō)是從漢代開(kāi)始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了樊噲煮的狗肉，覺(jué)得味道特別鮮美，贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗?，F(xiàn)在人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品，以求來(lái)年有一個(gè)好兆頭。冬至進(jìn)補(bǔ)，養(yǎng)生益壽，既可治病，又可防病，經(jīng)醫(yī)學(xué)家們證實(shí)，冬天調(diào)養(yǎng)得好，春夏發(fā)病就少。正是基于這個(gè)觀點(diǎn)，冬補(bǔ)應(yīng)以高蛋白、高熱量的食物為宜。可用各種魚(yú)類(lèi)及牛、羊、狗肉，加放中藥人參、黃芪、桂圓、紅棗等，或做湯、或?yàn)樯?。只要脾胃吸收好，進(jìn)補(bǔ)后定會(huì)使人儲(chǔ)備更多的能量，從而增強(qiáng)免疫抗病能力。
總之，凡先天不足，后天失調(diào)，久病體虛，勞力過(guò)度，勞神內(nèi)耗，產(chǎn)后，術(shù)后及虧虛早衰者，均為冬至進(jìn)補(bǔ)的對(duì)象。
寫(xiě)我和書(shū)故事的作文篇3
林海音的《竊讀記》、葉文玲的《我的“長(zhǎng)生果”》、魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，這些令人印象深刻的童年讀書(shū)的經(jīng)歷，我都不曾有過(guò)，但我與讀書(shū)的故事，卻也令我難忘。
最初，為了和伙伴們比賽，字都還未認(rèn)全的我便端起一些拼音圖畫(huà)版的童話書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)“品讀”，但與其說(shuō)是看文字，不如說(shuō)是認(rèn)拼音，實(shí)在看不懂的還會(huì)大聲念出。比賽期限到了，我和朋友們都把看過(guò)的書(shū)堆成“小樓”，達(dá)到自己身高的便是贏家。我自然是輸了，當(dāng)時(shí)的我只是心有不甘，但如今想起，竟多了一絲羞愧。
為鼓勵(lì)我多看書(shū)，媽媽常會(huì)捧些名著坐在我旁邊，看上兩頁(yè)便向我“劇透”，好似希望引起我的興趣，便把書(shū)“讓”給我看。媽媽拿的不過(guò)是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《三個(gè)火槍手》之類(lèi)的名著，只要看到那些書(shū)的薄厚，我便否決了。
唯有一次，當(dāng)媽媽正捧著三毛(陳懋平)的《雨季不再來(lái)》向我講述著其中故事時(shí)，我有了興趣，才想起家中有全套三毛的書(shū)，卻從未翻過(guò)。三毛一生的經(jīng)歷幾乎都在這些書(shū)中了。這些樸實(shí)無(wú)華的生活片段，卻在她的筆尖之下變得引人入勝。兒時(shí)曾夢(mèng)想將來(lái)“撿破爛”的三毛，是否想過(guò)會(huì)成為一個(gè)婦孺皆知的作家呢?讀書(shū)時(shí)的思考使我陶醉其中，也只有喜愛(ài)的書(shū)才能使我思考。
因?yàn)橛凶x書(shū)這一愛(ài)好，我便成為了老師眼中所謂“愛(ài)讀書(shū)的好孩子”。之后各種作家講座，文學(xué)活動(dòng)也都獲得了優(yōu)先權(quán)。這是我第一次從讀書(shū)中嘗到了甜頭，便越發(fā)埋頭苦讀，想朝著“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的方向努力，因?yàn)檫@才是真正的內(nèi)在的、有價(jià)值的。
當(dāng)然，我相信我和書(shū)的故事將一直是“未完待續(xù)”，保持這一愛(ài)好，我就堅(jiān)信能獲得的知識(shí)與好運(yùn)都是無(wú)限的。無(wú)需與他人比較，不用別人的督促，也不圖其它，擁有一本書(shū)，便是擁有了一個(gè)新的世界。
寫(xiě)我和書(shū)故事的作文篇4
我讀過(guò)許多的書(shū)，比如說(shuō)：《三國(guó)演義》、《雷鋒》、《愛(ài)的教育》《西游記》-----可是，我最喜歡最難忘的書(shū)是《小鹿斑比》這一本書(shū)
?小鹿斑比》是一天我無(wú)意中在圖書(shū)館中看到的，剛剛看到那本書(shū)的封面的時(shí)候我就動(dòng)心了。我邊看著封面邊想斑比好可愛(ài)呀！他會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷呢？我拿著書(shū)邊走邊想走到服務(wù)臺(tái)，拿出借書(shū)卡登記借了這本書(shū)。
回到家中，我便迫不及待的到書(shū)房看起了這本書(shū)。我正津津有味的翻看著這本書(shū)，看的如癡如醉，一頁(yè)，兩頁(yè)------我想象一匹"餓狼“一樣貪婪的讀著。就在看到一半的時(shí)候，突然一句話”干什么呢？“把我嚇了一跳。哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：”看什么呢？這么全神貫注！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我從圖館剛剛借到的書(shū)《小鹿斑比》?！薄芭叮瓉?lái)是書(shū)呀!我以為是什么東西把你吸引的這么的投入，有這么好看嗎？看完了也借給我看看，我到要看看這《小鹿斑比》有什么好看的?！本瓦@樣，我們家一個(gè)接一個(gè)的都看了這本書(shū)。最后，我不只把這本書(shū)看了一遍，還看了二遍三遍四遍。雖然這件事已經(jīng)地去了很久，但在我 腦海中依然忘不了這本書(shū)：《小鹿斑比》
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，小鹿斑比讓我們堅(jiān)持不懈勇敢向前。同時(shí)這本書(shū)還告訴我們，不要傷害動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友，因?yàn)樵谝淮稳祟?lèi)的大慘殺的時(shí)候，小鹿斑比失去了他的母親與弟弟，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，讓生態(tài)平衡，只有生態(tài)平衡才有美麗的藍(lán)天，才有美好的明天！
寫(xiě)我和書(shū)故事的作文篇5
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一位無(wú)聲的老師，教會(huì)我許多知識(shí)，懂得道理。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”
書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書(shū)成了我的好伙伴。只要書(shū)不在我的手上，就會(huì)覺(jué)得特別不舒服。提起我和書(shū)的故事，還真不少。小學(xué)三年級(jí)時(shí)我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每天我都會(huì)抽出一小會(huì)時(shí)間來(lái)看書(shū)，愛(ài)不釋手。我看過(guò)很多書(shū)，《城南舊事》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等等。
記得有一次，從同學(xué)那借了一本朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼貪婪地讀著。這本書(shū)里面有許多優(yōu)美的詞句，圖畫(huà)吸引著我，看得如醉如癡，就在我看的入迷的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“寶貝，很晚了，睡覺(jué)吧！”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了快3個(gè)小時(shí)了，我依依不舍地放下書(shū)休息。當(dāng)爸爸媽媽回房睡覺(jué)時(shí)，我又偷偷爬起來(lái)繼續(xù)讀我的《荷塘月色》。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)是深夜了。此時(shí)的我心滿(mǎn)意足地上床休息，我想今晚的夢(mèng)一定是甜甜的`。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我學(xué)到許多知識(shí)，懂得做人的道理。書(shū)就像科學(xué)的萬(wàn)花筒，每一秒都是多姿多彩的，書(shū)也是打開(kāi)人類(lèi)奧秘大門(mén)的一把金鑰匙。
寫(xiě)我和書(shū)故事的作文篇6
一句“別怕，有我在！”不知溫暖了我多少次，那是媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)……
媽媽好似冬日里的一抹暖陽(yáng)，可以融化孩子心中積存的“寒冷”；媽媽好似黑暗里的一盞燈火，明亮了孩子的眼睛；媽媽好似小巷深處一所小而溫暖的房子，是孩子傾心的住所。媽媽的一句“別怕，有我在。”猶如耳畔。
記得，小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮把腿摔斷了，因此，我坐了半年的輪椅。這期間，媽媽無(wú)微不至地照顧我。等到醫(yī)生告訴我可以試著走路時(shí)，我的心是雀躍的。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還很努力地站起來(lái)，一步一步地走。可是自從自己一不小心摔了一次之后，便不再敢站起來(lái)了。媽媽笑著，溫柔地說(shuō)：“你是最棒的，再來(lái)一次，站起來(lái)。別怕，有我在。”我小小的手牽著媽媽溫暖的大手，一步一步地腳抬起，又放下。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我完全康復(fù)了，我又可以和小伙伴開(kāi)心地玩耍了。
現(xiàn)在，上初三了，媽媽也總是伴著我。每當(dāng)我耍脾氣說(shuō)不想讀書(shū)的時(shí)候，媽媽總是疏導(dǎo)我：“我明白你辛苦，但我們只要再堅(jiān)持一下就成功。別怕，寶貝，前面的路有媽媽陪著你?！眿寢尩囊痪湓挕Ｓ质刮抑厝甲x書(shū)的希望。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽那句“別怕，有我在?！惫膭?lì)著我，讓我有了力量去為自己的未來(lái)拼搏，為自己的青春灑下不悔的汗水。
媽媽溫暖的話，溫暖的手，溫暖著我這顆不羈的心，那是我最暖心的記憶。一句“別怕，有我在?！迸惆橹仪靶?，成為我飛翔的動(dòng)力，拼搏的理由。
