作文的主題不同，寫出來的內容也是不一樣的，優(yōu)秀的作文一般都是我們在認真分析了作文題目之后寫出來的，范文社小編今天就為您帶來了撿貝殼作文參考6篇，相信一定會對你有所幫助。
撿貝殼作文篇1
不知從什么時候開始，我們學校開始流行一種游戲——拾貝殼。它讓我的學校生活變得多姿多彩，其樂無窮。
“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲響起，同學們一窩蜂沖了出去，到操場上瘋玩。這時，身為“拾貝殼游戲社團”的組長魏思源威嚴地說：“今天拾貝殼的目標是十五個，每組三個，已經夠寬容的了，下面開始分組……”我被分到魏思源和沈欣怡那一小組，我們都是“高手”呢！所謂拾貝殼，就是在操場跳遠的沙坑里面挖貝殼，找貝殼，雖然對大人們來說，這是實在是一件很無聊的事，但我們依然能玩的高高興興。開始挖貝殼了！我找了一個小樹枝在沙坑里挖呀挖呀，終于在一個地方找到了貝殼。這時，我發(fā)現(xiàn)小魏竟然用手挖，而且速度飛快，一下子就挖到了三個貝殼，頓時，整個沙坑飛沙走石，而我也變成了“沙人”……小欣呢？她雖然也是用樹枝挖的，但她很厲害，沒一會兒就挖個好多個貝殼。我呢？則在那里慢悠悠地挖，而且十分注意清潔衛(wèi)生，所以速度跟蝸牛沒差多少了……這時，我腳一踹，希望把腳里的沙子弄出去，但“砰”地一聲，原來我踹倒了護導老師！這位老師訓起人來就像滔滔江水，連綿不絕，又如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾。直訓得我耷拉著腦袋，一聲都不敢吭。但當老師氣急敗壞地走了以后，我又開始專心致志地挖貝殼了。
后來，我的衣服，褲子，鞋子里都是沙子，被媽媽狠狠罵了一頓。但我卻在心里很開心，因為我還在想著挖貝殼的事情呢！
撿貝殼作文篇2
一只癩蛤蟆趴在沙灘上曬著太陽，一只美麗的貝殼被海浪沖到了沙灘上。
貝殼抬頭一看，嚇了一跳，惡狠狠地說“呀，這是什么丑東西，走開，別在我的地盤曬太陽！”癩蛤蟆不服氣了，說：“這憑什么是你的地盤？我每天都在這曬太陽，卻從來沒看見你！”“這……”貝殼啞口無言?！昂撸@就是我的地盤！”貝殼竟耍起了賴皮。
就在他們爭執(zhí)不下的時候，一個小朋友走了過來，一只手拿著一個大網(wǎng)兜，另一只手拿了一個袋子?？礃幼铀莵頁熵悮さ?，如果他看到這個美麗的貝殼，他一定會把它撿走的。貝殼想立即躲進海里，可是已經來不及了，他只能四下尋找躲藏之處。貝殼左看看，右看看，可光禿禿的沙灘哪里有躲藏的好地方??！。
就在他急得團團轉的時候，他看見癩蛤蟆一動不動地趴在沙灘上曬太陽，絲毫沒有想逃走的意思。貝殼明白了，原來癩蛤蟆身上有許多毒泡，嘴里又可以噴射致命的毒液，所以小孩不敢抓他。如果自己躲在癩蛤蟆的身體底下，小朋友不就看不見它了嗎？想到這，貝殼難為情地向癩蛤蟆求救。大方的癩蛤蟆爽快地答應了他的請求。果然，小孩看見蛤蟆，遠遠繞道走了，貝殼得救了。事后，貝殼對癩蛤蟆千謝萬謝。癩蛤蟆卻說：“小事一樁，幫助別人，快樂自己。這也是我應該做的。”
大家要學習癩蛤蟆大度的表現(xiàn)，也要學習貝殼感恩的精神！
撿貝殼作文篇3
沙灘上有只美麗的貝殼在曬太陽，不遠處的一只癩蛤蟆看見了她，一步跳到貝殼面前，和她一起聊天。
“你好啊，貝殼小姐，你真漂亮，愿意跟我做朋友嗎？”貝殼覺得癩蛤蟆很有禮貌，便微笑著回答：“愿意，愿意，但是在關鍵的時候你能幫助我嗎？”
癩蛤蟆回答：“在關鍵時刻，我一定會幫助你的。我外表雖然十分丑陋，但心靈是很美好的！”
過了幾天，貝殼在沙灘上曬太陽，美麗的外衣在陽光下顯得更加艷麗！有個男孩看見了，想把它帶回家去。貝殼大叫：“救命呀！救命！”癩蛤蟆聽見了，立刻跳到男孩面前，向他噴射自己皮膚里所含的毒液，男孩被嚇跑了，貝殼得救了。
“太感謝您了！您救了我的命，讓我怎樣報答您呢？”
癩蛤蟆笑呵呵地說：“我們是好朋友，不言謝的?！?/p>
“如果你再遇到什么困難就來找我?guī)兔Π?！?/p>
貝殼回答：“好呀，好呀！”
一個傍晚，癩蛤蟆正在沙灘上睡覺。來了一位漁夫，他想把癩蛤蟆抓走，放到他家的魚缸里觀賞，然后生出小蝌蚪，去市場上賣掉小蝌蚪掙錢。漁夫剛要抓癩蛤蟆，貝殼看見了大喊：“快跑呀！朋友！”癩蛤蟆被驚醒，只見美麗的貝殼正在與漁夫搏斗。漁夫的手被夾得生疼，癩蛤蟆向漁夫的眼睛里噴射毒液，漁夫措不及防，只得放了貝殼離開了。
從此以后，貝殼和癩蛤蟆幸福地生活在了一起。每天癩蛤蟆負責打魚，貝殼把打來的魚夾成小塊，它們配合得十分默契，就這樣貝殼和癩蛤蟆的生活越來越美好了。
這個故事告訴我們：不是外表美觀的就一定善良，外表不美觀的人也有可能是善良的，所以看人不要只看外表，更要去觀察他的心靈。
撿貝殼作文篇4
很久很久以前，一只貝殼和別的貝殼一樣，常年生活在海里，它是一只普通的貝殼，甚至顏色都和別的貝殼沒什么兩樣。
一天，海浪把那只貝殼沖上了海岸，又過了一段時間，螞蟻、小蟲立即圍攏了過來，將它的軟肉吃掉，空剩了兩個硬硬的殼。
有一天，地球突然發(fā)怒了，大海慢慢地上升了起來，又過了很長時間，大海就這樣成為了一座高原，那只貝殼也被埋在了土里，貝殼的顏色也慢慢地、慢慢地消失了。
又過了幾千年，土慢慢地把貝殼帶到了地面。這里已經是海拔最高的一個高原，一天，一名游客在這里游玩，途中休息的時候，隨手拿起一塊石頭來玩賞，他盯著這塊“石頭”看了很久，最后他發(fā)現(xiàn)這塊“石頭”居然是一只貝殼!于是這位旅者對在高原上居然能撿到貝殼形成了濃厚的興趣，他將貝殼帶了回去，最后，經過研究，科學家發(fā)現(xiàn)這個高原在很久以前原本是一片汪洋大海，后來由于地質運動，才形成了現(xiàn)在的高原。
而那只普通的貝殼現(xiàn)在被送到了博物館里，價值連城，每天都會有很多人不遠萬里來觀賞它。這是一只可憐的貝殼，也是一只可敬的貝殼，它經歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，看上去仍是那樣堅韌、頑強。
撿貝殼作文篇5
今天空氣里彌漫著一種熱鬧，歡快的氣息，因為我今天要去寧波博物館。
博物館依舊氣勢雄偉的屹立在鄞州公園上，一塊一塊的石頭堆砌起來更加古樸，古色古香。一進入一樓大廳就看到貝殼展的大門，貝殼是大海的.禮物，形態(tài)各異。在800平方米的展覽大廳里貝殼多的數(shù)都數(shù)不清，令人眼花繚亂。
在這里，我仿佛進入大海，潮水拍打著海岸，海灘上到處是貝殼。貝殼按照顏色分有的是白色，有的黃色，有的花樣的，有的五顏六色。貝殼按照大小分，有小的如綠豆大小的綠豆螺，有長的如腿一般的長管螺。如以動物命名的：鸚鵡螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的：楊桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外還有海星、?？群Ｑ笊?。我還知道了鮑魚不是魚，它是一種貝類也叫鮑貝。還知道鸚鵡螺是國家一級保護動物，展廳里擺放的被截剖的鸚鵡螺，它通體白色為主，像極了鸚鵡的嘴巴。又像是旋轉的樓梯，又像一條百褶裙，紅褐色的線條螺旋的分布著。爸爸說潛艇最初的構想有它開始的，一下子它在我心里就高大起來。它是活化石，因為鸚鵡螺進化過程中沒有啥變過，是軟體動物。有90只的如絲般的觸手用于捕食和爬行，一群群的鸚鵡螺漂浮在海面被稱為“優(yōu)雅的漂浮者”。海膽就像是一個綠色的團子，它外表粗糙，中間還有一個小洞，透過小洞，我看見里面有一個小小的殼，貝殼真好看。
看完了五彩斑斕的貝殼，我們更加要保護海洋環(huán)境，給貝殼一個美麗的家。
撿貝殼作文篇6
炎熱的夏天到了，太陽火辣辣的，我坐在窗邊，想：如果能到海邊去玩該有多好?。寢屗坪醪峦噶宋业男乃?，決定同爸爸、姑姑帶著我一起去大海邊度假！太棒了！
出發(fā)的那一天，行李裝得滿滿的，媽媽宣布，要出發(fā)了！我激動得不得了，一蹦三尺高，我拽著媽媽朝門外奔去。媽媽拉回我說：“別著急，一會兒再出發(fā)?！拔亦街熳谏嘲l(fā)上，不耐煩地等著媽媽，5分鐘后終于可以出發(fā)了。我興高采烈地踏著步子走出小區(qū)坐汽車，向大海邊進發(fā)！
20分種過去了，我們終于到了。下車，我迫不及待地向大海邊望去。??！在陽光的照耀下，波濤金光閃閃，美麗極了。
開始拾貝殼了！我赤著腳在沙灘上低頭尋覓著，最漂亮的貝殼一定屬于我。
我找啊找啊，成果很多，但是沒有一個令我滿意的，我只好繼續(xù)不停地找，直到找到了我滿意的為止。
夕陽快落下山了解，我一回頭，看見媽媽找到的比我還多還漂亮，我很生氣，活了8年怎么還不如媽媽！不行，我得找到比媽媽還大還漂亮的！
我往地上瞧，大的、小的、五顏六色的，琳瑯滿目，終于找到了一個漂亮的貝殼，趕緊拿去比賽！
***貝殼是白色的，還沒洗干凈，爸爸的貝殼是灰色的，不太好看，姑姑的貝殼怪怪的，不知道是什么顏色，不過挺漂亮的，我的貝殼是淺黃色的，很漂亮。媽媽宣布：“亮亮贏了！”我高興地蹦起來！
回到家里在，我睡了甜美的一覺，做了個好夢，下次再去比賽拾貝殼！
