通過(guò)作文，我們可以分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn)，與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)，通過(guò)寫作文，我們可以培養(yǎng)批判性思維，不輕信一切，理性思考，下面是范文社小編為您分享的作文寫物的作文最新8篇，感謝您的參閱。
作文寫物的作文篇1
仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。
它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!
作文寫物的作文篇2
生活中，我們遇到過(guò)各式各樣的物品。其中，我最愛不釋手的是我九歲生日時(shí)爸爸，媽媽送給我的一塊多功能手表。
從外表看，它是粉色和銀色的。四周有四個(gè)不同的按鈕。左上角的按鈕按了屏幕上的字就會(huì)閃閃發(fā)光。另外幾個(gè)是用來(lái)計(jì)時(shí)的。在表盤的外面有兩層銀色的同心圓，看起來(lái)很是清爽。
在同心圓的里面，嵌著一層透明的玻璃，像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面，電子屏幕被劃分成了三個(gè)區(qū)域：最下面的是個(gè)長(zhǎng)方形區(qū)域，顯示小時(shí)和分鐘；左上方，是個(gè)圓形區(qū)域，顯示秒；而右上方那個(gè)區(qū)域里，有七個(gè)方格，用來(lái)顯示星期幾。在三個(gè)區(qū)域的交接處，有著菱形、五角星形、條形和圓形的粉色花紋。它色調(diào)搭配的十分和諧，使人不會(huì)因粉色過(guò)多而感到甜膩，也不會(huì)因全是銀色而覺得單調(diào)。
它不僅美觀精致，而且還是我日常生活中的好幫手，幫助我管理時(shí)間，陪伴我一天天成長(zhǎng)。有時(shí)，我會(huì)拖拉，它似乎就在無(wú)聲地提醒我：“小主人，加快速度吧，你要遲到了！”每當(dāng)周日晚上，我要上床時(shí)，它也會(huì)提醒我：“小主人，明天是星期一，要穿校服喲！”每晚，在我即將進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)前，我總會(huì)拿出餐巾紙，小心翼翼地把它擦得一干二凈，并把紙蓋在它身上，這樣既可以擋灰塵，也給了它一張小小的毯子。
我喜歡它，喜歡它美麗清新的外表，喜歡它分秒必爭(zhēng)的嚴(yán)謹(jǐn)，更喜歡它與我朝夕相處的友情！
作文寫物的作文篇3
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它在我8歲生日的時(shí)候，爺爺送給我的一個(gè)精致，漂亮的鉛筆盒，我左看看，右瞧瞧，愛不釋手。
我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的塑料盒，上面印著我最喜歡的喜洋洋和懶洋洋的圖案，它們坐在一架鋼琴上，在它們的頭上有很多音符，爺爺希望我像喜洋洋一樣跑步快，像懶洋洋一樣快樂(lè)。反面印著沸羊羊，它舉著重100千克的杠鈴，爺爺也希望我像沸羊羊一樣強(qiáng)壯，力氣大。鉛筆盒的顏色是藍(lán)白相間的，我打開鉛筆盒，里面是個(gè)大家庭，有筆挺的鋼筆，有快樂(lè)的鉛筆，有驕傲的橡皮，有不愛說(shuō)話的'直尺，真像一個(gè)大家庭。我很喜歡他們。
鉛筆盒是我學(xué)習(xí)的好幫手，它和我一起上學(xué)，一起聽課，一同放學(xué)，是我親密無(wú)間的好朋友。它一共有三層，第一層放著鉛筆，鉛筆像士兵一樣，整齊排著一排隊(duì)伍，好像在隨時(shí)等待著我的命令。第二層放著兩支鋼筆，鋼筆像鉛筆盒里的老大一樣，筆直地挺立著。第三層放著兩塊橡皮和一把直尺，直尺好像是文具盒里最膽小的文具，它一直躲在文具盒的角落里，不敢出來(lái)。當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師布置了抄詞的作業(yè)，我的鋼筆大哥就要派上用場(chǎng)了，我從第二層拿出鋼筆，認(rèn)真地書寫，不一會(huì)兒，一行行字就出現(xiàn)在了我的本子上。數(shù)學(xué)計(jì)算的時(shí)候，鉛筆和直尺就也要派上用場(chǎng)了，我在第一層和第三層里取出鉛筆和直尺，一道道仔細(xì)地算，這時(shí)我寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，自豪的橡皮老哥也要派上用場(chǎng)了，我拿出橡皮，擦了一下，錯(cuò)誤的字立刻沒(méi)了，然后我一會(huì)兒就全寫完了。
我喜歡這個(gè)精致的鉛筆盒，因?yàn)樗粌H幫我解決了學(xué)習(xí)上各種各樣的問(wèn)題，而且它還一直和我在一起，所以我喜歡它。鉛筆盒，你是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
作文寫物的作文篇4
我有一支鋼筆，它是爸爸出差時(shí)帶給我的禮物。它全身都是黑色，不過(guò)筆身上有一些落葉點(diǎn)綴其中，還有一只雪白的白熊正拿著一個(gè)網(wǎng)在捕捉著什么。
它是我最喜歡的一支鋼筆。有一次，我在學(xué)校里玩的時(shí)候把筆裝進(jìn)了書包外面的口袋，可能是一直跑的原因，那支鋼筆不知什么時(shí)候掉了出去，到上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)找不見了。
一時(shí)悲傷涌上心頭，我竟然在課堂上哭了起來(lái)，為了不打擾到老師上課，我強(qiáng)忍住了淚水。一下課，我立刻沖出教室，費(fèi)了九牛二虎之力終于在操場(chǎng)的草叢中找到了它，心里可激動(dòng)了，我連忙將它收好，便開開心心回家了。
還有一次，我的媽媽送了我一支新的鋼筆，我十分喜歡，便把那支舊鋼筆拋在一邊。下午到學(xué)校后，我和同桌炫耀著那支新鋼筆，還將舊鋼筆送給了同桌。
晚上寫作業(yè)時(shí)，我心里老想著那支舊鋼筆，其實(shí)送人還真有點(diǎn)舍不得呢？但是，我想既然東西已經(jīng)送出去了，總不能再厚著臉皮要回來(lái)吧？便又埋頭繼續(xù)寫作業(yè)。
那天晚上，我躺在床上越想越難受，不知不覺哭出來(lái)了。心想雖然我現(xiàn)在有了新的鋼筆，可是畢竟那支舊鋼筆陪我度過(guò)了好幾個(gè)學(xué)期呢，我還是要回來(lái)吧！想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天我早早到了學(xué)校，等同桌一來(lái)，我便不好意思地向他要回了那支筆，他可能也理解我對(duì)那支筆的感情，毫不猶豫地還給了我。
這支鋼筆雖然已經(jīng)跟不上現(xiàn)在的潮流，但我還是愛它。不是因?yàn)樗卸嗝窗嘿F，而是因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)中不可或缺的一部分。
作文寫物的作文篇5
在我們的國(guó)家里，毛筆屬于筆家族里的長(zhǎng)者，毛筆是伴隨著我國(guó)文明史的發(fā)展而發(fā)展的。
毛筆的歷史十分久遠(yuǎn)。根據(jù)歷史文物的考證，早在新石器時(shí)代，我們的祖先就開始制造和使用毛筆了，在當(dāng)時(shí)一些比較粗糙的彩陶上，就發(fā)現(xiàn)了我們祖先用毛筆描繪的花紋。
毛筆的結(jié)構(gòu)像“筆”字的結(jié)構(gòu)，上面使用竹管構(gòu)成，下面是用一些毛，就構(gòu)成了毛筆。上面的竹子就是筆桿，是圓柱體，溜光、圓滑，筆尖是一些毛，是圓錐體?？傮w看上去，像一桿紅纓槍倒提著。
最初，毛筆的上端是尖的，因?yàn)楣糯t士喜歡把筆作為簪插在頭發(fā)上，以示有文才，經(jīng)過(guò)千百年的改進(jìn)，毛筆得到了很大的發(fā)展，秦代的蒙恬在毛筆的制造和用料上做了一些改進(jìn)，后人還傳說(shuō)，某些有關(guān)的書業(yè)績(jī)?cè)冢P是他發(fā)明的。到了晉、隋、唐代，中國(guó)書法藝術(shù)發(fā)展達(dá)到高峰，著名書法家有東晉時(shí)期的王羲之，初唐的歐陽(yáng)詢盛唐的顏真卿、柳公權(quán)。在這種情況下，促使筆毫得到了改進(jìn)，用了鼠須、鹿毫、雞毫等。元代筆毫改進(jìn)更大，出現(xiàn)了硬毫、軟毫、兼毫三種筆。
我愛毛筆，是因?yàn)槲覠赖臅r(shí)候，用毛筆寫幾個(gè)字，看到我寫的字，我的心情就會(huì)舒坦很多。
毛筆比但是漢字的特有工具，也是作畫不可缺少的工具。
作文寫物的作文篇6
我家有一套色彩鮮艷的電腦，我們把他放在書房中一個(gè)一米五長(zhǎng)的大書桌上。
電腦的主機(jī)箱是大紅色的，書桌右邊的小隔間就是它的家，機(jī)箱后面連著很多條電源線，就是它們把鼠標(biāo)、鍵盤，顯示器連成了一個(gè)大家庭。
主機(jī)箱上面放著一個(gè)黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天線，四盞綠色的指示燈在不停地跳動(dòng)著，這個(gè)小匣子叫做路由器，有了它，我們就可以使用電腦來(lái)上網(wǎng)。
我們家的顯示屏是二十寸的液晶顯示屏，它邊框小小的、窄窄的，中間的玻璃還真是夠大的，和一般的顯示屏比起來(lái)，體積更輕巧，圖像更清晰，還能保護(hù)眼睛?？雌饋?lái)真叫人舒服！
電腦有很多功能。看，那個(gè)企鵝的標(biāo)志，就是大家都會(huì)使用的騰訊qq，qq的功能可多啦：我們可以用它跟同學(xué)聊天，增進(jìn)同學(xué)們的友誼；可以通過(guò)qq來(lái)發(fā)郵件，既方便又快捷，還節(jié)省了通訊費(fèi)用。
如果你點(diǎn)擊藍(lán)色的e圖標(biāo)，就可以到網(wǎng)上沖浪啦：網(wǎng)上的世界可真大??！它包含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，就像我的一位好老師，學(xué)習(xí)時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，我可以向它請(qǐng)教。有一次，老師叫我們回家查有關(guān)于圓明園的毀滅相關(guān)資料，我打開電腦，一查，哇—好多啊！足足有740多萬(wàn)個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，把我嚇得目瞪口呆！
課余時(shí)間，我還可以在網(wǎng)上玩游戲，我最喜歡的游戲是：泡泡堂、植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號(hào)這些游戲，既可以讓我感到快樂(lè)，又可以讓我在課余時(shí)間放松，還可以增加手指的靈活性，對(duì)我彈鋼琴也有幫助。但是玩游戲要適度呀！
電腦的功能還有很多，我會(huì)盡力去學(xué)習(xí)，掌握它的！！
作文寫物的作文篇7
在我的房間里，有一株鐵海棠。雖然它的葉片都凋零了，但我依然喜歡它。
它剛來(lái)我家時(shí)，只有幾片葉子，黑炭條似的枝干上布滿又大又硬的刺，似乎要拒人于千里之外。這么一株植物，有什么美呢？
有一天，我閑來(lái)無(wú)事，想試試這些黑不溜秋的刺。我故意用手觸觸它，那些刺比小鐵釘還要尖銳，稍稍用力，就能戳穿皮膚流出血來(lái)。我想，要是它們刺進(jìn)我的皮肉里，我會(huì)痛得哇哇大叫，還是敬而遠(yuǎn)之吧。于是我很少去看它，生怕被它刺傷，更無(wú)心再去挑戰(zhàn)那些硬刺。
它寂寞地在房間待了一些天，綠葉慢慢增多了一些。葉片厚實(shí)緊密，就像孿生兄弟一樣成對(duì)而生，綠得蒼翠。新生的枝葉柔嫩嬌小，像一個(gè)個(gè)碧綠的小芭蕉扇。一天，我突然發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)枝頭頂端的葉柄間都吐出了像小米大小的花芽。那些花芽慢慢變大，十多天過(guò)后，漸漸長(zhǎng)成紅豆大小的花蕾。于是，我天天盼著花朵的盛開。
一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)鐵海棠開花了！燈光下，它展開猩紅的花瓣，露出細(xì)長(zhǎng)的黃蕊。眼前的`鐵海棠一下子有了一種枯樹逢春的感覺，讓人驚嘆這“黑炭條”怎能“眾星拱月”般生出油亮的葉，開出耀眼的花！這些花朵頂在枝頭，好似高高在上的國(guó)王，穿著華麗的盛裝傲然仰視著上天，叩問(wèn)蒼生。
現(xiàn)在，它的葉凋零了，布滿黑刺的枝頭似乎完全失去了生機(jī)。但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我堅(jiān)信，明年的春風(fēng)一定能將它再次喚醒，它又將發(fā)芽，生長(zhǎng)，開花，再次像威武的國(guó)王傲然展示生命的風(fēng)采。
作文寫物的作文篇8
奶奶家后面的院子里，有一片綠色的竹林，竹子直立，樹葉綠色。
小時(shí)候去奶奶家，看到奶奶家后院有一片綠色的竹林。竹林里的竹子高高伸展，那些砍性和雨的崇高精神；細(xì)看層層竹結(jié)，白霜衣未褪，襯托出剛出的新葉，有一股強(qiáng)大的生命力。春天，竹筍發(fā)芽了。鵝黃色的竹筍像黃色的小雞一樣冒出來(lái)。一些竹筍已經(jīng)穿上了新的綠色衣服，就像天真活潑的小女孩，站在春天。早上，隨著公雞的啼叫，愛跳愛唱的鳥兒飛了出來(lái)。竹林里高聲歌唱"唧唧，唧唧……"為竹林的早晨唱著動(dòng)聽的歌。一些成年人早早起床，在竹林里忙碌起來(lái)。你在做什么？挑竹筍！成熟的竹子似乎恢復(fù)了活力，新芽又出現(xiàn)了。夏天，竹林成了人們乘涼的最佳場(chǎng)所。孩子們?cè)谒龖牙镒分疰覒?夏日竹林成了孩子們的天下。晚上，可愛的小鳥們安詳?shù)鼗氐剿鼈兊某仓?，想要好好睡一覺。一絲風(fēng)吹過(guò)，竹林微微抖動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，為辛苦了一天的人們奏起了美妙的催眠曲。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，爺爺就把一些成熟的竹子剪掉，編成竹藍(lán)、涼席、竹平、竹椅等等。儲(chǔ)存起來(lái)，夏天再用。冬天，一些黃葉飄落下來(lái)，給竹林鋪上了厚厚的“地毯”。有的成年人掀開地毯，翻出金燦燦的冬筍，為餐桌上的人們?cè)鎏砹艘坏勒T人的美味。
