大家在學(xué)生時期一定經(jīng)常接觸到作文，只有將作文寫好才能提升我們的寫作能力，下面是范文社小編為您分享的五上語文第七單元作文8篇，感謝您的參閱。
五上語文第七單元作文篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子想個寶......”每當(dāng)聽起這首歌，我的淚水就從眼角流拉下來。
我媽媽的樣子很像中國娃娃。她有一雙大而迷人的眼睛，眼睛上有一對精致的眉毛非常的濃。還有長長的眼睫毛。她那鼻子就像一座“小山”又高又挺。下面還有小巧玲瓏的嘴巴。我媽媽是一個公司的會計。
我的媽媽雖然只是個普通的會計，但他給我是無私的愛。
記得我5歲時的一個晚上我的媽媽雖然只是個普通的會計，但他給我是無私的愛。，那天我發(fā)燒，媽媽和我睡在一起覺得我的身體很燙，就摸了摸我的額頭，這時我醒拉，覺得我頭暈暈的。我看見媽媽緊張的眼神，好奇的問：“媽媽，咋拉？”“你是不是覺得頭暈暈的？”“恩......有點(diǎn)。那是為什么呢？”“啊，你肯定發(fā)燒拉！”說完這句話，我媽媽就把爸爸從睡夢中喊醒拉：“邱陽，宣宣發(fā)燒拉！”“??？”爸爸摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身就往廁所去。他從廁所里拿拉一盆冷水和一條毛巾。說：“來給宣宣敷上吧！”媽媽拿起毛巾搓拉一下就拿出來擰干敷在我的額頭上，我見爸爸上床睡我也就睡拉。第二天早上我看見媽媽在我面前為我換毛巾，我也看見有許多皺紋爬上拉媽媽的面頰，看到著我鼻子就酸拉^在媽媽的精心照料下我的病很快就好拉。
五上語文第七單元作文篇2
我有一位慈祥的老師，他姓夏。
夏老師的烏黑的亮發(fā)隨著歲月的流逝微微有些花白了。兩條淡淡的似有似無的眉毛下面有一雙不大的眼睛，閃爍著慈祥的光芒。
有一次，老師在講試卷的時候，我突然吐了一地。我睜開眼發(fā)現(xiàn)老師正在聯(lián)系我的爸爸，聯(lián)系上了，老師馬上跑來我的面前問寒問暖。后來，我爸爸把我接回了家，離開時，我不能忘記的是我看到了夏老師的關(guān)心的眼神。
夏老師這么久以來一直是帶病上課的，醫(yī)生勸夏老師要在家休息，學(xué)校也同意夏老師去醫(yī)院住院，可是，夏老師還是帶著病來給我們上課了，每天上課，我不忍看到的是，夏老師因為生病和疲勞而手指使勁并攏了，要用另一只手才能把它掰開，我們都勸夏老師休息一會吧，可是夏老師說：“我教完你們這一屆我就退休了，我要站好這最后一班崗，把你們順利地送出校門?！蔽覀兊难劬駶櫫?，我們更加認(rèn)真地聽講，我們在心里下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答夏老師。
啊，夏老師，你是我們的幸福，是我們的驕傲，我們以有你為老師為榮！
五上語文第七單元作文篇3
記不清某一年來過小河，只記得荷花盛開，四周綠油油的荷葉都陪伴著我。小何，不就像那美麗的荷花嗎？
小何，你真的像那種不留染泥的荷花，你有荷花的高貴品質(zhì)。很多人都夸過荷花，肯定也有人夸過小河。荷花，我愛他們，小河像荷花一樣，成了我這輩子的最愛！
不知道小何的事跡有沒有荷花那么好。荷花在夏天盛開，開得如此美麗。荷花的顏色五顏六色。不知道小河是否像一朵蓮花，有它多彩的一面。不知道，只是坐在那里默默思考。從未見過荷花的美麗。小荷，我覺得它像荷花一樣有它多彩的一面。??！在我思考的過程中，我找到了答案！小和確實有它多彩的一面。小河里那些優(yōu)秀的作文不就是小河多彩的一面嗎？也許，有更多的答案，我還在那里默默思考。
小何，你知道自己的優(yōu)勢嗎？也許我不知道，因為蓮花是這樣的。它只知道如何默默奉獻(xiàn)，讓人明白它的美好。小何，你和蓮花一樣嗎？也是默默工作，不知道自己的優(yōu)勢？可能有人說我太笨了。小河是寫作的天堂。怎么可能不知道它的優(yōu)點(diǎn)？沒有！你錯了。那只是你的觀點(diǎn)，不是小何的觀點(diǎn)。小何，我真的覺得你越來越像蓮花了。希望你永遠(yuǎn)這樣！小何，你愿意嗎？
五上語文第七單元作文篇4
今天晚上，我和爸爸出去散步。我們先到超市買了一些糯米，然后來到燒烤攤前吃燒烤。
燒烤培訓(xùn)攤的燒烤架上放著許多食品，有香腸、熱狗、茄子、豬排。爸爸問我要吃什么，我便拿了一串骨肉相連，然后遞給了燒烤的阿姨。阿姨拿著我點(diǎn)的.骨肉相連串，用刷子沾上了油，均勻地抹在肉 串上，然后小心翼翼地放在燒烤架上，骨肉相連串頓時開始“嗞嗞”的冒油。只見阿姨左右開弓，兩手各拿著幾支，不停地翻轉(zhuǎn)著，豆大的汗珠被爐火映得紅閃紅閃的。不一會兒，骨肉相連串開始縮小 了，那濃郁的香味開始飄出來，彌漫在空氣中，讓人垂涎三尺；它的顏色也由剛開始的黃色變?yōu)榧t白相間，很誘人。
爐子上的香腸快烤熟了，香味已經(jīng)飄出來了。阿姨便在上面撒上了調(diào)味品，只見一根根香腸裂開了嘴，好像在說：“熱死我了，我要喝水?！卑⒁碳泵υ谏厦鎳娚狭怂?。烤好的香腸一根根紅紅的，好看 極了。當(dāng)阿姨把烤好的東西拿給客人時，我的骨肉相連串居然糊了，阿姨連忙對我說“對不起！”，并把骨肉相連串上燒焦的部分切掉，然后撒上調(diào)味品，遞給了我。
我和爸爸吃著又辣又香的骨肉相連串，高高興興地離開了。
五上語文第七單元作文篇5
鏡子是一種能把物體的影子照出來的東西，相傳在遠(yuǎn)古的時候，在神奇的天國里放著一面巨大的鏡子，想知道它是干什么的嗎？看了下面的內(nèi)容你就會了解了。
聽說這面鏡子特別漂亮，四周用黃金鑲嵌的，上面還有許多寶石裝飾著。守侯這面鏡子的是四個美麗的仙女，她們的名字分別是：春、夏、秋、冬四位姑娘。每當(dāng)春姑娘去照鏡子的時候，鏡子上的寶石就會變成綠色，這就說明大地上是一片春意盎然的景象，到處生機(jī)勃勃，小草從地面鉆了出來，花兒們個個伸著懶腰，舒展著自己美麗的花瓣。動物們都從自己的洞里鉆了出來，在森林間跳舞 、玩耍……
當(dāng)夏姑娘在鏡子前面照的時候兒，鏡子上面的寶石就會變成紅色，大地也會因此變成夏天的景色，太陽高照，萬里無云，山清水秀，知了在樹上鳴叫……
當(dāng)秋姑娘在鏡子上面照的時候兒，寶石就會變成黃色的，大地也由此變成了金黃色的了，樹葉從樹上飄落下來了，農(nóng)民伯伯們也豐收了……
最后是冬姑娘來照鏡子，寶石就變成了潔白色的了，大地也變成潔白色的了，到處冰天雪地，動物都冬眠了。
最后這面鏡子被取名為“季節(jié)鏡”也因此我們現(xiàn)在有了四個季節(jié)。
五上語文第七單元作文篇6
作者：王鵬涵
我，我是一個開朗健康的小伙子，我的課余生活豐富多彩，自然少不了拿手好戲這一項，有的同學(xué)的拿手好戲是畫畫、挑西瓜、打籃球、唱歌……而我呢，嘿，我的拿手好戲你絕對猜不到，我的拿手好戲是玩魔方！
魔方就像我的好朋友，我與它的相識是在電視上。記得在前年的一個寒冬臘月的晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前?？局馉t，看著電視。突然播到一個頻道——魔方王者賈立平在水中閉眼還原3階魔方，在水中，會失去聽覺、視覺，真沒想到他是怎么做到的，那嫻熟的手法，飛快的手速，令我深深的震撼了，于是，我讓媽媽買了一個魔方給我。
我開始了我的魔方學(xué)習(xí)之路。我迫不及待地拿起魔方，這兒轉(zhuǎn)一下，那兒轉(zhuǎn)一下，不僅沒有還原魔方，還變得更亂了。怎么辦呢？我急中生智，轉(zhuǎn)念一想：上網(wǎng)學(xué)啊，現(xiàn)在科技怎么發(fā)達(dá)，肯定會有的，嗯就上網(wǎng)學(xué)！于是，我開始學(xué)習(xí)魔方握的手法、口訣，還將公式進(jìn)行了摘抄和背誦，最終，我學(xué)會了玩魔方。
有一次，媽媽約朋友一起去郊游，別提我有多高興了，一蹦三尺高，我?guī)夏Х?，?zhǔn)備大展身手！說著小著我們就來到了目的地——河邊！我找一處鋪上地毯，拿出密寶開始炫耀自己的技藝起來，我先讓小李打亂魔方，接著我接下魔方，仔細(xì)觀察，三下五除二地就將魔方還原了，一看秒表：2分13秒！我洋洋自得，說道：哈哈哈哈，沒想到我這么快就完成了還原，以后我就是兒童魔方界的霸王，誰也沒我快！朋友們也對我贊不絕口：小王，可以喲，沒想到你還有這特長，真厲害，我們不僅沒你快，還不會呢！你什么時候教教我們啊，我們也想成為你這樣的大師！可是我萬萬沒有想到，天有不測風(fēng)云，一個不速之客——小林——大家公認(rèn)的魔方達(dá)人來了，他要挑戰(zhàn)我，小李用同樣的手法打亂了魔方，計時——開始！開始了，我四處觀察，一時高興忘了公式，額，上順下逆下下順……不對不對……公式是什么呢……上順順逆逆？……我心里慌了，豆大的汗珠流了下來，完成了小林大聲喊道，我輸了，場面一度尷尬，剛剛的話才落地不久，就被打臉了，看來，小王你的魔方技術(shù)又該練練了！爸爸慈祥地說道。
魔方就像一位善人，用自己豐富了我的課余生活，給我?guī)砹丝鞓?；魔方又像一盞明燈，為我一路照明，帶來道理：做人不能因為一點(diǎn)點(diǎn)小成就而驕傲自滿，只有不斷努力、進(jìn)步，才會有真正的進(jìn)步！
五上語文第七單元作文篇7
前幾天，我讀了《笨狼的學(xué)校生活》，書中的內(nèi)容很吸引我。在笨狼學(xué)校的生活中，有快樂憂傷，他們在快樂的海洋里歡鬧著，天真可愛是笨狼最大的特點(diǎn)。在做事的時候有點(diǎn)傻乎乎的，但是他傻的可愛、傻的天真。其中，有一篇文章我最喜歡，那就要屬《分拳頭》了。
一次，小綿羊告訴老師，小棕熊欺負(fù)人，老師當(dāng)天就告訴老棕熊了。不用說，小棕熊當(dāng)天晚上就被k了。挨了打了小棕熊懷恨在心。它心里想：我一定要報仇！第二天到學(xué)校，小棕熊見到小綿羊就把小綿羊拉出教室，打了小綿羊一拳。頓時，小綿羊嘴角流出了鮮血，旁邊的笨狼看見了對小棕熊說：“別打小綿羊了，分我?guī)兹?！”旁邊的小動物們也都紛紛說：“分給我?guī)兹?，分給我?guī)兹毙∽匦茴D時愣在那里，不知道干什么好了。
讀了這篇文章，動物間的友誼讓我流下了熱淚。
這讓我聯(lián)想到了那次運(yùn)動會。我班朱韻潔在鰓前練習(xí)壘球時，由于動作沒有到位，球還沒出手，一下子扭傷了大腿。老師和同學(xué)們都趕忙圍上去問傷情。大家對同學(xué)的關(guān)心不正像收中的“分拳頭”所表現(xiàn)出的友愛嗎？
五上語文第七單元作文篇8
我心目中的英雄有很多比如：董存瑞、文天祥、黃繼光、邱少云、楊靖宇、鄭成功、劉胡蘭、雷鋒。但讓我最敬佩的是雷鋒。
雷鋒有三個特點(diǎn):一是人民勤務(wù)員：雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。
二是幫助老人：雷鋒從安東，回來，要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包過地下通道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人走。
三是釘子精神：施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
這就是我為什么敬佩雷鋒。
