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作文勞動使我快樂作文篇1
高爾基曾說過:“當勞動是種快樂時,生活是美好的?!比说囊簧x不開勞動,而在勞動中總會體驗到快樂,因為勞動是快樂的秘訣。
每天看到媽媽下班回來,還要拖著疲憊的身子做很多家務。這時,我心里酸酸的,總想著為媽媽分擔一些。
說干就干。周六,媽媽上班后,我便開始實施我的計劃了。我學著媽媽的樣子,拿起沉重的拖把,呼哧呼哧地拖起地來。沒拖一會兒,我就已經累得氣喘吁吁了,手中的拖把仿佛有千斤重。當我準備放棄時,腦海里浮現(xiàn)出媽媽做家務時那辛苦的樣子,于是又重新忙碌起來。
時間一分一秒地過去,我總算把地拖完了。看著被我拖得锃亮的地板,我滿意地笑了??墒且换仡^,又看見桌椅在等著我去給它們“擦澡”呢!我便又拿起抹布,開始仔細地擦了起來。原來擦灰也不是一件容易的事。有的地方要反復地擦,因為那種小黑點不容易擦掉。有的地方我還夠不著,得踩著凳子擦。唉!可把我給累壞了。不過,在我的辛勤努力下,它們全都煥然一新。
正當我得意地欣賞著自己的“杰作”時,媽媽下班回來了。當她看到锃亮的地板和潔凈的桌椅時,臉上露出了欣慰的笑容,并給了我一個大大的擁抱,說:“孩子,你長大了!”
勞動的過程確實很辛苦,但成果卻讓我很快樂,何樂而不為?
作文勞動使我快樂作文篇2
勞動,是一種美德,從勞動中我們也能得到快樂。
一直以來,我都過著一種“衣來伸手,飯來張口”的生活,對于家務活,我總是推三阻四,很不情愿。
今天,我一如既往地在玩游戲,媽媽這時候讓我去幫她洗一下拖把。我趕緊說我還要去寫作業(yè),爸爸卻說作業(yè)他一會幫我寫,讓我先去干活。我心想看來這次是躲不過去了,便硬著頭皮去干活。
我心里想這也沒有什么難的,不就是洗拖把嘛,沒吃過豬肉還沒有見過豬跑???我先倒了一桶水,把拖把扔進去亂甩一通。結果拖把好似故意和我作對似的,很不聽話,最后還弄得我自己一身水,我異常惱火。這時候,我才覺得原來任何事情都是看似簡單,真正做起來卻都不容易。
最后,好不容易把拖把甩干凈了,我也累得腰酸背痛。被我洗得干干凈凈的拖把躺在地上,好像讓我剛給它洗了一個熱水澡,舒舒服服地睡著了似的。這時候,我的心里突然涌出一股喜悅之情和成就感,覺得自己剛才的付出都是值得的,身心一下子輕松了很多,第一次體會到了勞動的快樂。
從此以后,我變得開始喜歡勞動,甚至有時候會主動要求干活。
勞動,不僅是一種美德,更是一種讓人心情放松,身心愉悅的活動。雖然身體上也許會很累,但是心里卻感覺非常輕松與快樂。這種感覺就像含苞待放的花兒,經歷了二月寒冷北風的洗禮,而最終沐浴在三月春風里那種暖洋洋的感覺。
作文勞動使我快樂作文篇3
寒假到了,我心想我總算是可以輕松幾天了。于是每天早上我變成了一條永遠睡不醒的大懶蟲,家里9點的鬧鐘不響,我是絕不會睜開眼睛的。媽媽每天都早起,睡夢中我總可以聽見洗衣機有些震動的聲音,但我就是吃了定心丸,就是催我不醒。
前幾天的一個晚上媽媽便給我打了預防針,說我這樣優(yōu)哉游哉可不成,還要我第二天到村委會去勞動勞動,高中生了一也應該學學怎樣做事,體驗體驗生活,也要理解父母賺錢來之不易。于是第二天我咬著同伴來到了村委會。我們接到的第一個任務就是清掃前坪空地??盏夭⒉淮螅覀儍扇朔止?,一人一半的面積,隨便把空地上的小垃圾剪掉,然后掃掉了一些小石子便大公告成了。我們互相帶著笑意對視了一眼:這還不簡單。我心想:平時聽媽媽說做家務那么有學問死的,不過也就是這么一回事。這個想法一直延續(xù)到第二天勞動前……
第二天我們倆早早地趕來報道來了。幾經考慮,我們倆一致認為先擦抹辦公室的桌椅。于是我們兩個忙開了:我們倆匆匆忙忙地找主任借了兩塊抹布,打來了水,一邊談笑,一邊用并不利索的手在有些笨拙的擦抹這,忙的不亦樂乎!于是,擦桌子的聲音,有時,會不經意鬧出小笑話時談笑聲,水桶往地上方式兩者接觸的聲音……混成一片。我干的正起勁呢,同伴一聲:“該換水了!”于是急匆匆地提著水桶一搖一擺地往外沖,聽著他小跑的腳步聲,不知怎么的,我心里樂滋滋的。為了擦抹方便,主任特意為我們選定了一樓,于是窗戶玻璃的擦抹變得簡單多了,可是對于初出茅廬的我們卻顯得十分困難。就說我吧,一開始我不加思索的先去擦抹窗戶,結果擦抹窗戶的時候才發(fā)現(xiàn)剛剛才擦過的窗臺滿是腳印。還有,我們一開始不清楚玻璃要用報紙。用抹布費了好大的功夫才把窗戶的玻璃擦一下。擦到倒數第二塊時同伴才猛地發(fā)現(xiàn)前面的玻璃越擦越臟。于是后來我們又去哪了報紙返攻,小心翼翼地把每一個污垢擦完……到了我們倆的肚子都餓得“咕咕”叫的時候,我們所有的任務都已經全部完工了。望著被我們擦得明亮干凈的玻璃,我們倆會心的笑了。
這次活動中,巨人我們兩在這并不炎熱的天氣里累得滿頭大汗,雖然我們彼此看到了累得氣喘吁吁的我們,可是,我在她的眼睛里看到了我的笑容,會心的笑容。
如果有人問我說,勞動的快樂在哪里?我覺得,或許快樂正懸掛在生活的細枝末梢靜待著我們用心發(fā)現(xiàn)。
作文勞動使我快樂作文篇4
今天,小花在向我點頭,小鳥在向我打招呼,大樹向我微笑,白云像棉花糖一樣甜甜的,因為我今天被老師夸獎了。
我吃過了早餐來到了學校,看到學校里一個人也沒有。我又看到黑板很臟,心想:不如把黑板擦干凈吧!于是我就去找了一塊抹布,提了一桶水,開始擦了起來。
我先把抹布洗干凈,然后把黑板上的灰給擦干凈了,我又看了看抹布,已經很臟了。我就把抹布一次一次地給洗干凈。我發(fā)現(xiàn)桶里的水很臟,就把一桶水倒掉,把干凈的水放進桶里,我就繼續(xù)擦黑板了。
我把黑板擦好后,看到窗戶玻璃也很臟,就把剩下的水用來擦窗戶玻璃。我拿毛巾擦,但擦不干凈。我想起了媽媽說的話:要是用毛巾擦不干凈,就用舊報紙擦。雖然我想到了媽媽的話,但是我身上沒有舊報紙啊。我足足想了一分鐘,我想到可以用舊本子!于是,我就拿出書包里的舊本子,我說:“終于可以擦窗戶了?!?/p>
我用舊本子里面的紙來擦窗戶玻璃上面的灰,把灰擦完了,看到玻璃上還有一些黑點,我就用手指頭摳掉黑點,最后再用抹布擦一下,終于把窗戶擦干凈了。
過了一會,老師來了,老師說:‘誰把教室打掃得這么干凈?”同學們都說:‘是施歌。”老師說:“你真是個愛勞動的好孩子?!蔽姨鹛鸬匦α?。
放學回家以后,媽媽也夸我是一個愛勞動的好孩子呢!
作文勞動使我快樂作文篇5
今天,我們沈家門第一小學五一班的7個同學都穿上了統(tǒng)一的制服一起來到了肯德基實踐。說起這家洋快餐廳,大家就會不約而同的想起可樂、雞翅、漢堡等美食。可是我們這次可不是來享受美味的,而是來體驗勞動的。
我們一進大門就見到笑容滿面的站在門口,她們身體略微傾斜著,腳是八字形,還伸手做了一個請的姿勢。我們順著手勢走了進去。我發(fā)現(xiàn)地面一塵不染,連一張小紙屑都沒有,無論是桌下還是過道都像一張潔凈的臉一樣,時刻保持著他的容顏。我的心里默默地想:肯德基不愧是一家令人向往的快餐廳呀,它的服務、環(huán)境真讓人刮目相看??!
為了能真正體驗肯德基的服務,我們的小組開始實踐了。首先周俏姐姐給我們示范擦桌子的方法:只見她右手拿著抹布,左手端著托盤,把客人吃剩的擦進托盤,接著把桌子擦了一遍,最后把垃圾扔進垃圾箱內,再把托盤擦一遍,就大功告成了!我看了心想:不就是擦桌子嗎?這也太簡單了。于是我迫不及待得拿著抹布來到一張臟桌子面前,學著姐姐的樣子,開始擦起來。我先把紙盒、杯子趕進托盤里。咦,這么輕!正當我沾沾自喜的時候,可能是重心不穩(wěn),托盤抖動了一下,剛才的成果險些被倒掉,這是有驚無險啊。隨后我小心翼翼地端著托盤,用抹布擦起桌子來。擦了一會兒,我覺得要有些酸,手中的托盤開始晃動起來,這時我才理解媽媽的辛苦,原來看起來這么簡單的事,要是做起來也很難啊。最后我把收拾好的垃圾扔進垃圾箱里,清理好后,我又用抹布把托盤的正反兩面擦干凈。一切做好后,我聽到了大家的贊揚聲:“這個小朋友干得真好呀!”“沒想到小小年紀動手能力這么強?!薄业男睦锞拖氤粤嗣厶且粯犹?!
勞動有喜有悲,有哭有笑。但這次肯德基實踐讓我深深地明白了:勞動能鍛煉人,它使我體會到勞動的快樂!