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以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇1
四面高墻?？諝庵袕浡难任叮鲜蟆爸ㄖā钡卦诘厣蟼}(cāng)皇亂竄。已分不清地面原來(lái)的顏色，黑中又帶著妖冶的紅。頭頂上是鐵柵欄，隱隱可見(jiàn)湛藍(lán)的天。
這是一個(gè)插翅也難飛的地方。
她幽幽轉(zhuǎn)醒，手一動(dòng)，帶動(dòng)著沉重的鐵鏈與地面摩擦，發(fā)出刺耳的響聲。她一身白衣已被鮮血染紅，衣服早已不成樣，一條條驚心的鞭痕在她身上留下了不滅的痕跡。
“嘎吱?！辫F門被打開(kāi)。由于牢里過(guò)于昏暗，唯有一根蠟燭燃著，她只看清了來(lái)人諷刺的笑。“嘖，好好的女教師不做，還入了黨，給傳情報(bào)?！?/p>
她的眼前忽然浮現(xiàn)出埋藏在她記憶深處的一幅畫面——一個(gè)小女孩拉著一位中年男人的手，那男人望著天空的鳥(niǎo)兒，眉眼里是化不開(kāi)的憂愁。“阿爸，你在想什么呀?”他苦笑著，拍了拍她的腦袋：“如果阿爸有一雙翅膀，阿爸一定帶大家脫離現(xiàn)在這個(gè)境地。”
當(dāng)時(shí)的她年紀(jì)尚幼，不懂阿爸說(shuō)的話。現(xiàn)如今，她已成年。她看到了一群強(qiáng)盜在他們的地盤上掠奪，她看到了一群道貌岸然的偽君子對(duì)百姓壓榨剝削，她看到了百姓深陷于水深火熱之中……她和阿爸一樣，也開(kāi)始想要有一雙翅膀，能帶大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離這個(gè)境地的翅膀。
她遇上了共產(chǎn)黨。她看到了黨里的人和她一樣，都有著一顆為民的心，都對(duì)那些人厭惡至極。他們大多是貧苦人家出身，更知百姓的苦。正因如此，他們處處為百姓著想，勇敢地與強(qiáng)盜搏斗，為百姓出生入死，把百姓救了出來(lái)。黨就好似那茫茫黑夜中的一盞明燈，給人民帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明。
她堅(jiān)信，共產(chǎn)黨就是那翅膀，勇敢的意志就是那翅膀，光明的力量就是那翅膀。
思緒被一陣又一陣的劇痛拉回?！翱煺f(shuō)!這是你最后一次機(jī)會(huì)!”她廢了好大勁抬起頭，斜睨著那個(gè)人，眼神早已表明了她的選擇?！芭?啪!啪!”鞭子破空的聲音是那么尖銳。她咬緊著牙，睫毛顫抖著，無(wú)聲地流下清淚。瘦弱的身子不停地抽搐著，任由被凌虐，一聲不吭。
消息應(yīng)該送到了吧……她想。
不知不覺(jué)，她的身體變得輕盈。她的靈魂從沉重的軀殼中脫離，升騰到了空中。她似乎有了一雙翅膀，這是帶她逃離苦痛的翅膀，亦是她勇敢無(wú)畏的翅膀，亦是帶她迎接光明的翅膀。
“阿爸，我找到翅膀了。那是黨，是勇敢的意志，是光明的力量?！?/p>
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇2
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽(tīng)到當(dāng)?shù)囊宦?，桌子自?dòng)彈開(kāi)，露出桌子里面，可以用來(lái)放書包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)中一定都能考出好成績(jī)。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇3
我們路上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)很多垃圾，那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>
我發(fā)明了一種收垃圾的機(jī)器人。它和此刻的機(jī)器人造型差不多，可是在有人扔垃圾時(shí)，它胸口上的蓋子會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，等人把垃圾扔進(jìn)去后，蓋子又會(huì)自動(dòng)合上，并且在它的頭上還有太陽(yáng)能光板。
這種機(jī)器人有三個(gè)好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會(huì)停下來(lái)，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見(jiàn)，并且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來(lái)到他的身邊，打開(kāi)胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去，蓋子又合上了，之后機(jī)器人就開(kāi)走了。
不用裝電池。白天，機(jī)器人吸收陽(yáng)光，一半變成動(dòng)力，另一半留到晚上用。到了晚上，機(jī)器人開(kāi)始使用白天留的陽(yáng)光，并且頭上會(huì)開(kāi)啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了，如果不是輪子壞了，就會(huì)自我來(lái)到工廠，會(huì)有機(jī)器幫忙修理，同時(shí)也會(huì)派一些新的機(jī)器人去工作，這樣機(jī)器人修好了，工作也沒(méi)有被耽誤。如果輪子壞了，就會(huì)向工廠發(fā)送消息，工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來(lái)修。
這時(shí)，大家肯定會(huì)問(wèn)：如果垃圾裝滿了怎樣辦?當(dāng)垃圾裝滿時(shí)，機(jī)器人會(huì)來(lái)到不一樣的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。
這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人，期望很快就能被廣泛應(yīng)用。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇4
自幼在媽媽的翅膀下長(zhǎng)大，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你也有雙隱形的翅膀?！?/p>
上小學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽有雙翅膀。
有一天，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，不一會(huì)兒，雨就下起來(lái)了。我坐在教室里，望著雨斜打著窗戶，想著要怎樣回家啊。放學(xué)了，站在校門口，始終不敢邁出第一步。一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，是媽媽。我又一次在媽媽的保護(hù)下。我突然說(shuō)了句：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)你有一雙大大的翅膀，每次在我困難時(shí)，你都會(huì)用它保護(hù)我，讓我茁壯成長(zhǎng)?！边@時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“丫頭，你也有一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀啊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?；蛟S它是隱形的，你長(zhǎng)大了，媽媽老了，不能保護(hù)你了，所以你要用你那雙隱形的翅膀去保護(hù)自己來(lái)好好生活?！薄昂蒙畹牡览戆。以趺绰?tīng)不明白呢?”媽媽笑了笑說(shuō)：“慢慢就懂了?！?/p>
中學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有了一雙翅膀。
到了初中，我離開(kāi)了媽媽。由于媽媽去別的地方工作，我被送到了封閉學(xué)校。在這里，我自己生活，自己照顧自己，漸漸學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。那一次，也是第一次，我15歲，獨(dú)自去坐火車。我乘班車到北京，一下車，面對(duì)這個(gè)陌生的大城市，我頓感害怕，但我想，現(xiàn)在都這么大了，也該勇敢堅(jiān)強(qiáng)了。我打了個(gè)出租車到北京西站，買上火車票，開(kāi)始了我人生第一次火車之旅，不禁激動(dòng)萬(wàn)分。在火車上我遇到了形形色色的人。令我記憶最深的是一個(gè)老爺爺。他60多歲，但看起來(lái)很年輕很斯文，看到我一個(gè)人，她問(wèn)我：“小姑娘，一個(gè)人坐火車不怕嗎?”我毅然說(shuō)：“有什么怕的，我都十八了!”聽(tīng)大人說(shuō)大城市經(jīng)常有壞人，我也就沒(méi)敢說(shuō)自己的真實(shí)年齡。我一路謹(jǐn)慎，后來(lái)發(fā)現(xiàn)老爺爺對(duì)我沒(méi)有惡意。他看我是站票，還讓我坐他的座兒。車上有兩個(gè)大學(xué)生，他們與老爺爺交談，我才得知他是個(gè)華僑。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，到了目的地，我依依不舍地告別老爺爺下了車。當(dāng)我走下火車的那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自己有雙隱形的翅膀，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，能靠自己的翅膀自由翱翔了!
三年來(lái)，離開(kāi)媽媽，我照樣過(guò)得很好，因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了，我有自己的翅膀了。
我相信，我會(huì)用自己隱形的翅膀，在今后的生活天空中飛得更高更遠(yuǎn)。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇5
現(xiàn)在是2320年了，據(jù)20--年也有---年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，20--年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現(xiàn)實(shí)，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見(jiàn)的事，但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。
這不，今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無(wú)軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節(jié)車廂可以任意組合，合起來(lái)就是列車，拆開(kāi)可以當(dāng)一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒(méi)有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽(yáng)能板，可以把太陽(yáng)的光亮轉(zhuǎn)化為電能。
這個(gè)列車一發(fā)明，最受影響的可能就是學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個(gè)“無(wú)軌列車”，遲到?不存在的。沒(méi)有了道路的限制，這個(gè)列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說(shuō)，這個(gè)列車速度很快，五六分鐘就可以到學(xué)校，提前半個(gè)小時(shí)走，堵個(gè)十幾分鐘又有何妨?
如果有了它，旅游就是一個(gè)方便事，旅游可以省許多在路上的時(shí)間，開(kāi)個(gè)自己的列車來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
告別未來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)，想象是對(duì)未來(lái)憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實(shí)，要付出努力。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇6
“隨著人類對(duì)礦物燃料的大量開(kāi)采與使用，全球變暖這一問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重，引起了社會(huì)各界的重視……”聽(tīng)著主持人字正腔圓的新聞播報(bào)，我輕輕地嘆了口氣，看了看書桌上雜亂無(wú)章的稿紙，上面畫滿了我與一些科學(xué)家對(duì)解決全球變暖這一災(zāi)害現(xiàn)象的探討與設(shè)想。
我站起身，望了望窗外，半個(gè)形如星環(huán)的人工太空環(huán)赫然映入了我的眼簾--這就是我與科學(xué)家們提出的解決方案:圍繞地球建立一個(gè)由微顆粒組成的人工太空環(huán)，通過(guò)遮蔽熱帶陽(yáng)光，調(diào)節(jié)地球溫度，減緩全球變暖自然災(zāi)害。這個(gè)人工太空環(huán)由無(wú)數(shù)微顆粒組成，從地球表層上望去，猶如一層薄薄的輕紗，籠罩著地球，又如點(diǎn)點(diǎn)繁星，讓人不禁心生美好。
同樣，由于微顆粒的數(shù)量過(guò)于龐大，要想有效處理這些微顆粒，我們必須制造出一些專門用于照看粒子群的控制飛船。這些飛船由兩個(gè)部分組成:乘員服務(wù)艙和操控艙。乘員服務(wù)艙顧名思義，便是屬于宇航員的生活艙，這里有食品倉(cāng)庫(kù)、服裝倉(cāng)庫(kù)、休息室、休閑室……可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，為宇航員提供舒適的生活環(huán)境。而操控室呢?便是宇航員們照看管理微顆粒的地方。在操縱臺(tái)上，令人眼花繚亂的按鍵都有著屬于自己的功能。比如那個(gè)藍(lán)色圓形的按鈕，分管著吸收陽(yáng)光熱量的功能。
這些，便是我們研究多年的成果，被譽(yù)為“25世界最偉大的創(chuàng)造”。有了這些研究發(fā)明，解決了全球變暖的問(wèn)題，便可以還人類一個(gè)綠色的家園。
思及此，我又拿出日記，記錄道:“25世紀(jì)，人類肩負(fù)的使命愈發(fā)沉重了，真希望人類能夠繼續(xù)保持當(dāng)今現(xiàn)狀，不讓環(huán)境惡化……”
以翅膀?yàn)樵掝}的作文篇7
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
人生就是一次充滿坎坷的旅程。巍峨的高山、深邃的溝壑橫亙?cè)谇斑M(jìn)的路上，我揚(yáng)起那隱形的翅膀，載著希望，飛過(guò)坎坷，飛向遠(yuǎn)方。
記得我七八歲的時(shí)候?qū)W騎自行車，我的父親在旁邊教我騎自行車的要領(lǐng)，怎樣掌握平衡，怎樣調(diào)整方向，父親都詳細(xì)地給我說(shuō)了。之后就讓我騎在車子上，他在后面扶著，我騎得很順利。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得騎自行車是這么容易。但接下來(lái)就不容易了，父親不再為我扶著車子，開(kāi)始讓我自己練習(xí)。起初我還信心滿滿，可是我一登上車子就栽了下來(lái)。我扶起車子，登上去，還是栽了下來(lái)，再扶起還是同樣的結(jié)果。于是我就想著放棄，目光轉(zhuǎn)向父親。他看出了我的意圖，眼神變得凌厲起來(lái)，那里面有一絲慍怒，也有鼓勵(lì)，似乎在說(shuō)：“一定要堅(jiān)持!”我轉(zhuǎn)過(guò)身扶起車子，騎上去，騎了三米，又是一陣重金屬與地面的撞擊和摩擦聲……我站起來(lái)再騎上車子，5米，10米，20米，50米……
父親眼神中的慍怒，讓我感到羞愧;那里面的鼓勵(lì)，讓我有了重新挑戰(zhàn)的力量。這就是我那一只隱形的翅膀，讓我飛過(guò)坎坷。
在我上六年級(jí)的'時(shí)候，有一次期中考試，不知怎的，我考得非常差。試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我看著那鮮紅的差號(hào)，竟然不知道該干什么了，大腦一片空白。放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，我獨(dú)自在教室里看著試卷，默默地發(fā)呆。忽然，一陣腳步聲打破了這帶有悲傷的寂靜。我抬起頭，一雙熟悉的眼睛映入我的眼簾，那是我的老師的眼睛。我在那雙眼睛中看到了關(guān)切和安慰。那雙眼睛如同有魔力一般，把我從低沉的心情中帶了出來(lái)。笑容開(kāi)始洋溢在我的臉上。有了那雙眼睛，我不再氣餒和沮喪。
老師那眼中的關(guān)切，讓我感到溫暖，給我有了圓夢(mèng)的信心;那里面的安慰，擦干了我心中的眼淚，讓我有了成功的希望。這就是我那另一只翅膀，讓我飛向遠(yuǎn)方。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
