通過(guò)作文,我們可以培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和思維方式,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率,作文應(yīng)該是生活的寫(xiě)照,只有真實(shí)的經(jīng)歷才能讓讀者感受到作者的真情實(shí)感,下面是范文社小編為您分享的擁抱類(lèi)作文5篇,感謝您的參閱。
擁抱類(lèi)作文篇1
大自然不僅充滿生機(jī),而且還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢?
美麗的大自然里有許許多多的動(dòng)物,比如:蛇、熊、貓、狗……多得讓我們數(shù)也數(shù)不清楚,有人說(shuō)動(dòng)物是沒(méi)有感情的,它們只是我們手上的玩具,還是我們?nèi)祟?lèi)的奴隸。但我可不是那么認(rèn)為,我覺(jué)得動(dòng)物也是有感情的,只是我們這些人類(lèi)不懂得去體會(huì);動(dòng)物也有自己的語(yǔ)言,只是我們不懂得去傾聽(tīng)。比如說(shuō):狗,主人不在家的時(shí)候,它可以幫主人看家。貓,不管白天還是晚上時(shí),一看見(jiàn)老鼠的蹤影就像火箭似的沖過(guò)去把它逮住,然后將它解決。動(dòng)物也有自己的自由,不應(yīng)像犯人一樣被關(guān)在牢里的。
自然中,花、草、樹(shù)木是必不可少的,它們把山爺爺打扮得漂漂亮亮的。說(shuō)到花,在我們的周?chē)加性S多野花,還有自家種的,花的種類(lèi)更是數(shù)也數(shù)不清,花的顏色是五彩繽紛的,比如:桃花、梨花、菊花、水仙花、臘梅花、丁香花……紅色、黃色、白色、綠色……叫人驚嘆不已。樹(shù)的作用很大,既可以把空氣變新鮮,又可以開(kāi)花結(jié)果。說(shuō)到樹(shù),我最喜歡石榴樹(shù),春天的石榴樹(shù)上開(kāi)著一朵朵紅色的花,就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。夏天,一朵朵紅花漸漸枯萎了,結(jié)出一個(gè)個(gè)小小的石榴,它的顏色是青綠色的還沒(méi)有成熟,可別急摘下來(lái)吃。秋天,小石榴漸漸長(zhǎng)大了!顏色就變得淺黃了,再后來(lái),就由淺黃變深黃,深黃變淺紅,最后變成一半紅一半黃了。再過(guò)幾天后,熟透的石榴更招人喜愛(ài),樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,好像都等不及讓別人摘下它,把肚子都裂開(kāi)了,把里面晶瑩透亮的果粒給露了出來(lái),當(dāng)你把一顆顆果粒放進(jìn)嘴里時(shí),輕輕嚼一下,?。≌媸酋r美多汁??!正當(dāng)我們享受完這人間美味時(shí),一陣陣風(fēng)吹拂到我們身旁時(shí)感覺(jué)有一絲絲陰涼。冬天,一陣陣冬風(fēng)把石榴樹(shù)的樹(shù)枝都吹斷了,人們都不再像以前那樣去散步,去玩耍了。就呆在家里,躺在溫暖的床上,或坐在烤爐旁邊,聽(tīng)著故事,忘記那些煩惱和寒冷。天氣變得更冷了,外面下起了大雪,把石榴樹(shù)都覆蓋了!
每一個(gè)凡是有生命的東西,都是有感情的,都是有語(yǔ)言的,都是自由的。雖然我聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō)些什么,在做些什么,但我常常走到它們的身邊,像親人一樣關(guān)心它,保護(hù)它,去理解它,去懂它。我愛(ài)大自然,我要走進(jìn)大自然,擁抱大自然。
擁抱類(lèi)作文篇2
從小到大,父母照顧我,養(yǎng)育我,呵護(hù)我,而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了,此時(shí)但就是,其中一件事還就是令我記憶猶新。也就是那時(shí),我明白了父母對(duì)我的愛(ài)和親情的溫暖。
那就是一個(gè)秋天。早上出門(mén)時(shí),陽(yáng)光明媚的,于就是我把毛衣給脫了,誰(shuí)知,下午卻下起了雨,天氣一下子變冷了。放學(xué)了,還好,雨停了,望著擁擠的人流,我尋找著媽媽的身影。等了一陣子,媽媽的身影出此刻我的視野里,我急忙跑到媽媽面前,坐上車(chē)。媽媽開(kāi)起車(chē)來(lái),路上,風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路┑纳?,此時(shí)冷的我直發(fā)抖,緊緊地抱住媽媽的腰,手還不停的搓著??诶镞€念叨著:“好冷啊。。?!眿寢屄?tīng)見(jiàn)了,停下車(chē),問(wèn):“怎樣了?”我說(shuō):“毛衣沒(méi)穿。”她說(shuō):“哎,真就是的,那么冷的天,還把毛衣脫了,這可不行,會(huì)著涼的。這樣吧,你把我的外套拿去穿吧。”我搖搖頭說(shuō):“算了吧,你也穿的很薄,會(huì)更冷的?!眿寢屝χf(shuō):“我抵抗力很強(qiáng)的,乖,穿上。”我只好穿上了。頓時(shí),身上暖和了起來(lái)。
媽媽又繼續(xù)騎車(chē)前行。媽媽的衣服薄,她那瘦弱的身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過(guò)了一會(huì)兒,她咳嗽起來(lái)。我問(wèn):“媽媽?zhuān)愀忻傲税??”媽媽隨意的說(shuō):“沒(méi)什么,只就是有點(diǎn)感冒而已。我聽(tīng)了,心想:媽媽都已經(jīng)感冒了,卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍,也不想我受冷。媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):謝謝你那充滿愛(ài)和溫暖的外套。
親情伴隨著我的成長(zhǎng)。
親情就是溫暖的,親情就是完美的,親情就是充滿愛(ài)的。
擁抱類(lèi)作文篇3
生活如一杯茶,蘊(yùn)含著辛酸與苦難,但如果你細(xì)心品味后又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香與甜。有一句話說(shuō)得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?!?/p>
請(qǐng)讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿陽(yáng)光的記憶吧!
我記得這灑滿陽(yáng)光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天,窗外的葉子都枯黃了,寒風(fēng)裹挾著枯葉在空中盤(pán)旋,舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來(lái)像是在吹琴,但是我早已被月考數(shù)學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無(wú)顏面對(duì)父母的指責(zé),我更對(duì)不起這一個(gè)月來(lái)起早貪黑的付出。但大局已定,我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時(shí),窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨(dú)地趴在花莖上。他用那細(xì)小的腿支持著快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧,一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來(lái)!我非常著急,想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了,它飛舞著斷翅在向風(fēng)挑戰(zhàn)。風(fēng)越來(lái)越急,枯黃的落葉打擊著它,眼看它就要不行了,忽然風(fēng)停了,它疲勞地落在了莖上??赡苁撬桓市氖苊\(yùn)的打擊,它
不斷地?cái)[動(dòng)著斷翅又飛了起來(lái)。盡管它一跌一撞,但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時(shí)陽(yáng)光又重回大地,這個(gè)頑強(qiáng)的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開(kāi)朗。心中聚集地陰云也被陽(yáng)光驅(qū)散了!我又拿起了琴,努力地練習(xí)著。之后的兩個(gè)星期
里書(shū)桌上又有了我堅(jiān)毅的目光,我不管日夜,自己為了自己的理想而奮斗?,F(xiàn)在努力還不晚,因?yàn)槁飞锨锷茫焐咸?yáng)正晴!
我相信自己一定會(huì)品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽(yáng)光依舊會(huì)留在我美好的記憶中!不管再苦再累,我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”
擁抱類(lèi)作文篇4
未來(lái)一個(gè)未知而神秘的世界,沒(méi)有人能預(yù)知下一刻會(huì)發(fā)生什么。什么是屬于你自己的?什么是你窮盡一生也追不到的?這一切的一切都是個(gè)未知數(shù)。但我們有理智,擁有無(wú)窮的想像,那想象就是連接未來(lái)橋。
當(dāng)潔白的紙上被我輕輕寫(xiě)上:“擁抱未來(lái)”這幾個(gè)字時(shí),我微微顫抖了一會(huì)。未來(lái),為我而來(lái),它在前方等著我,或許它是慘苦的,或許它是精彩的,一切都是個(gè)未知。所以我不斷的思考,該以怎樣的姿態(tài)去擁抱我的未來(lái)。想想一天天會(huì)衰老,那是多么悲哀,再想想未來(lái)就握在自己手中,這又是多么的神奇。無(wú)論是誰(shuí)都對(duì)未來(lái)充滿了幻想,都期盼著美好的未來(lái)。
父母希望自己的兒女早日成才,老師希望自己的學(xué)生成為社會(huì)的棟梁,家人希望我們將來(lái)能幸福快樂(lè)。人們都在期盼著那美好的未來(lái)。依稀記得,父母曾給我談起過(guò)自己夢(mèng)想中的未來(lái)?!皩?lái)去開(kāi)拓一個(gè)精彩的人生!用自己的雙手創(chuàng)造自己的生活,健健康康的活著,我們就知足。從這一句又一句的語(yǔ)言中,我看到了父母臉上洋溢著希望的微笑,感到了我們給予的厚望。他們的夢(mèng)想,“未來(lái)”寄托到了我身上。
通往未來(lái)的路正如你所想那樣,并不是一路風(fēng)順的。當(dāng)你一次有一次失敗時(shí),這不代表你永遠(yuǎn)失敗,既然所選了未來(lái)之路,就相信它,相信未來(lái)你一定會(huì)成功,就算未來(lái)還是失敗,但未來(lái)的未來(lái)呢?未來(lái)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),你也將永遠(yuǎn)不能倒下。走下去,永遠(yuǎn)的向著那未來(lái)走去。
因?yàn)椴恢?,不知道未?lái)會(huì)發(fā)生什么?我才會(huì)懷著一顆向往的心去追尋它,我無(wú)法看透,卻還是笑得了然,因?yàn)樽孕?,因?yàn)闃?lè)觀,因?yàn)槲磥?lái)的一切,我所擁有的今天就是了然一笑的資本。無(wú)需去看透,也無(wú)需去逃避,未來(lái)自會(huì)向你走來(lái)。
我站在那“分界線”上,撫摸著過(guò)去的歲月,向往著明天的未來(lái),終于明白了,該以怎樣的姿態(tài)去擁抱我的未來(lái),想象予我以靈魂,歲月給我以翅膀,我必須以生命的姿態(tài)去擁抱我的未來(lái),未來(lái)用生命去創(chuàng)造。
擁抱類(lèi)作文篇5
大自然是我們的家園,蘊(yùn)含著許多奧秘。與大自然擁抱,我們能找到許多樂(lè)趣。
又是一個(gè)周末,平時(shí)沒(méi)事都待在家里的爺爺突然提議要去爬山,覺(jué)得新鮮的我們便答應(yīng)了。收拾好東西,穿戴好衣服,一家人便興奮地踏出了門(mén)。
過(guò)了不久我們來(lái)到了山腳下。我抬頭望去,這山仿佛要直插云天,聳立在我面前。我不禁摩拳擦掌,走在了最前面。沿途是一路的良辰美景,聞著花香,趟過(guò)小草,踏過(guò)綠葉,我感到十分舒暢。盡管山頂離我們還有一段距離,但是走走停停,我并不覺(jué)得累。
與我們一道爬山的還有其他的旅客。每個(gè)人的臉上都是那樣的愉悅。爺爺因?yàn)槟挲g大,落在了最后面,但嘴里還在不停的吐著:“不急,慢慢來(lái)。怎么能辜負(fù)這么好的風(fēng)景呢!”是啊,山腰流淌著幾條小溪,“嘩啦啦”的聲音讓人心生愉悅。山澗里不時(shí)飛過(guò)幾只蝴蝶和蜜蜂,不停地拍打著翅膀,在花叢里辛勤地勞作。有時(shí)還會(huì)有幾只大雁在天空中盤(pán)旋著,或是幾只小鳥(niǎo)停駐在枝頭,嘰嘰喳喳的,似在歡迎這些登山者。
原本還高掛在天空中的太陽(yáng)突然被幾片烏云擋住了光輝,隨即便有幾滴雨水落了下來(lái)。我們一行人便匆匆忙忙地趕到不遠(yuǎn)處的亭子避雨。雨不算太大,輕輕地拍打著花草樹(shù)木。不遠(yuǎn)處有一棵桂花樹(shù),在下過(guò)雨后傳來(lái)淡淡的桂花香,空氣中滿是歡愉。我不禁張開(kāi)了嘴巴,呼吸著迎面而來(lái)的新鮮的空氣。有幾棵樹(shù)木結(jié)滿了飽滿的果子,讓人忍不住想摘下幾個(gè)嘗嘗。我剝開(kāi)果皮,往嘴里扔進(jìn)一片果肉,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我又興高采烈地邁開(kāi)步子,朝山頂跑去。原來(lái),到了山頂,才能看到這么好的美景。真是沒(méi)有辜負(fù)這一路的辛苦!我不禁感嘆。迎面吹來(lái)涼爽的微風(fēng),我張開(kāi)雙臂,迎接這帶著花香的清風(fēng)。
大自然是饋贈(zèng)給我們的最好的禮物,只要我們用心感受它,就能體會(huì)到無(wú)窮的奧妙。