在寫(xiě)作文中大家要融入自身的親身感受才行，要想提高自己的作文能力，平時(shí)就要去大量的閱讀，以下是360好工作網(wǎng)小編精心為您推薦的作文寫(xiě)桂花樹(shù)400字精選5篇，供大家參考。
作文寫(xiě)桂花樹(shù)400字篇1
金秋，桂花開(kāi)了，香氣彌漫了整個(gè)校園。到大課間的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去賞花。
桂花樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)看似一朵碧綠色的巨型蘑菇，從地面長(zhǎng)了出來(lái)；像一把撐開(kāi)的巨大雨傘，為花寶寶遮風(fēng)擋雨；還像一朵從大地上升起的巨型綠云。
走近看，桂花又是一番景象：有的`一個(gè)個(gè)地挨在一起，就仿佛一個(gè)黃乎乎的小燈籠掛在雨傘上；有的膽小如鼠，藏在里面玩躲貓貓；還有的紅通通的，好似一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，我知道，它的名字叫丹桂。
風(fēng)一吹，桂花像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子從樹(shù)上跑下來(lái)，躺在地上睡大覺(jué)。我撿起一片聞了聞，一股濃香散發(fā)出來(lái)了。仔細(xì)一看，桂花有四片花瓣，像一個(gè)迷你小風(fēng)扇。每一片都很小巧，像黃色的米粒。
桂花的作用可大了，可以作成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花開(kāi)放不是為了自己，而是為了給人觀賞。
我欣賞著桂花，想起了我們敬愛(ài)的老師。記得教師節(jié)慶?；顒?dòng)上有這樣一首歌：《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》，贊美的是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我就要說(shuō)，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。
作文寫(xiě)桂花樹(shù)400字篇2
秭歸縣政府大樓門(mén)前有條屈原大道，街道寬闊，車輛川流不息，行人來(lái)來(lái)往往。街道兩旁綠樹(shù)成蔭，草兒嫩綠欲滴，花兒也競(jìng)相開(kāi)放。這里高樓林立，店鋪鱗次櫛比，真是一條繁華的街道。
這兒最迷人的是桂花樹(shù)了。桂花樹(shù)的主干有碗口那么粗，在不高處就長(zhǎng)出幾個(gè)枝丫，向外伸展，枝上生枝，枝上又生枝，滿樹(shù)都成“丫”形。葉厚而墨綠，一層相對(duì)月牙形的樹(shù)葉層層疊疊，形成巨大的鳥(niǎo)巢。走在樹(shù)下，它們像為我們遮風(fēng)擋雨。從遠(yuǎn)處望去株株獨(dú)立，枝枝相連，手拉手，肩并肩，形成了一道綠色的墻壁。這兒真是天然的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒們棲息在樹(shù)上，有的唱歌，有的跳舞，有的在休息。因?yàn)楣鸹?shù)四季常青，枝繁葉茂，鳥(niǎo)兒們生活在這里安全，舒適。
每逢八月，這里更是一道亮麗的風(fēng)景，用“桂子花開(kāi)，十里飄香”來(lái)形容似乎一點(diǎn)也不夸張。整個(gè)縣城都彌漫著清香。它們好像比美似的，競(jìng)相開(kāi)放?；ǘ浜苄。路鹂床怀瞿氖腔ò?，哪是花蕊。滿枝條上的花朵都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有金黃的，有雪白的，有淡黃的，在陽(yáng)光下，它們像星星一樣閃爍著金光。傍晚在桂花樹(shù)下散步，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)一陣陣醉人的清香。它凋謝時(shí)，隨著鳳兒飄飄落落，像下了一場(chǎng)桂花雨。愛(ài)花的孩子用手捧起桂花，盡享它的香味。
這兒的桂花樹(shù)可以與杭州的桂花山比美，不信，請(qǐng)你到秭歸來(lái)游玩吧，嬌嫩的桂花正等你來(lái)呢。
作文寫(xiě)桂花樹(shù)400字篇3
金秋，正是桂花竟相開(kāi)放的季節(jié)。我們學(xué)校的桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的欣賞桂花。瞧，誘人的小花朵開(kāi)滿了枝芽，碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開(kāi)，發(fā)出濃郁的芳香十里飄。
我們坐著、站著欣賞小而香的桂花，雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開(kāi)”可今年的桂花卻來(lái)遲了，但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí)，老師笑瞇瞇地提問(wèn)了：“大家都非常喜歡桂花，那誰(shuí)知道桂花的好處?”
一位同學(xué)興高采烈的說(shuō)：“桂花可以撒在湯圓里當(dāng)香料?！?/p>
另一位同學(xué)又搶著說(shuō)：“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃?！?/p>
我說(shuō)：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”
老師說(shuō)：“桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類，最重要在于他開(kāi)花為的不是個(gè)人，而是讓人欣賞的。”
我想：桂花真是“真人不露相”哦!
老師接著說(shuō)：“做人也要像桂花一樣，樸實(shí)無(wú)華，不為個(gè)人利益而生，而是時(shí)刻為別人著想，自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)。”
我們欣賞著桂花，更贊揚(yáng)我們敬愛(ài)的老師。記得有這樣一首歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉，也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就，那我就要說(shuō)，是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。
作文寫(xiě)桂花樹(shù)400字篇4
金秋十月，正是丹桂飄香的季節(jié)！
小區(qū)里面的桂花爭(zhēng)先恐后、像趕集似的一下子盛開(kāi)了，滿樹(shù)的桂花仿佛是一顆顆小星星，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地在綠葉叢中綻放。在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金色的光芒，仿佛一粒粒閃閃發(fā)光的碎金，特別美麗。
桂花開(kāi)得最茂盛時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少整個(gè)小區(qū)都沉浸在桂花香里。整個(gè)小區(qū)仿佛是一艘巨輪，在香海中乘風(fēng)破浪，那沁人心脾的香氣又像一根根絲線，將我們團(tuán)團(tuán)圍住。心情不好的人，嗅了這香氣，也變得舒展起來(lái)。
桂花不僅香氣迷人，而且用途廣泛。過(guò)年時(shí)吃的桂花糕就是用桂花做成的，它可以做香囊，為人們驅(qū)除疲勞；桂花還可以做桂花蜜，說(shuō)到這個(gè)，我就情不自禁地想起那甜而香的蜜。
我和媽媽一起做了桂花蜜。我倆先拿著袋子去摘桂花，一把把地從桂花樹(shù)上摘下，揀去小枝枯葉，鋪在陽(yáng)臺(tái)曬干，然后放進(jìn)罐子中，再鋪上一層紅糖，攪拌均勻后蓋上蓋子，等一個(gè)星期，桂花蜜就做成了，想吃的時(shí)候舀上兩勺放在水中攪拌著吃，味道真是好極了。
桂花不像玫瑰那么耀眼，也沒(méi)有牡丹那么動(dòng)人，它只是靜靜地坐在綠葉叢中，默默地散發(fā)著芳香的氣味，發(fā)揮著自己的用途。我希望自己成為人類中的“一朵桂花”。
作文寫(xiě)桂花樹(shù)400字篇5
在我們學(xué)校羽毛球場(chǎng)的東邊，有一棵高大的桂花樹(shù)。
它大約有兩層樓高，樹(shù)干有水桶那么粗，枝干長(zhǎng)得非常多，有的彎彎曲曲，有的笨笨拙拙，像長(zhǎng)出了許多只手。葉子長(zhǎng)得非常茂盛，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，整棵樹(shù)都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬，所以會(huì)比其它樹(shù)的葉子厚，形狀是橢圓形的，兩頭尖，中間大，很特別吧？
春天來(lái)了，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。桂花樹(shù)冒出了許多嫩紅色的新芽，也長(zhǎng)出了許多新的葉子，給春天增添了一片新綠。
夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了。綠色的葉子，讓人們?cè)谘谉岬南奶熘懈械揭唤z涼意。桂花樹(shù)像是一把綠色的遮陽(yáng)傘，讓人們?cè)趥阆鲁藳觥?/p>
秋天，是桂花樹(shù)最美麗的季節(jié)，桂花都陸續(xù)地開(kāi)放了。這時(shí)的桂花樹(shù)好像披上了一件花衣裳，散發(fā)出陣陣的清香，香飄十里，使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的，只有香頭那么大，但香味真是迷人。這時(shí)，我們會(huì)到樹(shù)下?lián)旃鸹ǎ诺焦P盒里，正如：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜?！惫鸹ㄓ性S多作用，可以泡桂花茶，做桂花鹵、桂花糖、桂花糕，到時(shí)你就可以好好享受一番了。
寒冷的冬天來(lái)到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了，可是桂花樹(shù)的葉子還是那么綠、那么青，可真堅(jiān)強(qiáng)啊！
桂花樹(shù)，你給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡你！
