優(yōu)秀的作文可以引起讀者的共鳴和思考，通過(guò)作文，我們能夠更好地傳遞和傳播人類(lèi)文化的美好，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我是雨作文推薦7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我是雨作文篇1
心系學(xué)生，學(xué)生的利益高于一切，學(xué)生的冷暖重于一切。19xx年，我披掛上陣教畢業(yè)班，班級(jí)成了我的家，學(xué)生成了我的生命線(xiàn)，辦公室備著常用藥，學(xué)生感冒咳嗽發(fā)燒急用上；茶水隨時(shí)準(zhǔn)備著，一壺一壺提到教室倒進(jìn)杯里端到了學(xué)生面前；時(shí)間緊任務(wù)重學(xué)生顧不上回家吃飯，幾個(gè)班主任聯(lián)合起來(lái)壘灶支鍋義務(wù)當(dāng)上了炊事員；跟蹤服務(wù)成重點(diǎn)，自習(xí)課間都繞著學(xué)生轉(zhuǎn)，上午事不過(guò)午，下午事不過(guò)夜，當(dāng)日事當(dāng)日畢；影子師表是形象，要求學(xué)生做到的自己先做到，每天都是第一個(gè)走進(jìn)教室，要求學(xué)生不做的自己首先不做，按時(shí)作息，準(zhǔn)時(shí)上課，榜樣力量給了學(xué)生一道精神快餐；一碗水端平，既重視優(yōu)秀生，又關(guān)注丑小鴨，分層教學(xué)，層次管理，揚(yáng)特長(zhǎng)，“醬”優(yōu)勢(shì)，“揠苗助長(zhǎng)”，成就特色，普高、職高，各有所取，人人有學(xué)上。原教體局局長(zhǎng)陳海生得知我們小學(xué)校出人才質(zhì)量高，大會(huì)小會(huì)講不厭，名校普校推不煩，直把我們的材料在教育工作會(huì)上當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)給各校來(lái)宣傳。學(xué)校紅了，被安陽(yáng)市授予“教育質(zhì)量?jī)?yōu)良單位”光榮稱(chēng)號(hào)；我紅了，在教師節(jié)表彰會(huì)上榮耀地領(lǐng)到了“優(yōu)秀教師”證書(shū)。
難而不懼是紅旗渠賦予我的性格；
自強(qiáng)不已是紅旗渠更新我的血液；
奮斗不息是紅旗渠塑就我的靈魂。
多少個(gè)夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了紅旗渠，我成了紅旗渠的一滴水。
我是雨作文篇2
如果我是農(nóng)民科學(xué)家，我會(huì)將熱帶水果的基因注入到溫帶水果里，讓溫帶地區(qū)也能種出熱帶水果。那時(shí)，溫帶地區(qū)就不會(huì)因?yàn)闊釒F而發(fā)愁了。
如果我是農(nóng)民科學(xué)家，我要改造小麥基因，使它能變的像太空小麥一樣，產(chǎn)量高，生命力強(qiáng)并且能二度生產(chǎn)。讓農(nóng)田里長(zhǎng)出基因小麥農(nóng)民就會(huì)賺大錢(qián)。
如果我是農(nóng)民科學(xué)家，我要造出能讓植物繁殖能力增強(qiáng)的液體。把它倒在銀杏樹(shù)旁，讓快滅絕的銀杏樹(shù)重新回到侏羅紀(jì)時(shí)代，讓它們的數(shù)量迅速增多。
如果我是農(nóng)民科學(xué)家，我要造出植物移動(dòng)液，被滴過(guò)的植物雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)什么反應(yīng)，但是只要一碰到龍卷風(fēng)，洪災(zāi)，干旱，或有人要砍它時(shí)，它會(huì)迅速把根從泥土里拔出，轉(zhuǎn)移到安全的地方，生根發(fā)芽。
如果我是農(nóng)民科學(xué)家，我會(huì)把蘋(píng)果，梨，西瓜，香蕉，哈密瓜，草莓的基因混合到一顆種子上，培育出一顆超級(jí)變異水果樹(shù)。為時(shí)間增添一種新水果，也讓人們飽飽口福。
如果我是農(nóng)民科學(xué)家，我要發(fā)明，發(fā)明，在發(fā)明，我要世界增添各種植物，讓世界變成綠的海洋！
我是雨作文篇3
我是好孩子。
在家里媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我?guī)蛬寢屜赐?、掃地、拖地、洗菜、曬衣服，媽媽掃地我?guī)蛬寢屚系亍?/p>
有時(shí)候，媽媽下班回來(lái)，把包包一放就坐在沙發(fā)上一點(diǎn)也不想動(dòng)了，我想：媽媽一定是上班太累了回家還要坐公車(chē)，擠地鐵，所以才會(huì)這么累，我就給媽媽倒水，捶捶背，讓媽媽休息一會(huì)兒再做菜。媽媽高興地夸我是個(gè)懂事的好孩子。
一次，我測(cè)試考了100分，媽媽夸我有進(jìn)步，考得真好。
媽媽和我去菜市場(chǎng)。媽媽買(mǎi)回了一大包菜，回去路上，我就幫媽媽提菜。
在學(xué)校老師夸我是好孩子。
上英語(yǔ)課，我常常舉手發(fā)言，英語(yǔ)老師說(shuō)我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
一次上體育我?guī)屠蠋煱釚|西，老師夸我是幫老師的好孩子。
上語(yǔ)文課老師夸我聰明。上音樂(lè)課老師夸我上唱歌唱得好。
我也認(rèn)為自己是個(gè)好孩子。
媽媽讓我學(xué)古箏，我就認(rèn)真地學(xué)。
我興趣很多。喜歡國(guó)際象棋、奧數(shù)、機(jī)器人、古箏。
媽媽夸我是個(gè)好孩子，老師夸我是個(gè)好孩子，我自己也認(rèn)為自己很棒，我要一天比一天進(jìn)步，做個(gè)更出色的好孩子。
我是雨作文篇4
我家附近有一個(gè)小池塘，那里面有許許多多的小魚(yú)兒。我想了想，對(duì)身邊的朋友說(shuō)：“這里為什么有這么多的魚(yú)？”朋友不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫@環(huán)境好，水質(zhì)好！”確實(shí)，這里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹(shù)木環(huán)繞，河水清澈見(jiàn)底，真是美麗極了！
我注意觀(guān)察了魚(yú)兒的睡姿，發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒一直都是睜著眼睛的。
我冥思苦想，終究還是想不出魚(yú)兒為什么一直睜著眼睛。便急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)：“奧運(yùn)，你是聰明的，再去觀(guān)察觀(guān)察，一定會(huì)有收獲的?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我飛快地跑到了池塘邊。這次可不一樣，我特意帶了一個(gè)放大境去觀(guān)察，一點(diǎn)也不馬虎。哈哈果然有新發(fā)現(xiàn)，我用放大境觀(guān)察魚(yú)兒的眼睛，可是它讓我奇怪的卻是，它的眼睛外面還有一層透明的東西。
我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尨认榈卣f(shuō)：“那個(gè)是魚(yú)兒的眼皮，魚(yú)兒跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，都有眼皮?！薄翱墒菫槭裁呆~(yú)兒的眼皮看不到呢？”我迫不及待地問(wèn)。媽媽又說(shuō)：“魚(yú)兒的眼皮是透明的，所以我們用肉眼看不見(jiàn)?！痹瓉?lái)是這樣啊，我恍然大悟。
大自然好神奇??！只要我們細(xì)心觀(guān)察，用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物各有千秋，富有大自然生命力的奇跡。
我是雨作文篇5
假如有一天，我變成了爸爸，我得嘴唇上將會(huì)長(zhǎng)出濃密扎手的胡子，我得各自會(huì)長(zhǎng)的很高，我得手會(huì)變得寬大而溫暖。我的四肢開(kāi)始變得強(qiáng)壯有力，我得聲音從稚嫩開(kāi)始變得低沉有力。
如果我是爸爸，我會(huì)伸出食指讓他牢牢握住，我會(huì)帶他去動(dòng)物園，向小鳥(niǎo)問(wèn)早，叫他認(rèn)識(shí)鸚鵡，還有麻雀。我要帶他去見(jiàn)識(shí)威武的老虎，兇猛的獅子，調(diào)皮的猴子等等。我一定不會(huì)向他說(shuō)謊，與“等等，爸爸今天很忙，明天帶你去?！边@類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。
如果我是爸爸，我會(huì)幫他解答一切疑問(wèn)，告訴他為什么下雨會(huì)打雷，告訴他小蝌蚪是怎么變成青蛙的，告訴他為什么有流星雨，告訴他為什么有日全食。一切他想知道的，我都會(huì)盡力解答。我不會(huì)不厭其煩的說(shuō)道：“去，去，一邊玩去，沒(méi)看見(jiàn)我忙著呢么？”
如果我是爸爸，我會(huì)帶她去探索大自然?？粗鄯渑c蝴蝶采蜜，看著螞蟻怎么搬家，看著花朵發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、最后枯萎。我不會(huì)朝他大喊大叫：“喂，別亂爬，你怎么這么調(diào)皮！”
我要陪她一起踢足球、游泳、跑步。教他做人的道理，與他分享秘密和煩惱。我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，真的成為一個(gè)這樣的爸爸。
我是雨作文篇6
那我的腳踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，心中便不覺(jué)明白：或許是多了一份責(zé)任，不再每日虛度光陰，或許是少了一絲活躍，不再每日笑容滿(mǎn)面，或許是我們都長(zhǎng)大了，或許是因?yàn)橥盏男β暥枷Я恕唬裉煳覀兌际侵袑W(xué)生，所以我們的肩頭，彼此都擔(dān)起一個(gè)重要的擔(dān)子，就這樣在人生的十字路口相遇……
教室里，你看我，我看你，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，像初生的牛犢，滿(mǎn)懷好奇地觀(guān)察周邊的環(huán)境。忽然，有人尖叫了一聲，是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了，既而便是一陣哄堂大笑，笑聲傳遍了整個(gè)教室，我們就在這笑聲中漸漸熟悉了。那感覺(jué)可真棒，當(dāng)我還在自我陶醉的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)陣陣腳步聲……“老師來(lái)了”，一位同學(xué)大聲地說(shuō)。金色的長(zhǎng)發(fā)，穿著一件白色的衣服，一條藍(lán)色的褲子，身材中等，那便是班主任給我的第一印象。不過(guò)老師在講話(huà)時(shí)，臉上是帶笑的，露出一副潔白如玉的牙齒，或許那就是我們班主任的一大“亮點(diǎn)”。這讓我想起小學(xué)的語(yǔ)文老師，也是一副潔白如玉的牙齒，笑起來(lái)總讓人覺(jué)得和藹可親。沈陽(yáng)已經(jīng)告別了小學(xué)，但我還是時(shí)常懷念以前……不過(guò)，舊的不去新的不來(lái)嘛。人總得往前看，沖著自己未來(lái)的目標(biāo)努力前進(jìn)，那樣才不會(huì)辜負(fù)所有老師對(duì)我們的期望。新同學(xué)，新老師，新環(huán)境，我也將與他們一同度過(guò)美好的初中三年，那感覺(jué)真棒。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人的道理，讓我們一起做人生的主角。
我是雨作文篇7
我是一只與眾不同的貓。你居然不信，不過(guò)說(shuō)起來(lái)，那可是一段漫長(zhǎng)的故事……
我原是貴族貓，我的祖先們都是皇宮里貓，深得國(guó)王貴族喜愛(ài)。而到了爸爸媽媽這一代，皇權(quán)瓦解，父母親也流落在街頭，就在這時(shí)，他們生下了我。我們?cè)诮稚?，西北風(fēng)呼呼地刮著，好冷?。∥覀冎荒艹詷?shù)葉和草為生，豐滿(mǎn)的體形立刻變得瘦骨嶙峋，在寒風(fēng)中我干癟得像一塊抹布，窮困潦倒。這時(shí)，父母相繼離開(kāi)了“貓世”，只剩下我一個(gè)貓孤苦伶仃，終于，主人發(fā)現(xiàn)了我。
主人發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我已頭昏眼花，找不著北，主人見(jiàn)我十分可憐，用溫暖的眼光看了我好久，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
到家之后，正好到了飯點(diǎn)，一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的菜肴擺在桌上。我吃飯時(shí)依然保持著五百年前貴族的優(yōu)雅，把主人都看呆了。吃完飯后，主人準(zhǔn)備給我洗澡，當(dāng)“嘩”的一聲，熱水源源不斷冒出來(lái)，我“喵”的一聲驚叫，蹦了三尺來(lái)高，小主人動(dòng)作也是夠快，迅速“制服”了我，用水往我身上澆，咦？溫?zé)岬恼l(shuí)輕輕地?fù)崦?，不像我想象的那么可怕！挺舒服嘛！我靜靜的趴在地上，接受水的洗禮。洗完澡后，已是夜晚，我呼呼大睡，一覺(jué)睡到大天亮。太舒服了，這日子大概就如同天堂吧！
“早期的貓兒有奶喝”這時(shí)幾天下來(lái)我悟出的道理。
每天早晨，我起床看見(jiàn)一個(gè)盆里有一些白色的液體，盆邊有兩個(gè)字，我用皇室的基因立刻辨認(rèn)出：牛奶。我立刻大口大口地喝起來(lái)，哇！這是世界上最好喝的水！從此以后，我每天早晨天還沒(méi)亮就起來(lái)等著那白色的甘露從天而降，降到我的口中。怎么樣？為了食物每天早起，我可是所有吃貨的榜樣！
我的故事是不是離奇曲折，是不是幽默搞笑？還想聽(tīng)我的故事？請(qǐng)聽(tīng)下回分解！我是貓，一只與眾不同、特立獨(dú)行的貓！
