寫作文可以讓我們從多個(gè)角度去思考問(wèn)題，從而拓展我們的視野，提升我們的認(rèn)知能力，在寫作文時(shí)，我們要注重段落之間的過(guò)渡，使整篇文章連貫流暢，范文社小編今天就為您帶來(lái)了人生色彩的作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
人生色彩的作文篇1
人生有甜，有苦；歡樂(lè)的，悲傷的；感動(dòng)的，冷漠的。人生就像一道菜，嘗過(guò)了才知道它的味道。人生就像調(diào)色盤，不同的顏色會(huì)聚在一起，形成一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫。
白色——童年的純真
“媽媽，媽媽，為什么那棵樹(shù)會(huì)長(zhǎng)胡子？好長(zhǎng)好長(zhǎng)喔?！睜恐鴭寢尩氖?，指著祠堂那棵陪伴我們成長(zhǎng)了好多年的榕樹(shù)，我問(wèn)著?！斑?，那是因?yàn)殚艠?shù)爺爺老了呀，所以才會(huì)長(zhǎng)胡子嘛?！眿寢尩慕忉屪屛乙欢日J(rèn)為那真的是胡子。
“爸爸，爸爸，你看，媽媽說(shuō)那真的是胡子喔。我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?！敝懒艘粋€(gè)新的秘密的我，迫不及待跟爸爸炫耀。爸爸只能無(wú)奈地摸著我的頭發(fā)，應(yīng)和著我。
童年，是純凈的白色，它就像山間盛開(kāi)的一朵白色的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，讓人舒暢。
綠色——少年的朝氣
“加油，加油！快點(diǎn)，就要超過(guò)他們了！加油！”校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員，觀眾，甚至是講播員，每個(gè)人都是那樣的興高采烈，朝氣蓬勃。一年一度的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都在努力著，前進(jìn)著，奮斗著，為自己，更為班級(jí)?！斑@里，快把棒傳給我！”身為接力賽的一員，我早早的在跑道上做好準(zhǔn)備，等待著接力棒的伸出?！翱禳c(diǎn)，再快點(diǎn)，終點(diǎn)就要到了?！蔽以谛睦锬啬钪??！耙?.....！”同學(xué)們興奮的歡呼聲讓我知道我贏了。再一次，我在那跑道上留下了我的身影。
少年，是充滿朝氣的綠。它就像一棵青草，散發(fā)出清新的味道，沁人心脾。
紫色——青春的夢(mèng)幻
“唉，同學(xué)，你的筆袋掉了?！蹦且惶欤鶜q的她和十七歲的他認(rèn)識(shí)了?！鞍?，同學(xué)，你有什么夢(mèng)想?。勘热缯f(shuō)考哪間大學(xué)，以后做什么？”“我以后想當(dāng)一名教師，培育優(yōu)秀的學(xué)生，看著他們成才?！蹦且惶?，他們談到了理想。“唉，同學(xué)，我們做朋友吧，怎么樣？以后還請(qǐng)你多多關(guān)照羅。”“好啊?！蹦且惶?，他們成為了朋友。他們一起談理想，談人生，說(shuō)未來(lái)。他們也曾經(jīng)想過(guò)成為戀人，在青春的記憶中留下浪漫的一筆，只是最后他們還是成為了朋友，因?yàn)槟侵皇乔啻禾貙俚膲?mèng)。
青春，是夢(mèng)幻的紫色。它就像一株紫藤蘿，垂下來(lái)的是每一個(gè)美好的夢(mèng)，浪漫而美好。 人生抹去了所有的色彩，也畫上了紛繁的色彩。中年的金色，老年的藍(lán)色。每個(gè)人都是一幅美麗的風(fēng)景畫。
人生色彩的作文篇2
人生如畫，一次次的人生體驗(yàn)是繪畫的顏料，只有不斷的體驗(yàn)，人生這幅畫才會(huì)多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫圈中一抹濃重的色。
小時(shí)候，爸爸喜歡帶我去爬山，不僅僅是為了鍛煉身體，更為了增強(qiáng)我的意志。每當(dāng)走到分岔口時(shí)，爸爸總要和我比賽，選擇自己喜歡的哪條路，向山的頂端進(jìn)發(fā)。身為“懶人”的我當(dāng)然選擇了那條干凈整潔的碎石子路，爸爸則不同，他的選擇每次都會(huì)讓我疑惑不解，為什么他總是選擇碎石子路呢？每當(dāng)我歡呼這勝利，驕傲的告訴爸爸：“這次你又輸啦”的時(shí)候，爸爸從不嘆惋自己的失敗，甚至不贊揚(yáng)我的勝利。他只會(huì)把手放在我的頭上輕輕拍兩下說(shuō)道：“可是我得到的，比你多的多哦?！备赣H淺淺一笑。
放假回家，我和爸爸再一次爬山，為了解開(kāi)我心中的疑惑，我選擇了和爸爸一起走碎石子路。還沒(méi)有到半山腰，我已步履蹣跚，上氣不接下氣了。蹲在地上要求爸爸停下來(lái)歇口氣?？墒前职植⒉焕頃?huì)我，只是一個(gè)勁的給我喊“加油”。我卯足了勁，繼續(xù)前行。當(dāng)我腿如灌鉛，汗如雨珠的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了美妙絕倫的景色：只見(jiàn)春山如笑，郁郁青青，嚴(yán)穆安詳。那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨，那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。
眼前的一切猶如一副畫卷，畫圈里不僅形神兼?zhèn)?，意境幽邃。在萬(wàn)綠叢中一條青灰發(fā)黃的寫意線條，顯得優(yōu)美醒目。終于登上了山頂，俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。有沒(méi)逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一跳正在酣睡的巨龍?；赝约鹤哌^(guò)的碎石路，感嘆它有如此的魅力。這是一挑多么神奇的路啊，仿佛是一挑用智慧鋪成的五彩路。走上去，辛苦，但同時(shí)也感悟美麗；令人生畏，人們卻蜂擁而至。我醒悟了，看著登山的人疲憊而 又滿足的神情，我在心里告誡自己：人生畫圈不能缺少“磨礪”這一色彩，敢于攀登，勇于吃苦，才能成就自己壯闊的人生。站在山頂?shù)囊粍x那。我的世界多了這一抹色彩。
人生色彩的作文篇3
人本來(lái)就是一張白紙，需要后天的創(chuàng)作繪畫，最終才能成為五彩繽紛的圖畫，供人鑒賞。
誠(chéng)信人生
對(duì)于交往，我選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信是你通向成功的捷徑。在現(xiàn)代社會(huì)，不但在人交往需要信用，商業(yè)上也一樣。國(guó)中馳名集團(tuán)海爾集團(tuán)靠講信用，誠(chéng)實(shí)待客因而取得成功。相反，一個(gè)不守信用的人能在社會(huì)上立足嗎？任何人都是公平的，對(duì)于每個(gè)人我們都需要誠(chéng)信待之。
禮貌人生
對(duì)于社會(huì)，我選擇禮貌待人?！白鹑苏撸俗鹬??！辈灰J(rèn)為你對(duì)人有禮，處處幫人，忍讓他人是大吃一虧。其實(shí)你是在自我升華。人都有一個(gè)共同點(diǎn)：別人如何對(duì)待自己，自己也會(huì)這樣對(duì)待他人，這是人類的自然反應(yīng)。對(duì)人有禮，多說(shuō)聲“謝謝”，“不好意思”，別人心里也不再跟你計(jì)較，自己心里也舒服些。
激昂人生
人生是美好的，上帝造就的一切是精彩的。對(duì)于生活，我毫不猶豫地選擇了激昂。對(duì)生活中的每一件事物都充滿激情，不停地去發(fā)現(xiàn)，勇敢地去創(chuàng)造，你會(huì)得到意想不到的收獲。不是嗎？阿基米德不是對(duì)浴盤益出的水充滿好奇而發(fā)現(xiàn)阿基米德原理嗎？愛(ài)迪生不是對(duì)多種材料充滿疑問(wèn)而發(fā)明炭絲燈泡嗎？是的，我們要感激美好事物，我們不要放過(guò)發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)；對(duì)于生活，我們也不要放過(guò)每一次激昂的機(jī)會(huì)。
坦然人生
既然選擇了藍(lán)天，那么便無(wú)愧地做一朵飄逸的白云；既然選擇了高山，那么便無(wú)愧地一做一塊堅(jiān)硬土石；既然選擇了海洋，那么更無(wú)愧地一做一滴清澈的海水。對(duì)于生活的一點(diǎn)一滴，不計(jì)較得失，那么你會(huì)生活得更加快樂(lè)。漁人坐了一天也沒(méi)有一條魚上釣，他也沒(méi)有因此而傷心，反而他開(kāi)心。因?yàn)樗蕾p到湖邊的一天的景色。飄不成風(fēng)的瀟灑便函吹成風(fēng)的浪漫；流不成海的寬廣便化成溪的涓涓。這是人生的坦然。
自信人生
“天生我才必有用”，對(duì)于任何事，我都對(duì)自己說(shuō)一切皆有可能。于是我克服了種種困難。世界激勵(lì)大師約翰？庫(kù)堤斯每天對(duì)著鏡子說(shuō)“我是最棒的”所以他成為世界今天的成功者。
放開(kāi)胸懷，感人生的色彩吧！也放開(kāi)胸懷，造就色彩人生。
人生色彩的作文篇4
人生的色彩，就如那五彩繽紛的彩虹，變化無(wú)窮，引人深思。
似火的紅色，它告訴我要對(duì)生活抱有熱情。用熱情待人，讓別人的心靈像置身于溫暖的火爐一樣，好似有一股暖流流進(jìn)他的心田；用熱情待事，看似遙不可及的事，只要我們抱著熱情，滿懷信心地去做，天下還有什么事情可以難道我們呢？用熱情待物，哪怕是一個(gè)沒(méi)有生命的物體，我們也要去珍惜它，愛(ài)護(hù)它呀！
嗯？如雪般的白，你有什么話想對(duì)我說(shuō)嗎？哦！原來(lái)你是想告訴我，做人要清白??！是的，我也是這么認(rèn)為的。面對(duì)有利于自己的東西，許多人往往會(huì)心動(dòng)不已，連連點(diǎn)頭答應(yīng),順從地像只哈巴狗。假如人人都像這樣，世界還不被無(wú)盡的“黑暗”吞沒(méi)了？我們要廉潔做人，萬(wàn)萬(wàn)不可以被那些毫無(wú)有用處的金錢迷亂了心智。我們要堅(jiān)決的相信：清白才是最重要的！
金色，給我們的生活增添了不少詩(shī)情畫意。中秋節(jié)的夜晚，我自己獨(dú)自一人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著明晃晃的月亮。那像一個(gè)金玉盤的月亮，終于讓我深深感受到了古代詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……這些千古流傳下來(lái)的詩(shī)句，就像一份份飽含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)的心一樣，讓人感到深深的惋惜。金色，給我們帶來(lái)了多么多豐富的情感??！
那像一條條藍(lán)綢子的小溪，讓我不禁聯(lián)想到了人生中最重要的色彩——藍(lán)色！他代表什么呢？平靜如水！面對(duì)那些道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的消息，我們都不可以輕易相信。哪怕對(duì)自己有多好，我們也不可以輕舉妄動(dòng)。萬(wàn)一這消息是假的，一失足成千古恨，被騙子們刷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可真是“偷雞不成蝕把米”了呀！面對(duì)這樣的情形，我們應(yīng)該先穩(wěn)住陣腳，像水一樣靜止不動(dòng)，確定這消息可靠后再行動(dòng)也不遲??！
其實(shí)，就算把世界上所有的色彩都寫上去，也無(wú)法表達(dá)人生的色彩。他就像一個(gè)淘氣的小精靈一樣，令人難以捉摸。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，像品味一杯濃咖啡一樣，慢慢的悟出人生的真諦吧！
人生色彩的作文篇5
人生的七元色紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫共同構(gòu)成了我們五彩斑斕的人生，人生是循序漸進(jìn)的，每一個(gè)層次都有著一抹色彩，勾勒出我們繽紛多彩的世界。
剛出生的我們底色是一片潔白，讓我們給人生的每個(gè)階層繪上一抹色彩吧!
小時(shí)候，總是趁爸爸睡覺(jué)時(shí)，躡手躡腳挪近，悄悄地在他臉上畫兩撇胡子，在頭上寫“王”字，我用兩指用力拉住想上翹的唇角，筆停，跋腿就跑，差點(diǎn)撞上了門，爸爸起床后看見(jiàn)鏡中的自己，臉色風(fēng)雨云突變，暴風(fēng)雨的前兆，我瞧不對(duì)勁，哇!快跑!我邊跑邊叫，身后馬上就傳來(lái)一聲咆哮，在這歡樂(lè)的童年中我們有的是天真爛漫和放松的安溢，在草地上躺著享受綠墊的溫暖，陽(yáng)光溫柔的撫摸著臉，像媽媽疼惜的手，看到空中翩翩起舞的蝴蝶便突起身與之嬉戲，奔跑，像鳥兒一樣無(wú)拘無(wú)束自由飛翔，為人生中童年時(shí)期涂上了一抹黃色。
校園操場(chǎng)上，我們見(jiàn)到的是球員們?yōu)闋?zhēng)奪一顆橘黃色的球在操場(chǎng)上亂跑，手舞足蹈，你爭(zhēng)我搶，臉漲得通紅，上面還掛著調(diào)皮的汗珠，大口大口地喘著粗氣，呼出的白霧凝結(jié)成小水滴，“咚”進(jìn)球了，那個(gè)“眼鏡”臉上洋溢著激奮的微笑，雙手比著“勝利”的手持奔向自己的戰(zhàn)隊(duì)和隊(duì)友一起歡呼，觀看的同學(xué)也興奮極了，即使瑟瑟發(fā)抖，但內(nèi)心十分激動(dòng)，好似在場(chǎng)上的是他們自己，李宇春所唱的`“再不瘋狂，我們就老了”，我們擁有的是青春的激情綻放和朝氣蓬勃，為人生中中學(xué)時(shí)代添上了一抹紅色。
緊張的氛圍充斥著校園，處處可見(jiàn)的是同學(xué)們結(jié)伴學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，大家為一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，找出好的結(jié)論清晨，朗朗書聲超過(guò)了外界的喧嘩，書聲響徹云霄，課堂上老師提問(wèn)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，教室一片沸揚(yáng)，有的同學(xué)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休，一個(gè)人站起來(lái)回答，另一個(gè)就站起來(lái)駁，你來(lái)我往的爭(zhēng)論。
最終勢(shì)力相當(dāng)，無(wú)法得出正確結(jié)論，從新提問(wèn)作答，同學(xué)們有的蹙眉深思，有的用筆尖在紙上滑動(dòng)，教室中只聽(tīng)得到“沙沙”聲，羅曼羅蘭說(shuō)道：弓弦拉得緊，生命之箭射的越遠(yuǎn)，他們都在為夢(mèng)想前進(jìn)為人生添上一抹綠色，在學(xué)校每年一次的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，耳旁充斥著歡愉聲，這是高中生活的一劑調(diào)味劑，賽道上同學(xué)們像脫韁的野馬盡情奔跑，好似把學(xué)習(xí)的緊張釋放，釋放心中的壓力，向著目標(biāo)沖刺，他們有著的是生命的怒放，為人生添小一抹橙色。
以后的人生無(wú)法預(yù)測(cè)，可能有藍(lán)色的憂傷，可能有紫色的低調(diào)，也有……因?yàn)樵谝院蟪砷L(zhǎng)的過(guò)程中有失意也有盡意也讓我們學(xué)會(huì)低調(diào)，人生無(wú)需后悔過(guò)去的事就像一陣風(fēng)，人生也無(wú)需遺憾來(lái)的總會(huì)來(lái)，人生不是一場(chǎng)賽跑而是旅行，比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎過(guò)程，所以不要后悔讓我們?yōu)槊利惖漠嬀硖砩弦荒ㄉ拾?讓以后的人生更加燦爛，更加炫麗。
人生色彩的作文篇6
傳說(shuō)：“鳳凰涅磐，浴火重生。”說(shuō)的就是鳳凰需要火的錘煉，才能變得璀璨輝煌。其實(shí)仔細(xì)想想，鳳凰涅磐，需要堅(jiān)持忍受火的錘煉，正如人生，也需要堅(jiān)持，需要被人畫上一抹堅(jiān)持的色彩，才可能成功。
爸爸喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其酷愛(ài)爬山。而爸爸也非常想將這個(gè)爬山的習(xí)慣傳承給我，所以經(jīng)常拖著我爬山。我常會(huì)拿學(xué)習(xí)來(lái)推托，不答應(yīng)。但爸爸最后的一通擺事實(shí)，講道理，最終將我打敗。我也就只能收拾好心情，答應(yīng)爸爸陪著他在暑假去爬南面的開(kāi)花石山。
初一那年暑假，爸爸選好了一個(gè)周末，領(lǐng)我去爬山。他一貫的爬山風(fēng)格就是“不走尋常路”，所以選擇不走那條早就由淺灰色水泥鋪砌好的平坦山道，反而從一條養(yǎng)蠶人房子簇?fù)淼男∩铰非斑M(jìn)。我有點(diǎn)迷糊地被爸爸帶過(guò)去，沒(méi)有攀登到頂峰的斗志，反而興趣盎然，欣賞著自然小村的風(fēng)景，邁著舒緩的步子，一步步向上走。那簡(jiǎn)單搭建的農(nóng)家小屋，不平整且透著黃色的白墻，有些殘破的小棕木門，以及院中咩咩的羊叫，引起了我很大的興趣。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有爬山的興趣，用激將法問(wèn)道：“是不是怕了？怕了就自己回去吧。”我回過(guò)神來(lái)，看了看將要到面前的開(kāi)花石山，那墨綠色針一般的葉子以及蒼勁的枝干，立馬吸引了我的注意力。我告訴爸爸：“我才不怕，爬吧，我一定會(huì)爬到頂！”爸爸聽(tīng)了也點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我的手向上爬。
走上那條崎嶇的山路，我沒(méi)有害怕，一點(diǎn)一點(diǎn)踩著裸露的巖石，抓著松樹(shù)的枝干向上爬，爸爸在后面護(hù)著我，提醒我說(shuō)：“你小心點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把力氣用光了，也別踩那些坡度太大的石頭，以免滑下來(lái)?！薄昂冒『冒 ！?，我粗略地回了爸爸，又開(kāi)始繼續(xù)向上爬。開(kāi)花石山并不高，爬了一段時(shí)間后，就快到了接近頂峰的一個(gè)小亭子。而我卻中了爸爸的預(yù)言，徹底爬不動(dòng)了，我扶著一棵蒼松，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“能不能不爬了，我爬不動(dòng)了。”爸爸搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“一鼓作氣，再而衰，三而竭，快起來(lái)，很快就到了，加油啊。”之后我又繼續(xù)向上爬，爸爸也在不斷鼓勵(lì)我，終于，我們到了山頂，山頂?shù)娘L(fēng)景極美，煙臺(tái)之景一覽無(wú)余。
到了山頂之后，我也明白了爸爸的話，生活需要堅(jiān)持，要一鼓作氣，不能放棄，就像那鳳凰涅磐，堅(jiān)持住，才能重生；而人生要像現(xiàn)在這樣，要靠自己畫上一抹堅(jiān)持的色彩。
