我和貓作文400字參考5篇

時(shí)間:2024-06-13 作者:Kris 作文大全

作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和文字功底的重要方式,實(shí)際生活是作文的靈感之源,脫離實(shí)際的作文難以產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,下面是范文社小編為您分享的我和貓作文400字參考5篇,感謝您的參閱。

我和貓作文400字參考5篇

我和貓作文400字篇1

孫悟空自從來(lái)到了我們的人類世界,它就動(dòng)不動(dòng)把驚奇的準(zhǔn)備把那個(gè)東西打壞?這個(gè)東西打壞,記得有一次我爸爸開車過(guò)來(lái)接我們?nèi)ル娪霸嚎纯次饔斡?,孫悟空想問(wèn)什么是西游記,我就告訴他這是一個(gè)秘密,你過(guò)去再看吧,上了車時(shí),孫悟空遲遲不上車,我就說(shuō)孫悟空,你怎么啦?孫悟空說(shuō)俺老孫可不做這妖怪車,這是一個(gè)縣級(jí)是妖怪,你不能坐上去,趕緊下來(lái),我要把這個(gè)車打翻,我趕緊拉住孫悟空,孫悟空坐交通工具,我們來(lái)到了電影院,我們看的是孫悟空大鬧天空的六耳獼猴,屏幕上出來(lái)一個(gè)孫悟空,孫悟空看自己準(zhǔn)備把那個(gè)東西,把六耳獼猴,然后又出現(xiàn)了一個(gè)六耳獼猴孫悟空說(shuō)吃俺老孫一棒,我趕緊把它拉住。說(shuō)這是你弟你你還是乖乖的看電影吧,其實(shí)這里面的你還真的很有趣呢,你還不如看看你表現(xiàn)的如何?孫悟空點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得我說(shuō)的有道理,咕嚕咕嚕,我好像聽見聲音,孫悟空說(shuō)他餓了,我拿出來(lái)了一桶爆米花和一桶可樂(lè),孫悟空咕咚咕咚嘎咋嘎咋嘎咋的吃喝了起來(lái)

孫悟空說(shuō),這是什么神仙美味?這么好喝,有這么好吃又脆,我說(shuō)這是爆米花和可樂(lè),如果好吃的話,可以多吃一點(diǎn)

就這樣看完了電影,我們一家人坐著汽車原路返回,今天,孫悟空可真調(diào)皮,下次說(shuō)不定我能去水簾洞或者是龍宮,或者是天上看一看。

我和貓作文400字篇2

在一個(gè)安靜的夜晚,我幻想著孫悟空來(lái)到我家,教我七十二變。想著想著,只見一道微光照了進(jìn)來(lái),一只身穿金甲,頭戴金冠,手舉金箍棒,足踏云鞋的美猴王飛了進(jìn)來(lái),我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次地叫著,“猴哥,猴哥,你來(lái)教我七十二變吧!”明天我?guī)闳ヒ娮R(shí)見識(shí)現(xiàn)代的“筋斗云”。猴哥奇道:“你們也有筋斗云?”

第二天早上,我?guī)е鴮O悟空來(lái)到大馬路上,“呼”一輛小汽車飛馳而過(guò)?!扒?,這就是我們的筋斗云”人們可以舒適地坐在里面?!睂O悟空感嘆道:“你們?nèi)祟愓鎱柡Γ巳硕加小敖疃吩啤?,大小不一,五顏六色!”我得意地笑了笑:這就是科技的力量!”

我請(qǐng)求他變小裝進(jìn)我的口袋里,和我一起去學(xué)校,這一天學(xué)校剛好開運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上人聲鼎沸,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,你追我趕,當(dāng)我跑了兩圈,不行,實(shí)在不行了,我落跑第一了,我氣喘吁吁地說(shuō):“猴哥,猴哥,幫幫我吧,你的筋斗云呢?”“變!”剎那間我像穿上風(fēng)火輪一樣,跑到正數(shù)第一,同學(xué)們看的目瞪口呆。

猴哥見識(shí)了我們的“筋斗云”──科學(xué)技術(shù)他的“筋斗云”也幫助了我,在咯咯的笑聲中,我醒了……

我和貓作文400字篇3

親愛的爸爸,好久沒(méi)有跟您聊過(guò)天了,今天就請(qǐng)您靜下心來(lái),聽聽兒子的心里話吧。

爸爸您工作辛苦了,看看您每天東奔西跑地忙碌工作,每天聽你說(shuō)晚上沒(méi)有睡好過(guò)覺(jué),我覺(jué)得好心疼你。爸爸您真辛苦,可是不管有多么忙您還是那么關(guān)心我的學(xué)習(xí),希望我長(zhǎng)大能夠有出息。雖然您是為我好,可是我還是要和你說(shuō):爸爸,給兒子一些自由吧……

記得那次我寫完作業(yè)想看電視,就跑到電視機(jī)旁按下開關(guān)津津有味地看了起來(lái),沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得飛快,您下班回來(lái)我都不知道,您看到我在看電視就氣沖沖地把電視狠狠地關(guān)掉了,看到你怒氣沖沖的臉,我不禁有些畏懼。您不問(wèn)原因就沖我吼道:“就知道看電視,不好好學(xué)習(xí)!”看著你大發(fā)雷霆的樣子,我只好一溜煙地跑回房間里,隨手拿起一本課外書,可是您看到我拿的不是學(xué)習(xí)的書,又一次的發(fā)怒了:“就不能看點(diǎn)正經(jīng)的書嗎!”我只好乖乖地拿起作文書……

還有一次我在樓下和小伙伴玩游戲,正在興頭上時(shí),不知道您什么時(shí)候已經(jīng)站到我身邊了,我抬頭一看到您嚇了一跳,看到您飽含怒氣的眼睛,我大氣都不敢出?!澳阍趺从窒聛?lái)玩,快回家去學(xué)習(xí),明天就要考試了還玩!”我只好無(wú)可奈何地跟著您回家了,唉!

爸爸,生活中的您是那么的和藹可親,可有時(shí)候又是那么的專橫跋扈,有時(shí)真的很恨您把我管得好嚴(yán),還不給我解釋的機(jī)會(huì),我在作業(yè)完成的時(shí)候不能玩會(huì)嗎?爸爸!我不怪您管我,我也知道你是為我好,可是能不能給我一點(diǎn)自己的時(shí)間,我還是個(gè)孩子,也有玩的天性,爸爸我知道你工作忙,很辛苦,有時(shí)候心情不好,可是我希望我們是好朋友,您能夠體諒我,給我一些自由……可以嗎?我親愛的爸爸……

我和貓作文400字篇4

我有一個(gè)小伙伴叫梁敏儀,別看我們平時(shí)在一起玩的很好,是一對(duì)形影不離的好朋友,可在學(xué)習(xí)上,我們常常爭(zhēng)得面紅耳赤。

記得是一節(jié)英語(yǔ)課,馮老師正在給我們講著一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成,我突然想到一種方法能快速記住一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成,我心急如焚,希望老師趕快嘮叨完,我有新發(fā)現(xiàn)按要告訴大家。

“還有那位同學(xué)有質(zhì)疑?”老師終于嘮叨完了。我迫不及待的舉起了手。

“你……。有什么問(wèn)題要提嗎?”老是驚訝的望著我,我那位“對(duì)手”也驚訝極了。

“不是,老師,我是有方法能快速的記住構(gòu)成!”我尷尬地說(shuō)。

“那你就說(shuō)吧!”馮老師說(shuō)。我以最快的速度走上講臺(tái),寫了三個(gè)例詞。

“每一個(gè)例詞就是每一種形式,只要記住這三個(gè)例詞,便可以快速記住構(gòu)成了?!闭f(shuō)完,我瞄了一眼“對(duì)手”,她正仔細(xì)地聽我剛說(shuō)的話,哪怕我說(shuō)錯(cuò)一個(gè)單詞,她都會(huì)與我爭(zhēng)半天的。

“老師,他的第一個(gè)你吃都還沒(méi)說(shuō)呢!”“對(duì)手得意地說(shuō)道。

“我都還沒(méi)講呢!am,are的過(guò)去時(shí)是were因?yàn)椤闭f(shuō)完我瞟了她一眼心想:和我斗,你還嫩了點(diǎn)!

這時(shí)梁敏儀又舉起了手,糾正了我的一個(gè)錯(cuò)誤,我馬上反駁,她又和我一起說(shuō)構(gòu)成,我和她你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)了半天,最后還是老師打了圓場(chǎng)。

“你們說(shuō)的都對(duì),要是把它們合起來(lái),就是一種完美的方法了!好了,下課!“

“耶!”我和梁敏儀互相擊了一下手掌,手挽著手出去玩了。

我和梁敏儀就是這樣學(xué)習(xí)針鋒相對(duì),課后形影不離的好朋友。

我和貓作文400字篇5

哎,今天英語(yǔ)考試又不及格,32分,回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。

頓時(shí),我剛踏出教室一步,我好像踏進(jìn)了時(shí)空隧道里面,里面告訴我:你今天跟神秘人的時(shí)間是一天,請(qǐng)合理安排。

我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方,我仿佛看見了,在電視里的神筆馬良吧,不會(huì)是真的吧?我是不是出現(xiàn)了幻覺(jué)了?

全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂(lè),有一次神仙給了馬良一支毛筆,想讓馬良幫助更多的人。

這次我的目的是想和馬良一起為民除害,不讓壞人再來(lái)我們這里做壞事了。我們?cè)诼飞嫌龅搅艘粋€(gè)大,孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子,我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個(gè)公道。

過(guò)了一會(huì)兒馬良也忍無(wú)可忍了,上手就給他一個(gè)巴掌,“你這樣欺負(fù)一個(gè)小孩子,你的良心呢?”馬良?xì)鈶嵉卣f(shuō)。他跪下對(duì)小孩子說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該欺負(fù)你,是哥哥的不對(duì),你愿意原諒哥哥嗎?”“原諒你了?!毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

到了,晚上我跟馬良說(shuō)馬連:“我要走了,你以后不要再掛念我了,我要走了?!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢,老師們都在問(wèn)我:“怎么了?怎么了?”我我的神,剛反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙喊道:“沒(méi)事,沒(méi)事。沒(méi)事,沒(méi)事。”我撒腿就往保安是那邊跑。