春讀后感600字作文6篇

時(shí)間:2023-05-08 作者:Fallinlove 作文大全

讀后感最重要的還是感與讀的結(jié)合,篇幅長(zhǎng)短是最不需要關(guān)注的,在對(duì)名著中的人物有了一定了解后,才能將讀后感寫的有意義,范文社小編今天就為您帶來(lái)了春讀后感600字作文6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

春讀后感600字作文6篇

春讀后感600字作文篇1

我學(xué)到《金色的魚鉤》這篇課文,被這篇課文所感動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí),一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草地,自己不吃不喝,省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒(méi)有吃的了,他就去釣魚讓戰(zhàn)士們吃,自己卻只吃魚骨頭。

當(dāng)小梁現(xiàn)他的秘密時(shí),他囑咐小梁一定要保密;當(dāng)病號(hào)們被饑餓和疾病折磨時(shí),老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良犧牲在草地上。老班長(zhǎng)----這位普通的紅軍戰(zhàn)士,面對(duì)絕境就是用一個(gè)長(zhǎng)滿紅繡的魚鉤,維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的思想品德。老班長(zhǎng),課文中說(shuō)你犧牲了,我卻認(rèn)為你還活著。

你的精神----也就是長(zhǎng)征精神,那種樂(lè)于吃苦,不畏艱難的革命樂(lè)觀主義;勇于戰(zhàn)斗,無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義;善于團(tuán)結(jié),顧全大局的集體主義精神,是我們中華族百折不撓、自強(qiáng)不息的族精神的最高體現(xiàn)。而且,這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。您看,當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí),人們會(huì)立刻伸出援助之手;大街上一個(gè)小孩迷了路,會(huì)有人會(huì)送他回家;清潔工人寧可一人臟,也要換來(lái)萬(wàn)家凈的高尚品質(zhì),送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人,他們都在為國(guó)家盡力。

他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚鉤嗎?到處都有你,老班長(zhǎng)。到處都有你的精神,到處都有像你一樣的行動(dòng)。你看,我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了!我們幫助孤寡老人,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢,向人們宣傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng),請(qǐng)你放心,我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!我們會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!魚鉤里藏著深深的愛(ài),但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心!

春讀后感600字作文篇2

相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書,才知道并不是所有人的童年都是幸福的。

小說(shuō)中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的家,他祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經(jīng)面臨破產(chǎn)了。他還有兩個(gè)舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環(huán)境下飽受虐待。讀到這里我心里微微一震,阿廖沙真了不起,在那么艱苦的環(huán)境下還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我想到了我自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)小小的困難,就已經(jīng)放棄了。有一次,我被英語(yǔ)老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,我回答錯(cuò)了,被同學(xué)笑話,我就想換組。因?yàn)槲遗峦洗蠹液笸?,所以我想逃避,而不是想怎樣才能學(xué)好英語(yǔ),為小組爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。我要好好向阿廖沙學(xué)習(xí)。

處在這樣丑陋的家庭,我們肯定擔(dān)心阿廖沙被帶壞,但這個(gè)世界并不是只有丑陋不堪的一面,他身邊還有善良正直的人,這個(gè)人便是他的祖母。祖母讓他堅(jiān)信黑暗總會(huì)過(guò)去,未來(lái)只屬于光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮,一樣家庭環(huán)境不好,但是她善良、仁慈,處處都讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙還交了很多善良的朋友,比如善良、樂(lè)觀的小茨岡人和正直的老長(zhǎng)工,他們教會(huì)了阿廖沙正直。讀到這里,我認(rèn)識(shí)到交朋友的重要性,好好的交朋友可以讓你開(kāi)闊視野,學(xué)會(huì)與人相處。如果不這樣的話,就會(huì)像阿廖沙的舅舅那樣,不斷打架,互相傷害。如果學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)謙讓,他倆舅舅就不會(huì)這樣。最后阿廖沙母親去世,一場(chǎng)葬禮,一場(chǎng)家宴,一次吵架,終于讓阿廖沙走出家庭,奔向社會(huì)……

?童年》這本書中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡(jiǎn)直天壤之別。我們要好好珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),在這五彩的生活中健康地成長(zhǎng)!

春讀后感600字作文篇3

我是個(gè)愛(ài)看書的女孩,最近我和媽媽一起閱讀了《閣樓上的精靈》,我們倆常常你讀一頁(yè),我讀一頁(yè),讀到優(yōu)美的詞句,我們會(huì)反復(fù)朗讀,我還在書上圈圈劃劃作記號(hào)。這本書生動(dòng)富有想像力,讓我愛(ài)不釋手,我媽媽也很喜歡這本書。

?閣樓上的精靈》講了這樣一個(gè)故事:帶閣樓的房子越來(lái)越少了,終于,因?yàn)橐粭l鐵路要穿過(guò),世界上最后一批精靈失去了棲身之處。不得已,這個(gè)龐大的精靈家族在善良的精靈奶奶的帶領(lǐng)下進(jìn)行艱難的遷徙。精靈奶奶很會(huì)關(guān)心他人,安慰他人,幫助他人。后來(lái),在鸛鳥的幫助下,如愿以償?shù)氐竭_(dá)了夢(mèng)中天堂——精靈谷??删`們又開(kāi)始想念與人們相處的日子。于是,一個(gè)翹鼻子的`小精靈,騎在烏鴉背上,向閃爍著霓虹燈的城市飛去。這本書描寫得很生動(dòng),我最喜歡這一段:精靈們的歌聲中,充滿了一種明亮的色彩,仿佛那些音原本是陽(yáng)光變成的,而現(xiàn)在隨著歌聲這個(gè)小音符正長(zhǎng)出翅膀,朝四面八方飛去。音符飛到的地方,鳥兒歡快地鳴叫,花朵爭(zhēng)相綻開(kāi),樹木挺拔生長(zhǎng),小兔子和小老鼠條起了圓圈舞。

看完這本書,讓我懂得了要勇敢面對(duì)生活中的困難。國(guó)慶節(jié)我們一家來(lái)到山清水秀的外婆家,爬山是必不可少的,因?yàn)榕郎郊饶軓?qiáng)身健體,又能欣賞風(fēng)景。為了能看到更美的風(fēng)景,舅舅帶領(lǐng)我們走上雜草叢生的小道,走了大約一個(gè)小時(shí),寧?kù)o澄清的湖面呈現(xiàn)在我們面前,頓時(shí)讓人心曠神怡。為了挑戰(zhàn)自我,我提議爬上最高峰,不過(guò)我看著眼前陡峭的山峰心里有點(diǎn)害怕,這時(shí)我想起:小小的精靈們要翻過(guò)九座山,才可以到達(dá)名叫精靈谷的世外桃源。就這點(diǎn)路,我都怕難怕累,那怎么行呢?于是我克服畏難心里,努力往上爬,終于到達(dá)了山頂,向下俯視,風(fēng)景很美麗。下山了,路似乎更陡,我感覺(jué)站也站不住,每走一步都好像要摔跤,我害怕極了,真是“上山容易下山難”。此時(shí)我又想起精靈們的勇敢,于是我不怕苦不怕累,在爸爸的幫助下,終于順利下山了。

這本書還讓我懂得了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。我想,你也想看了吧!快來(lái)讀讀!

春讀后感600字作文篇4

這是一本優(yōu)秀的書,讓我深受啟發(fā),對(duì)我起到了指導(dǎo)作用?!短亓ⅹ?dú)行做老師》這本書真的很吸引我,如果說(shuō)剛開(kāi)始看它是因?yàn)橐瓿蓪W(xué)校的任務(wù),那么后來(lái)再看它就的的確確是真的被它吸引了,它的每一章、每一節(jié)都是那么充滿睿智、充滿人性美,而這都來(lái)源于梅洪建老師活生生的生活。他把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),給了我們這些后來(lái)人學(xué)習(xí)的樣本。

在這本書中不乏很多經(jīng)典語(yǔ)句,比如:在正確的道路上走得勇敢叫執(zhí)著,在錯(cuò)誤的道路上走得勇敢叫愚蠢。在教育當(dāng)中,我該做什么,比我能做什么重要得多。

又比如:教師從事的是教育事業(yè),教育的核心是培養(yǎng)人、發(fā)展人和造就人,是為了發(fā)展孩子的知識(shí)、豐盈孩子的靈魂、強(qiáng)健孩子的體魄,是為了讓孩子獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。

在他的書中講了一個(gè)真實(shí)的故事,他朋友的女兒小住在他家,當(dāng)他們要一起出去的時(shí)候,這個(gè)女孩卻不肯下樓,原因是要等她的媽媽來(lái)給她梳頭發(fā),這個(gè)女孩當(dāng)時(shí)已經(jīng)是個(gè)初三女生。由此梅洪建老師說(shuō):要培養(yǎng)孩子基本的生活能力。

對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì),現(xiàn)在的孩子從小衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在六加一的家庭結(jié)構(gòu)下更是養(yǎng)尊處優(yōu),上學(xué)了還不會(huì)系鞋帶、不會(huì)整理書包,長(zhǎng)大了不會(huì)收拾房間,不會(huì)做飯,這種生活的“病態(tài)”已經(jīng)變成常態(tài),不正常已經(jīng)變成正常,人的基本生活能力都已喪失,照此下去,何談高素質(zhì)人才,何談祖國(guó)之棟梁!

所以,我特別贊同梅洪建老師的“要培養(yǎng)孩子基本的生活能力”這個(gè)觀點(diǎn)。作為一名老師,我更是充滿了使命感,在以后的教育教學(xué)中,我會(huì)把它貫徹始終,培養(yǎng)出具有基本生活能力,自理自立自強(qiáng)的合格學(xué)生,長(zhǎng)大之后光耀中華!

春讀后感600字作文篇5

?鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯物洛夫斯基的代表作。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年向前奮進(jìn)。當(dāng)然,我也是其中一員。

書中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動(dòng)了我的心。他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏,他擁有鋼鐵般的意志,他擁有為理想而獻(xiàn)身的精神。

保爾出生于一個(gè)貧苦的鐵路工人家庭,從小調(diào)皮搗蛋,富有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下,他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來(lái),自己因此被捕,受到嚴(yán)刑拷打,但未吐只言片語(yǔ)。上前線后奮勇作戰(zhàn),數(shù)次立功,但也數(shù)次受傷,最后不得不因右眼而離開(kāi)前線。但他并沒(méi)有因此而氣餒,因此而放棄對(duì)革命,對(duì)理想的追求。

在地方上,保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線,不顧傷病,夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上,保爾與共青團(tuán)員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭(zhēng)。即使他雙腳凍壞、發(fā)高燒卻仍不下火線,直到他昏倒在冰天雪地中,因患傷寒差點(diǎn)不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌糁?,保爾考慮的不是自己生命的長(zhǎng)短,而是如何盡快回到戰(zhàn)斗崗位中。終于,他找到了以刀代筆的戰(zhàn)斗途徑,再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。

保爾的精神正如貝多芬所說(shuō):“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的喉嚨!”人不應(yīng)屈服于命運(yùn),應(yīng)該奮斗終身。

是的,在學(xué)習(xí)上也是如此,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏,正如“班訓(xùn)”所說(shuō):“我拼搏,我成功!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領(lǐng)下,在帶領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年為理想而奮斗的同時(shí),我們也應(yīng)跟隨潮流,跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。

春讀后感600字作文篇6

堅(jiān)定不移的心,清澈的眼神,主人公簡(jiǎn)愛(ài)的那種不去,無(wú)論對(duì)生活還是命運(yùn),從來(lái)都是不屈的。這種力量,這種精神是我一直想要擁有的,我覺(jué)得跟我還是蠻像的,相貌平平,沒(méi)有顯赫的背景,一切都要靠自己去改變,我比她幸運(yùn),沒(méi)有那么坎坷的命運(yùn),沒(méi)有那么曲折的經(jīng)歷,如果我能擁有簡(jiǎn)愛(ài)一半的力量,我想我就會(huì)成功。

故事講簡(jiǎn)愛(ài)在里德太太家,10歲的簡(jiǎn)面對(duì)舅母、表兄妹的歧視和欺負(fù),已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄毆打她時(shí),她勇于回?fù)?當(dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí),她高喊“他們不配和我在一起”;當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí),想到自己所受到的欺負(fù),從內(nèi)心發(fā)出了“不公正”的吶喊。在孤兒院,簡(jiǎn)的反抗性格更為鮮明,這和她的朋友海倫·彭斯忍耐順從的性格形成了明顯的對(duì)比。海倫·彭斯雖遭欺負(fù)卻信奉“愛(ài)你的仇人”,在宗教的下沒(méi)有仇恨,只有逆來(lái)順受。而簡(jiǎn)對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對(duì)海倫說(shuō):“假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過(guò)來(lái),并且當(dāng)面折斷它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命運(yùn)妥協(xié)的倔強(qiáng)性格。離開(kāi)孤兒院后,簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到了桑菲爾德莊園,并與莊園的男主人羅切斯特相愛(ài),但不幸的是在婚禮的那天,得知羅切斯特已經(jīng)有妻子了,出于尊嚴(yán)和愛(ài),她離開(kāi)了莊園,即將到手的幸福也就這樣破滅了,不管怎么樣,簡(jiǎn)愛(ài)這一生都為了自己的目標(biāo),不斷追求,面對(duì)譏諷,勇敢的捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),最后,也得到了自己的幸福。

簡(jiǎn)愛(ài)這樣說(shuō):如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你難于離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣??缮系蹧](méi)有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲?。無(wú)論上帝給你什么,你都有權(quán)利擁有自行,擁有追求幸福的理由。

簡(jiǎn)愛(ài)還說(shuō):那些無(wú)論我做什么去討他們的歡心都始終厭惡我的人,我也應(yīng)該厭惡他們;對(duì)那些不公平的懲罰我的人,我就應(yīng)該反抗。身份卑微,相貌平平,那有怎樣,她就是這樣敢于反抗,敢于爭(zhēng)取自由。