通過(guò)寫(xiě)作文，我們能夠鍛煉自己的邏輯思維和分析能力，更具條理和連貫性，通過(guò)作文，我們可以感受到文字的力量和魅力，下面是范文社小編為您分享的我走在——作文7篇，感謝您的參閱。
我走在——作文篇1
雖然季節(jié)的腳步已經(jīng)走到了春天，可是寒流還在大地久久停留。望著窗外不愿離去的冬景，記憶中的春天悄悄地溫暖著我的心。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我來(lái)到那個(gè)春雨芳菲的春天夜晚，天空中飄過(guò)大片大片的云朵，春風(fēng)拂過(guò)，雨就淅淅漓漓地落了下來(lái)，密密地斜織著，像牛毛，如細(xì)針，滋潤(rùn)著大地。小草在雨中舒展著枝葉，莊稼在雨中汲取著甘露。啊!多么生機(jī)勃勃的雨中景象呵!行走在春天的詩(shī)行里，我贊美春雨的潤(rùn)物無(wú)聲。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蔽襾?lái)到那個(gè)春風(fēng)和煦的春天的早晨，柳枝纖細(xì)。精巧，仿佛是春姑娘的秀發(fā)。柳枝輕動(dòng)，宛如春風(fēng)的手兒拂過(guò)優(yōu)雅的豎琴，一串串迷人的春之聲在柳葉間悠悠揚(yáng)揚(yáng)地散開(kāi)。散盡。散遠(yuǎn)。又一陣春風(fēng)掠過(guò)，又一串動(dòng)人的旋律響起，又一次傳播春天的聲音。行走在春天的詩(shī)行里，我享受春風(fēng)的剪刀魔力。
"日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán) ”。我來(lái)到那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天午后，繁花似錦，綠草如茵，一眼望去，無(wú)限風(fēng)光，心曠神怡。拐入一條小巷，墻上開(kāi)滿了紫藤蘿，墻角邊簇?fù)碇绿m，閉上眼，仿佛眼前已滿是蝴蝶翻飛，蜜蜂嚶嚶。在這個(gè)天地里，那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的苔蘚，似乎也都散發(fā)出春天的清香。行走在春天的詩(shī)行里，我驚嘆春色的絢麗繽紛。
再看窗外，依然是春寒料峭，寒氣逼人，但我心中早已洋溢春天的氣息。
我走在——作文篇2
聽(tīng)著徐徐的秋風(fēng)聲，嗅著淡淡的桂花香，我知道，我走進(jìn)了秋天。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，我行走在秋天的楓林中。楓葉是秋日一片黃中最顯眼的紅色。滿樹(shù)的葉子由鮮紅到猩紅到深紅再到紫紅，層次分明。紅的絢麗，紅的熱情，紅的深沉。楓樹(shù)遠(yuǎn)看似一團(tuán)火，在深秋的蕭條里帶來(lái)了暖意；近觀，似披著紅衣的仙女，婀娜多姿。
“廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)”，我行走在秋天的桂花樹(shù)下。粗壯的黑色樹(shù)干，健壯的樹(shù)枝；墨綠油亮的葉片，層層疊疊，濃濃密密，生機(jī)勃勃，鵝黃色的花朵如米粒大小，緊密的挨在一起，朵成簇，簇成樹(shù)，花像精心雕琢的藝術(shù)品，小巧精致，惹人憐愛(ài)。花默默無(wú)聞，而又飄香醉人。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，我行走在秋天的田野里。秋風(fēng)輕掠過(guò)田野，拂起了起伏不定的金色浪花，吹動(dòng)了人們的心。哪片稻田不是金黃色的？哪個(gè)枝頭上不是沉甸甸的？哪位農(nóng)民不是拿起鐮刀？秋風(fēng)中醞釀著豐收的甘甜，田野中洋溢著農(nóng)民豐收的喜悅。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我愿行走在這秋天中。
行走在秋天，秋色如畫(huà)；行走在秋天，秋意如歌；行走在秋天，秋意微涼……
我走在——作文篇3
行走在路上遇見(jiàn)很多人，經(jīng)歷很多事。
——題記
人的一生走過(guò)很多條路，那些路或是美好，亦或灰暗，但它們總能帶給我們不一樣的感悟。
行走在森林小道上，看見(jiàn)曲曲折折的路，伸向那密林深處。無(wú)數(shù)引來(lái)人們驚鴻一瞥的淡紫色小花，綻放在這羊腸小道邊，清新淡雅，不被俗世所紛擾。在那份高潔上，是一棵棵古木參天，那綠到極致的葉子，密密麻麻鋪蓋在樹(shù)杈上。一道道乳白色光柱穿過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，在這幽靜的森林里，留下了上帝的輝煌之光。隱隱約約透過(guò)了光柱，看見(jiàn)了明澈的藍(lán)天，看到了悠悠的白云在蕩漾。我們可以做一個(gè)忘卻世故的人，在青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香中行走于森林小道上。
行走在學(xué)習(xí)路上，有收獲的歡笑，也有遭受挫折時(shí)的淚水。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是同伴的手扶起了跌倒的我，給我前進(jìn)的力量，一起去克服困難，一起去面對(duì)失敗。當(dāng)害怕、沮喪的淚水浮現(xiàn)在臉龐，也是同伴告訴我不要膽怯，給了我跨越深澗的勇氣。學(xué)習(xí)路上，因?yàn)橛信笥训呐惆?，才顯得不再孤單，才能愈行愈遠(yuǎn)。青春如歌，每個(gè)人能在最好的金色流年里遇到陪你走過(guò)風(fēng)雨的朋友，實(shí)屬不易。請(qǐng)珍惜這些一起讀書(shū)，一起做題，一起談笑的時(shí)光吧！總有一天你會(huì)回憶起這最初的美好。
行走在人生路上，我們?cè)羞^(guò)自己的榮耀與精彩，但是“歲月極美，在于它必然的流逝。”你所有的輝煌會(huì)在時(shí)間的推移中消逝，我們只能淡忘過(guò)去，找到現(xiàn)在，一步一個(gè)腳印，在通向未來(lái)的路上前行。路途上或許已經(jīng)不會(huì)有朋友的陪伴，因此我們只能咬著牙，默默忍受孤獨(dú)，同時(shí)也不要妄想途中會(huì)一帆風(fēng)順，在這條荊棘叢生的道路上，不時(shí)還會(huì)有風(fēng)雨的出現(xiàn)，但那風(fēng)雨只不過(guò)是彩虹的前奏罷了。行走在人生這條路上，我們有渴望、盼望、期待與珍惜，但因明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有耐得住寂寞，受得了孤獨(dú)，你才能留下屬于自己的痕跡。
每條路都有它的盡頭，哪怕是人生這條最長(zhǎng)的路，所以，請(qǐng)你放慢腳步的匆匆，在拼搏的過(guò)程中去看看自己腳下的路和路邊的風(fēng)景，終會(huì)明白原來(lái)這一切如此美好！
我們行走在路上……
我走在——作文篇4
庭前的樹(shù)不知換了第幾次冬裝，耀眼的太陽(yáng)不知從頭頂轉(zhuǎn)過(guò)幾次。遙遙回首，自己所經(jīng)歷過(guò)的以及正經(jīng)歷的道路，滿滿的，都是他們帶給我的美好，時(shí)光來(lái)過(guò)，卻如何也帶不那些記憶。人生剛起步時(shí)，總是他們陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)絢麗多姿的日子。沒(méi)有悲哀，因?yàn)樗麄兛傊朗裁茨芏何议_(kāi)心。
我永遠(yuǎn)都聽(tīng)不厭的媽媽的故事，爸爸引人食欲的美味食物，姥爺總會(huì)記得為我喂養(yǎng)一些可愛(ài)的小動(dòng)物。那些平常的小把戲卻也總能笑得開(kāi)懷。那些日子中，我總是摟著小兔子，跟在媽媽后面聽(tīng)她講故事，不停地提出拙稚的小問(wèn)題，或在廚房中偷些各種各樣的綠色蔬菜隨時(shí)隨地喂給我的小寵物。行走中到了另一個(gè)時(shí)期，那個(gè)讓我的童年不寂寞的她出現(xiàn)了，帶著不盡的溫暖陪我行走在路上。那時(shí)，我是個(gè)極不擅言辭的人，她就經(jīng)常為我講些可愛(ài)的小事情，盡力打開(kāi)我的話匣子。
每天提醒丟三落四的我的各種煩雜的小事。最重要的，每次她都會(huì)陪我在我最喜歡的雨天放下手中的傘去淋雨，帶著一身的清涼去看雨中的桃花，去摘嫩綠的葉子，守候雨過(guò)天晴，看雨后湛藍(lán)的天空。她總是伴我左右，不讓孤獨(dú)侵占我美麗的童年時(shí)光。成長(zhǎng)路上花的微香提醒我我又走過(guò)了一段時(shí)光。那些發(fā)展了三年的同學(xué)情誼在中考前的歲月里光芒萬(wàn)丈。沉浸在試卷中的那個(gè)星期同學(xué)們互相嘲弄著應(yīng)試教育，大聲地討論一道題的幾種解法，互相鼓勵(lì)，互相幫助。
一起在疲倦時(shí)開(kāi)玩笑緩解，在困倦時(shí)互相提醒。中考的壓力漫延時(shí)，總有人為自己釋放壓力，重新記起我們還在一起。中考后不顧一切地拋開(kāi)壓力，一起相約去玩耍，不肯舍棄三年的同學(xué)情。如今，我依舊在路上行走，不知路的盡頭，我還仍然在成長(zhǎng)，伴著一批又一批的帶給我美好的人們，向著燦爛的遠(yuǎn)方行進(jìn)。身旁的人不同以前，攜手以往的歲月，相約一起向前，溫暖還會(huì)在，道路依舊漫長(zhǎng)，但我舊行走在路上，體會(huì)人生的美好。作文
我走在——作文篇5
我的腳步逆著光，那一刻的成長(zhǎng)路云海綿長(zhǎng)。
——題記
幾片葉子簌簌的飄落天似乎暗了。
“看什么呢？快下樓幫媽媽向前樓奶奶要些花。”我漫不經(jīng)心的應(yīng)答著，心里似乎被一些黑云遮住了。
天又暗了下來(lái)，好像要下雨，我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫(xiě)作文會(huì)有些輕松地感覺(jué)，最近幾次卻有些差強(qiáng)人意，是什么原因呢？我默默問(wèn)自己。
我敲響了奶奶家的門(mén)，說(shuō)明來(lái)意后，奶奶道“你跟我下樓吧。”我不解，但不解馬上被沖散了，取之的是滿滿的失望，因?yàn)榛▓@里的全是些其貌不揚(yáng)的花。我蹲下身子，隨手想拔這些花。沒(méi)想到，我竟沒(méi)拔動(dòng)！再拔一次，還沒(méi)拔動(dòng)，我沒(méi)了信心的問(wèn)奶奶“這些花怎么這么不好拔啊？”“因?yàn)樗鼈冊(cè)谕晾镩L(zhǎng)了深深的根”一句話，卻深深地的震撼了我。只有深深扎根才能接受任何的考驗(yàn)，人不也是嗎？我不再打算拿花了，因?yàn)槲颐靼琢吮然ǜ匾臇|西。
這時(shí)，天沒(méi)有往常那般暗了，甚至從云彩里還透出一絲絲光芒。人，應(yīng)該像花那樣深深扎根，不浮不躁，虛心學(xué)習(xí)，直面生活，如果停止努力，停止“扎根”就無(wú)法面對(duì)考驗(yàn)。
或許在成才的路中，我們迷茫，我們不解，我們墮落。沒(méi)有關(guān)系，這是成長(zhǎng)的常態(tài)，只要能不斷的理解，改正提高，那你就一定比現(xiàn)在的人更好。有人說(shuō)，我們應(yīng)該去追光，因?yàn)槟抢镉谐砷L(zhǎng)。但知道要逆著光，才能感悟更多，這樣，才能慢慢長(zhǎng)大。成長(zhǎng)就是從幼稚走到成熟的過(guò)程，現(xiàn)在我才明白，與其拗過(guò)去的不完美，不如重新了再來(lái)，我相信我的成長(zhǎng)路會(huì)更長(zhǎng)，更寬。
成才路猶如充滿未知的地方，而我用“勇敢”去“照亮”。
成長(zhǎng)路猶如漫長(zhǎng)的黑夜，而我用“虛心”去摸索。
一次次的經(jīng)歷，一次次的感悟，逆著光，我行走在成長(zhǎng)的路上。
我走在——作文篇6
喜歡走在林間小路，走在路上，一路，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗；我喜歡走在清澈的溪水邊，走在路上，聽(tīng)著溪水撫摸著巖石的叮當(dāng)聲，臉上綻放著笑容；喜歡徜徉在一望無(wú)際的沙灘上，走在路上，深深淺淺的腳印，訴說(shuō)著柔情……
走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們從來(lái)沒(méi)有如果仔細(xì)觀察，我們會(huì)微笑，蜘蛛在樹(shù)枝間編織它的家。一陣風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)破了。但蜘蛛并沒(méi)有放棄，還在為織網(wǎng)而不懈努力。那是何等的堅(jiān)持，那是何等的堅(jiān)持！
走在路上，你會(huì)遇到勤勞的身影。它在花間飛舞，花的美麗襯托著它的勤勞。它是一只蜜蜂，在花叢中忙碌，只為釀出更甜的蜜，不在乎自己的生命有多短暫，也不知道自己會(huì)面臨怎樣的危險(xiǎn)。它的生活講述了辛勤工作、美麗和奉獻(xiàn)。
走在路上，一團(tuán)漆黑壓抑的東西吸引了我的眼球。雖然它很小，但它的力量卻很大。成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻正在艱難地爬行，背上背著重物，甚至幾只小螞蟻互相配合，扛著比身體大幾倍的重物。他們排著隊(duì)爬，高興地?fù)u著觸手，仿佛在說(shuō)：“我們真幸福！”團(tuán)結(jié)的力量真的很大。 “千里之堤倒塌于蟻巢。”看來(lái)，哪怕是很小的力量，也能做到。巨大的職業(yè)生涯。
走在路上，看著地球上所有的東西，看著周圍所有美麗的東西，我不禁感到很幸福。動(dòng)物能做到這一點(diǎn)，堅(jiān)持不懈的努力，勤奮的奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)的合作，我們自己嘛，應(yīng)該沒(méi)有這樣的品質(zhì)，甚至更多，為我們更美好的世界做出貢獻(xiàn)。
我繼續(xù)走在路上，繼續(xù)探索身邊的事物。不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一位老人兩個(gè)孩子蹣跚過(guò)馬路，兩個(gè)孩子趕緊過(guò)來(lái)幫忙，扶著老人安全過(guò)馬路。是的，真相會(huì)體現(xiàn)在小事上。耳邊響起隆隆聲，建筑工人正忙著蓋樓。他們相互合作，共同努力。是啊，這么美的建筑怎么可能沒(méi)有他們的合作態(tài)度……
走在路上，我的心越來(lái)越開(kāi)朗，心情也越來(lái)越開(kāi)心。我終于體會(huì)到了世間的美好，萬(wàn)物的精致。小事也會(huì)塑造大精神力。我會(huì)繼續(xù)走在路上，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)美，繼續(xù)欣賞美好的生活。
我走在——作文篇7
真熱呀!真能把人熱透。一放學(xué)，我就以百米沖刺的速度跑到了--放學(xué)回家路上的小賣(mài)部，拿著被汗水浸濕的兩元錢(qián)，準(zhǔn)備到那里買(mǎi)瓶可樂(lè)喝。
我跑到了門(mén)口，剛剛想伸出手買(mǎi)可樂(lè)，忽然看見(jiàn)小賣(mài)部旁有一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白的一個(gè)老人。我于是就想，是把錢(qián)給老人，還是買(mǎi)可樂(lè)，經(jīng)過(guò)我的激烈的思想斗爭(zhēng)后，我竟然選擇了買(mǎi)可樂(lè)。于是我把錢(qián)遞給阿姨，拿著冰涼的可樂(lè)走了。我一邊品嘗著清涼爽口的可樂(lè)，一邊欣賞著路旁的景色，我慢慢地走著一片樹(shù)葉打到了我的額頭上。這時(shí)，我才想起剛才那位老人，我想，自己喝著可樂(lè)，又不感覺(jué)到熱，而且很自在，可那位老人就不同了，在炎熱的陽(yáng)光下坐著，估計(jì)又渴又累，很不好受，而我很舒服。想到這兒我感到非常慚愧，又感到自己手中的可樂(lè)不甜了，喝起來(lái)還澀口，非常后悔當(dāng)初選擇了買(mǎi)可樂(lè)。這時(shí)，路兩旁的白楊樹(shù)被微風(fēng)吹得嘩啦嘩啦地響，好像在取笑我說(shuō)：“這個(gè)孩子沒(méi)一點(diǎn)愛(ài)心”。我羞愧地低下了頭。我把手中的可樂(lè)喝完，送給了一個(gè)撿瓶子的老奶奶，希望這能彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
回到家，我沒(méi)有把這件事告訴爸爸媽媽，而是用我這支抒情的筆把這件走在放學(xué)路上的事記錄下來(lái)。
