相信大家在動筆寫作文時一定都感到一籌莫展，在動筆寫作文之前一定要仔細知曉文章題目的要求，以下是范文社小編精心為您推薦的生氣的我作文參考7篇，供大家參考。
生氣的我作文篇1
今天，陳奕愷趁王可翔去端飯盒的時候，他悄悄地把王可翔的書包拿走，抱著書包飛快地跑去，還告訴葉思浩和任鵬。任安慰看見了也加了進來，他們幾個把書包偷偷藏到了圖書角的角落里。王可翔找不到書包，就哭著去找老師。
老師很生氣，皺著眉頭叫他們到講臺桌前面，手里拿著一本數(shù)學書，一邊打一邊批評他們，生氣的臉變得很紅很紅。陳一奕愷還不知道慚愧，他嬉皮笑臉地抱著頭，任鵬還在旁邊笑嘻嘻，好像一點都不關他的事。老師還說任安慰是害群之馬，任安慰差點就被罵哭了。葉思浩走上來還笑，根本不知道自己做錯了。我們在下面小聲地說：“第一次看見老師這么兇呢！”他們玩的真是太過份了。
我覺得每個人品德要好，不能老捉弄人，把別人的痛苦當成自己的快樂。我想對這幾個男孩說：“你們不要再調皮了！”
生氣的我作文篇2
今天，我們惹得體育老師大發(fā)雷霆，原因嘛······且讓我為你細細道來。
正當我們一個個打籃球打得正歡時，體育老師叫我們集合，叫了三次，可我們的絕大多數(shù)同學都沒有聽見，打完后就直接跑回了教室，我們剛坐上椅子沒多久，體育老師就突然出現(xiàn)在門口，他怒氣沖沖地拍著門，眼睛瞪得溜圓，大聲吼道：“你們都干什么？怎么都到教室啦？早退是不是？馬上全部到體育館集合！”說罷，只見他的臉通紅的，頭發(fā)似乎豎起來，肌肉不住地顫抖著，十足一頭頭發(fā)怒的獅子。
我們個個心驚膽戰(zhàn)，全都快速的到了門口，又火速地趕到了體育館。沒有早退的同學們對我們舉行了“歡迎”儀式后，老師就讓他們走了。老師將我們的名字一個一個記下來。我們都很緊張，冷汗不斷冒出，一直站著，老師時不時訓斥兩句：“早退和遲到都是不能做的事情，除非你們的家長允許······剛才我拼命地給你們的班主任打電話，他們接，就跑上去叫你們下來了。”我們一改吵鬧的風格，一動都不敢動。靜得連根針掉在地上也能聽見。
我們腿都站麻了，最后班主任電話他讓我們去吃飯，老師最后提出禁我們的使用體育器材的權利，才讓我們去吃飯。這時離平時吃飯的時間都過了好幾分鐘了。
我們一定要吸取這次深痛的教訓，以后不能再早退了，不然又惹體育老師生氣的話，那可就完蛋了。
生氣的我作文篇3
“你……你快點給我過來！”我坐在板凳上，對著我弟弟“怒吼”道。我弟弟不知所措地東張西望。
說起這件事，還得從前幾天下午說起。
在我的房間里，我弟偷偷摸摸地走了進來，把我的東西弄得一團亂：翻我的書包、踢我的布偶還弄壞我的筆……接著他又把衣柜里的衣服全掏出來丟到地板上還踩上幾腳！
過來半晌，我回到家，輕輕地推開我地房門。我大吃一驚，眼睛睜得比銅鈴還大：地上、床上都是一團一團的衣服。筆呢？有的散得慘不忍睹，有的墨水都曬在地上了，還有的筆已經(jīng)“粉身碎骨”了。我弟弟在旁邊哈哈大笑，露出了一幅猙獰的面孔。但他一看到我卻止住了笑聲，驚訝得張大嘴。我立刻坐到板凳上。
“你……你快點給我過來！”
雖然他很害怕，但還是顫顫巍巍地走過來。我的手還沒碰到他呢！他就坐到地上哇哇大哭起來。這時媽媽過來了，她用嚴厲的眼神盯著我：“又在欺負你弟弟了！”我此時也是火冒三丈，死死地盯著弟弟。
弟弟顯然逃過一劫，我發(fā)誓我的東西一定不要亂放，走的時候要把房間的鑰匙帶著，要不然這調皮的搗蛋鬼又要來禍害我可憐的房間了！
生氣的我作文篇4
我的爸爸是一個慈祥的人，在我的記憶中，他沒生過什么氣，直到那一天……
我是一個馬馬虎虎的人，是一個馬大哈，是考試上我也是這樣。記得有一次考試，我世界上有好幾次因為馬虎而錯的題目，我的心跳加速，因為我的爸爸是一個認真的人，一絲不茍，非常討厭馬虎的人，但是簽名怎么辦?我靈機一動，冒用爸爸的簽名，將試卷交了上去。
但是紙永遠都包不住火，老師看出了我的簽名是假的，打電話給爸爸，聽了電話以后，不由分說，把我拉進了房間里。“我最討厭人說謊，做人不誠懇，人就沒有了根本，人與人就沒有了信任，人而無信，l不知其可也?！蔽野绯梢稽c都不知道的樣子，爸爸更加生氣了。
爸爸臉紅筋脹，我想著，為什么我這么粗心的呢?想著想著，我的眼淚不爭氣的流了下來，爸爸更是生氣：“你真是!男兒流血不流淚，做錯了就該改，有什么不好就改好，這才算男子漢呢，你哭就代表你是弱者?！卑职植煌５卦谀抢飻?shù)落我，他眼睛嚴厲的瞪著我，那雙眼睛好像要射出火花，我后悔莫及。
沉默了一會兒，爸爸的怒火慢慢熄滅了，爸爸講解著我的過錯，告訴我做人要誠誠懇懇。爸爸拍了拍我的肩膀，走出了房間。
回憶著剛剛爸爸生氣的樣子，我心中十分后悔，我心里想，如果我話實說，就不用惹爸爸生氣了，他生氣也是為我而好，我絕對不能辜負他的一片苦心。想到這里，我這心中暗暗的下決心，我以后要做一個誠誠懇懇的人，不要再惹爸爸生氣。
生氣的我作文篇5
上個星期，我?guī)е淇斓男那榈叫Ｉ险n。晨讀后，老師便進班了。當老師進班時，只見老師板著臉，看起來心情不太好。
之后，我們就像老師請安。請安后，老師就問：“昨天的日記誰沒交？”說完，就有一位同學舉手了。老師問：“為什么沒交日記阿？！”那同學說：”因……為我想不到東西寫。“老師生氣地回答道：”這樣啊，我今天想不到東西教你們叻，可以嗎？！“接著，老師便帶他到辦公室打電話，并通知父母說他今天留校做功課。
老師下來后，便大聲地說：”誰昨天打架，站起來！“原來，老師在辦公室時打電話時，有位老師來告訴我們的老師說昨天我們班有人打架。過后，就有兩位同學站立起來。老師叫他們說出事情的來龍去脈后，便帶他們去見紀律老師。
老師帶了他們去見紀律老師后，便下來了。接著，老師便開始教書。過了大約30分鐘后，他們都下來了。他們的手上都拿了悔過書。老師也把他們訓得狗血淋頭，希望他們不在做壞事。老師也告訴他們做時要三思而后行，不要不思進取。
不一會兒，下課鈴聲便響起了。我們向老師道謝后，老師便離開了。從老師的眼神里，我仿佛看見了老師對我們期望。她想我們開心地上學，他也不想進班就罵我們這群小孩。
我覺得老師剛說的話很有道理。因為我們做事一定要三思而后行。我希望我們不會再制造麻煩和煩惱給老師了。
生氣的我作文篇6
“匡啷！”那道門，被我粗魯而使勁的甩上，他悲戚兒絕望的哀嚎聲，震碎懸掛于墻上，已些微斑斕的相框，玻璃瞬間瓦解散落一地的聲響，在這靜謐卻摻雜著些詭譎的黑夜中，顯得格外刺耳。
站在鏡子前，鏡面映著我扭曲變形的臉龐，雙眼因滲透著憤怒，眸子中流露的殺氣，令人不寒而慄，緊握的雙拳，因太過用力而紅種不堪，燒灼的心，溢著沸騰滾燙的怒火，不可抑制的火苗，失去理智，沖破身體的每一個細胞，鉆變了每一吋肌膚，連那僅剩的一點心平氣和，都被腐蝕殆盡。當我生氣的時候，我是匹脫疆的野馬，長久的束縛獲得解脫，我憤怒的撞破籠門，邁開著步伐，風馳電掣的奔梭在叢林的雜草中，不顧一切的朝向沒有盡頭的方向奔著，我踐踏過每一株碧綠的嫩草，踩過朵朵嬌麗的鮮花，在深刻的痛楚和熊熊的怒氣下，我失去理智，摧毀了一個個初綻放的生命，也摧毀了應被珍惜的一切。
深深的吸口氣，我闔上雙眼，在沒有色彩與喧囂的世界，冷卻炙紅熾熱的身體，努力撫平太過深刻而鮮紅的瘡痛。我使自己耽溺在音符的韻律里，音階的起起伏伏牽走了我的思緒，面紅耳赤的怒氣漸漸消散，竄繞的火，由火紅轉橙黃，終于，悄悄的熄滅。當馬蹄因快速的奔波而宣告疲倦時，我緩下失去節(jié)奏的腳步，甩去憤怒的環(huán)繞，慢慢的，游走在一望無際的荒郊野外，嗅聞野草的芳香和空氣的清新，仰頭，是片遼闊無垠的星空，望著星斗的閃爍，我學會放下過剩的怒氣。
當我生氣的時候，最初的心，是躁動的，仰天長嘯世俗的不平與迂腐，咆哮著激烈與難以入耳的言詞，終于，淚流的沉痛，喚醒被蒙蔽的理智時，我拾回心平氣和，敞開陰霾籠罩的心門。當我生氣的時候，最終的自己，能夠澄靜自己的心，理直氣和尋秘問題的根源，在一次次生氣中，吸收其中的精髓，迎向人生的每個峰谷。
生氣的我作文篇7
“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今天本來是美好快樂的，陽光像大手一樣時不時撫摸著我的臉，一陣風吹來小草像是向我們招著手?？梢驗橐患?，一切都變得不再那么美好了…
為了早點去跟朋友們玩，我快速的煮好了飯，等待著老媽來炒菜。吃飯了，當媽媽盛飯的時候，立刻把臉拉了下來，生氣地批評道：“你看你煮的是什么飯?!簡直就是生米，讓我們怎么吃?”
我提心吊膽地望向鍋里的飯，小聲說道：“什么!怎么會是生米?倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎么辦?我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等，肯定會罵我的，還是聽天由命吧”。
爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下?lián)P，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個氣球馬上快要爆炸了一樣。
我見狀后，膽顫心驚地站了起來，像一個木頭人一樣動都不敢動，生怕動一下世界末日就會隨之而來，我眼睛也不知看向何處，簡直就像半夜過獨木橋-步步驚心。最后爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓，看他這樣子是生氣極了。
吸取了這次教訓，我每次都把飯煮的很好，生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理：做事絕不能三心二意，要認真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會功虧一策。
