《零》讀后感作文5篇

時(shí)間:2023-04-10 作者:loser 作文大全

我們只有平時(shí)多積累一些素材,這樣才能寫出優(yōu)秀的作文,一份有意義的作文是能夠鍛煉我們的思維能力的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《零》讀后感作文5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《零》讀后感作文5篇

《零》讀后感作文篇1

一個(gè)無(wú)聊的下午,我打開(kāi)電腦,電腦桌面上一個(gè)文檔吸引了我的注意,這個(gè)文檔里有一篇讀后感,這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。

故事發(fā)生在一個(gè)周日的晚上,我看完了一本課外書,覺(jué)得這本書很有意思,就拿到電腦前給媽媽看,可媽媽卻無(wú)所謂地說(shuō),“小孩子看的書,干什么要給我看?先放那邊吧?!蔽以詾閶寢尣粫?huì)看這本書,可沒(méi)想到的是,媽媽不僅看了這本書,還站在我的角度分析了這本書的內(nèi)容。

這本書名為《流浪的暑假》:書中的主人公是四個(gè)十二、三歲的初中學(xué)生,通過(guò)四個(gè)孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長(zhǎng)對(duì)孩子暑假補(bǔ)課的態(tài)度和方式而展開(kāi)的故事。好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽(tīng)話的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃,但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè),而學(xué)小提琴成了休息。另一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界,梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學(xué)生的高翔飛,他的成績(jī)名列前茅,但另一個(gè)桀驁不馴、成績(jī)超群的男生森林,卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己,他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班,要干出一番大事。而高翔飛因?yàn)榧刀噬?,卻因打聽(tīng)不出森林要干的那件大事,便寫了張尋人啟事來(lái)打探消息。到最后,森林真的失蹤了,(他去撿垃圾流浪了)梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終,他們都經(jīng)歷了能讓自己成長(zhǎng)的事,體會(huì)到了在假期里什么事是有意義的,他們也體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。而故事的主人公森林通過(guò)一個(gè)假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理,從而改變了對(duì)父母的態(tài)度。

這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易,我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個(gè)故事:“雖然這是一本少兒讀物,但通過(guò)這本書,我女兒在給我打預(yù)防針了,意思是暑期將至,不要給她太多的任務(wù)和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點(diǎn)我會(huì)考慮并會(huì)盡量滿足她的愿望?!?/p>

此刻我的心中涌現(xiàn)出了一種莫名的感覺(jué),媽媽實(shí)際上是是能夠站在我們的立場(chǎng)上看待問(wèn)題的,只是我們不善于去發(fā)現(xiàn),往往還會(huì)誤會(huì)他們,由此我們真應(yīng)該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情,那我們?cè)趺淳筒荒芏喽嗵嫠麄冎肽兀?/p>

《零》讀后感作文篇2

春天的陽(yáng)光就像一雙溫柔的小手,悄悄地?fù)崦Z掌鎮(zhèn)的每一個(gè)角落。

下午,無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng)從云朵里出發(fā),乘著陽(yáng)光,鉆進(jìn)鵝掌鎮(zhèn)小學(xué)每一個(gè)同學(xué)的耳朵里。校園里安靜極了,所有人都昏昏欲睡,就連教室門口的那棵櫻桃樹(shù),都在春風(fēng)中打著瞌睡......

這就摘自媽媽暑假里幫我準(zhǔn)備的許多課外書里的其中一本《偷走時(shí)間的樹(shù)洞》開(kāi)頭。

這本書的作者是毛小懋。主人公是活潑調(diào)皮的男孩米小揚(yáng),和他的同桌馮楚楚。他們是一對(duì)冤家,他倆整天胡鬧,互相打賭,把鵝掌鎮(zhèn)鬧得雞飛狗跳。

他們有因?yàn)橐粋€(gè)共同擁有的盒子開(kāi)始了打不完的賭,于是發(fā)生率一連串有趣的故事。在一個(gè)個(gè)搞笑的小故事中,有出現(xiàn)了一個(gè)神秘的銀杏樹(shù)洞??吹竭@里,我們將開(kāi)始一場(chǎng)穿越之旅。主人公米小揚(yáng)竟然在銀杏樹(shù)洞里一夜間穿越了十年。鉆出樹(shù)洞,外面的世界發(fā)生了翻天覆地的變化,所有人都長(zhǎng)大了。馮楚楚已經(jīng)變成一名美麗的女大學(xué)生了,只有米小揚(yáng),仍然是十年前那個(gè)莽莽撞撞的小男孩。太神奇了,洞里一夜洞外十年,看到這里,我也渴望遇到這樣的一個(gè)樹(shù)洞,留住我的童年。

這套書一共有四本,看完這一本,我已被米小揚(yáng)馮楚楚這兩位主人公深深吸引了,恨不得一口氣把整套書全部看完。

《零》讀后感作文篇3

?愛(ài)的教育》——這真是一本無(wú)與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書!

當(dāng)你看完這本書后,你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行,是否造成過(guò)不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,要那個(gè)小的!’水手喊”,馬里奧不是沒(méi)有生的機(jī)會(huì),但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí),他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì),他死留給自己,把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道,別人也許更比他需要“生”。

即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師,還專程來(lái)看望他,并像小時(shí)候那樣愛(ài)戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺(jué)得恩里科很幸福,它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi),勤勞的柯萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛(ài)的小泥瓦匠,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴??!

我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來(lái),希望在多少年之后,我還能把它找出來(lái),重新閱讀這本書,從新感受從這本書中透露出的對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛(ài)!

《零》讀后感作文篇4

1. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

2. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒

3. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然

4. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

5. 想象力較豐富,極具新意開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧

6. 文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢

7. 情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

8. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感

9. 文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受。

10. 你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

11. 文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn) 作細(xì)膩而傳神的刻畫。

12. 切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

13. 這篇文章充滿激情,從字里行間能體會(huì)到作者對(duì)的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

14. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出自已對(duì)的情感,令人感動(dòng)。

15. 文章前后連貫,形成完整的形象。

《零》讀后感作文篇5

?瘸蟬》出自于凡夫的《動(dòng)物探奇》,讀完這篇課文后,我的體會(huì)頗深。

這篇文章講述的是一群蛻變的蟬在經(jīng)歷一場(chǎng)痛苦,激烈的過(guò)程,出于愛(ài)心的蘇格拉底幫助了其中的一只蟬,然而,這只受過(guò)幫助的蟬卻卷曲在籠子角里,怎么也飛不起來(lái)的故事。同是經(jīng)過(guò)蛻變的蟬的幼蟲(chóng),最后的結(jié)局卻不同:那些憑自己力量的蟬,最終都展開(kāi)了美麗的翅膀,變成了真正的蝶,而經(jīng)蘇格拉底幫助的蟬,最終成了一只瘸蟬。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有好多出于好心幫助卻釀造成了悲劇的事情。從這里我就想經(jīng)世界上的每一位呵護(hù)者說(shuō):“你們總是呵護(hù),溺愛(ài)我們,想要什么都買,難道我們就得生活在父母的“襁褓”之中嗎,如果人們一直溺愛(ài)我們,不但你們的這種望子成龍,望女成鳳的希望破滅了,而且還會(huì)讓我們走上不歸路?!?/p>

凡夫的這篇《瘸蟬》讓我體會(huì)到:好心未必能辦成好事,善意卻有可能帶來(lái)悲劇。我們不要違背了事情發(fā)展的客觀規(guī)律,蟬蛻變的過(guò)程確實(shí)劇烈,痛苦,讓我們于心不忍,但是這個(gè)過(guò)程必須要自己獨(dú)自去忍受,去完成。只有經(jīng)歷這么一個(gè)殘酷的過(guò)程,才能長(zhǎng)出矯健的翅膀,飛向廣闊無(wú)際的天空,我們的成長(zhǎng)就如同蟬蛻變過(guò)程一樣漫長(zhǎng),一樣痛苦。每一次成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)挫折,付出汗水,想要有精彩的人生就必須靠自己不懈的努力。

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