作文是培養(yǎng)邏輯思維的好方法，讓我們能夠合理地組織論點和論證，寫作文可以幫助我們更好地組織思維，清晰地表達觀點和想法，范文社小編今天就為您帶來了寫日記對作文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。
寫日記對作文篇1
今天下午，艷陽高照我踏著沉重的腳步回家去。我汗如雨下，衣服幾乎濕透了。忽然，耳際傳來“碰”的巨響在好奇心的驅(qū)使下，我循聲望，進入眼簾的是一名被車撞倒而正躺在血泊中的小男孩。他血淋林的樣子，令人慘不忍睹。惹禍的司機已逃之夭夭了。
我頓時被突如其來的事件嚇得目瞪口呆，臉青唇白。當時，那兒有不少圍觀者。但他們都是袖手旁觀。他們不但沒對小男孩伸出暖手，反而在那兒竊竊私語，比手畫腳。誰然如此，時間仍然有溫情。一名年輕人火速地拔電聯(lián)絡(luò)醫(yī)院和警方。令一名年輕人則幫小男孩檢查傷勢。由于小男孩傷勢嚴重，他們始終不敢移動他。
目擊者說當時小男孩并沒有注意自己的安全，一心只想越過車水馬龍的車輛。那時，小男孩毫無察覺飛施而來的.車輛，就被一輛風馳電掣的橋車撞到了。那位司機竟然逃之夭夭，不顧小孩的死活。圍觀者聽了，不斷指責那司機。我心中也認為他怎么那么沒天良啊!
這時，救護人員和警察都來到現(xiàn)場。救護人員小心翼翼地用擔架將傷勢嚴重的小男孩抬上救護車，再迅速地將他送到醫(yī)院去。警察正忙著維持次序。有一位警察則跟目擊者錄取口供。我深深地祝福小男孩早日康復(fù)。
漸漸地，人群散去。但我的心情難以平復(fù)。所謂“馬路如虎口”。我們越過馬路時一定要小心，因為小心使得萬年船。
寫日記對作文篇2
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我來到我夢寐以求都想去玩的地方——上海迪士尼樂園，在這里我玩得真高興。
一進迪士尼大門，我首先就被中間的米奇頭吸引住了，趕快跑過去與它一起合影。接著，我們來到了奇想花園玩了小飛象，到玩具總動員玩了彈簧狗、巴斯光年星際營救和太空幸會史迪奇。又來到夢幻世界玩了瘋蜜罐和愛麗絲夢游仙境迷宮。
幾個項目玩下來，我一點都不覺得累，緊接著，我們又來到雷鳴山漂流，這個項目我太喜歡了，圓圓的船在水中搖晃著，一會兒上山，一會兒下山，刺激極了。
還有更好玩的項目是小飛俠天空奇遇，坐上海盜船，與小飛俠彼得.潘、奇妙仙子鈴叮當、溫迪、邁克爾、約瀚一起遨游天際，七個小矮人礦山車、加勒比海盜和探險家獨木舟。
最神奇的是飛躍地平線，我們坐上飛船，沿著山坡，踏上一段激動人心的環(huán)球之旅，在這里我們能欣賞到地球上最美的景色，我國的萬里長城、上海的浦東、埃及的金字塔、印度的泰姬陵、非洲的大草原、法國埃菲爾鐵塔等盡收眼底。
迪士尼最漂亮的地方是城堡，晚上所有的燈都亮了起來，配上優(yōu)美的音樂，時而紫色，時而藍色，夢幻極了。
這次迪士尼之旅，時間雖短，但印象深刻，我玩得真開心呀！
寫日記對作文篇3
20xx年12月7日 天氣：雨加雪
“呼——”，我長長的呼了一口氣，撐開傘，“可真冷呀。”
現(xiàn)在已經(jīng)放學了。我離開溫暖的教室，來到風呼呼吹的樓下走廊，撐開傘，以擋住那些微小的雨滴和凜冽的寒風。我撐著傘，剛下走廊，忽然間無意瞟到了幾片雪花。
那很白，卻如同那些雨滴一樣微小，卻又比雨滴輕盈；像蟬的翅一般薄，不，是比它更薄，卻不如它那般透，純正的白讓人無法看清后面的景色，在灰蒙蒙的天色下顯得格外耀眼。
我眨眨眼，想看的更真切一點，卻怎么也看不能看的更真切，是下雪了嗎？
我急忙將這個消息告訴朋友，想讓她幫我看一看。她疑惑的問：“不可能吧？一定是你看錯了，把雨看成了雪?！蔽乙膊淮_定，但我現(xiàn)在確定了，因為我又看到了那調(diào)皮的小雪花們。
她們隨著寒風從我面前飛過去，不時的在風中打個滾，因而有一些雪花是用側(cè)面，后面面對著我的；還有一些力氣小，直接在風中翻船了，以360°大旋轉(zhuǎn)送給我精彩的見面禮。
我用手指著她們，著急的對她說：“快看！快看！那是雪花，它們很快就要被風吹走了！”“在哪？在哪？”她努力的`想要看見小雪花們，“我看見了！真的下雪了耶！”
我們倆為此狂歡了好久。
在這狂歡里，雪花的陪伴中，我們踏上了回家的路。走了許久，等我抬頭再看，已分不清那朦朧中是雨，還是雪。
不過我知道，這是今年的第一場雪，她悄無聲息的到來，又悄無聲息的離去，為潔白的冬天來到向人們報信呢。
寫日記對作文篇4
笑貓咬著老老鼠去尋找萬年龜（這時應(yīng)該是綠毛龜）在路上一陣香味撲鼻而來，確沒讓笑貓焦急的臉色紅潤起來。笑貓邊跑邊找，突然聽見一陣吵鬧聲，原來是地包天和一只雪白的狗在吵架，旁邊站著小白。
笑貓趕緊跑過住去阻止，她叫雪狗，原來是小白踩了她主人的菜園，被地包天看見了就跑了過去了解情況，之后就替小白解釋，地包天談到其它去了，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的雪狗發(fā)怒了撲向地包天，被小白拉住了雪狗沒辦法只好吵架，這時笑貓就來了。正當笑貓聽完時，綠毛龜神秘地出現(xiàn)了，笑貓看到他高興地叫起來：“大師！我有話說”他 把綠毛龜帶到一個山洞，還沒等笑貓開口，綠毛龜就說了：“不用說了，我知道了。老老鼠的肚皮破了，一看你咬著老老鼠而且危在旦夕，就知道了?，F(xiàn)在我就給老老鼠吹一口仙氣，如果積德圓滿老老鼠就會復(fù)活，如果不滿……”綠毛龜剛說完，就朝老老鼠吹了一口仙氣，老老鼠的身體突然懸在空中；身體一伸一縮看樣子是沒有救了。笑貓想著想著，就留下了眼淚，恰好哪滴眼淚滴到老老鼠的傷口上，突然老老鼠復(fù)活了而且變成球球了。
笑貓高興地叫起來：“老老鼠！”撲過去抱住老老鼠，老老鼠卻說：“笑貓老弟別抱了，再抱我就要破了！”笑貓卻把老老鼠抱得更緊了：“我就喜歡你這樣！”抱了一會兒，笑貓才把老老鼠放下：“快去涂你的風油精?！毙ω垙埻艘幌掳l(fā)現(xiàn)綠毛龜不見了“走！帶你去見三寶?！崩侠鲜笠槐娜吒?，高興地跑到洞里，去涂風油精。和笑貓去“夏宮”。到了那里，三只小貓異口同聲：“球球！”他們都搶著玩球球。笑貓一家過上了幸福的生活。
寫日記對作文篇5
最近，我迷上了手工布藝。瞧，我又在做了呢！今天我做的是一個卡包。
首先，要量出卡的長和寬。我拿出一張市民卡，量出了它的長和寬：6×9。接著，就是裁布頭了。當然，要裁兩塊一樣大小的布頭，還有裝飾品。
裁好了布頭，我拿出一根針和一根線。我拿著線和針，慢慢地把線穿了過去。嘿！前幾個星期的穿針比賽沒有白比，這次我一下子就穿過去了。
穿好針，就要開始縫了。首先，我要把裝飾的兩個半圓用卷針縫在一層布頭上。這里的針腳要大，因為這是可以當裝飾的。剛開始，我縫大針腳有點不習慣，縫得長長短短，但是過了一會兒，我的針腳就開始慢慢的變好看了。
然后，我用同樣的做法縫上了眼睛、眼珠、嘴巴。呵呵，一只貓頭鷹就被縫在卡包上了！我看來看去，這只貓頭鷹好像少了點什么。哦，是羽毛，我就在貓頭鷹的“翅膀”上縫上了“v”形的羽毛。
最后，就是把兩層布頭用鎖針縫在一起，當然針腳也要大一點。過了一會兒，貓頭鷹卡包就大功告成啦！
我高舉著“作品”，像一只高興的小蜜蜂一般“飛來飛去”。
寫日記對作文篇6
前不久，母親買回來了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒過幾天，桂花活了。因為已經(jīng)到了秋天，山上樹木的樹葉都變黃了，沙沙地從樹上慢慢地落下來，就好像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒有掉一片，還一天比一天長得更蔥綠。
過了半個月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上，父親正在給我講作業(yè)，忽然他聞到了一股桂花的香氣，父親大叫道：“兒子，桂花開了！”這時，我走到桂花跟前，開始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點黃，真漂亮呀！
我愛我家的桂花。
寫日記對作文篇7
“青春”——似曾相識的字眼，它是落葉中的回想；它是一抹醉了的夕陽；它是那沉甸甸的力量；它是那輕盈盈的遐想；它是那完美的承諾；它是那匪夷的沖動。曾經(jīng)，“青春”遙不可及，如今，時間竟把它饋贈給我，它像風，靜悄悄地闖入我心扉，融入我心坎。
一次狂妄的遐想，一次不解地沖動，一時飛揚的激情，都是一次次“青春”的提示，知道它的足跡踏遍我整個言行舉止之間，我才發(fā)現(xiàn)，青春并不那么遙遠，而是已經(jīng)來到了我身邊……
望著地平線上不斷上升的太陽，我的心不由而然的顫動了，使我的心怦怦跳不停。這又是新的起點，踏上新起點玉青春挑戰(zhàn)，自信充實了我，勇敢鼓舞了我。像青春催促號角，進行決斗，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。它長著一雙輕盈的翅，如若不抓緊它，它就再也不回頭了。正因為對青春難以割舍，所以才爭分奪秒把握命運給予的機會，為青春披上一層耀眼的光芒然而，我開始不遺余力地幻想迷茫的未來，放飛被風箏線牽引的理想，展翅飛翔！但有時偏愛青春，有時遺忘青春，而有時又摒棄青春。“青春”是解不開的千古之謎；是永遠讀不明白的書；是迷惑不解的懵懂；是滿腹憂愁的矛盾……
模糊的清晨，矛盾的人生，有時倔強地推開了飯碗，有時又不懈的“狼吞虎咽”。青春就是如此復(fù)雜而多變。真可謂陰晴難辨。又說不清的懸殊。飛奔的路上，車聲轆轆，牽引我每一根神經(jīng)，嘈雜的車音一次次碰撞我稚嫩的心靈。望著后退的碎影，我的心又一次顫動了。我把希望鄭重交給于青春，它升起了希望之帆，在沉默太平洋里，我不再刻意武裝自己，我把怯懦拋到一邊，任沖動在我臉上橫溢。我不再是因一次提問而坐落不安的沉默女孩，也不再是一被老師叫辦公室就埋怨老天不公地膽小女孩。如今，打開了青春的密碼，在平凡的人生中增添些許狂妄。在面對滿路荊棘的世事中，我不再歧視我人生中的渺小，我要向命運挑戰(zhàn)，向青春挑戰(zhàn)。
“青春”——我牽魂系夢的字眼，它讓我的心像波濤，有時風平浪靜，有時卻力挽狂瀾卷起努洶。這雖是矛盾不堪，但帶來的卻是信心、活力、快樂，這更加滋潤我的人生，使我平凡的一生逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘邤痰囊簧?，說一句真心話：“我愛這美麗的青春！” 作者單位：山西太原西山三中 指導老師：程菊萍
