發(fā)現(xiàn)與探索作文6篇

時(shí)間:2024-09-02 作者:dopmitopy 作文大全

作文的優(yōu)秀之處在于其獨(dú)特的思維方式,能夠打破常規(guī),帶給讀者新鮮的體驗(yàn),作文幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷探索與表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受,以下是范文社小編精心為您推薦的發(fā)現(xiàn)與探索作文6篇,供大家參考。

發(fā)現(xiàn)與探索作文6篇

發(fā)現(xiàn)與探索作文篇1

今天天氣熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球?!爸恕痹跇渖辖兄盁帷獰帷?,這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒(méi)的時(shí)候。我看到別人的螳螂的呼吸器官,這真奇怪,一切生物都有呼吸,但螳螂的呼吸器管在哪里呢?我決心探索這個(gè)奧秘。

這天下午,天氣挺好。我找了一根長(zhǎng)棍子,領(lǐng)著妹妹去捉螳螂。妹妹是個(gè)小向?qū)?,她一連向我說(shuō)了好幾個(gè)螳螂多的地方?!绑胍话愣荚诰G葉中,有的在高樹上?!泵妹谜f(shuō)。我一聽這話便知道螳螂挺難捉,非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找,忽然看到一個(gè)綠東西在葉子上一動(dòng)不動(dòng),我以為是片小葉子就沒(méi)在意??晌覄傄D(zhuǎn)過(guò)頭去的時(shí)候,忽然又發(fā)現(xiàn)那個(gè)綠東西動(dòng)了動(dòng),我過(guò)去一看,高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。原來(lái)是一只大螳螂在葉子上,它以為這樣會(huì)騙過(guò)我。我伸手抓住了它的脖子,沒(méi)想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤,我“哎喲”一聲,連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它。妹妹跑來(lái)問(wèn):“疼不疼?”我在妹妹面前裝說(shuō)不疼:“這點(diǎn)兒小事沒(méi)什么?!蔽乙豢大霙](méi)有跑遠(yuǎn),就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,妹妹高興地喊著:“捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細(xì)一看那只螳螂,全身碧綠,兩只小眼睛鼓著,里面有兩個(gè)黑點(diǎn)是它的眼球。它的`脖子又硬又長(zhǎng),相當(dāng)于身長(zhǎng)的一半,肚子脹得鼓鼓的,上面還有幾條橫道,綠色的翅膀下面還重疊著黑色的翅膀。它四只爪子亂抓,兩只前爪上布滿了一排小齒,怪不得抓人特別厲害?!八鼪](méi)有鼻子嗎?”妹妹問(wèn)。我說(shuō):“它準(zhǔn)有鼻子??赡懿辉陬^上?!?/p>

為了找螳螂的呼吸器官,我叫妹妹端來(lái)臉盆,再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什么反應(yīng),可它在水中一動(dòng)不動(dòng),顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中,突然,一個(gè)小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來(lái)了,我把它拿出來(lái)仔細(xì)一看,只見它的脖頸上有兩個(gè)像針眼大的紅色小孔兒,原來(lái)這就是螳螂的呼吸器官。

當(dāng)時(shí),我心里有說(shuō)不出的高興,比喝了蜜還甜。我想,我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名生物學(xué)家,去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

發(fā)現(xiàn)與探索作文篇2

讀了《跟著炒年糕的人體去旅行》這本書后,我感嘆萬(wàn)千。

在我們生活的地球上,有很多既普通又神奇的小動(dòng)物,它們自由自在的生活在自己的世界里。在它們身邊,每天都發(fā)生著許多奇妙而有趣的故事……

我跟著書中的彭博士環(huán)游了人體,原來(lái)我們的身體從頭到腳都藏著千奇百怪的秘密。

例如:頭發(fā)為什么會(huì)不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)?鼻子里為什么會(huì)有鼻屎?人為什么會(huì)放屁?睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?……

讀完了之后,我明白了:“哈哈!很久很久以前,人的身上全都是毛,但是經(jīng)過(guò)進(jìn)化,人身上的毛大部分都退化了。仍有部分毛發(fā),保留著自己的功能。比如頭發(fā)保護(hù)著頭皮,所以頭發(fā)是必不可少的。我們呼吸時(shí)吸進(jìn)鼻子里的空氣中有灰塵,他和鼻腔里的粘液混合在一起,就變成了我們大家都覺(jué)得惡心的東西‘鼻屎’。還有經(jīng)常讓人們情不自禁發(fā)出尷尬的聲響,也沒(méi)什么大不了,其實(shí)它就是大腸吸收水分發(fā)出的聲音。是自然的生理反應(yīng)。”

通過(guò)彭博士圖文并茂的解說(shuō),讓我感知在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)生物的身體會(huì)像人體那樣神奇,富有奇妙的生命。我們?nèi)祟惒攀沁@個(gè)世界上最神奇的生命。同時(shí),我們會(huì)經(jīng)歷生老病死,所以活著才異常珍貴,我們要珍惜每一天,認(rèn)真努力的生活。

如果,你有興趣,就一起跟著炒年糕來(lái)一次愉快的身體旅行吧!

發(fā)現(xiàn)與探索作文篇3

又是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的一天,我和妹妹、媽媽、爸爸一起到鳥語(yǔ)花香的郊外游玩。

我們走在森林的小路上,兩邊的樹木又高又大,就像一個(gè)個(gè)正在站崗的軍人。綠油油的小草搖擺著身體,好像在說(shuō):“你們好,歡迎來(lái)到這里”。各種各樣的花兒爭(zhēng)相開放,有紅色的玫瑰花,黃色的向日葵,白色的蘭花……過(guò)了一會(huì),我們來(lái)到了一望無(wú)際的草地里,閉上眼睛,聞著屬于大自然的清香。突然,一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),“姐姐,姐姐,快來(lái)看,這里有一只小蟲子!”我聽了急忙跑過(guò)去,好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么蟲子呀?”媽媽一臉茫然地?fù)u了搖頭,說(shuō)她也不知道?!八且恢淮笮偷募讱はx,又名獨(dú)角仙,有著雄壯有力的獨(dú)角,在中國(guó)被稱為雙叉犀金龜,它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物,是昆蟲界的大力士”,爸爸在一旁繪聲繪色的講道。原來(lái)這只小蟲的名字叫獨(dú)角仙啊,這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)。

我們繼續(xù)向前走,走到了一條清澈見底的小池塘邊,池塘里有荷葉和荷花,天上有蜻蜓,時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下水。突然,我在池塘里發(fā)現(xiàn)了幾只黑溜溜的小蝌蚪,妹妹把手放進(jìn)去,把小蝌蚪全都嚇跑了,我非常生氣。直到我看見了一只小青蛙在荷葉上,我的氣才漸漸消了。小青蛙見我看見了它,一下子跳進(jìn)池塘里不見了蹤影。

大自然,一個(gè)奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,它令人難以預(yù)料……不管它是什么樣的,我都是一句話:“大自然,我愛你!”

發(fā)現(xiàn)與探索作文篇4

一天中午,天氣熱得非常。太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地。我回到家,剛想拿個(gè)蘋果解解渴,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果竟然動(dòng)了起來(lái),我還以為自己熱的眼花了,使勁揉了揉眼睛??墒翘O果還是左搖右晃的向前“走”。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是幾只螞蟻正在搬運(yùn)蘋果,我非常好奇,螞蟻為什么可以搬起比自己重那么多倍的蘋果呢?

后來(lái),我翻閱了大量的資料,終于在《百科全書》上找到了答案。

原來(lái),螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”,因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。也就是說(shuō),在螞蟻的腳爪里,藏有幾十億臺(tái)微妙的小電機(jī)作為動(dòng)力。所以螞蟻可以搬起比自己重幾倍的`東西。

看到這里,我的腦海里立刻有了一個(gè)突發(fā)奇想,我想我將來(lái)要發(fā)明一種鞋,這種鞋外面成綠色,有著一條一條的斑紋,非常好看。它不僅外表美觀,而且非常實(shí)用,只要穿上鞋,就會(huì)擁有無(wú)窮的力量。如果搬運(yùn)工叔叔穿上鞋,就可以一下子搬起好幾個(gè)裝滿東西的大箱子。大大提高了工作效率。如果舉重員穿上了鞋,那可就厲害了,別說(shuō)30幾千克的啞鈴,就算是90千克都沒(méi)問(wèn)題!如果……

這次的發(fā)現(xiàn)使我明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn),看似平平凡凡的大自然,實(shí)際上有著無(wú)窮的奧秘,它們都在等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。讓我們從今天開始,留心身邊的事物,去發(fā)現(xiàn)那些藏在我們身邊的奧秘!

發(fā)現(xiàn)與探索作文篇5

知識(shí)造就人才,科學(xué)造就未來(lái)。正如高爾基所言,書書,書是人類進(jìn)步的階梯。書,是獲得知識(shí)的源泉;書,是慰藉心靈的良藥;書,是甘甜的清泉;書,更是打開科學(xué)大門的金鑰匙?!八季S是地球上最美麗的花朵”而探索精神是其中最燦爛的一枝。

千百年來(lái),人類用孜孜不倦的求索精神不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然,求奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停息的對(duì)未知領(lǐng)域的探索中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。帶著這種種誘惑,我終于買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書?!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書語(yǔ)言科學(xué),講解具體,圖片生動(dòng)。

當(dāng)你翻開這本書時(shí),趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離。這本書集趣味性,知識(shí)性,啟發(fā)性于一體深深的吸引住了我。書卷插圖更是栩栩如生。仿佛是真的一樣。把我領(lǐng)進(jìn)科學(xué)的海洋,遨游那無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)之中,難以自拔。這本書為你講解無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)奧秘,如:什么是無(wú)人駕駛飛機(jī),蜘蛛有什么妙用,什么是核冬天。無(wú)論你想了解什么,上至天文,下至地理,風(fēng)土人情,錦繡河山,科學(xué)疑案等佷多使你使你疑惑不解的`問(wèn)題,都可以在這本經(jīng)典的書中找到答案。

這本書的內(nèi)容豐富多彩。其中有一個(gè)科學(xué)奧秘深深的吸引我。“核冬天”就是一個(gè)厄運(yùn)。核冬天是20世紀(jì)80年代由美國(guó)學(xué)者提出了一種假設(shè)如果大量使用核武器,大規(guī)模爆炸掀起的濃煙,會(huì)長(zhǎng)時(shí)間遮擋住陽(yáng)光,造成全球性的氣候變化,是地球處于黑暗和嚴(yán)寒之中,動(dòng)植物瀕臨滅絕,人類生存面臨嚴(yán)重的威脅,這個(gè)科學(xué)奧秘告訴我們要愛好和平,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做一個(gè)愛好和平,保護(hù)環(huán)境的使者。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這本書十分有趣,他不僅豐富了我的知識(shí)面,而且有豐富了我的眼界。書中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)點(diǎn),有問(wèn)有答讓你感受到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。這本書讓我見識(shí)到大自然中的小昆蟲們竟如此厲害,高超。蜘蛛對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小不點(diǎn),別看他小但他的本領(lǐng)高強(qiáng)。

?十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書為我們揭開了蜘蛛絲的厲害。利用人造蜘蛛絲制成的各種醫(yī)療制品,其最大優(yōu)點(diǎn)在于幾乎不會(huì)和人體組織產(chǎn)生反應(yīng),此外,它們的使用壽命也較長(zhǎng),通??蛇_(dá)5~10年時(shí)間。他讓我見識(shí)到大自然的生氣與千變?nèi)f化。我愛《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,它讓我知道科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。我終于明白知識(shí)造就人才,科學(xué)造就未來(lái),我愛科學(xué)!

發(fā)現(xiàn)與探索作文篇6

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書籍,就好像太陽(yáng)失去了光芒;智慧中沒(méi)有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀。書籍是我們的朋友,更是我們成長(zhǎng)的必不可少的伴侶。它給予我們力量,給予我們啟發(fā),能讓我們一生都罩上詩(shī)意的光芒,我們從小就要熱愛閱讀。

一次,我買了一本書,《昆蟲記》,才看了幾頁(yè),我就愛不釋手了。現(xiàn)在,生活水平提高了,人們的.居住環(huán)境有了翻天覆地的變化,家家都裝上了電腦,可是,我們卻離可愛的大自然越來(lái)越遠(yuǎn)了。這本書恰恰給了我們一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì),在這本書里,介紹了許許多多不為人知的昆蟲。這些小家伙們真是可愛,就是不起眼的毛毛蟲也有它的特寫。就說(shuō)蟋蟀吧,它總是躲在草叢里,藏在石頭下,亂叫個(gè)不停,可在《昆蟲記》里,它卻十分勤勞,十分快樂(lè),它在歌聲中找到了最大的幸福和快樂(lè),同時(shí)也將快樂(lè)帶給周圍各種小生命。從七月到十月,它就一直唱著,伴著星光,陪著月亮,唱著幸福,唱著生活,永不停息。

我對(duì)這本書達(dá)到了癡迷的程度。一次,我為了看書,竟然連鍋里的水燒開了都不知道,結(jié)果被媽媽臭罵了一頓,媽媽說(shuō):“為了看書,連鍋里的水開了都不知道,真是個(gè)書呆子?!蔽彝铝送律囝^,又自豪又慚愧。

?昆蟲記》這本書使我和大自然零距離接觸,讀著它,我身邊好像出現(xiàn)了這些奇異的小生命,讓我目不暇接。這是一扇通往大自然的大門,它能豐富我的想象力和創(chuàng)造力,時(shí)刻激勵(lì)我不斷探索大自然。我想,我們作為祖國(guó)的新一代,只有從小培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,才能使祖國(guó)的明天更加輝煌。