通過作文的寫作可以及時(shí)記錄我們生活中的瑣事，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情，下面是范文社小編為您分享的記得有一次作文600字5篇，感謝您的參閱。
記得有一次作文600字篇1
那次，夕陽西下，我走在街邊的小橋上。想讓柔和的晚風(fēng)平復(fù)我內(nèi)心的浮躁，夕陽的.余暉拉長了那個(gè)身影，成為了傍晚完最美麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重向大山一樣壓得我透不過氣，加上青春期的逆反心理，讓我無法耐心的聆聽媽媽的建議和批評(píng)，煩躁的我將書本摔倒了地上，用力地將門一摔沖出了家門。
八月的晚風(fēng)飄著道邊桂花的清芬，輕輕的吹拂著我的面頰和雙鬢，我站在橋邊，望著這潺潺的溪水，嗅著淡淡的花香，心中平靜了許多。我反復(fù)的問自己：“我到底應(yīng)不應(yīng)該對(duì)母親這樣呢？現(xiàn)在她一定很傷心，但他每次向我提出一些無用的建議，總是說我做的不對(duì)，那什么才叫對(duì)呢？”我無情的撕碎了我手中的花瓣，扔向空中，它們像那天空中的朵朵雪花隨著河水的腳步，向遠(yuǎn)方流去。
“嗨，王嘉怡?！币宦暿煜さ慕泻?，打破了我的思緒。“呀！是你呀，老朋友，好久不見！”我面無表情地說?！霸趺?，看起來你不大快樂，遇到煩心事了？”“我媽媽媽每天都管我，作業(yè)這樣多，怎么讓人寫得完，我真想將它們?nèi)喑杉垐F(tuán)扔入垃圾箱?！彼裁匆矝]有回答，帶著我走進(jìn)了她的水果店。
“咦！你怎么會(huì)有店鋪？”“不，父母在我小學(xué)畢業(yè)后去世了，為了維持生計(jì)，奶奶開個(gè)小店，周末我過來幫她?！笨此敲词炀毜臄[放水果，稚嫩的小手變得粗糙不堪，心中不由的產(chǎn)生了憐憫之心。
“你就知足吧！你的父母為你提建議是為了你好，你要理解他們，只不過每個(gè)父母愛的方式不一樣，你再看看我?！甭犕晁脑?，愧疚之情包裹住了全身。
我同她告別，向家的方向走去，那個(gè)在水果店鋪里忙碌的身影，在我的視線里也逐漸變得模糊，直至消失。是呀，我們生活在優(yōu)越環(huán)境中，更要用心學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的生活，要懂得父母，體諒父母呀！
那一次出發(fā)，讓我成長……
記得有一次作文600字篇2
出發(fā)，可以說是人生常態(tài)。為了一個(gè)承諾，人們可以將它當(dāng)作出發(fā)的信念，并且勇往直前，決不回頭。
承諾了，便要為之努力實(shí)現(xiàn)。這是行走的力量。“我要去很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，帶上一只空蕩蕩的行李箱?！边@是我想努力去實(shí)現(xiàn)的承諾，不容置疑。
還記得那一次出發(fā)，路程并不遠(yuǎn)，可是我卻染上了忐忑和哀傷的色彩。我站在人潮涌動(dòng)的站臺(tái)前，望著來來往往的那些為了生活而忙碌奔波的人，我的臉上顯出倦怠和厭煩。
感到似乎是孑然一身的我，鎮(zhèn)定地在人潮中緩緩前進(jìn)。雖然還只是出發(fā)，就已經(jīng)對(duì)接下來的旅程漸漸磨滅了熱情與希望。那時(shí)的我其實(shí)跟著大人，只是習(xí)慣性地將自我隔離，仿佛兩個(gè)靈魂共處卻冷漠。夏夜的火車上流動(dòng)著污濁的空氣，月亮冷漠地將光芒泄下，似乎試圖將人們的雜念揮去。
我緊緊地靠在窗邊，看著火車不時(shí)穿過隧洞，孤獨(dú)地行走在鐵軌上而不能停留，直到下一個(gè)站點(diǎn)。這很像人生，出發(fā)之后便是行走，行走之后便是停留，每做一個(gè)決定，都是在出發(fā)——為了一種未知的命運(yùn)而出發(fā)。
那一次出發(fā)開始并不順利，而后卻越來越好。我的心情也跟著好起來。帶著滿足而行走，才是真正意義上出發(fā)的結(jié)果。
人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)承諾而出發(fā)，需要蓄積充足的能量。一旦出發(fā)，就不會(huì)在意目的地是什么，沿途的風(fēng)景才是最美好的。記得那一次出發(fā)，我見到的事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過想象，百聞不如一見，親身去嘗試與道聽途說不可同日而語。人都是匆匆的行者，在路上遇到的遠(yuǎn)比不出發(fā)的人遇到的要豐富的多。為了自己，為了承諾，為了歸途的美好，必須得出發(fā)去尋找，這就是出發(fā)的價(jià)值。
記得有一次作文600字篇3
世界上沒有到達(dá)不了的地方，只要我們勇敢的向著心中的信念出發(fā)，就一定會(huì)到達(dá)目的地?！}記
也許，認(rèn)識(shí)我的人會(huì)不相信，曾經(jīng)的我是一個(gè)膽小而又內(nèi)向的女孩。原來的我甚至不會(huì)主動(dòng)和別人說話，以至于我的朋友很少。我也很想變得活潑開朗，但卻沒有勇氣邁向自信。
上初中以后，因?yàn)槌煽兒玫木壒?，我被選做了班長。之后不久，學(xué)校就舉行了一次教師節(jié)朗誦比賽。班主任選了我和其他幾名同學(xué)參加，我當(dāng)時(shí)的第一想法是：我不行！我?guī)缀跸虢o老師說要求換人，但心底還有一份隱隱的期待使我沒有開口。在排練過程中，同學(xué)們也看出了我的糾結(jié)，紛紛鼓勵(lì)我說讓我相信自己。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我終于邁開了一小步，決定要參加了。
到了比賽那天，天空中飄灑著零零星星的小雨，但卻沒有影響比賽反而給比賽增添了浪漫唯美的氣息。我在臺(tái)下等的又期待又緊張。輪到我們上臺(tái)了，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我產(chǎn)生了一種想要逃跑的沖動(dòng)。但臺(tái)下老師鼓勵(lì)的眼神和身旁同學(xué)鼓勵(lì)的目光使我打消了這個(gè)念頭。我在心中告訴自己：你不是一直希望自己能變得自信嗎？現(xiàn)在就是一次機(jī)會(huì)。漸漸地我融入到了比賽的氣氛中，突然發(fā)覺自己一點(diǎn)也不緊張了。當(dāng)朗誦結(jié)束后，我聽著臺(tái)下雷鳴般的掌聲才明白邁向自信這一步竟然這么容易，只是原來的我不敢邁出罷了。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)了，原來我做不到的事情，只要我相信自己，就會(huì)做出比我預(yù)料中更好的結(jié)果，向著自信出發(fā)并沒有自己想象中的那么困難。
最后，我想告訴曾經(jīng)和我一樣膽小和內(nèi)向的人：超越自己，向著自信出發(fā)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自信的門檻很低，只要你抬起腳就能跨過。
記得有一次作文600字篇4
陽光炙烤著大地。暖風(fēng)拂過，遠(yuǎn)方涌起陣陣麥浪?？諝庵袕浡嗤恋那逑恪Ｎ覅s無心欣賞眼前這一派寧靜祥和的鄉(xiāng)間風(fēng)光。
“奶奶，就送到這兒吧?！蔽以俅握f道。身后的汽車司機(jī)不耐煩地鳴笛催促著。
我面前那一位瘦削的老人卻似乎還在期待著什么。她那早已干癟的嘴唇不斷翕動(dòng)著，最終還是顫顫巍巍地?cái)D出一句話：“才呆三天呢，不再多呆幾天嗎？”
我最終還是狠下心來，搖了搖頭。我也很想多陪她幾天，盡做子孫的孝心，可是我的父母卻忙于工作——這次抽出時(shí)間回鄉(xiāng)下老家對(duì)他們而言已是十分不易的。
奶奶原本還寫有些許期待的臉在看到我的拒絕后還是凝固了，但隨即又松弛下來，露出那個(gè)我再熟悉不過的慈祥微笑：“那，好，保重啊。下次還來奶奶這兒玩。”
我低下頭。我無法面對(duì)那雙昏花老眼中所透出的不舍與難過，無法面對(duì)那故作輕松的熟悉笑容。我只是敷衍地“嗯”了幾聲。
我知道奶奶內(nèi)心有多希望我們?cè)倭粝聛矶嗯闼龓滋?。在過去的三天中，她曾無數(shù)次地告訴我，在得知我們要來的消息后，她每天都眼巴巴地看著日歷，盼著撕日歷的那一刻，盼著我們到達(dá)日子的臨近；可我們?cè)诘娜兆永?，她卻從未撕過一張日歷。
“日歷越來越少，日子一天天地過去，你們離開的日子也越來越近了。我希望你們不要走，多陪我一天也行啊?！碑?dāng)初奶奶苦笑著說完這句話，隨后搖搖頭，輕嘆一聲的模樣讓我不敢忘卻。
身后汽笛的叫囂將我從回憶中驚醒。我匆匆揮揮手，跑到車上。汽車發(fā)動(dòng)了，窗外景物不斷變換，我卻還是定定地看著那抹黑色剪影，看著它漸漸變小，最終濃縮成一滴墨，在廣袤的大地上依舊顯得那么突兀與格格不入。淚水不經(jīng)意間涌出來，模糊了我的雙眼。
我將永遠(yuǎn)記得那一次出發(fā)。
記得有一次作文600字篇5
我獨(dú)自一人漫步在小區(qū)的花園中，坐在了碧綠的草地上。
演講失敗了。在全校的一次演講中，我居然忘詞了。我一言不發(fā)，任由眼淚從眼中流出。四周，一些小孩兒在嬉戲、玩鬧。大概是周圍的孩子過于活潑可愛，我暫時(shí)拋開自己的煩惱，去漫不經(jīng)心地打量那些頑皮的孩子。
那些孩子各有不同。有些大一點(diǎn)的孩子，互相追逐打鬧；有一些年齡稍小的，圍在一堆，玩一些幼稚的游戲。我笑了笑，嘆了口氣。我是有多希望回到這個(gè)年紀(jì)，沒有這些所謂的比賽、輸贏，沒有長大后多于出來的諸多煩惱。
這時(shí)，我注意到一對(duì)母子，孩子年紀(jì)特別小，剛剛學(xué)走路。能看出，這對(duì)母子是在學(xué)走路。畢竟是一個(gè)特別小的孩子，在媽媽的攙扶下都走不好，搖晃不定。可哪怕是這樣，他的媽媽卻還是毅然放開手，讓她自己嘗試，自己練習(xí)。他的臉上浮現(xiàn)出那么一點(diǎn)兒不情愿，但他還是做了。起初，他自己走了幾步，但一不小心，就跌倒在了柔軟的草地上。
我靜靜看他的表現(xiàn)，我以為他會(huì)哭、會(huì)鬧，以為他的媽媽會(huì)扶他幫他。沒想到，她的媽媽只是微笑著，用鼓勵(lì)的眼神看著他。而他卻又站了起來。站起來沒走幾步卻又摔了。而他卻又站了起來……就這樣一次又一次，這個(gè)孩子終于自己跌跌撞撞地夠到了媽媽的懷里。
我心里的弦突然一顫，這樣一個(gè)幼小的孩子，在經(jīng)歷一次次失敗后，沒有哭鬧，而是一次次依靠自己的努力站起來。他都能做得到，那我有什么權(quán)利坐在這里哭？
因?yàn)橐淮蔚氖《货瓴徽?，認(rèn)為自己一無是處，最終只會(huì)將自己帶入失敗。
我擦干眼淚，站起來。在人生的下一個(gè)賽場，我將重新出發(fā)！
