通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同的修辭手法和語言技巧，使我們的作文更加生動和有吸引力，通過作文，我們能夠更好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，下面是范文社小編為您分享的不同的我作文優(yōu)質(zhì)5篇，感謝您的參閱。
不同的我作文篇1
也許她和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而她和她們恰恰相反：她很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心。
她天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，看到她的人總會疑惑地問："你為什么每天都在笑呢？"
上帝除了給了她樂觀之外，還給了她一份韌勁，讓她在感興趣的事上刻苦鉆研。常常，她會為了了解一道數(shù)學(xué)題，花上幾個小時，用掉幾張驗草紙，才在凌亂的頭緒中理出個所以然來，解出這道數(shù)學(xué)題。除此之外，她會在別人說她做的題有錯時，仔細(xì)檢查，如果覺得是對的，她會保持她的答案，堅信她是對的。
她自認(rèn)為自己是一個很聰明的人。她可以在數(shù)學(xué)上與男同學(xué)一較高下，可以和他們一起從天文談到地理，她都可以給他們說上幾句，可謂是"知無不言，言無不盡"。
可同樣，她還是一個女生，她喜歡坐在沙發(fā)上，看著她心愛的《童話大全》、《愛的教育》﹑《安徒生童話》。
她有時會很粗心，不是涂改液找不找，就是作業(yè)本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包后，它們又會突然出現(xiàn)在某個熟悉的地方。粗心給她帶來了許多麻煩，可她卻總是改不了，唉，人無完人嘛！
第一次看到她的人可能會被她的文靜的外表所迷惑，可是她并非他們想象的那樣文靜。因為男孩會玩的游戲她基本沒有不會的，她有時還有點孩子氣，所以熟悉她的人都知道她是一個"假小子"。這就是與眾不同的她，一個樂觀的她、一個有韌勁的她、一個聰明的她、一個粗心的她，她就是我姐姐！
一看到我六年級的畢業(yè)照，我就想起我最好的朋友，任若馨，一個與眾不同的人。
在我印象中，她很特別。明明是一頭短發(fā)，卻扎起了一個辮子。臉上總是有迷人的微笑，使人看了感到很溫暖。一雙眼睛不大，卻總是閃著光，仿佛在黑夜里都能發(fā)亮。說起話來很柔和，讓人感受到很淑女?？蓪嶋H上她生起氣來，比我還兇。
記得在一次英語早讀課上。她是英語課代表，負(fù)責(zé)管理同學(xué)們，我?guī)ёx。我不想帶讀，就偷偷跑出去玩。在樓梯上，我碰見我五年級的好朋友。我們就在一起開心的聊天，過了好大一會兒，我無意間看了一下手表，6點59分了。我遲疑了一下，早讀結(jié)束了，還是回去吧。我匆匆忙忙跟好朋友告了別，趕忙上樓去。
一轉(zhuǎn)身，我差點被嚇得從樓梯上掉下去——任若馨就站在我面前。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：你……怎么來了？她冷眼看著我，平日臉上的笑容也沒了，冷笑一聲說：你還作文知道回去啊。極其平淡的語氣，沒有了往日的柔和，也沒有怒氣，卻讓我從心里顫抖，如同老師站在面前訓(xùn)我一樣。我猜到她最后肯定會生氣，就低著頭，沒說話。后來的事情驗證，我的猜測是對的。但我沒想到任若馨采取了一種更極端的方式——不理我。我意識到我的錯誤很嚴(yán)重。
于是，我決定向她道歉。
大＜.1mi.net＞課間時，我找到她，小心翼翼的說：任若馨，我錯了，對不起，可不要不理我啊。她沒理我繼續(xù)往前走。我不知道為什么她不肯原諒我。一個女生悄悄地告訴我，我不在的那天早上，任若馨既帶讀，又管理，老師來后還罵了她一頓。我怔住了。我沒想到她會這樣做，還會替我挨罵。我心里滿是悔恨。
第二天，我遞給她一張紙條，上面寫著：任若馨，對不起，我知道那天早上的事了，我錯了。我以后再也不會不帶讀了。她看了，笑了笑，原諒了我。
這就是我的朋友——任若馨。
不同的我作文篇2
那次考試真是不同尋常，與眾不同——一年級時的品德考試。
“老師怎么還沒來……”我們正在嘰嘰喳喳地討論著。腳步聲越來越清晰，老師也出現(xiàn)在教室門口，我們都坐正了。老師說：“今天這節(jié)課我們考試?！苯淌翌D時沉悶起來，一點兒聲音都沒有了，困為我們討厭考試，考試成績讓我們懼怕。過了一會兒，試卷發(fā)了下來，老師又說：“可以看書，不用放書包，但不可以有聲音……”我們立刻歡呼起來。為這開卷考試而歡呼……
我提起筆，寫上了自己的名字與班級。然后，拿起思品書，尋找第一題答案，左翻右翻，終于找到了；第二題十分容易，我翻不翻就做了出來；接下來，時不進(jìn)有困難。我們都做不出來，就同桌相互討論了起來，老師也不管，只管安靜。隨著討論組越來越大，困難也一個個解開了，但最后還是有一個問題沒有答案。我們有的站起來討論，有的坐在那里垂頭喪氣，有的大聲討論……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，老師數(shù)了一下，只有一兩個寫好，就對我們說：“沒寫好的回家寫好，明天我來收?！鳖D時，我們又歡呼起來。同學(xué)們說：“回家問家長、查電腦……”
那一次不同尋常的考試，讓我們歡呼了兩次，也輕松了一次。
不同的我作文篇3
20xx年9月的第四天。世上又迎來了一個陽光活潑的女孩的降臨。那，就是我，翟林。就是一個不經(jīng)意的早晨，我，伴著一陣哭聲呱呱落地。
我酷愛寫作。?；孟胫幸惶炷軌?qū)懗鱿駰罴t櫻阿姨寫的故事，像金波爺爺寫的詩句?？臻e時，我的鋼筆是不會休息的。我總是按著紙，拿著筆，轉(zhuǎn)著腦袋，構(gòu)思著文章。
我也是個名副其實的“小書迷”，因為我深信：不看看別人的好文章，好的作文哪里來。午休·晨讀是最好的讀書時光，那時，你會看到有一個如癡如醉的女孩在書的世界里盡情遨游。我有時讀書，甚至達(dá)到廢寢忘食的程度。
我的性格也有點剛烈，自然上體育課也很有精神。這不，我又來了！一會兒轉(zhuǎn)呼啦圈，一會兒跑步，一會兒踢毽子，更喜歡的是跳繩。怎么樣，我厲害吧！
當(dāng)然了，我也是個愛交朋友的女孩，和我一起玩過的人都知道。我是一個夠朋友的人。是大家的“鉄姐們兒”！你們想和我交朋友嗎？別忘了，我是翟林哦！
不同的我作文篇4
?“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講述了爸爸和媽媽兩種不同的愛，使作者成了一名作家。兩種極端的語言像風(fēng)，但沒有使作者被任何一邊刮倒。
生活中，我也碰到過類似的事情。
今年，我的英語成績下降了。爸爸媽媽便來分析原因。說是分析，其實是爭辯。爸爸說我態(tài)度不好，沒有認(rèn)真記。媽媽說我努力了，只是沒注重方法。我覺得他們說的都對，決定好好補(bǔ)習(xí)。爸爸嚴(yán)厲地說：“學(xué)習(xí)英語，不許偷懶。要做到多讀、多背、多記。下次考不好小心挨打?！币欢螘r間后，我只記住了幾個單詞，前面的有些又忘記了。媽媽就說：“學(xué)習(xí)英語，要反復(fù)復(fù)習(xí)。我們來制單詞卡片。正面寫英語，反面寫漢語。我每天檢查六個，沒過關(guān)的.放在新單詞后面?！蔽矣脣寢尳涛业姆椒ǎЧ芎?。
現(xiàn)在，我記住了很多單詞。爸爸笑著說：“真不錯！”媽媽連忙扼殺我的驕傲情緒，嚴(yán)厲地說：“后面還多著呢，還要堅持。”我只好認(rèn)認(rèn)真真補(bǔ)習(xí)。
爸爸和媽媽對我的愛是一樣的，只是方式不同。小孩子要有爸爸媽媽的鼓勵和嚴(yán)厲，才能成為有用之才。我就像一只風(fēng)箏，爸爸和媽媽給我兩種不同的愛，一種似風(fēng)，把我送上藍(lán)天讓我飛翔；一種似線，控制住我的方向。
不同的我作文篇5
一雙小小的眼睛，長長的睫毛，濃濃的眉毛，稍挺的鼻梁，厚厚的嘴唇，大大的嘴巴，胖胖的身材，又長又厚的頭發(fā)，就構(gòu)成了我，一個獨一無二的我。
平時在學(xué)校我是一個幽默大王呀！有一回，我前面的同學(xué)不知怎么了很不開心的樣子，誰也不理。我就靈機(jī)一動，想逗逗她，我就給她講了一個幽默而又風(fēng)趣的大笑話，沒想到她真的開懷大笑了，我一想起來也是開心得不得了，同學(xué)們送了我幽默大王的雅號，我自己也封了自己一個頭銜“小畫家。”
從小我就喜歡畫畫，甚至可以說成迷畫畫無法自拔。家里的.墻上都有我畫下來的印記。什么小白兔啊，房子，藍(lán)天，白云，花朵啊等等這些小玩意兒我都會畫。我經(jīng)常在家里畫畫，橡皮沫在家里飛得到處都是。為此我還挨了媽媽很多次批評呢，但是我因為畫得好，也被媽媽和奶奶表揚了不少呢。表揚的滋味真美，可媽媽的批評也讓我感到了溫暖。我還有一個缺點，就是爸常說我是“夜貓子?！币驗槲蚁矚g在手機(jī)上看電子書，所以我經(jīng)?？赐暌徽聲湃ニX，
為此我也不知道熬了多少黑眼圈，這就是我一個普通而獨一無二的我，我要好好改一下我的缺點，成為更加完美的我。
