我們寫作文時要注重文章的邏輯性和連貫性,仔細審題是確保作文內(nèi)容完整、準確的關鍵步驟,下面是范文社小編為您分享的嗨,我來了作文優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。
嗨,我來了作文篇1
什么?跑男!聽到媽媽告訴我,星期天要帶我去寧波科學探索中心參加“跑男”親子活動,我激動得難以置信,腦子里立刻出現(xiàn)電視上那些“跑男團”撕名牌的精彩畫面。
終于來到了目的地,我一看到大大的科學探索中心就覺得這里充滿了神秘感。我趕緊換好貼著名牌的黃色隊服,乖乖地排好隊認真地聽導游阿姨講解游戲規(guī)則。原來這次游戲分為四大任務:眼力挑戰(zhàn)、目標定位、路障任務和終極名牌。
第一個“眼力挑戰(zhàn)”可有意思了。阿姨先分給我們組的四個人兩根黑色綁帶,要求我們一個家長一個孩子的腿綁在一起行動,而同一個隊的四個人必須在一起走。接著給我們一張任務卡,上面印著五張照片,我們必須去指定的展廳里尋找到照片中的東西,并寫出這件展品的名稱。我和隊員林志奧趕緊和自己的媽媽綁好綁帶,興奮地開始要走了。可誰知我和媽媽的`腿一前一后跨出,差點絆在一起,媽媽想了個好辦法,她喊“1”,我們就同時邁綁著的腿,她喊“2”,我們就邁沒綁住的腿,這樣果然就順利地往前走了幾步。我們先走走停停地來到海洋館去找一個像電風扇一樣的東西。我們四個人仔細地東張西望,走了半個展館仍然沒有找到。我的心里很著急:要是等別人都找到了,我們就不能獲勝了!所以我看見像工作人員的叔叔,就向他尋求了幫助。叔叔用手指指我們不遠處的上面,我們抬頭一看,果然看見兩個電扇樣的東西裝在一個像船頭一樣的大東西上,媽媽很快記下了這個大東西的名字。
就這樣,我們既要綁著腿走路,又要仔細地尋找,還要注意四個隊員時刻在一起,好不容易才完成了這個任務,我覺得這個游戲太有意思了!
嗨,我來了作文篇2
2024漸行漸遠,但是有很多東西卻揮之不去。
那天,班主任去外地聽課。我們非常高興,一個個就像脫韁的小野馬。老師不在家的那幾天,班級里像炸開了鍋,曠課的,遭遇輕微車禍的,違反紀律的一股腦找上了我們。班主任回來,被氣得火冒三丈。周五的最后一節(jié)課,語文老師把我們狠批了一頓。說實話,我從未見過語文老師發(fā)這么大火。我清晰的記著當時的場面,語文老師說著說著,就哭了。當時,我們班所有人都意識到了自己所犯的錯誤,我們怕語文老師不要我們了,每天都心驚膽戰(zhàn)的,真害怕語文老師不教我們。直到這件事過去了許久,這樣的情緒才慢慢的淡化。
經(jīng)歷了這次事件,我們很多人都受到了深刻的'教訓。第一點,不要高興的太早,因為你永遠不知道,下一秒會發(fā)生什么。第二點,學會尊敬老師,學會理解老師。第三點,你要為你所犯的錯誤,付出相應的代價。第四點,不要等失去了,才懂得珍惜,那樣你會后悔的。
這一年,我也懂得了如何去愛母親。臨近2024的前幾個星期,我姥姥生病住院,我的母親自然要去照顧。我只好獨自一人在家。那天,我的母親答應我會回來,我等了很久也沒有等到。我立刻打電話給母親,我對她大聲吼叫,根本不聽她的解釋。后來,我氣得掛斷了電話。我的姐姐又做我思想工作,我才體諒母母親的難處。一邊是母親,一邊是孩子,母親當然會選擇照顧姥姥。因為她陪伴我們的日子還很長。我是兒子,我開始理解母親,也更愛母親了。
把2024年的感悟包裹成禮物,送給2024年的我們,讓我們在2024年越來越精彩。讓我們越來越好,越來越成熟,期待相逢一個更好的自己。
嗨,我來了作文篇3
一個冬天的早上,從窗內(nèi)望去,那積雪可真厚。太陽照到了一棟小房子上,推開門一看,就是小熊比利的家。我當時想:比利一定在睡覺,要不我嚇唬嚇唬他?于是我爬上樓頂準備從這跳到比利的床上。他卻在吃飯,我好奇地問比利:老兄,你怎么今天起這么早?。课医裉煲バ『舆呩烎~。比利回答。比利吃完早飯便去了小河邊。
比利拿起魚竿,坐在旁邊,等待魚上鉤。一條又一條的魚被放進筐子里,又過了一會兒比利的筐都要滿了,他讓我去他家再拿一個筐。就在這時,一條非常大的魚一咬,比利和他的魚竿一起掉進了小河里,比利拼命地叫:救命啊,救命??!我聽了到聲音,立刻爬上樹頂遠遠望去,比利好像是掉進了小河里。我飛快地跑過去,甚至比火車跑得都要快。我對比利大喊:不要怕,我來救你。說完我就開始想辦法,我想啊想啊,還是想不到好辦法。
最后,我想到了一個辦法,讓小熊比利爬到一塊兒浮冰上面,大魚肯定會撞到那塊浮冰,撞著撞著,就到了岸上,比利順勢一跳就到了岸上。好,就這么辦。我指揮比利,讓他立刻跳到那塊大冰塊上,大魚果斷撞了那塊冰,一切都按計劃進行,即將到達岸邊,我告訴比利:待會兒直接跳到岸上。比利好像知道了我的想法,他沖我說:我知道了!比利一跳就上了岸,他高興極了,我想當時我可能和比利的心情是一樣的'。突然,下起了暴雪,我們艱難地向家走去。我隱隱約約地看見了比利的家,高興地對比利說:老兄,我們到家啦!讓我們一會兒吃點烤魚暖和暖和吧!
我們應該樂于助人,這樣你才會有更多的朋友。
嗨,我來了作文篇4
是雄鷹,總有一天是要面對廣闊的天空;是雄獅,總有一天要面對廣袤的草原;是猛鯊,總有一天要面對深不可測的海洋;是強者,總有一天是要面對變幻萬千的世界……所以,請讓我來!
陰云如聚,頗有壓城欲摧之勢,狂風大作猶如下山的猛虎,肆虐無情,試探著我們的承受力。我慢慢地睜開眼睛,無奈地望著黑壓壓的天空,希望天空來的不是狂風暴雨,而是久旱的甘露,能滋潤我的心田。走出去的沖動占據(jù)了我的頭腦,可媽媽總認為我還小,受不了風吹雨打,經(jīng)不起日曬夜露,處處為我著想。
我是一棵幼苗,在爸爸媽媽的庇護下,適應了溫室,是溫室里的一棵幼苗,我好想走出去。我是多么渴望。終于我掙脫了母親的'懷抱,跳出溫室,接受雨水的洗禮。母親嚇壞了,不停地說著“你身板這樣細小,哪能撐得住這樣的雨水?”邊說邊用她那碩大的枝葉習慣的為我遮風擋雨。“媽媽,我終究是要走出去的,是要面對變化萬千的世界,你總不能照顧我一輩子吧!”母親終于收起了那厚厚的寬寬的枝葉,任憑我風吹雨打。
請讓我來獨自面對,讓我來體驗。
雨快節(jié)奏后又變得慢悠悠。我抖了抖,拼命擠著身子向上,展開我的枝葉,受傷的枝葉慢慢恢復元氣,雨也變得柔和了,沿著脈絡,慢慢地透過我的全身。我思著,我品著,時間凝固了,思緒萬千。在雨中享受,恰似“一蓑煙雨任平生”。請讓我來獨自承受。
剛剛一撥的風雨過后,我還沒有細品完,又一撥風雨來了,更猛烈了,受傷的枝葉還在療傷,卻又受到無情地鞭打,這哪是我承受得了的,外邊的變化怎么這么大的?我逐漸招架不住了,母親骨子里的愛又流露出來了,又想來為我排憂解難,為我來承受磨難。媽媽,讓我來承受吧,這點痛算什么,這是從書本中學不到的,這是我人生的積累,是寶貴的財富。不一會兒,風停了,雨止了,天晴了,彩虹掛在了天邊。
“向著風擁抱彩虹/勇敢地向前走/黎明的那道光/會穿越黑暗/擊碎一切恐懼……”
是啊,陽光總在風雨后,這點痛又算得了什么呢?生活不是一場喜劇,而是一個調(diào)味盤,酸是過程,苦是磨煉,甜就是結(jié)果。媽媽,您如冰心筆下遮雨的荷葉,為我遮擋生活上的雨點,但我也有雄鷹的情懷,必須經(jīng)歷風雨的洗禮。所以,請媽媽您放手吧,該讓我來了!
嗨,我來了作文篇5
今天我來當家長?你一定會覺得不可思議,但在我們神奇的六(1)班,任何天馬行空的想象都有可能在這里美夢成真呢!
今天是我們班歡呼雀躍的一天,因為上午蔣老師宣布:讓我們做一會兒家長!特別是看到老師布置了一樣作業(yè)是給“孩子”做的,我們更是喜上眉梢。
一回到家,我就飛一樣的去做作業(yè),打算快點體驗一下當家長的樂趣。做完作業(yè),我就板起了一副英明神武而又嚴肅的樣子,指著“女兒”說:“女兒,快來做作業(yè)!否則老師要罰你的!”“哦,來了!”“女兒”乖乖地來了,拿起習字冊,認真的寫著。我突然聲色俱厲地指著“獸”字,喊道:“這是什么破字!橫不直,字扭啊扭的,你以為你在扭秧歌??!重寫,再在紙上寫20遍!”“女兒”委屈的說:“這不是挺好看的嗎?”“我是家長,我說不好看就不好看,快改!”她極不情愿的央求道:“十遍可不可以?。俊蔽矣趾莺莸恼f:“不~可~以~!別啰哩啰唆、七嘴八舌的跟我討價還價!”之后我又雞蛋里挑骨頭,頃刻間,一張白紙變得漆黑漆黑的'——寫滿了罰寫的字。我悠閑自得的躺在沙發(fā)上,這是女兒開始發(fā)難,說累了,讓我?guī)退龑懽?。唉,平白無故又寫了許多字,不容易?。?/p>
今天我來當家長,真是有趣,讓我好好地刁難了平時對我十分嚴厲的老媽,報了一仇。