不文明作文8篇

時間:2024-03-15 作者:Monody 作文大全

作文是記錄生活的畫筆,讓我們的故事絢爛多彩,永不褪色,為了避免作文的內(nèi)容的散亂和離題,我們一定要認真審題,范文社小編今天就為您帶來了不文明作文8篇,相信一定會對你有所幫助。

不文明作文8篇

不文明作文篇1

在這個陽光明媚的周末,我出去接觸大自然。在感受自然美的同時,我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。

除了人的腳印外,不時還能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生,而且如果在草地上發(fā)現(xiàn),還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見,使得整潔的墻壁看起來像打了補丁。在廣場上,人們的行為,如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等,這既不衛(wèi)生也不文明。

這些不文明的行為讓我想起了學(xué)校里類似的行為。下課后,一些同學(xué)在老師的辦公室周圍制造噪音和玩耍,影響了老師的辦公室和校園文明。有時,為了方便起見,一些同學(xué)跑過草坪,在草坪上積累甚至踐踏出一條路。

盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個人都及時對不文明的人說“否。,那么我們的校園和生活環(huán)境就會變得更加文明和美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明的行為。

不文明作文篇2

今天天氣格外的好,我和媽媽準備去千畝游園玩。我一聽非常高興,真想插翅而飛。

我們來到千畝游園,先去看櫻花。櫻花還沒開放,只有一些細而小的葉芽,好像撥開葉芽,就能聞到一陣芳香。那一株株臘梅遠遠望去,就像一位婀娜多姿的少女。走近了臘梅園,啊,好香呀!進入園內(nèi),好像被溫柔的“鎖”纏住一樣,不想離開半步。

走進一片小樹林,我左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)了樹上刻著的字。我和媽媽仔細地打量著:這些字已經(jīng)刻了一段時間了,本來一棵非常健壯的樹,而現(xiàn)在卻滿身傷疤,這累累的傷痕會一直刻在大樹的心里,終生不忘。我們看到這些字,感覺很傷心,為大樹而傷心:那么修直的大楊樹,卻沒有了以前的生機,這些字像一個個鋒利的刀劍一樣,刺疼了大樹的心。我還為在樹上刻字的人而傷心:大樹是我們的好朋友,我們應(yīng)該齊心協(xié)力愛護它,而你們怎么能去傷害它呢?

再往前走,我們又發(fā)現(xiàn)了更多的小樹上被刻上了字。我和媽媽很氣憤,決定再找一些不文明的行為。沿著小路向北走去,我們來到了橋上,橋的欄桿是潔白的蓮花壁畫。本來純潔的蓮花,現(xiàn)在卻變得花花綠綠,眼花繚亂?,F(xiàn)在就像長了斑點一樣,難看極了。

在路口處,我們發(fā)現(xiàn)指示牌上亂涂亂畫著小廣告。萬一有些人沒有看見指示牌,發(fā)生事故怎么辦?

我們沒看到的不文明行為還有很多,也許在我們的身邊就有這樣的事情。他們需要我們的幫助和我們的斗爭。

不文明作文篇3

如今,我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化,可人們的素質(zhì)卻趕不上社會變化的步伐。

在我居住的小區(qū)門口,有一個拐彎處,旁邊擺放著一個垃圾桶??扇藗兌紱]有把垃圾扔進垃圾桶里,你知道這是為什么嗎?因為這個垃圾桶有一個活動的蓋子,你必須把它翻開才能把垃圾扔進去,然后它會自動合上。丟垃圾的人方式各式各樣,有的開著小車從車窗把垃圾往桶一丟便揚長而去。有的人騎著自行車走近一點都不愿意,都是進行遠投的。這個舉手之勞的動作,卻很少人能做得到。我每天經(jīng)過那里,心里總有一種怪怪的感覺。終于有一天,我看見一個很肥的叔叔坐在一輛寶馬車里往外丟垃圾,滿滿的一袋垃圾往外一丟,全散了。我實在忍無可忍地過去問他:“叔叔,你是殘疾人嗎?如果你不方便我樂意為你效勞,如果個個都像你這樣,那垃圾可能很快就蔓延到你家門口了。你不覺得你的行為和你開的寶馬車一點也不匹配嗎?”這個叔叔聽了我的話,臉涮地紅了,伸手摸了摸我的頭,下車把垃圾撿進了垃圾桶內(nèi)。當(dāng)時我為我的舉動感到高興,我想如果每一個人都能對這些不文明的行為作出反應(yīng),我相信我們生活的環(huán)境會一天比一天好。我更希望每人都能知錯能改,讓每一個垃圾桶每天都能吃得飽飽的。

現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市,我們每個人都應(yīng)該出一份力,是我們這個大家庭變得更加美麗,不文明的現(xiàn)象屢見不鮮,我希望大家從我做起,從身邊的一點一滴做起,讓我們告別那些不文明的行為,共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗吧!

不文明作文篇4

今天,傍晚放學(xué)的時候。媽媽來接我,然后,我和媽媽一起走到了媽媽停電瓶車的地方。

我們正要走的時候,我看到了一幕不文明的現(xiàn)象——隨地小便。我仔細一瞧,竟然是我們班的一個男同學(xué),他竟然在學(xué)校門口的一棵大樹旁,站在那里,不過,后背是朝著我們的。就這樣在那里解小便,真是太不文明了。他從一年級開始就這樣了,到現(xiàn)在還是這樣子。學(xué)校里明明有廁所,為什么要到光天化日之下來解小便。我想,即使你急著想要回家,也不著急那兩、三分鐘的時間了。你只要在放學(xué)的時候,和老師說一下要去一趟廁所,然后,快速地跑過來,肯定還是跟的上我們班的隊伍的。如果,這個現(xiàn)象被值周老師看到了,我們班豈不是又要扣分了?

我本想上去勸阻他,不料,這個時候他的動作可快了,真的像兔子似的,他跳上電瓶車就走了。我想,我只能明天到學(xué)校里和他說了。我們要堅決杜絕這種不文明的現(xiàn)象。

不文明作文篇5

說起文明,我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長,從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難是的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長是的一聲問早,問好,是不小心撞到別人時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……

文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的進步。

近期,同學(xué)們是否注意到,我們的學(xué)校到處可見一道靚麗的風(fēng)景線:每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿的背著書包,陸續(xù)走進學(xué)校,同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見!”“老師,早上好!”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué),我們的同學(xué)自覺的做著值日工作,把我們的校園打掃的干干凈凈,使我們的同學(xué)能有一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中玩耍的同學(xué)少了,出操的腳步更有力了,“對不起,沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)之間多了一份謙讓,還有……這些文明現(xiàn)象難道不值得我們延續(xù)下去嗎?

但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身上,在一些同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為:忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內(nèi)、樓梯上,那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預(yù)備鈴早已響過,你是不是還在左顧右盼,忙著說話……

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就今天的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個新風(fēng)校園。

不文明作文篇6

文明,是歷史沉淀下來的,有益增強人類對客觀世界的適應(yīng)和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。在日常生活中,對長輩的尊稱,對晚輩的愛稱,與他人見面的禮儀,等等,這些都是文明的體現(xiàn)。

隨著時代的進步,我卻發(fā)現(xiàn),雖然科技在不斷地發(fā)展,但是文明卻沒有在現(xiàn)代人的言行舉止當(dāng)中如科技進步得那樣明顯。尤其在90、00后之間表現(xiàn)突出。計劃生育政策雖然有利控制了中國人口居多的問題,而另一個問題也隨之出現(xiàn),每家每戶只有一個孩子,因此,這些集家長寵愛于一身的孩子們,在走出家門進入校門后,表現(xiàn)出自私、叛逆、目無尊長等等,一系列不文明行為尤為明顯,這難道不是文明落后的一種表現(xiàn)嗎?國外的一些旅游景區(qū),為什么寫著禁止中國人入內(nèi)這樣的中文字牌,很簡單,因為在外國人眼里,中國人的文明素質(zhì)太低,在人家的景區(qū)刻上“xxx到此一游”。我們覺得很光彩嗎?不是。這是在給自己的國家丟臉???!這些都是不文明行為,還有很多,就不一一詳說了。

之所以校園暴力發(fā)生,除了孩子的一些不文明行為,更重要的是,他們的心理,除了自己的利益外沒有他人,因為爭執(zhí)、自私,于是校園暴力就產(chǎn)生了。

不文明、校園暴力二者緊密相關(guān)。如果想從根本上解決校園暴力,就一定要糾正孩子們的不文明行為,家長們要讓孩子的眼中看到的,不止是自己,還有他人,學(xué)會分享,學(xué)會寬容,才會徹底制止校園暴力的發(fā)生。

其實不只是孩子們,中國十三億的人都要心中有他人,心中有文明,心中有寬容和愛;當(dāng)我們走出國門時,心中要有國家。只有小家的文明,才有大家的文明,只有小家強大,才有國家的強大。

不文明作文篇7

“我”的名字叫小草,每天清晨對你們招手,微笑,然而,卻過來一只腳,踩扁了“我”?!拔摇钡拿纸袎Ρ冢嗄陙頌槟銈冋陲L(fēng)擋雨,然而,卻被一只只拿著筆的手,劃得傷痕累累?!拔摇钡拿纸惺程茫L久以來,合理搭配出美味的飯菜,使你們能健康成長,然而,卻引來了一群瘋狂的餓狼。這樣的聲音還有很多,他們時爾在校園回蕩。這是小草的悲劇,是墻壁和食堂的怨語……

這些本不屬于校園的聲音,就是因我們平常的行為而來。不少同學(xué)為了搶時間就從草坪上踏過,不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃,不少同學(xué)打飯你爭我搶。你也許會看到幾個同學(xué)為了抄近路,節(jié)約時間,旁若無人地從草坪上踏過去;你也許會聽到幾個貌似文靜的女生,出人意料地冒出幾句臟話;你也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼邊揚長而去;你也許會看到上午第四節(jié)課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地撲向食堂……

每當(dāng)你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍有許多同學(xué)對與這些不文明的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲:“錯了!如果這樣任其發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?比如說,在校內(nèi),見到老師要熱情“問好”,撞到別人說聲“對不起”,別人幫助你要說聲“謝謝”……

這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。同學(xué)們,在建設(shè)社會主義精神文明的時候,每個人養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣,是非常必要的,特別是我們成豐學(xué)校的當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該從小事做起,從自我做起。同學(xué)們,讓我們用文明的語言感染人,用文明的行為善待人吧!

不文明作文篇8

1.“真假乞丐”

周三,堂哥帶我和妹妹去街上玩。突然,一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼簾,大概六七十歲,一身破舊不堪的衣服上沾滿了油漬,臟兮兮的臉上長了一個大瘊子。看上去像一張秋天雨后的爛荷葉,看過第一眼都不愿再看第二眼。妹妹皺了皺眉,對我說:“哥哥,你給他點錢吧!怪可憐的!”哥哥搖了搖頭:“不行,他有可能是裝的!萬一是騙錢的怎么辦?”看著老人在風(fēng)中微微發(fā)抖的身體,我不禁一陣陣心酸。

2.“扶不扶”

一天,我領(lǐng)著妹妹在馬路邊散步,忽然我們發(fā)現(xiàn)一個老奶奶倒在馬路中央無助地呻吟。我很心疼,剛想過去,妹妹卻拉住了我:“等一下姐姐!一會兒她要是訛咱們怎么辦?”我愣了一下:“唉,也沒辦法!”

3.“清潔工的尊嚴”

路邊總有一個身影在忙碌,那就是清潔工人。

一天,清潔工大媽正在工作,一個染著黃頭發(fā)的小伙子當(dāng)著大媽的面扔了一個紙團。大媽生氣地說:“好好的年輕人,不文明!”小伙子吼道:“一個掃地的管那么多干嘛?快掃你的地吧!”大媽說:“雖然我只是清潔工,但我們也是有尊嚴的!”聽了這句話那小伙子只好撿起紙團灰溜溜地跑走了。

唉!現(xiàn)在的社會風(fēng)氣……