相信大家在上學中一定都經(jīng)常寫作文，作文一定要將一件事情的整體經(jīng)過寫清楚才行，以下是范文社小編精心為您推薦的幫助的作文推薦5篇，供大家參考。
幫助的作文篇1
一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當我回過神兒來時，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候，媽媽找到醫(yī)院來了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說聲：“再見”，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
幫助的作文篇2
從這個星期起，我要與周寅杰同桌了，因為老師決定由我來幫助周寅杰把學習成績提高上去。
周寅杰是個比較老實、聽話，有時卻有些調(diào)皮的同學，上課時他有時聽老師講課，但有時卻一只手托著腦袋，不知想著什么，所以他的考試成績總是不理想。我覺得幫助周寅杰把學習成績提高的確是一件比較難的事情。
那天一早，我早早地到了學校，一邊晨讀一邊等周寅杰來。我剛讀了三頁，周寅杰就姍姍來遲地走進教室，我看見了他，馬上放下語文書，像老師一樣用命令的口氣對他說：“快去交回家作業(yè)！”“哦。”周寅杰笑嘻嘻地回答道。他交好了作業(yè)，調(diào)皮地對我說：“施展大人，現(xiàn)在可以出去玩了吧？”我故作嚴肅地對他說：“不行！”“那我干什么？”他反問我?！白觥墩Z文同步練》，你把你的《語文同步練》拿出來給我看一下，你做了多少？“嗯…我做了比較多。”他支支吾吾地說。說完，就把《語文同步練》從書包里拿出來。我一邊翻一邊猜測：肯定沒做多少。當我翻完時，出乎我預料，他竟然只剩下兩小題沒做，其它全做了?？磥?，周寅杰這次的學習態(tài)度還是端正的，他并不是無藥可救的。
中午午休前，我祈禱：“上帝，千萬不要讓周寅杰數(shù)學題全做不來?！保ㄒ驗榻讨芤茏鰯?shù)學題是件很頭疼的事。）果然，他只有一題會做，其它的，一點思路也沒有。我只得耐耐心心地給他一遍遍地解釋。可是，他第一遍，不懂，搔搔后腦勺；第二遍還不懂，又搔搔后腦勺；第三遍也同樣，真拿他沒辦法！
一天下來，我有些累，但是我對自己說；“不能放棄，既然接受了老師給我的任務(wù)，我一定要努力完成，不能半途而廢！”在以后的日子里，我還經(jīng)常告誡周寅杰上課認真聽講是多么重要，要求他上課時的思路一定要跟著老師。
就這樣，日復一日，我每天都耐心地教周寅杰作業(yè)，成果雖然不是立竿見影，但也頗有成效。眼看著他每次考試離及格越來越近，我比他還高興。經(jīng)過了一個學期我的幫助和他自己認真的學習態(tài)度，這個學期的語文大考成績考到了93分。
這次周寅杰考到了93分使我?guī)椭芤軐W習這使我更有信心，因為我知道，有了付出，就有收獲。而且，我覺得，幫助別人，還會快樂、提高自己！
幫助的作文篇3
今天，我特別高興，因為我學雷鋒做好事啦。想聽聽嗎？
該回家啦，我高興得又蹦又跳。上了9路公交車以后，坐了四五站，上來了一位弓著腰的老爺爺。他的目光往車廂里掃了一遍，看到一個空位都沒有，便很失望地拉著扶手，艱難地站著。
過了一會兒，司機忽然來了一個急剎車，這位老爺爺沒站穩(wěn)，差點兒摔倒。好險呀，這么大年齡真不知道會發(fā)生什么事，我不由得暗暗替他捏了一把汗。突然，我看見他右臂的袖子往下滑了一下，我順著他的胳膊看過去，呀！老人的右臂上劃出了一道長長的、大大的口子，血正往下流，他皺著眉頭，似乎很難受。我看不下去啦，站起來輕聲對老人說：“您坐在這兒吧！”他循著聲音扭回頭，我立馬躲開，躲在別的乘客后面，躲在老人看不見的地方。老爺爺慢慢坐下來，終于發(fā)現(xiàn)了我，他對我投以感激的微笑，并向我招手，讓我坐在他的身邊。
一路上，老爺爺拉著我的手，問長問短，不知道的還以為我們是爺孫倆呢。很快我到站啦，我和老爺爺依依不舍地告別，我看到了車上乘客贊許的目光，帶著這種目光，我自豪地走在回家的路上。
我終于學會了幫助別人，而且在幫助別人的過程中，我嘗到了幸福的滋味。
幫助的作文篇4
這件事雖然過了很久很久了，但我依然難以忘懷，它使我明白了：幫助別人就是幫助自己。它時刻提醒著我，盡力去幫助有困難的人。
那是一個散發(fā)著悶熱氣息的下午，我正在家里寫作業(yè)，樓下突然響起了“嘟嘟——”的喇叭聲，我推開窗子向下張望，原來是小張叔叔，小張叔叔扯著嗓子喊道：“婉宇，快下來，我?guī)湍慵疫\木炭送來了！”我聽了急忙跑下樓去看，小張叔叔說：“快叫你爸爸來幫忙搬”我說：“爸爸不在，家里只有我一個人呀！”小張叔叔急得團團轉(zhuǎn)，嘴里嘮叨著：“二百斤呢！這可如何是好？快去找些人來幫忙搬。你看，馬上下雨了！”
這怎么辦??？叫人，叫誰去？隔壁王阿姨嗎？不行，人家阿姨家上次來了客人，叫我捎帶著給她買些面條，我卻推辭了。鄰居劉二叔嗎？怎么好意思呢？他那上二年級的兒子多少次捧著書本來問我題，我卻冷臉說：“這也不會？”
我跟著小趙叔叔走到大門口，看著黑壓壓的半車木炭，望著烏云密布的天空，無可奈何的嘆了口氣：“哎，買什么木炭??！”
小趙叔叔大概看出了我正在為難，對我說：“來，咱們趕快動手吧！”可是，畢竟人太少了，搬了好長時間，才從車上卸下一小部分。
烏云越壓越低，天色漸漸昏暗起來。
“哎呀，怎么也不招呼一聲？”王阿姨出門看見了，邊挽袖子邊說：“得多叫一些人，不然淋了雨就糟了?！彼谠鹤永锪林ぷ雍爸骸皠⑶?，劉青，快出來！”“云英，云英，幫個忙！”……于是，大家七手八腳地搬起來，本來冷冷清清的`場面頓時熱鬧起來。我看著大家忙忙碌碌的身影，眼角濕潤了，不停地道謝，小張叔叔邊搬邊說：“哎呀，客氣什么，你爸爸可是個熱心腸，那次我家遭了小偷，你爸爸幫我家渡過了難關(guān)。”“就是就是?！蓖醢⒁桃哺胶偷溃骸吧洗挝疑。依餂]有人，還是你媽媽找人送我去的醫(yī)院呢！”“就是！”王阿姨話音未落，劉二叔便搶著說道：“我兒子經(jīng)常去你家問題，你爸爸每次都耐心講解，這回考試，我兒子還考了全班第六名的好成績呢！”
忽然，一陣狂風，塵土飛揚，車上的碎屑也卷的老高老高。接著，幾道閃電，幾聲炸雷，大雨鋪天蓋地的下了起來；但二百斤木炭已經(jīng)全部搬入我家儲藏室。這時，我望著王阿姨，劉叔叔他們那煤跡斑斑的衣服，聽著他們粗聲粗氣的呼吸，感到異樣的羞愧，異樣的羞怯，我只是低著頭連聲道謝，并請大家到家里喝口水休息一下，可大家揮了揮手，說：“謝什么？都是一家人，別客氣！”
人們都各自回家了，車也開走了，我呆在房間里，心情久久不能平靜，我想：人，總是有需要幫助的時候，可我呢，哎！
這件事使我深深的懂得了：幫助別人就是幫助自己。從此，每當看見了需要幫助的人，我總是伸出了熱情的雙手。
幫助的作文篇5
“贈人玫瑰，手有余香”，這句話告訴我們，幫助別人，就是在幫助自己。樂于幫助別人的人，是快樂的，是幸福的。
今天，老師讓我們?nèi)ネ饷鎺椭鷦e人，體驗一次做好事的樂趣。我一聽表面上很贊成，其實內(nèi)心無比的拒絕。我性格十分內(nèi)向，從不陌生人打交道，更別說去幫助別人，更何況天氣這么熱，在外面站幾分鐘就會全身冒汗。
我懷著一顆忐忑的心情出發(fā)了。一下樓，我絕望了，放眼望去，整個朗園里除了火紅的太陽，耷拉著腦袋的綠油油的小草，一個人也沒有。正當我冥思苦想時，我看到一位護林阿姨正在給小草澆水，阿姨帶著帽子手持水管，全身都出汗了?？礃幼右呀?jīng)工作好長時間了，我心想這不正是我要幫助的人嗎，我急忙地跑上前去給阿姨說：“阿姨，我來幫你吧，”阿姨說：“不用，不用?！蔽壹泵φf道：“我來幫你你休息一會兒吧，你休息夠了，再澆?！卑⒁滩缓靡馑嫉匕阉苓f給了我。開始澆水了，我把水管一捏，噴的老遠，我干的正起勁兒，阿姨卻跟我說：“不對，說應(yīng)該把水從高處澆下來，這樣水流下去省勁兒，噴灑的面積也大。”我心想：”澆個水還有這么多的門道。”我慢慢地學會了，熟練地把水管往前一拉，一卷，往地里噴水，不一會兒，我就澆了三四塊草坪了。
阿姨對我說：“小伙子，行了，你去玩吧，讓阿姨來吧！”我心想：幫人就要幫到底。就繼續(xù)干著，可不一會兒我汗流浹背，手都酸了，沒辦法就只能休息了。
告別了阿姨，我回到了文學社。老師端來了冰涼的西瓜讓我們吃。咬一口，一下午的疲憊都在這小小的一塊兒西瓜里融化了。
這時，我想到了一句歌：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我來關(guān)心，就像關(guān)心我們自己，這世界，會變得更美麗?！笔茄?，幫助別人的感覺真好！今后，我要繼續(xù)幫助別人，快樂自己！
