寫作文前先列提綱,有助于整體思路清晰,內(nèi)容豐富,作文的立意若能獨(dú)具匠心,必然能引起老師的贊嘆和認(rèn)可,以下是范文社小編精心為您推薦的當(dāng)老師心愿的作文7篇,供大家參考。
當(dāng)老師心愿的作文篇1
理想是一艘輪船,載你駛向遠(yuǎn)方的道路,理想是一棵大樹,掛滿了沉甸甸的果實(shí);理想是一個(gè)太陽,照亮了我們前進(jìn)的道路。記得列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明星,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活?!毕嘈琶總€(gè)人都有自己的理想吧?有的人的理想是當(dāng)一名警察,有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。我也不例外,我也有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位出色的教師,給予孩子們知識(shí)。至于我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?讓我來跟你談一下吧…….
老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。相信很多人都會(huì)疑惑,當(dāng)老師有什么好的,每天上課那么辛苦,而且有的學(xué)生還那么淘氣,不聽話,管教起來很費(fèi)勁,大大小小需要處理的事情有很多,操心的事情也有很多。下班以后,還要批改一大堆的作業(yè)。為什么還愿意去當(dāng)老師呢?可能每個(gè)人對(duì)待問題的觀點(diǎn)不同,從而產(chǎn)生了很多種答案。而我覺得,當(dāng)老師看到了學(xué)生取得了成就,取得了好成績(jī)臉上的笑容;當(dāng)老師看到了學(xué)生上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;當(dāng)老師和同學(xué)們一起參加活動(dòng),玩在一起的時(shí)候。一切…..一切仿佛都不算什么……
而我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?這一切都源自于我的老師。我的老師是一位具有優(yōu)秀品質(zhì),責(zé)任心強(qiáng)的好老師。我知道,她為了我們這一群淘氣的孩子付出了很多很多的心血。記得有一次,老師生病了,沒來給我們上課,我們后來才知道的,別的老師來通知我們?cè)诮淌依镒粤?xí),說她請(qǐng)了病假。一個(gè)小時(shí)后,老師竟然意外的回來了,她說雖然她病了,但是不能因?yàn)檫@樣而耽誤了大家的.課程。我明白;老師是為了我們,她擔(dān)心不給我們上課,課程會(huì)跟不上去,成績(jī)會(huì)下降。老師我為你而驕傲。老師是多么偉大,就猶如一根蠟燭一樣。默默地燃燒自己,照亮著我們。就在五年級(jí)的時(shí)候,我最敬佩的老師退休了,她將不再教我們,她離開了我們,離開了這個(gè)班。從那以后,我決定了,長(zhǎng)大后,我一定要當(dāng)一名教師,代替我的老師,去教更多的孩子,給予他們更多的知識(shí),我祖國(guó)的建設(shè)而付出努力,而作出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在的我,雖然只是一名六年級(jí)的小學(xué)生,這個(gè)夢(mèng)想暫時(shí)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我不會(huì)放棄,我會(huì)好好讀書,認(rèn)真聽講,一步一步地積累更多的知識(shí),一步一步地朝著我心中的夢(mèng)想前進(jìn)!
當(dāng)老師心愿的作文篇2
每個(gè)人都有個(gè)愿望,我也有個(gè)美好的愿望,就是長(zhǎng)大了能當(dāng)一名老師,如果我真當(dāng)上了老師,我會(huì)以身作則,當(dāng)好學(xué)生們學(xué)習(xí)的典范。我想當(dāng)一名老師,我要教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓幼鋈?,教?huì)他們思想和道德,懂得尊老愛幼,凈化他們的心靈,讓他們心中只有純潔美好的念頭,決無邪念。
我想當(dāng)一名老師,我要教學(xué)生們團(tuán)結(jié)集體,友愛同學(xué),誰有困難了,要熱心積極地去幫助他,不能嘲笑和輕視別人,我要讓同學(xué)們?cè)跍嘏沫h(huán)境下快樂地成長(zhǎng)。
我想當(dāng)一名老師,我要教會(huì)學(xué)生們正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力,讓他們參加各種活動(dòng),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到全面發(fā)展,感覺學(xué)習(xí)是件快樂的事。
我想當(dāng)一名老師,我要教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓雍蜁雠笥?,讓他們?cè)跁暮Q罄镥塾危屗麄冋J(rèn)識(shí)詩篇中的李白、杜甫、孟浩然,讓他們看名著、小說、作文,讓他們欣賞別人的作品,觀察別人的寫作方式,明白書文中的道理,讓他們隨時(shí)隨地都有寫作的素材。
我想當(dāng)一名老師,我會(huì)和學(xué)生們做最好的朋友,我要與他們一起玩耍,一起嬉戲,讓他們從緊張的學(xué)習(xí)中活躍起來。我的愿望是當(dāng)一名老師,長(zhǎng)大來就能給祖國(guó)的未來授以知識(shí),假如我真當(dāng)上了一名老師,那時(shí)候,我要盡我最大的努力,當(dāng)好一名好老師,絕不辜負(fù)教師這個(gè)光輝的職業(yè)!
當(dāng)老師心愿的作文篇3
我多想當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師,能和同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),盡情玩耍,那是多么美好的事呀!
在一次睡夢(mèng)中,我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫面,哦!原來是我和我們四一班的學(xué)生在上課,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”是學(xué)校的泡泡鈴響了,我迫不及待的沖進(jìn)了四一班的教室,我的學(xué)生都端正的坐著,兩只明亮的眼睛注視著前黑板,我心里甜滋滋的,我走上講臺(tái),從旁邊的'柜子里拿出我的擴(kuò)音器,戴在腰上,便說起你們的理想是什么,我隨意點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字,他一本正經(jīng)的說:“我想當(dāng)著名的音樂家?!蔽矣终f:“我相信大家都有自己的理想,我們今天就來學(xué)習(xí)第十《電腦住宅》?!蔽夷闷鹨桓咨酃P,在黑板上寫了十課《電腦住宅》,我就讓同學(xué)們朗讀這篇課文,過了25分鐘之后,我又讓一位同學(xué)說她自己的理想,那位同學(xué)說:“我想當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)創(chuàng)造更多的產(chǎn)品。”我很高興大家都有自己的看法,沒想到這么快就下課了,剩下的十分鐘,我和同學(xué)們一起玩了一個(gè)詞語接龍游戲,從第一列開始,我給大家了一個(gè)祖國(guó)的詞,第二個(gè)同學(xué)說國(guó)外,接著,外面,面條,條紋,這一列順利通過了比賽,就要下課了,我對(duì)其它列說:“我們下節(jié)課接著玩,好不好?”同學(xué)們異口同聲的回答:”好?!?/p>
“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!蔽疫€以為是下課鈴呢!誰知道是我的鬧鐘響了,真是倒霉,夢(mèng)做到一半就要起床了。
當(dāng)老師心愿的作文篇4
“你的夢(mèng)想是什么呀?”小時(shí)候,大人們總是這樣問。那時(shí)的我也很茫然,常常在腦海里思索,什么是夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是什么?是當(dāng)一位遨游太空的宇航員,還是做一個(gè)為民除害的警察?是成為救死扶傷的醫(yī)生,還是成為才華橫溢的作家,小小的我對(duì)這些五花八門的職業(yè)充滿了好奇。
剛上小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家,幻想著穿著一身白紗裙,坐在鋼琴前,靈活的手指在琴鍵上飛舞,發(fā)出流水般動(dòng)聽的聲音。那多美好啊!可每天的練習(xí)實(shí)在是讓我開始厭煩,時(shí)間久了,就漸漸忘了這個(gè)似乎遙不可及的夢(mèng)想。那時(shí)也明白了,原來夢(mèng)想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。小時(shí)候,認(rèn)為老師很神氣,仿佛可以控制每個(gè)學(xué)生,讓他們乖乖聽話,并且能變戲法似的講出許多有趣的故事?,F(xiàn)在,我認(rèn)為老師是偉大的.。我見過。一個(gè)學(xué)生在路上發(fā)生了意外,第一個(gè)沖上去的就是老師,無論是不是自己的學(xué)生。我見過,一個(gè)學(xué)生病倒了,無數(shù)個(gè)老師伸出援手。在學(xué)校的時(shí)候,我見過,學(xué)生不幸去世了,老師躲在辦公室一把鼻涕一把淚地哭。當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí),老師對(duì)同事眉飛色舞地講的都是學(xué)生的事!憑什么?憑老師對(duì)學(xué)生的這份無私的愛!
有人說,老師的學(xué)生是幸福的,那學(xué)生的老師是幸福的嗎?
是的,作為老師,看到學(xué)生取得成績(jī)時(shí)何嘗不是幸福的?看到孩子們一個(gè)個(gè)天真的笑臉又何嘗不是幸福到?畢業(yè)考那天,老師對(duì)我們說了許多告別的話,全班哭成一團(tuán),老師看到我們真情流露,即使淚眼模糊,又何嘗不是滿滿的幸福呢?
畢業(yè)后,老師的話常在耳邊響起,遇到時(shí),老師的一個(gè)微笑,也讓我心里暖暖的,頓時(shí)也酸酸的。也許以后再也不能聽到您那充滿激情的聲音了,但請(qǐng)您放心,我會(huì)好好努力的,也許長(zhǎng)大后我就成了您!
老師無私奉獻(xiàn)的精神令我向往,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師!
當(dāng)老師心愿的作文篇5
老師們的親切呼喚,孩子們的歡聲笑語……自從這些畫面映入腦海,我就暗自下定決心:長(zhǎng)大后要當(dāng)一位老師。
老師,既是培育祖國(guó)花朵的園丁,又是建造國(guó)家棟梁的工匠,而且老師也很受人尊敬。這怎能不使我向往與心動(dòng)呢?
但是,老師也不是輕易就能當(dāng)上的。它需要知識(shí)淵博,品德高尚,親和力強(qiáng)以及會(huì)正確教育別人,是別人易懂。
我每天都努力學(xué)習(xí)著,認(rèn)真上課,仔細(xì)完成課后作業(yè)。我不斷的積累知識(shí),為我的理想努力,奮斗著。如果老師知識(shí)淺薄,頭腦愚笨,那學(xué)生能好到哪里去?老師可是學(xué)生學(xué)習(xí)的方向?。∥冶仨毑粩嗟膶W(xué)習(xí)著,是自己的知識(shí)越來越淵博,將來做一個(gè)聰明的`老師。
老師也應(yīng)當(dāng)品德高尚。教師是學(xué)生的榜樣,如果老師品德低劣,那學(xué)生也會(huì)成為不良少年。我堅(jiān)持著,每天努力不干品行低劣的事,要做到;經(jīng)常幫助別人不說下流話……而且自身素質(zhì)也要提高。
作為老師,需要和周圍的人保持友好的關(guān)系。想要教好學(xué)生,就需要學(xué)生相信自己。這時(shí)候,就需要親和力了。這種能力很重要。我性格并不壞,并沒有人不愿意和我交朋友。我只要再繼續(xù)努力,親和力一定會(huì)有所增強(qiáng)。
作為老師,主要就是要給學(xué)生傳授知識(shí)。但是,是要正確的教。現(xiàn)在班里會(huì)有同學(xué)問我題目。每次問我的時(shí)候,我都會(huì)仔細(xì)想一想,用怎樣的談吐,怎樣的方法,才能使她更快的懂,更深入的懂。琢磨著琢磨著,我也想出一套方法來教同學(xué)們。
當(dāng)老師要很多條件,我也還有很多不足,但我相信,只要我繼續(xù)努力,終有一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)!
當(dāng)老師心愿的作文篇6
如果有人問我最敬佩誰,我會(huì)說老師;如果有人問我最喜歡誰,我會(huì)說老師;如果有人問我的理想是什么,我也會(huì)說當(dāng)老師。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透意思。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些貧困戶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的`厚愛,對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮也行的路。我相信,經(jīng)過我不懈的努力,一定會(huì)成功的!
當(dāng)老師心愿的作文篇7
在我很小的時(shí)候,我就想要當(dāng)一名老師了,那個(gè)時(shí)候總是想和一些小伙伴們一起玩老師同學(xué)的游戲,總是對(duì)批改作業(yè)和提問以及在黑板上寫字非常的感興趣,但是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我依然對(duì)教師這個(gè)職業(yè)抱有很大的期待和夢(mèng)想,但是原因卻不像小時(shí)候那樣簡(jiǎn)單了,我覺得教師是一個(gè)很神圣的職業(yè),并且對(duì)我來說也是我的初心和夢(mèng)想,我也會(huì)堅(jiān)守住這份初心和夢(mèng)想。
首先我覺得我們國(guó)家非常需要很好的教育,國(guó)家實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略也有一段時(shí)間了,也獲得了不小的成就。我們的國(guó)家非常的重視教育事業(yè)的發(fā)展,因?yàn)榻逃桥囵B(yǎng)我們祖國(guó)的下一代,而祖國(guó)的下一代是我們祖國(guó)的未來,所以教育這一個(gè)行業(yè)是我們不可忽視的,我也想為這個(gè)行業(yè)做出一些貢獻(xiàn),我想要幫助祖國(guó)去培養(yǎng)一些人才,繼續(xù)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)來。在我們的社會(huì)新聞上面,經(jīng)常會(huì)看到一些這樣的新聞,就是有一些老師非常的沒有師德去體罰學(xué)生,威脅學(xué)生,做出一些對(duì)學(xué)生的心理和身體健康產(chǎn)生危害的事情,每次看到這樣的新聞我都會(huì)想,如果我是一名老師,我肯定不會(huì)這樣做的,我不僅要非常的關(guān)注學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí),也要關(guān)注學(xué)生的心理健康及時(shí)的為他們?nèi)ソ鉀Q生活上面遇到的一些困難,我也非常熱衷于做這些事情,我認(rèn)為學(xué)生的身體健康固然重要,但是心理健康也非常的重要。在教給學(xué)生們文化知識(shí)的同時(shí),也要教給他們做人的道理,為他們樹立正確的三觀和優(yōu)秀的.價(jià)值觀,讓他們對(duì)這個(gè)世界和生活充滿熱情,盡可能的去開導(dǎo)一些經(jīng)常容易消極的學(xué)生,讓他們保持樂觀和擁有良好的心態(tài),去面對(duì)生活上所遇到的一些困難。我想要當(dāng)老師,還有一個(gè)很大的原因,是我非常喜歡學(xué)校的氛圍,覺得學(xué)校不會(huì)像社會(huì)和公司里面那樣需要很高的心境和人與人之間虛偽的相處,我認(rèn)為受過高等教育的人大部分人都是比較有素質(zhì)的,所以我比較喜歡在這種良好的書香氛圍之下工作和生活。