如果我們沒有把握主題，作文就會變得敷衍了事，缺乏深度，通過仔細推敲，作文能夠更加準確地表達作者的意思，避免模糊和含糊不清的表達，范文社小編今天就為您帶來了共享時代的作文參考8篇，相信一定會對你有所幫助。
共享時代的作文篇1
自從“共享單車”摩拜開始出現(xiàn)在街頭后，全國仿佛進入了一個“共享時代”，各種共享資源，比如共享單車、共享衣櫥、共享雨傘……都漸漸地走進了人們的生活，成為人們必不可少的東西。那么，全國進入“共享時代”究竟好不好呢？
我個人認為“共享時代”是利大于弊的，它豐富了我們的生活，也使我們的生活更加便捷。現(xiàn)在人們的家中不必買自行車、電動車了，因為共享單車已遍布于大街小巷，隨便掃開一輛就可以了；出門也不用帶傘，因為有了“共享雨傘”；甚至也不用買那么多的衣服了，因為“共享衣櫥”內(nèi)的上百種款式不同的衣服可任您挑選?？梢哉f，生活在這樣的一個“共享時代”中是幸福的。
當(dāng)然，所有的事物都有弊端。共享的理念在方便人們的同時，也造成了不小的麻煩?！肮蚕韱诬嚒惫倘皇呛茫捎谕斗盘?，加上有些人亂停亂放，導(dǎo)致了市容環(huán)境的破壞；還有些未滿12周歲的兒童擅自騎車，導(dǎo)致安全出現(xiàn)問題。“共享衣櫥”固然方便，但衣服的清潔性也遭到質(zhì)疑。這些衣服從哪里來？清洗過嗎？消毒過嗎？會定期清洗和消毒嗎？沒有人會知道。所以共享資源的公司去改正。
事實上，許多公司正在逐步改正這些不足之處。共享單車“摩拜”公司已經(jīng)設(shè)立專用停車位；ofo公司在車身上貼了“未滿12周歲嚴禁騎車”的標識；其他的公司也正在努力改正。所以我想，在不久的將來，“共享時代”的“利”一定會更多，“弊”一定會更少，“共享”的理念一定會改善人們的生活。
共享時代的作文篇2
隨著科技的不斷發(fā)展和進步，我們的生活也在不斷地發(fā)生變化，逐漸變得科技化和現(xiàn)代化。越來越多的科技創(chuàng)新正在融入和改變我們的生活理念。
舉個例子，比方說現(xiàn)在隨處可見的共享單車。小小的單車讓我們的出行變得尤為快捷和方便，只需用手機或其他的方式，就可以使用。
這樣快捷的生活真的是非常符合我們現(xiàn)代人的生活。于是，越來越多的共享物品，出現(xiàn)在各種大大小小的街道上。當(dāng)天氣突然開始下起雨，怎么辦呢，各種各樣的共享雨傘可供你挑選；當(dāng)你想好好地釋放，揮灑汗水的時候，共享籃球就出現(xiàn)了；當(dāng)你想靜下來，補充一下知識以及精神的空缺時，共享書店竟也出現(xiàn)了。這些科技的創(chuàng)新正在不斷滿足人類的需求，會有更多類似這樣的共享物品出現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钪校瑫r也給我們的生活帶來快捷與便利。
但是在我看來，沒有什么會十全十美，總會有需要改善的地方。首先，各種各樣的共享物品批量地出現(xiàn)在城市中，也會給城市帶來不便。一堆又一堆的東西會占據(jù)大量的空間，同時也會給城市帶來因繁多而造成的不美觀。再加上可能不會好好地去擺放物品，而變得雜亂，還會增加人的勞動力。想象一下，每一天的清晨，不是鳥兒那清脆靈動的歌聲，而是頻繁的掃碼開鎖帶來的'繁重聲音，一天的好心情又從何而來呢？
接著，這樣的生活方式是否改變了人與人之間的情感呢？我認為它可能會取代人與人之間溝通的渠道，不再會有人去相互借還，在一個人需要幫助的時候，只會想到哪里會有這個東西，手機有沒有電?；蛘吒竞敛魂P(guān)心，而忘記了自己也能夠去幫助，忘了人與人之間還有一種叫做情感的東西，當(dāng)然這只是假設(shè)。我想可能人還會變得懶惰，不會去思考那看似衣食無憂的外界。不會去想天氣，交通，或可能發(fā)生的事件以及突發(fā)事件。我希望在這個發(fā)達的共享時代，所有的一切都不要變成我所說的那樣。
在這個無限創(chuàng)新的世界里，看似繁華的共享時代定也會很快消失殆盡，從而取代這個世界的一定不是人人口中都傳言的智慧，而是比智慧還要重要的。
共享時代的作文篇3
隨著時代的發(fā)展，習(xí)以為常的生活方式漸漸滿足不了大多數(shù)人的需求。因此，近年來，興起了不少共享資源，我們處在一個共享單車、共享書店、共享籃球盛行的時代，這是“共享時代”。
清晨，一縷陽光透過玻璃窗照耀在我的臉上，是出門上學(xué)的時間。不再需要和成年人一起堵在路上，也不再需要獨自背著書包步行去學(xué)校。只要掃一掃二維碼，就能獲得一輛共享單車的使用權(quán)，到達學(xué)校，停好單車，它會靜靜等候下一個主人。在共享時代，出行不再是難題。
周末的午后，可以用共享籃球，與三五好友打一場激動人心的籃球賽，也可以在共享書店，靜靜品味一本好書，或是乘坐共享汽車，和家人一起出游在共享時代，娛樂不再是難題。
共享資源，正在不斷的改變?nèi)藗兊纳罾砟?，在這個由“共享”為主體的新時代，生活變得不再死板，重復(fù)，有個共享資源的存在，人們可以隨時隨地做任何想做的事。生活變得靈動，嶄新。在共享時代，生活不再乏味。
但在我們受益于共享資源的同時，負面新聞也不斷增多：共享單車被上鎖，共享單車被拋入水中，共享單車二維碼遭故意破壞，未滿12周歲的兒童騎共享單車發(fā)生交通事故這讓我們知道，“共享”有利有弊。
在共享時代，或許將來面臨的一個大問題便是“共享資源何去何從”？我們無法避免一些素質(zhì)堪憂，沒有公德心的人去惡意破壞共享資源，這一大半分無法再次使用的共享資源又該如何處置呢？“共享”，原本是希望人們節(jié)約、環(huán)保，現(xiàn)在卻成了浪費的代名詞。當(dāng)運營商發(fā)現(xiàn)中國國民素質(zhì)不盡人意時，會不會心灰意冷，停止共享資源的投入呢？
共享二字，首先是“共”，然后才是“享”。連“共”都做不好的我們，又有什么資格去要求“享”呢？
共享資源，是生活的便利，亦是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。
當(dāng)我們完完全全能夠做好“共享”，才是屬于我們的，真正的“共享時代”。
以“共享”為目標，努力創(chuàng)造出一個“共享時代”吧！我們值得，為它進步，為它努力。
共享時代的作文篇4
現(xiàn)在我們早已步入了共享時代。共享單車、共享書店就是幾個例子。但有些人卻破壞了這些共享的東西。
雖說這些共享的東西可以讓我們既省錢又省力，但還是有些人會把這些共享的東西占為己有。如：把共享單車用自家的鎖鏈鎖上，不讓別人騎。想必人人都碰到過這樣的事情吧！
也許你會說這很正常，人人都會貪點小便宜，但是你想過那些騎車上班的大人嗎？想過那些騎車上學(xué)的學(xué)生嗎？如果我們?nèi)巳硕歼@樣的話，那些人就會沒有車可騎，然后遲到。他們并沒有什么錯，我們?yōu)槭裁匆@么對他們呢？如果換作是你呢？你在急用共享單車時找不到一輛可以用的：第二天去共享書店看昨天沒看完的書時，發(fā)現(xiàn)它竟然“不翼而飛”了，想必你也一定會很著急的吧！就好比我的那次經(jīng)歷。
那是一個多月前發(fā)生的事了。剛升入初中的我去老師那兒報到拿書。六年級的書可真多啊！地理書、勞技書、科學(xué)書……把書包塞得鼓鼓的。拿好后，我獨自背著個大書包回家。要不要用手機打個電話讓爸爸來接我呢？唉，算了，還是自己騎輛共享單車回去吧！他在上班呢，不麻煩她了。我一邊背著個沉甸甸的大書包，一邊尋找著共享單車。天空也似乎在跟我作對，下起了小雨。我加快了尋找共享單車的腳步，終于，功夫不負有心人，找到了一輛共享單車，但偶然發(fā)現(xiàn)單車的輪子上綁著一根鎖鏈。我失落地繼續(xù)往前跑。
雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，幾朵烏云就悄悄地溜到了我的頭上。我連忙往附近的屋檐下跑去，想躲躲雨?？墒俏业攘撕镁?，這雨還是沒有要停的意思。我為了防止等會兒雨更大，更難回去，就沖進雨里繼續(xù)尋找共享單車。我再次找到了一輛共享單車，但是這輛不知被哪個自私的人把二維碼給撕了下來，我還是沒法兒騎。
我繼續(xù)往前走，連續(xù)找到了好幾輛共享單車，但都是沒法兒騎。我無奈地在傾盆大雨中跑回家，到家后，全身都已經(jīng)濕透了，像一只落湯雞。
這件事恰恰反應(yīng)出了那些把共享的東西占為己有的人的自私心。共享資源是讓我們的生活變得更方便，而不是讓那些自私的人占為己有。
共享時代是考驗一個人的品德，如果你好好使用共享的東西會讓生活更方便，反之，會讓生活更麻煩。
讓我們?nèi)巳藦淖约鹤銎?，讓自己方便的同時，也不讓別人有麻煩。
共享時代的作文篇5
何為共享？共享既是大家共同分享。在科技發(fā)達的二十一世紀，共享資源漸漸走入我們的生活。共享資源又是什么呢？例如：共享單車、共享汽車、共享充電寶等等。
你是否經(jīng)常會因為出行問題而感到煩惱？你是否會因為沒有一輛車或自行車而憂愁？而共享單車和共享汽車恰好可以解決你的這些問題。去比較近的地方卻不想走路，只需要找一部共享單車，拿出手機繳納押金，掃一掃車上的二維碼或是打開藍牙自動開鎖，就可以騎走一部單車了。而騎行共享單車的價格十分便宜。繳納199或者299不等的押金即可免費騎行一段時間，還可以自己買月卡，一元錢可以隨意騎行共享單車一個月，價格實惠。當(dāng)你要去較遠的地方，掃描一輛共享汽車的二維碼即可開走一輛汽車，并且共享汽車軟件會自動扣取車費。
在外面玩得正開心，你會不會因為手機突然沒電著急呢？而隨身攜帶一個充電寶又十分占背包的空間，背著也很重?，F(xiàn)在，你只需要帶著自己的手機，手機快要沒電時找找附近的便利店，共享充電寶往往都擺在便利店內(nèi)。掃一掃二維碼即可拿走一個充電寶，并且不需要自備數(shù)據(jù)線，共享充電寶上都自帶這各種型號手機的數(shù)據(jù)線，方便快捷。
如果外出突然下雨了怎么辦呢？像共享充電寶一樣，共享雨傘也擺在各種店內(nèi)，不需要自己帶傘，出門也方便。
雖然共享資源方便了我們的生活，但破壞共享資源的事件還時有發(fā)生。有些小學(xué)生未滿十二周歲就擅自騎行共享單車、惡意破壞共享單車的鎖又或是很多人因為共享資源不是自己的，粗魯?shù)厥褂霉蚕碣Y源，不愛惜它們。
共享資源使我們的生活便捷，所以我們也要珍惜共享資源，讓共享時代更加美好！
共享時代的作文篇6
時光飛逝，中國發(fā)展十分迅速，同時這種“快節(jié)奏生活”也同時帶來了許多共享資源。在共享資源的同時，也與我們每個人產(chǎn)生密切聯(lián)系。
那，什么是共享資源？什么又是共享？在這時代又有哪些好處？我拿共享單車舉個例子。
那一天，烏云密布，在這種惡劣環(huán)境下從學(xué)校走回家那必定會感冒。寒風(fēng)刺骨，刮在臉上生疼生疼的。如果走回去，那途中肯定會下滂沱大雨。
天越來越暗，風(fēng)也那樣放肆的刮著，慶幸的是到現(xiàn)在還未下雨，但這一切的一切告訴著我：大雨馬上將降在大地之上。我苦惱地望著窗外，突然，看見路邊的一排自行車，也就是“共享單車”。我突然欣喜若狂，仿佛看見了救星立馬奔了過去，拿了一輛自行車飛速地騎回家。天一點點變暗，我在前頭向家猛速騎去。
到家門口了，雨忽然就“砸”下來，我那時是多么慶幸，因為我們的共享資源，因為我在這個共享時代，所以最終大雨未有淋到我的身上。
共享資源還有很多，比如共享書店、共享籃球……這一切的一切，都提供給我們方便，但有時，我們對于“保護共享資源”的意識還是微微薄弱。
仍然是那個共享單車的例子。
在一路上，緩緩向前走，總會出現(xiàn)幾個“孤單一人”的自行車。它靜靜的在那邊三天三夜遲遲未“回家”。街上人山人海，人們?nèi)r是那樣匆匆，回來時也是那樣來來往往，有那么多人對孤單的它視而不見，擦肩而過。卻沒有人去動它，它就在那里一動不動，似一個孩子丟了母親，在等待著母親的接回。最后，不知過了許久，它被一個好心人帶走了。
共享資源給予我們方便，而我們做的，應(yīng)該是保護好它們，讓別人能用到一個完整的資源。
我不明白，為什么總會有那么一些人，惡意去破壞這個美好的資源？為什么不能施行一個完好無損的“共享時代”？共享時代對我們的益處數(shù)不勝數(shù)，作為一名學(xué)生，作為一個祖國的花朵，我們更加應(yīng)該去珍惜那使我們便利的“共享資源”，更應(yīng)該去保護這個“共享時代”！
“共享時代”漸漸改變了人們的生活理念，每一個人都要愛護一切“共享資源”，使“共享時代”在中國大陸上持之以恒。
共享時代的作文篇7
“共享”從字面上的意思來看，就是大家公共享用，每個人都有權(quán)利使用。的確，共享資源為人們提供了方便，可也出現(xiàn)了一些問題。而這些問題也恰好值得我們?nèi)ド钏肌Ｎ覀儗W(xué)校不遠就有一排的共享單車。它們排列得異常整齊有序，你緊挨著我，我也緊挨著你。黃色和黃色的排一起，藍色的和藍色的在一起，遠遠一看，很是好看，令人十分舒服。最近一次去看時，不僅令我訝然。它已然不是原來的樣子了：這些共享單車東倒西歪，有些可憐得竟輪胎也沒了，有些鎖被破了，二維碼也被人惡意撕毀。如果你靜下來，你可以聽到這些單車在嘆息自己，責(zé)怪破壞他的人們：既然不愛護我們，那又為什么造出我們呢？有些“共享單車”也不是共享的了，漸漸變成“私人”產(chǎn)品。我不禁為人們感到悲涼。
還有一次，我在某家大型超市逛累了，正好看到前面有幾個座椅，還有一架書架。書架上的書都是好心人士捐來的書免費供大家閱讀。書架上的書并不算多但也不少。我高興拿了本書看，再放回了原來的地方。等下一次回到這里，本想再拿書時，書架上只扔著零散的雜志，書全然不翼而飛。那可是一些好心人捐來的書??！就這樣被別人偷拿走換錢？下次，又有誰還會將自己心愛的書捐出去呢？那將心愛的書捐出去的好心人，心一定在疼。是為他的書嗎？不是，是為了拿走書的人而心痛不已。
共享資源本來是想為人們提供方便，而現(xiàn)在我卻從這事看到了當(dāng)今人們的素質(zhì)。一個素質(zhì)高的人不會為了省那么微不足道的錢去破單車的密碼，不付錢便用；一個素質(zhì)高的人不會去偷輪胎；一個素質(zhì)高的人不會亂停單車或撕去二維碼；一個素質(zhì)高的人看到狼狽不堪的單車堆，他會怎么做？視而不見地走過去？在惡意糟蹋一番？還是去將他扶起來？答案，每個人都清楚。那如果是你呢？你會怎么做？
素質(zhì)高的人值得我們尊重，那么我們也可以成為那樣的人！現(xiàn)在，是共享時代！既然共享資源為我們而產(chǎn)生，那么我們就有資格去保護他們，有責(zé)任去守護他們！人們現(xiàn)在可以改變，去小心地扶起曾扔過的單車，還回拿走的書，共享仍為我們敞開大門！
共享時代的作文篇8
在這個時代，我們不僅在共享，也在給予……
我們在共享資源。近來，越來越多的共享產(chǎn)品層出不窮，“共享”這一理念也在潛移默化中影響著我們原先的觀念。原本我們只能利用自己或周圍人有限的資源，當(dāng)“共享”概念從天而降，我們?nèi)允前胄虐胍?，繞道走開。可隨著共享書店、共享單車等帶給我們更大的資源時，我們開始接受并愛上這種資源共享的方式，陳舊的理念被打破，在網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展路上，我們向前邁出了巨大的一步。
我們在共享便利。提及“共享”二字，我們腦海中首先浮現(xiàn)的便是共享單車，被老外稱作“中國新四大發(fā)明”之一。之所以共享單車如此受人追捧，很大一部分原因是它給我們的生活帶來便利與綠色。只需用手機一掃碼，這輛共享單車就暫時歸我們使用，旅程結(jié)束后它又在等待下一位主人。這種綠色環(huán)保的出行方式，深受大眾的喜愛。我們享受著創(chuàng)造共享產(chǎn)品者所給的便利外，也不要忘了將這份便利完好無損地傳遞下去。我們既要獲取便利，也必須學(xué)會提供、給予別人便利，這，更是我們素質(zhì)、教養(yǎng)的最好體現(xiàn)。有時，我發(fā)現(xiàn)路邊停的共享單車“缺胳膊少腿”時，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里竟然出現(xiàn)上了鎖的共享單車，發(fā)現(xiàn)共享單車肆意地“躺”在馬路邊時，我不免有些失落、失望，但我對共享時代仍充滿信心，我相信我們的“共享觀”會逐漸清晰、深刻，也希望通過共享便利的方式提高我們自身的修養(yǎng)。
我們在共享溫暖。網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展疏遠了我們與身邊人的距離，但你可曾看見，孩子耐心教父母新事物時的認真仔細；有人受到一位陌生人的幫助時的感謝；他人隨手一個舉動帶給對方便利時的友善，在這個共享時代，你一定可以看見。
當(dāng)然，共享除了帶給我們許多好處之外，也難免會存在弊端。共享單車公司不斷與對手攀比，導(dǎo)致共享單車堵住了人行道。有人隨意損壞共享書店的書，使下一位陌生人無法完全沉浸在書海的世界……我以為，共享的最終目的是為了給每一位使用者帶來最大的便利和舒心。我為自己身處這樣一個思想開放包容的時代而自豪、滿足，但我們也要盡自己最大的可能去給予他人資源、給予他人便利、給予他人溫暖和善意，哪怕我們素不相識，我們也可以享受到彼此給予的這份心。我們共享著，也給予著……
給予他人溫暖和便利，你也會享受到同樣的、甚至更多的，這才是“共享”，這才是“共享時代”。
