五年級勞動作文優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2024-12-09 作者:Monody 作文大全

每一篇作文都是心靈的表達(dá),需認(rèn)真對待和打磨,通過豐富的素材積累,我們可以在寫作文時引用生動的例子和數(shù)據(jù),使論點更加有力和可信,范文社小編今天就為您帶來了五年級勞動作文優(yōu)質(zhì)7篇,相信一定會對你有所幫助。

五年級勞動作文優(yōu)質(zhì)7篇

五年級勞動作文篇1

人們常說:“自己動手,豐衣足食?!薄皠趧幼罟鈽s”,今天我真正的體會到了,勞動最光榮的內(nèi)涵,是最有意義的一天。

我和哥哥一起上陣去砍那些難對付的向日葵,因為向日葵都快被小花鼠給吃了很多,所以我和哥哥要去砍下來,再把它們收回來,曬干,冬天就可以吃到香脆的瓜子了。這些在風(fēng)中頑強不屈的向日葵像巨人一樣屹立在田地里。我和哥哥說:“走,殺呀!”我們倆就像兩名威武的大將把它們一個個的砍倒了,還剩下最后幾珠,我們喊“沖鋒”把它們打得落花流水??车袅说南蛉湛劝阉鼈兊娜~子砍掉,然后再把多出來的根砍掉,此時我們已經(jīng)是“殺”得精疲力盡了。接下來我們還擔(dān)負(fù)著往袋子里裝向日葵,再把它們運到院子里,我們鼓足了勁終于干完了。真有成就感。才體會到勞動很累。休息了一會我們又幫姥姥和媽媽去搭一把手幫他們?nèi)焱炼?,由于灰塵多我倆都變成了小花貓了,大家都笑,我還不知道怎么回事呢!我們倆個小孩子看誰抬得多,我和哥哥爭著搶著撿,哥哥不認(rèn)輸我也不服氣。眼淚都在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我可不能被落下呀。就是要有個不服輸?shù)膭蓬^,才能干好每一件事的。由于幫忙的人多,不一會土豆就被我們撿完了,盡管很累我就得是值得的。

我真正的了體會到了勞動的苦與樂,看著我們勞動的成果,心里美滋滋的。我知道了今天的幸福生活是來之不易的?!耙环指?,一分收獲。”作為小學(xué)生的我們,生活在“衣來伸手飯來張口”父母的照顧下,根本體會不到勞動的樂趣的,所以我要把這次勞動牢記在心中,因為勞動最光榮!

五年級勞動作文篇2

我期盼已久的“五一”勞動節(jié)終于來臨了?!疤昧耍 卑职謰寢寧业介L沙的烈士公園玩,我心里比考了一百分還要高興,比吃了蜜還要甜。我們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車沖向長沙。

烈士公園到了,這可真是個神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開了笑臉,五顏六色的,煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹木,就像一個個站崗的`哨兵。這里面好玩的地方真多呀!

我們先來到“水上樂園”,湖里的船奇型怪狀,有“蘑菇號”、“龍頭號”;“火箭號”……

我們選了一條普通型的船。嘿嘿,是腳踏船!我和老爸大大方方地上了船,膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢,開船的活兒自然是落到我們兩個男子漢頭上。我們用力蹬著,船兒隨著我們的腳踏聲歡快地移動著。咦,不好,我們要碰上“火箭號”了,馬上撤退,有驚無險。我們繼續(xù)踩著,那邊有一座拱型橋,下面有幾個橋洞,大大小小的船只都從那個大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著,就快要沖進(jìn)洞口了,“砰”,我們和另一艘“龍頭號”撞上了,我們被撞開了。我們繼續(xù)踩著,要向洞口沖鋒了,不好,功虧一簣,我們又被撞開了。堅持就是勝利,我們費盡千辛萬苦終于進(jìn)了橋洞?!白屛覀兪幤痣p槳……”我們不由自主地哼起歌來。

到“兒童樂園”了,我們玩起了“雙人碰碰車”,我和老爸雄糾糾,氣昂昂地坐上車,開始全速前進(jìn)。另一臺車上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定,我們朝她開的車碰了上去。沒想到的事發(fā)生了,我身后的另一輛車朝我們撞過來,我們腹背受敵。對手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量,專門襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈,太高興啦!我們還玩了套環(huán)和投球游戲。

哎,時間過得真快,我們要踏上歸途了,我戀戀不舍地離開了美麗的長沙。

五年級勞動作文篇3

在今周的星期一、二里,讓我興奮不己,這是為什么呢?因為我們四、五年級要去勞動基地里學(xué)習(xí)雕刻知識,在勞動基地里我們可以學(xué)習(xí)了解印章、如何雕刻印章的知識,同學(xué)們可開心了。

在第一天里,一大早媽媽就把我送去勞動基地上課了,第一次去還挺新鮮的感覺。我們的梁老師帶著我們?nèi)チ私庠S多豐富多彩的印章知識,首先要知道印面、印邊……同學(xué)們聽得很認(rèn)真,一刻也不想錯過,生怕漏了一個字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽刻、陰陽刻,陰刻白底紅字———凹,陽刻白底紅字——凸,陰陽刻白底紅字——凹凸。原來印章這么多知識的。

第二天激動人心的雕刻時間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后,一張張小手便揮舞起來。首先要用砂紙把印胚摩平,然后用透明紙寫出反字,接著用復(fù)寫紙抱住印胚,最后用2b鉛筆在透明紙上寫一次,就會印在印胚上了。只看到大家都很認(rèn)真的開始雕刻,但雕刻起來可不是一帆風(fēng)順。我也不怎么樣,經(jīng)過老師的'教導(dǎo)下,大家雕刻得更好了,我一會兒右手拿著小工具,一會兒左手拿著印胚,一會刻一下印邊,一會抽出紙巾把印胚擦干凈,忙得不開交呢。經(jīng)過兩節(jié)課的雕刻,一個個小印章還是有點模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師,老師還為我們拍了照,幫我們印了章,有些同學(xué)還拿了小獎狀,我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學(xué)員”呢!

這真是難忘的工藝課啊,在勞動基地里我們學(xué)到了很多以前不知道的知識,可開心了。

五年級勞動作文篇4

我記得陶朱說過,勞動是一切知識的源泉。是的,讓我們先想象一下:沒有勞動,世界會是什么樣子?如果沒有勞動力,我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒有勞動力,家里就會非?;靵y。如果沒有勞動,世界將變得混亂,這是不可想象的。

如果你學(xué)習(xí)好而工作差有什么用?我長大后仍然不能勝任。如果你工作好,學(xué)習(xí)努力,至少你長大后可以做一些累的工作。掙點錢。同學(xué)們,當(dāng)你們浪費食物的時候,你們有沒有想過這些食物是由農(nóng)民勞動生產(chǎn)的?這就是所謂的誰知道呢,,每一粒中國食物都是硬的,“我們不僅要學(xué)會工作,還要尊重他人的成就。勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動,就沒有五彩繽紛的世界。然而,勞動也是艱苦的,會付出汗水,會付出辛勤的勞動。所以我認(rèn)為每個人的成就都應(yīng)該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一個錯誤。”良心問題。勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了人類物質(zhì)生活、精神文明和五千年燦爛的文明史。勞動人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻(xiàn)“鳥之美在于羽毛,人之美在于勤勞”勞動是人生的必經(jīng)之事。一開始,我們還想象沒有勞動力的世界會是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此,讓我們一起工作

只有努力工作才能點燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。

五年級勞動作文篇5

五一勞動節(jié)是我最期盼的日子,因為我可以好好的玩一把,嘿嘿,天天數(shù)日子吧!

盼啊盼,終于盼到了五一長假。長假的第一天,媽媽帶著我和弟弟去溜冰。

我們從北翼商業(yè)街南面的一個小門進(jìn)入了這個地下溜冰場。只見里面燈火輝煌,許多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光,我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋,我小心翼翼地步入了溜冰場。看著別人都在嫻熟地溜冰,不斷做出一些驚險動作。我有些不知所措,一點也回憶不起來溜冰的動作了。我是學(xué)過一點溜冰的,但這也是好久以前的事了。我只好學(xué)著別人的樣子挪動著雙腳,扶著欄桿慢慢向前滑,生怕摔跤,引來別人的嘲笑。

就在這時,弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想:我怎能比不過弟弟?于是,我放開手腳,漸漸地加速了。可是,速度一快,我就重心不穩(wěn),“啪”的一下,我摔了個大跤。雙腿摔得生疼生疼的,我忍著痛爬起來,頓時覺得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看,還好,沒擦破皮。

我微微躬身,扶著欄桿,再次加速,心里回想著以前教練教我的動作。我似乎突然掌握了什么技巧,居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟,可是每當(dāng)我加速到極限并接近弟弟時,弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些,又甩開我一大段。

我再次達(dá)到了最高速度。突然,一個人迎面向我高速駛來,滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了,我往邊上一側(cè),雙手緊緊抱住欄桿。那人竟然騰云駕霧般的從我和后面趕上來的一個人中間穿了過去,把我嚇出一身冷汗。

不知不覺中,1個小時的時間如流水般過去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場。我在這個五一節(jié)中真快樂!

五一勞動節(jié)最快樂的事情就是溜冰了,那感覺真好!

五年級勞動作文篇6

星期六的晚上,我早早就填飽了肚子,看了半個小時的電視后,翻起袖子,折起褲角,準(zhǔn)備開始幫我的家“洗澡”。

我拿起掃帚,先給地板掃去些灰塵,它實在太大了,單單掃地也就剝奪了我30分鐘的自由活動時間,接著來的是更深一步地“洗”了,恐怕不加“沐浴露”是不行了,臟透了!我拿著拖把,提著桶清水,做好了準(zhǔn)備,先“吸”了一口新鮮的空氣就開始了這項終極任務(wù)。我邊拖邊聽著歌,因此不會感到單調(diào)。我這邊拖拖,那邊拖拖,來來回回拖了好幾遍,總算地板是有點閃閃發(fā)亮了。我馬上拿出“毛巾”(風(fēng)扇)幫它擦干,把它身上的水蒸發(fā)了。

最后,我決定把我的電腦移到大廳來,但是只有我一個孤身奮戰(zhàn)恐怕有點難。我先把電腦“粉身碎骨”,再一件件運送到大廳來。最后只剩電腦桌了。我先到廁所取來濕毛巾把它擦了擦,當(dāng)然電腦的組件我也是先用紙巾抹干凈了。電腦桌有點大,我上下打量著,嘗試著將它抬出去,但都不能如愿以嘗。我經(jīng)過十幾分鐘的腦力推測,描出了一張藍(lán)圖,想了一個最近的路線,終于把電腦桌從小門搬到了大廳并小心翼翼地組裝好了電腦。

已經(jīng)是半夜12點了,雖然我干得汗流夾背,熱火朝天,但我還是很開心,因為家中每件東西都感謝我,感謝我讓他們享有干凈舒適的感覺。特別是電腦的感謝,我把他從暗無天日的`小房間里拉到了充滿光明的光線充足的大廳。

此時,我覺得每件物品都在對我“微笑”,這就是勞動的收獲吧!

五年級勞動作文篇7

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動,建成了今天的萬丈高樓,是勞動,鑄就了現(xiàn)代化的高速路,是勞動,使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時,一個個環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把,在大街上開始了一天的工作;他們揮舞著掃把,把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈,沒有一絲痕跡;他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾,沒有一絲怨言??粗@樣干凈的地面,他們是那么的驕傲和自豪!

當(dāng)我們走在建筑工地時,會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬;托起了一座座新時代的商場,筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道,讓交通更加地便利快捷。

當(dāng)我們?nèi)コ匈徫飼r,我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員,都微笑地為我們服務(wù);她們從來不抱怨,客人們的問題她們總會耐心的解說,有時也會給客人們提出一些實用的建議。

當(dāng)我們走進(jìn)校園,便會聽見老師在給同學(xué)們解答一個個深奧的問題;沒錯,老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當(dāng)夜深人靜時,老師的窗外總會透出明亮的燈光,他們在孜孜不倦的為我們批改作業(yè),他們在為我們明天的學(xué)習(xí)而備課,才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!

在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的,做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。