好的作文需要有獨特的觀點和深入的思考，這對于提高語文成績具有積極影響，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫作文能夠讓作品更加具體生動，讀者更容易產(chǎn)生共鳴和情感連接，下面是范文社小編為您分享的微時代的利與弊作文推薦8篇，感謝您的參閱。
微時代的利與弊作文篇1
說起難忘的事，那可多了，其中令我最難忘的事是游中華恐龍園。
去年暑假，爸爸帶我去了一趟中華恐龍園。
剛下車，那雄偉的飛來石大門就挺立在我眼前了，還真有點侏羅紀遠古的氣息。剛進大門，只見綠茵茵的草地上雕刻著兩只栩栩如生的恐龍雕像。我們直接來到中華恐龍園最令人膽戰(zhàn)心驚的地方－－穿越侏羅紀時代。
穿越侏羅紀時代的進口被人圍得水泄不通，我們好不容易才上了小船，突然起了一聲隆隆的雷聲，緊接著又起了一聲陰森恐怖的叫聲，我被嚇出了一身冷汗。后來，我看見一只兇猛的霸王龍滿臉血腥正咬著一只血淋淋的恐龍頭，我想侏羅紀的霸王龍就是這樣兇惡呀！
突然，我又看見一個地方在閃光，等小船駛進我才發(fā)現(xiàn)那是一座正在噴發(fā)的火山。然后我們又來到了一個熱帶雨林，里面的恐龍千姿百態(tài)，有龐大的雷，有背上披鎧甲的甲龍和背部帶利刺得劍龍·····
過了熱帶雨林，我們又被一個時光隧道送出了侏羅紀時代。
最后，我們又看了水幕電影、立體電影，還玩了飛快的夏日雪橇等等·····
?。≈腥A恐龍園你真令我流連忘返呀！
微時代的利與弊作文篇2
人類史上有三顆智慧的蘋果：亞當夏娃，牛頓和喬布斯。伊甸園里的禁果讓人類從此有了人性，而蘋果公司的創(chuàng)立標志著一場數(shù)碼世界的革新，讓人類從此更理性。喬布斯明白，他的公司會改變世界，而踏著他腳步的庫克，則更清晰地認識到：縱使這是個數(shù)碼的時代，人類也絕不能像計算機一樣思考，而失去了“人性”——價值觀和同情心。
這是一個有趣而發(fā)人深思的話題。多少年來，從來只有“智械危機”惶惶人心；只有機器獲得至高無上的智慧從而統(tǒng)治人類的場景才會在小說與電影中出現(xiàn)；就連那場驚駭世人的“圍棋大戰(zhàn)”，也會有陰謀論者認為智商超群的“阿爾法go”唯一的敗局是故意輸給李世石的，只為保全人類最后的尊嚴……
然而，小說畢竟是小說，任憑文學家們再怎么渲染。人們仿佛集體忘記了一個事實：在擔心機械“智慧化”的同時，卻漠視自己正被“機械化”。你是否常常遇到這樣的場景：三五好友聚餐，各人低頭玩著手中的手機，菜端上來先拍照發(fā)朋友圈，似乎已成定式。無人談天說地，噓寒問暖，一向熱鬧的圓桌上，手機變成人們的大腦，而飯局少了些許人情味。你是否也曾遇到過這樣一類人：他們往往低著頭獨自在網(wǎng)上發(fā)表見解，他那樣的專心，以至于踢翻了街邊乞討者的鐵碗而不自知。你湊近一看，他正在打字：太冷漠了！這個社會。為什么沒有人去幫幫那個可憐的老奶奶！
你很想笑，卻笑不出來。因為這確是我們生活中上演的一幕幕。讓人難免惋惜的是，好像只有很少數(shù)人去思考，為什么？為什么這個世界是顛倒的？
毛姆筆下的高更為了追求人生更高價值放棄了城市高薪的生活跑去荒島；美國傳奇作家戈登一心想要聆聽大自然的奧秘，拒絕頂級名校的邀約只身棲居山林湖泊；伊斯蘭少女馬拉拉就算是被極端宗教人士威脅，也要勇敢地替身邊遭受不公待遇的女孩們發(fā)聲……
不是機器改變了人類，而是人類自己！
我們擁有了數(shù)不盡的數(shù)據(jù)資源，龐大的信息獲取途徑。以往人們費盡心思去思考一個問題，如今“百度一下”，以億計的詞條答案盡在掌控，比前人更全，比前人更快。不是說這樣的發(fā)展不好，它為人類帶來的貢獻顯而易見?？墒牵藗兺慊?，什么是該依賴科技的，什么不該。蕪雜無序的計算，你當然能借助計算機來節(jié)省時間，這無可厚非，也值得提倡。但那些本應是由你自己經(jīng)過個人思考與經(jīng)驗得來的東西，在此也全靠網(wǎng)絡了嗎？那些基于生存意義的，維持人之所以為人的價值觀和同情心，也要機器來教你嗎？
數(shù)碼時代并非簡單的二元論：你選擇了快速精確，便放棄了思想的高度。兩者在不同維度上各司其職。我們說的，不是舍棄計算機式的操作，而是計算機式的思考，一種快速的，平和的，不摻雜感情的冷漠式的思考。
人類是個很復雜的物種。何出此言？機器離不開編程，雖我不甚了解，但也明白它遵循最優(yōu)解的原則。這是計算機的優(yōu)點，同時恰恰是他永遠無法與思想相提并論的地方。因為人類的選擇往往并非最優(yōu)解。就比方你走在一條登山路上。有些人喜歡一鼓作氣，走直線到達山頂，而有些人則更愛徘徊在迂回曲折的道路中欣賞沿途的風景——那些山林中的清霧，迷人的流泉，幽深的啼叫，走捷徑的人是體會不到了。
高更的結(jié)局確實是悲慘的，饑餓，病死，可他的內(nèi)心卻比生活在城里的富人們充實得多。人類應去解決面對的不是像機器那樣得到結(jié)論，按著步驟程序式機械化的操作，你應有思考，應有川端康成在《十六歲的家書》中那般的柔情與人生對于痛苦的感悟，你應有胡適在《我的母親》中那般的感恩與價值觀的形成，你應有雨果《巴黎圣母院》中“丑八怪”卡西莫多美麗的靈魂與憐憫世人的胸懷。它是哈利波特遇見的小精靈多比，它被人忽視，被機械化這個大魔王囚禁著，它是美女與野獸里被施了法的茶杯餐具，明明擁有鮮活的靈魂，卻被屏蔽了原本的面貌而使人不見，它就是清霧，流泉，啼叫……
庫克的擔心不無道理，甚至是給了沉浸在舒適圈中忘乎所以的人們一記當頭棒喝，別再被機器操控大腦，支配靈魂。否則，你又和數(shù)碼時代的行尸走肉有何不同？
微時代的利與弊作文篇3
青春是一座萬物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂而忘返。我們是匠人，把一串串文字鋪滿小路，用想象編織一個個夢境;我們是游人，傾聽到青草拔節(jié)時不安的躁動，鼻翼也纏繞著花朵盛開時新鮮的芳香。我們是青春，我們正年少，我的夢，在這里浮動，一切靜悄悄……
曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會肩負著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開始了人生的征途。
貪婪的時光抱起無忌的童年一閃而過，腳踏生命之舟破開了青春的閘門，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無限蔓延的澎湃!
生命本該精彩。一個夢，正在將我打造……
在追求夢想的道路上，我努力，因而取得可喜的佳績，體驗到成功的喜悅;我大膽，因而得到自身的提高，享受到奉獻的快樂。因為奮斗，所以在追夢的道路上，幸福與我同行!
當然，追求夢想的道路注定不是一帆風順的，正如歌中所言“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹”，沒有艱苦的奮斗與拼搏，何來成功的傲然綻放?沒有淚水與汗水的鋪墊，何來勝利時的粲然笑顏?冰凍三尺非一日之寒，夢想的實現(xiàn)，時間會驗證!
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。歐陽修曾說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！痹?jīng)，數(shù)不盡的革命先驅(qū)用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造了良好的條件;而作為新世紀中學生的我們，只在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
我們要知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母鼓勵，可謂“天時地利人和”。在追求夢想的道路上，我們要永不言棄。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此，青春才會是一首動人的篇章!
青春是一座樂園，我們懷抱夢想，攜帶激情，輕唱著相聚的歡歌，我們的驚喜鑲嵌在云端，我們穿行于此，讓目不暇接的風景透過視線，我們步步愜意，我們流連忘返;我們逗趣于此，只為聽聞青春的天籟!這里，有夢，每一個夢都是可貴的，每一個夢都有其獨特的含義，指向遙遠。
記住你的夢，帶它輕裝上路。青春多么迷人，而夢想又多么新鮮!讓我們展開奮飛的翅膀，讓青春載著夢想，翱翔在祖國的藍天之上!
青春是多么美的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍，就像春天的云一樣白，一樣的純，青春總不能缺少理想。理想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點一滴的裝伴著青春，缺一不可。
正值春天的我們，有著遠大的理想。我們這個年齡就是做夢的年齡，即短暫又美麗。過了這個做夢的年齡，夢還在，青春卻已經(jīng)不在了?，F(xiàn)在，青春年少，理想絢麗，我們應該努力的去完成理想，為實現(xiàn)的理想而奮斗。
大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過度時期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個時期我們更有熱情、有干勁、有理想、有追求，更要努力奮斗，雖然我們還幼稚，但是我們會慢慢的退出那一份羞澀。為了理想而奮斗。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應該把握青春，努力的學習實現(xiàn)理想，讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照射會讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識，追求理想、刻苦學習、豐富人生的學習中，沒有誰分得清到底是青春伴著理想前行，還是理想襯托了青春的美，但不可否認的是青春路上有理想同行更精彩。
我們的青春，我們的理想，我們自己做主。我們有我們的個性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，為了共同的理想，在青春的路上前行。這，就是青春與理想同行。
微時代的利與弊作文篇4
如今江湖，混亂不堪，在李橫惡勢力的欺壓下，百姓們苦不堪言，李橫手下整天領著一幫人殺人放手，四處劫財，無惡不作，就是在這波峰浪谷間，爆發(fā)了一英雄，郭義。
郭義獨自走在迷茫的月色里，遠處的客棧早早熄了燈，四周靜得只有風聲，他剛剛解決了李橫手下大將：上官定復和一幫啰啰，郭義僅是一個乞丐，沒有人知道，他是一個絕世高手，當他親眼目睹上官定復舉刀刺向一個抱著孩子的婦女時，他隱藏不了了，一股熱血涌了上來，一個漂亮的拳，上官定復倒下了，他看著沾滿鮮血的手獨自離開了，他深知，用不了多久，李橫會來找他麻煩。
果不其然，李橫氣得七竅生煙，親自領羅羅找到了郭義，郭義僅冷笑了一聲，李橫大罵一聲，飛躍起身。拳頭上出現(xiàn)了一種黑霧，他沖向郭義，以為很快便可把這叫化子干掉，可郭義速度快得驚人，如影一般移位，李橫的`煞氣根本打不到他，郭義大喝一聲：“該我了！”便伸出一只手，起掌狀，一股無形的力量和李橫抵抗著，頓時，蒼穹間的力量爆發(fā)了，黑霧與白光撕殺著，李橫不可一世地咆哮道：“你這叫化子，去死吧！”很快加深了力道，郭義后退幾步，跪倒地下，吐了幾口血，仍冷笑道：“我讓你看看，叫化子也能當英雄?！闭f完，飛躍上空，在掌心凝聚一股金黃的光芒，在混沌中，格外神圣。李橫立馬變了臉，暗叫不妙，難不成他想和自己同歸于盡？郭義腦海里又浮現(xiàn)了婦女倒下時的情景，正義的熱血滾滾地在他體內(nèi)翻涌，他閉上了眼，身邊的光芒卻更加耀眼，當他睜開了眼時，眸子里頓時爆發(fā)出金光，他喝道：“李橫，去死吧！”他的聲音變得虛渺，卻十分響亮。
一聲驚天動地的爆破聲，郭義從滾滾濃煙里走了出來，不想五步未到，便吐血而亡，可他蒼白的臉上，卻是一種如釋重負的笑容。
一年后，郭義的名字響徹長安城，因為他的犧牲，換來了長安城的安寧。
乞丐，也能做英雄。
微時代的利與弊作文篇5
“??！救命！”隨著一聲尖叫，我掉進了井蓋里。我心想：都怪自己沒看路，這下可好，只能往前下滑了。我在下水道里摸爬滾打，終于看到了光束。
等我從井蓋里爬出來，發(fā)現(xiàn)周圍的磚石瓦片全部變成了綠樹花草。我一聞，花草的清香撲鼻而來。我往后一看，大吃一驚！剛才的井蓋不見了！我警惕地豎起耳朵，從四面八方傳來了悶雷般的吼叫，一群雙足的龐然大物從我面前閃過。莫非，我來到了恐龍時代？
我向前躡手躡腳地走著，定睛一看，哇！一群龐大的劍龍出現(xiàn)在我的面前。只見它們有著小小的腦袋，背上長滿了如刀片般鋒利的骨板，四根強而有力的腿和一條長長的大尾巴。它們悠閑地吃著樹葉，完全不在意旁邊正有一個驚訝的小朋友注視著它們。忽然，只聽轟隆一聲巨響，一頭張著血盆大口，甩著大尾巴的霸王龍跑了過來。我嚇得一蹦三尺高，逃到大石頭后面偷偷地看著。只看見霸王龍迅速撲向一頭劍龍，其它劍龍一看到朋友遇難了，也義無反顧地沖過來，用它們強而有力的尾巴，猛力擊打霸王龍的腿。霸王龍被打得沒辦法，只好灰溜溜地逃走了。躲在石頭后面的我一邊看著這震撼人心的場面，一邊在心里暗暗地給劍龍群的團結(jié)點贊。
我告別了劍龍群，繼續(xù)向前探索。沒一會兒，我又掉進了一個深洞里，我順著光束爬出洞后，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己就在原先的井蓋旁坐著，便若無其事地走回家。但是那觸目驚心的場面卻時時在我的夢中出現(xiàn)。
微時代的利與弊作文篇6
在圖書館里，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更了解了光輝的一生。我被的偉大革命精神所折服。
我敬佩的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見!他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，并寫下評論和感想。他還鍛煉自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞里聚精會神看書的能力。
我敬佩的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數(shù)日的走不動，組織上為他配備了一副擔架。在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發(fā)了士氣，為長征的最后勝利鋪平了道路。
我敬佩的聰明能干，敬佩他那堅強的意志。他說：“干大事業(yè)的人，必須鍛煉自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的能力!”是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨;大風天，他在城墻上讓風吹身體;下霜時節(jié)，他去野外露宿;烈日之下，他脫了衣服曬身體。這樣的鍛煉，為他日后在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經(jīng)無數(shù)磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。
想想，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優(yōu)越的學習環(huán)境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：“該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。”
看了這本書，我被納崇高的品質(zhì)，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經(jīng)幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從身上學到了很多!
微時代的利與弊作文篇7
時代在遞進，生活隨著科技的發(fā)達而越來越便利。而一些共享資源也慢慢地出現(xiàn)在我們的生活里，例如共享單車、共享雨傘、共享書店……這些共享產(chǎn)品依托于人與人之間的信用，它們也漸漸融入了我們的生活里，成就了我們的共享時代。
共享，顧名思義是共同分享。而在我們的生活里，總會有緊急情況或臨時需要的東西，而這時，我們便不必著急，因為有了共享資源，共享資源能讓我們與社會一同分享。
在平日的生活中，共享資源給我們的生活帶來了極大的便利。在以前，人們在上班時，要么開車去，要么是乘公交車，而早上這段時間又十分的擁擠，所以，們只好提前去上班?？僧敼蚕韱诬嚈M空出世后，這些問題就都解決了。共享單車隨處可見，人們只要掃一下二維碼，便能騎上它。而它便宜的價格，輕巧的車身和較高的適用性使得人們對它十分喜愛。不僅如此，共享單車提供了讓我們綠色出行的機會，非常的環(huán)保，讓我們在繁忙的生活中，有了能夠鍛煉身體，放松心情的時間。而共享資源，不僅有共享單車，還有共享雨傘、共享書店等。共享雨傘讓我們在突然下雨時有了應急措施；共享書店讓我們的生活多了一絲書香氣。
可這些方便的共享資源有時卻會慘遭“毒手”。曾經(jīng)有幾條“共享單車被人故意損壞”的新聞映入人們的眼簾。我們家樓下就有一家人家，為了將一輛小黃車占為私有，而用筆將二維碼涂掉。這些人故意損壞或占有共享單車的做法是不文明的。文明是人與人之間和睦關(guān)系的基礎，是洗滌心靈的清流，而我們在共同分享著，使用這些單車時，我們就該知道，要去文明的使用它，保護它，愛惜它，才能讓我們的生活更加便捷、美好。
共享資源改變著人們的生活理念，讓人們過著綠色環(huán)保和方便的生活。正是科技的發(fā)達促使了生活的便利，而我們更應該保護這些科技和發(fā)展這些科技，才能更好地成就我們的共享時代。
微時代的利與弊作文篇8
何以青春，青春是一首歡快的清新小調(diào)，青春是一苗正在破土而出的竹子，青春更是一場激烈的足球賽。它很美好，很叛逆，很快樂卻又似乎有一點疼痛。因為畢竟，不疼痛無青春。
青春是記憶中永遠抹不掉的一個回憶，在校園里，青春是語文老師的知之為知之，不知為不知;青春是數(shù)學老師的阿爾法貝塔和伽馬;青春，更是英語老師永遠的時態(tài)轉(zhuǎn)換與單詞聽寫。在那三尺講臺上，在飛揚的粉筆灰中，用粉筆書寫著我的青春。在家里，青春是外婆家那臺舊舊的收音機，青春是麥田里奔跑的蛐蛐，青春是記憶中銀鈴般的笑聲，在這個不繁榮的家鄉(xiāng)里，努力的耕種著我的青春。
青春是一場比賽，一場一個人的比賽，他有輸贏，一個人的輸贏。但，何為輸，何為贏。輸?shù)氖鞘裁?，贏得又是什么?或許，當你順利并快樂的度過了你的青蔥歲月，你覺得你贏了，當然，你贏了自己，但贏得太輕松了卻又并沒有懸念與驚喜了。又或許，當你一路跌跌撞撞，走到了一個不如意的下一條路的時候，你會覺得自己是個失敗者，但你知道嗎，在這里，并沒有真正的失敗者，只有不服輸，在這里，你收獲了成長與堅強，你懂得了沒有誰是一帆風順的，你也并不是一朵經(jīng)不起風吹雨打的嬌嫩小花，你是正在破土而出的竹子，你有困難，卻不服輸，你有壓力可你卻把它當做動力，你堅毅卻傲氣。
在這里，我們用微笑去迎接未知的明天，在這里，我們永遠是個不服輸?shù)男⌒∩倌辍Ｎ覀冇兄驹搶儆谧约旱臒?，或許這些煩惱在許多年后只會成為自己茶余飯后的笑談，但，那又怎樣，我們有著五彩繽紛的年少時光，我們努力描繪著我們的記憶。我們努力奔跑著想要抓住那個夢，他忽近忽遠，忽明忽暗，我們在捉夢的路上愈走愈遠，我們摔倒了，拍拍身上的灰塵繼續(xù)奔跑著。在這段美好時光中，我們哭過、笑過、跌倒過、爬起過、失敗過、成功過、怨恨過也理解過。
稻香唱著：不要那么容易就想放棄，就像我說的，追不到的夢想換個夢不就得了。倔強唱著：我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望。追夢赤子心唱著：向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強，向前跑，前面很美好。
在青春之旅中，我們贏了最美好的記憶，因為我們有顆不服輸?shù)男?，我們有我們的堅持和?zhí)著，我們是追夢人與造夢人。
