命題作文半命題作文和自命題作文6篇

時(shí)間:2023-06-01 作者:Mute 作文大全

只有在生活中認(rèn)真觀察,我們才能為自己的作文積累更多的素材,要想得到高分,作文就必須要有著獨(dú)特新穎的主題,下面是范文社小編為您分享的命題作文半命題作文和自命題作文6篇,感謝您的參閱。

命題作文半命題作文和自命題作文6篇

命題作文半命題作文和自命題作文篇1

“??!痛死啦!”正在跑步的我,竟然崴腳了!聞聲趕到的鐵哥們兒好不容易把我抬到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生把一堆堆的藥品涂在我那受傷的腳上,哦,老天!我堂堂體育委員,竟成了“傷員”了!

腳崴了之后,我每天都遲到,我后悔自己不小心,如果沒有這個(gè)不小心,我就不會腳崴,更不會遲到了。

如果能讓時(shí)間倒流至我腳崴之前該多好。我經(jīng)常這么想,要是時(shí)光老人能允許,那我便有許多對策來回避這場事故……

在樓下的鐵哥們兒叫我了,“吳,下樓跑步?!蔽业哪X海里便有了許多對策:1。假裝尿急,然后待在廁所里等到上課鈴響了為止;2。去幫林老師端語文作業(yè)本,等到上課才回到教室里。我選擇了第二項(xiàng)方案,我慢慢走進(jìn)教室,然后以最慢的速度把語文作業(yè)本小心翼翼的從抽屜里取出來,以蝸牛般的速度走到辦公室里,在里面休息的林老師面帶微笑的對我說道:“謝謝你,堅(jiān)豪。”“不客氣?!蔽椅⑿χ鴳?yīng)道。我走出辦公室以烏龜般的速度返回教室,正好,上課鈴也響了。鐵哥們兒也上了樓,他們用驚訝地聲音問:“你沒聽見我們的呼喚嗎?”我故意裝出柯南的樣子說道:“真相只有一個(gè),當(dāng)然是沒聽見啦!”鐵哥們兒齊聲應(yīng)道:“這也太坑了吧!”我就是這樣逃脫這場事故的……

如果能讓時(shí)光倒流,我一定會讓自己完好無損。

命題作文半命題作文和自命題作文篇2

黃昏時(shí)分,夕陽斜斜的掛在天邊,似和藹的臉龐。

金屬碰撞“?!!眳s是悠揚(yáng)回蕩在耳畔。

每當(dāng)此時(shí),就會有一抹瘦小的身影,出現(xiàn)在小巷盡頭的大柳樹下。往往我們都是先聞其聲,再見其人。那烏黑的大襖,樸素的布鞋,偶爾戴著頂小帽子,淡淡的微笑。一群小孩子爭先恐后的從家里要了幾毛錢出來,往柳樹下跑去。

歡躍的身影,夾雜著銀鈴的笑聲。

總是等到一群孩子散完了,我才敢怯生生的走上前,遞上母親予我的一毛錢。他望著我,溫柔的撫著我的頭發(fā),將麥牙糖放在我的手上。年幼的我,也放松了下來,不再似以前那般拘謹(jǐn),沖著他笑,順道說了聲謝謝,便飛也似的往家里跑去。

乳白色的芽糖,吃在嘴里,總是有一股濃濃的香甜化開,在心里化開,不經(jīng)意的將滿足的微笑掛在嘴邊。

天空飄起了小雨,窗子染上了淡淡的雨霧,又是金屬的聲音“叮——?!眴疚仪叭?。我拿著錢,往屋外跑去,雨落在小巷的石板上,有些滑,一個(gè)不小心踩在了青苔上,摔了一跤。我無助的看著他,他有些心疼的望著我,卻并沒有上前幫忙。我忍著痛,踉蹌地起身,一步步小心翼翼地上前。從這頭到那頭,有一百多塊的青石板,我慢慢踩過它們,走到他面前。

水珠依附在發(fā)絲上,染上些許濕意。

我有些委屈的看著他,卻不知道說什么好。他笑著看著我,溫柔的撫著我的頭,從包里拿出一塊紅布整齊包好的麥芽糖,遞給我。我有些詫異,還是接了,放在口袋里。他接過我遞給他的錢,又打開白布包裹的竹簍里的麥芽糖,敲了一大塊給我,然后收拾好攤子,轉(zhuǎn)身走了。望著他瘦小的身影,雨霧中,在漸行漸遠(yuǎn),緊緊捏著口袋里用紅布包好的糖。他是用他自己的方式鼓勵我吧!

遲遲沒能開口說出謝謝,那聲謝謝融化在濃濃的香甜之中。

金屬碰撞“?!!?,清脆,悅耳。

謝謝你,給我最溫暖的回憶。

命題作文半命題作文和自命題作文篇3

命題作文

請以“那盞燈”為題目寫一篇作文。

要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②不少于600字,書寫規(guī)范工整;③凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用a、b、c等英文大寫字母代替。

?審題立意】我們的成長過程中,相信也曾感受過那種令人溫暖的光芒:一個(gè)信任的眼神,一句貼心的安慰,一聲真誠的問候,一次不求回報(bào)的幫助,或者一句善意的提醒,一次坦率的批評……,這些都可以作為燈的比喻義,“那盞燈”可以是眼神、安慰、問候、幫助、提醒、批評等。

?構(gòu)思選材】題目中已暗示我們應(yīng)該寫過去的事情,而不是現(xiàn)在的事情,寫作時(shí)要注意寫成回憶性的文字?!澳潜K燈”引申為眼神、安慰、問候、幫助、提醒、批評等詞義時(shí),一定要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來刻畫它,起到深化主題的作用。

?寫作指導(dǎo)】題目中的燈可以是原義,也可以寫比喻義和引申義,多數(shù)同學(xué)可能受提示文字影響,寫它的比喻義和引申義,我們可以反其意而用之,寫燈的原義。

?范文】那盞燈

一個(gè)小賣部。

一位下崗工人。

一盞明燈。

月光下,那個(gè)小屋顯得獨(dú)為靜謐,只聽見樹葉隨風(fēng)而舞的“沙沙”聲,時(shí)不時(shí)地能看見野貓那一對發(fā)亮的眼睛,那盞明燈,一直亮著,雖然暗淡,但在黑夜中卻是那么的刺眼。

我經(jīng)常路過那家小賣部,時(shí)不時(shí)地向經(jīng)營那家小賣部的阿姨問好,她會給我一塊口香糖或是一塊小點(diǎn)心。有一次我去她那買東西卻因走得急而忘記帶錢,她笑了笑說:“東西你先拿著,不用著急給我錢。”她經(jīng)常會把剩菜剩飯放到路邊,給那些可憐的流浪貓、流浪狗吃,讓它們仿佛找到了歸宿。

每天早上六點(diǎn)左右,天還沒亮。她便已經(jīng)到了小賣部,輕手輕腳地打開門,然后將物品擺放好,清點(diǎn)完畢,她便坐到小賣部門口,托著腮,瞇著眼,仰望著蔚藍(lán)的天空或是看著車水馬龍的街道。我曾注意過她那雙因風(fēng)吹日曬而變得粗糙黝黑的手,我曾注意過她那張因歲月的蹉跎而烙下皺紋的臉。我想,她年輕的時(shí)候或許是個(gè)美人吧,可時(shí)光的流逝將她變了一個(gè)樣。她頭上的銀絲日益增多,背仿佛也沒有以前那么直了。但一直沒有改變的,是她那溫暖的、天使般的愛。

每逢過年過節(jié)的時(shí)候,每當(dāng)萬家燈火通明的時(shí)候,那個(gè)本來就安靜的地方顯得更安靜了,有些人勸她:“把這個(gè)店轉(zhuǎn)讓了吧,去找一個(gè)更好的工作?!笨伤龍?jiān)定地?fù)u搖頭,說要一直干下去。她就是這么一個(gè)有執(zhí)著追求的人,從沒放棄過。無論刮風(fēng)、下雨,無論太陽是多么強(qiáng)烈,寒風(fēng)是多么刺骨,她一直堅(jiān)持著她的工作。

我小時(shí)曾幼稚地問她:“阿姨,您要干到什么時(shí)候啊?”她笑著摸摸我的頭說:“干到我走不動為止?!?/p>

她就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,守在小賣部旁,熱心地為別人做著好事。那個(gè)熟悉的身影曾無數(shù)次地出現(xiàn)在我面前,她就是我心里的那盞明燈,永不熄滅,照耀在我心里,溫暖著我的心房。

?點(diǎn)評】開頭的三個(gè)自然段給人耳目一新之感,既交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境,也給人十分自然清新之感,同時(shí)也有引出下文、吸引讀者閱讀興趣的作用。文章主體部分寫的事件盡管是日常小事,卻能體現(xiàn)出大主題來,充分體現(xiàn)以小見大的寫法。

命題作文半命題作文和自命題作文篇4

劉柏瑞

我的同桌

我的同桌是一個(gè)女孩,有一點(diǎn)胖,卻很善良。雖然有點(diǎn)兇,卻被稱為“活雷鋒”,她就是方睿琪。

他樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)。全班上下基本所有人都覺得她是一個(gè)好學(xué)生。

有一次,我們班的劉孟林同學(xué)考試沒有考好,趴在桌子上傷心的哭了。“活雷鋒”方睿琪不像他人那樣在旁邊看熱鬧。她走到劉孟林的身邊,輕輕地扶起劉孟林的頭,柔聲安慰道:“劉孟林,你別哭了,哭的女生會變丑的??藿鉀Q不了問題,只有知道自己錯在哪里,才能真正的解決問題?!闭f著便拿著劉孟林的試卷,一道一道的給劉孟林理清題目的思路、了解錯因。二十分鐘后,兩人相視一笑。

還有一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動會,方睿琪是我們班的運(yùn)動健將,非常厲害,甚至有很多男生都甘拜下風(fēng)。雖然方睿琪非常厲害但卻從不驕傲,并堅(jiān)守比賽第二,友誼第一的規(guī)則。在800米的比賽中,她遙遙領(lǐng)先。在離比賽終點(diǎn)僅僅只有10米的時(shí)候。

“撲通!”

突然,在方睿琪后面的一位比賽選手摔跤了,把皮都磨破了,鮮血流了出來。方睿琪放棄了冠軍,飛快地轉(zhuǎn)身去把那位比賽選手扶了起來,卻被后面的人超過。最后她得了亞軍,但無疑在大家的心中,方睿琪早就已經(jīng)是冠軍了。

在這件事后,有人問方睿琪:“因?yàn)槿シ鲆粋€(gè)你不認(rèn)識的人起來,你本來因當(dāng)?shù)玫降墓谲姳粍e人搶走,你后不后悔?”方睿琪的回答是干脆利落的:“我不后悔,因?yàn)槲业陌駱邮恰袄卒h”。

這就是我的同桌,一個(gè)被稱為“活雷鋒”的女孩。

命題作文半命題作文和自命題作文篇5

那天,如果堅(jiān)持

生命中有月亮的光輝,也有星星的墜落?;厥走^去,心中有許多抵制不住的自豪,也有許多不堪回首的悔恨,更是有許多鮮花與汗水。堅(jiān)持是成功的信念。為了理想我們需要堅(jiān)持,為了成功我們需要堅(jiān)持,為了生活我們需要堅(jiān)持……那天,如果我堅(jiān)持了,結(jié)果一定會大一樣,也不會常?;诤?

那是2017年的冬天,陽光顯然想竭盡全力去溫暖世界,卻仍然抵制不住空氣中彌漫著的刺骨的寒冷。

教室里空空蕩蕩,沒有朗朗書聲,也沒有奮筆疾書的身影。教室外的操場周圍被圍了個(gè)水泄不通,一陣陣歡呼,一浪高過一浪,終點(diǎn)線的紅布條更是驕傲地隨風(fēng)搖擺。哦,我們的運(yùn)動會正進(jìn)行得熱火朝天。

隨著廣播里一一點(diǎn)名,我也昂首挺胸地?fù)荛_人群,邁著輕快的步子走進(jìn)了場內(nèi)。場外同學(xué)們的加油聲如雷貫耳,而我的心里似乎也塞了一只調(diào)皮的小兔子,“咚咚咚”地跳個(gè)不停。800米長跑比賽快要開始了,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,我也深深地吸了一口氣,調(diào)整好了起跑姿勢。我的心好像一根緊緊繃著的弦。

不一會兒,只聽“嘭”的一聲,我們都像離弦的箭似的飛跑出去。同學(xué)們的歡呼聲更高了,看,一個(gè)選手憋著氣超過另一個(gè)選手,瞧,那邊的一位選手瞪著眼睛沖向前方。就這樣選手們你追我趕,讓周圍的同學(xué)們一會兒長噓一口氣,一會兒唉嘆一聲,一會兒又激動地直拍手。一開始處于中部的我,步子邁得越來越大,腿擺動得越來越快,超越了一個(gè)又一個(gè)選手,不久我便超過了第三名??吹轿业囊淮斡忠淮蔚某剑瑢W(xué)的加油聲卻沒了,原來他們喊得嗓子都啞了。進(jìn)入第二圈時(shí)我的體力不支,腿上感覺像是綁了幾個(gè)大鉛球,我想放棄了??墒钱?dāng)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人放棄時(shí),我又咬緊牙關(guān)跑完了第二圈。第三圈時(shí)我跑得更慢了,幾乎是走完一圈。第三圈的松懈已經(jīng)讓我落后了,那些超過我的選手向我揮了揮手跑得更遠(yuǎn)了。到了最后的時(shí)刻,那短短的100米,卻像是不可跨越的深淵。最終,我對自己說:“放棄吧?!痹谕瑢W(xué)們失望的目光下,我垂頭喪氣地走到一旁坐下,根本不敢抬頭看他們,看那些剛剛為我加油的同學(xué)們。

當(dāng)音樂響起,三名同學(xué)走上領(lǐng)獎臺接過獎狀,我默默地嘆了一口氣,心里很是后悔。如果我堅(jiān)持了,站在領(lǐng)獎臺上得意微笑的人應(yīng)該是我。

那天,我深深地體悟到了堅(jiān)持的重要,深深地明白放棄的軟弱和愚蠢。我也懂得了在成功面前,堅(jiān)持才是邁向它的最重要一步。

命題作文半命題作文和自命題作文篇6

那天,如果沒有下雨

我向來害怕下雨。

下雨天,如果你還恰巧沒有帶傘的話,通常意味著你將要面對許多的意外:淋濕衣裳,在濕滑的地面上滑倒;上學(xué)遲到,在擁擠的道路上撞車……

但現(xiàn)在,我似乎喜歡上了下雨。我喜歡聽雨打窗檐,喜歡坐在門邊看樓下顏色各異的傘擠擠攘攘。只是,我總會有意無意的尋找一個(gè)人的身影------即使我再也沒有見過他。

這一切都源于一個(gè)大雨天,源于那把滿載善意的傘……

那天我走在上學(xué)的路上,雨沙沙的下了起來,冰涼的雨點(diǎn)打在身上,真是冷啊!不禁加快了腳步。希望能快點(diǎn)兒到學(xué)校,更希望雨能小點(diǎn),或者干脆停掉??蛇@雨仿佛和我作對一般,反而越下越大,天地間轉(zhuǎn)眼就掛起了一道雨簾。

一輛小轎車在我身邊停下,駕駛座上一個(gè)光頭青年搖下車窗,笑瞇瞇地說“小姑娘,上車吧,我?guī)愕絖___學(xué)?!?,他怎么知道我的學(xué)校的?我一低頭看見了身上的校服,頓時(shí)明白了:校服出賣了我。他一定是個(gè)騙子,電視上就是這么演的,我沒理他,繼續(xù)向前跑。

那車跟了上來,光頭青年探出半個(gè)腦袋說:“小姑娘,不要緊,我不是壞人。這么大的雨,會淋壞的?!蔽揖璧貟吡怂谎邸糖?我的心狂跳起來:光頭加刺青,鐵定是壞人。我慌不擇路地狂奔起來……

“小姑娘,你怎么這么不聽勸呀!”我怎么跑的過汽車呢?車窗里伸出一把透明的雨傘,“拿著吧,擋擋雨!”我呆呆的接過雨傘,那車飛馳而去。撐開傘,雨,被擋在了我的世界之外。淚水卻莫名的涌了上來,心里暖暖的。

至今那把傘還躺在我的書柜里,他靜靜地躺在那里,時(shí)刻警醒著我:做一個(gè)善良的人,努力將自己的愛給予他人,即使對方是一個(gè)素不相識的陌生人。

如果那天沒有下雨將會發(fā)生什么,我已經(jīng)不愿去想了,但那把透明傘不僅溫暖了上學(xué)路上的我,也溫暖了之后的千萬個(gè)雨天。

現(xiàn)在我依然真切的感謝他。

從什么時(shí)候開始,我已經(jīng)下意識地不再怕下雨了呢?