通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，更好地欣賞文學(xué)作品，在寫(xiě)作文時(shí)，我們要避免使用太過(guò)復(fù)雜的詞匯，以免讓讀者難以理解，下面是范文社小編為您分享的加油吧少年作文7篇，感謝您的參閱。
加油吧少年作文篇1
三天的軍訓(xùn)，軍人的.作風(fēng)轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谔?yáng)底下“烤”了三天了。
在這三天中，我體會(huì)到什么是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風(fēng)。我可以準(zhǔn)確的說(shuō)，軍人的生活就是：酸甜苦辣。軍人的作風(fēng)就是：雷厲風(fēng)行。記得做最多的動(dòng)作就是站軍姿了，教官說(shuō)，站軍姿是基礎(chǔ)，一定要做好。“挺胸，抬頭，收小腹!”教官一遍遍的說(shuō)著，我們也一動(dòng)不動(dòng)的站著。嬌生慣養(yǎng)的我們站軍姿就像豆腐一樣，軟綿綿的，而教官的軍姿是有力的，堅(jiān)韌的。這時(shí)我才知道，當(dāng)一個(gè)軍人是那么的難?！皥?jiān)持住，還有五分鐘?！币呀?jīng)站了十分鐘軍姿的我已經(jīng)有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，但是看見(jiàn)教官堅(jiān)韌有力的軍姿，有一個(gè)聲音在我心底吶喊：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利!”于是我繼續(xù)頂著火辣辣的太陽(yáng)，在和自己的懦弱，放棄做斗爭(zhēng)。軍訓(xùn)了三天，我學(xué)到了很多，，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話(huà)就好，而是要不啊紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任，心里要有團(tuán)體。晚上回到家，發(fā)現(xiàn)腳上磨出了好多的水泡，腿也酸酸的，但是，我的心里是甜的。
軍人的生活，軍人的作風(fēng)，一直在我腦海里回蕩著……還有兩天軍訓(xùn)就結(jié)束了，但我一輩子都不會(huì)忘了這一段時(shí)光，也不會(huì)忘了：我一直都是個(gè)軍人。
加油吧少年作文篇2
不安于小成，然后足以成大器；不誘于小利，然后可以立遠(yuǎn)功。自中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，數(shù)不清的愛(ài)國(guó)志士為建設(shè)祖國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)，而他們卻不求回報(bào)。
網(wǎng)上流傳著這么一句話(huà)：我生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂，今生不悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人。看完這句話(huà)后，我記住了，也刻在了心上。
俠之大者，為國(guó)為民。還記得錢(qián)學(xué)森嗎？還記得那個(gè)在美國(guó)抗?fàn)幜硕嗄?，只為在新中?guó)成立后，要求回國(guó)參與建設(shè)，但卻受到許多阻撓和迫害的科學(xué)家嗎？在抗?fàn)幎嗄旰笏K于回到了祖國(guó)，為近程、中程、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星的研制工作作出了杰出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為人民科學(xué)家。這就是一位人民科學(xué)家的忠誠(chéng)，錢(qián)學(xué)森這種對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
從一年級(jí)進(jìn)入少先隊(duì)開(kāi)始，我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次升旗儀式，每到這個(gè)時(shí)候，就連平時(shí)上自習(xí)都會(huì)嬉皮笑臉的同學(xué)，也會(huì)立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，用最洪亮的聲音表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
我也永遠(yuǎn)記得那首歌，那首關(guān)于祖國(guó)的歌：“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都留下一首贊歌……”今年的疫情，打破了人們平靜祥和的生活。大家為此焦灼、恐慌，但總是有那么一群人不顧危險(xiǎn)，為了保護(hù)人們的安全，他們逆行而上。疫情之中的鐘南山爺爺、李蘭娟院士……他們也有家，有孩子，在國(guó)難面前，讓他們不畏前行的是一顆鮮紅的愛(ài)國(guó)之心。
國(guó)家的發(fā)展需要我們青少年的努力，人盡其才，才是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的根本。加油吧，少年！奮進(jìn)吧，祖國(guó)的希望！
教師點(diǎn)評(píng)：楊逢玲同學(xué)這篇文章通過(guò)寫(xiě)錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)事跡，仁人志士誓死衛(wèi)國(guó)，中華民族在疫情之下逆流而上、團(tuán)結(jié)抗疫等事跡，表現(xiàn)了中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷，同時(shí)在文末呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。
加油吧少年作文篇3
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不是不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了14個(gè)春秋，我已經(jīng)告別童年了。靜靜地想一想，童年就像風(fēng)一樣鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。手推車(chē)?yán)锏娘L(fēng)回憶的思緒把我?guī)У搅宋夷苡浧鸬耐?。那大概是在植物園里，我躺在柔軟的手推車(chē)?yán)?，仰頭看到的是一排排綠樹(shù)，還有輕盈的白云，太陽(yáng)浮在天空中，就像爸爸媽媽的臉一樣燦爛。小車(chē)被爸爸輕輕一推，風(fēng)里夾雜著花草和泥土的清香，迎面吹來(lái)，就像媽媽輕輕地吻了我一下，于是我“咯咯”的樂(lè)了，追著一掠而過(guò)的微風(fēng)，送去我的歡樂(lè)。活力板下的風(fēng)在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，班里流行起了滑活力板，禁不住誘惑，我也讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)。
這是一個(gè)綠色的表面印有骷髏頭的活力板，我在風(fēng)兒的歌聲中欣喜地把它抱回了家，為了能盡快滑出去給同學(xué)秀一下，我天天請(qǐng)星星月亮當(dāng)觀眾，每天加緊練習(xí)，不久就可以像同學(xué)一樣，右腳踩上踏板，左腳一蹬，身子一扭，隨即耳旁生風(fēng)。我努力的扭呀扭，與狂風(fēng)競(jìng)跑，想要追趕風(fēng)的腳步，但速度并不太快，瑟瑟的風(fēng)似乎在嘲笑我：“來(lái)追我呀，太慢了吧！”耳畔的風(fēng)漸漸大了，疾了，我也不再要爸爸幫忙了，便常去江邊舉行“個(gè)人活力板秀”。風(fēng)把江面上的清涼一絲絲、一股股的吹進(jìn)了衣衫，丁香花的香氣沁人心脾。踩穩(wěn)踏板左腳一蹬，活力板開(kāi)始前行，快了，越來(lái)越快了，風(fēng)從腳趾上疾速奔過(guò)，風(fēng)吹起的衣衫，像張滿(mǎn)了的帆，腳下的輪子閃出了五顏六色的光芒，這里是我的舞臺(tái)！我似乎攪亂了風(fēng)的節(jié)奏！正在我暗自慶幸時(shí)，“咝！啪！”活力板在水坑上打了個(gè)滑，頓時(shí)人仰板翻，一片狼藉……自行車(chē)后的風(fēng)長(zhǎng)大了，不能再玩活力板了，于是爸爸媽媽又給我買(mǎi)了一輛帶變速器的山地車(chē)。五年級(jí)了，該會(huì)騎了，再不學(xué)來(lái)不及了。于是我起早貪黑的練習(xí)，不斷的和風(fēng)兒追逐。一陣風(fēng)吹過(guò)，好像胸膛突然寬闊起來(lái)，十分舒暢。我可以去更遠(yuǎn)的地方了，從丁香園到中北春城甚至更遠(yuǎn)，風(fēng)還來(lái)不及吹拂道旁的垂柳，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它們甩在了身后。我終于追上了風(fēng)！我終于戰(zhàn)勝了風(fēng)！我終于征服了風(fēng)！耳邊似乎響起了風(fēng)兒由衷地的喝彩。“童年”起航了，在風(fēng)的推動(dòng)下離開(kāi)了童年的港灣，繼續(xù)追逐著風(fēng)，駛向遠(yuǎn)方。
加油吧少年作文篇4
少年時(shí)期的我們是美麗的，那時(shí)的我們都在努力著，奮力拼搏著。那時(shí)的我們難免會(huì)遇到許多的挫折，但是那時(shí)的我們是最堅(jiān)強(qiáng)的，決不會(huì)放棄的。
步入初中，我們的功課越來(lái)越多，作業(yè)增增的往上增，學(xué)習(xí)的知識(shí)漸漸升級(jí)。
那是在會(huì)考前的第五天，我急忙從家里出來(lái)，門(mén)外揮灑的陽(yáng)光撒在我的臉上，我向?qū)W校跑去，走到走廊。我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)。
我急步的走進(jìn)教室，校園的朗朗讀書(shū)聲，十幾個(gè)人讀書(shū)的聲音，敲打著我的耳膜，越感覺(jué)到，競(jìng)爭(zhēng)在不斷上升，已經(jīng)到達(dá)了頂峰。我趕緊從抽屜里拿出復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)要考的科目。
慢慢地讀書(shū)聲消失在校園里，微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，偶爾會(huì)聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)在嬉戲打鬧的聲音。這時(shí)的校園格外寂靜。教室只聽(tīng)到同學(xué)們刷刷的翻看試卷的聲音，竊竊私語(yǔ)地討論聲。
不知不覺(jué)，我的書(shū)上出現(xiàn)了很多很多的紅色墨跡，張牙舞爪的各式各樣的排名，我想把它們都變成“1”，這樣我會(huì)好受些。我抬頭看一看天空，云朵不知道喝了誰(shuí)在屋頂上偷偷放了酒，臉就變紅了，就變成了一抹嫣紅。
會(huì)考來(lái)臨了，我想:這次我一定可以，加油！，我自信的走進(jìn)考場(chǎng)。今天的太陽(yáng)格外耀眼，我揮灑著汗水，太陽(yáng)把它變成了一道彩虹，我興奮地走回家。
是的，我努力著，奮力拼搏著，努力是會(huì)上癮的，特別是當(dāng)你嘗到一些甜頭的時(shí)候。“煎”和“熬”都是可以變美味的方法，“加油”也是！
乾坤未定，你我皆黑馬，少年加油！
加油吧少年作文篇5
大家都說(shuō)少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵，但是如果中國(guó)少年們不努力，不堅(jiān)強(qiáng)，遇到風(fēng)雨不能勇敢面對(duì)，而選擇退縮的話(huà)那祖國(guó)何來(lái)強(qiáng)盛一說(shuō)。
我曾經(jīng)就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時(shí)，口干舌燥的，急忙放下書(shū)包，要跑去喝水時(shí)，突然聽(tīng)到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫(xiě)著作業(yè)這時(shí)媽媽回來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)樓下客廳里傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲：“這是誰(shuí)打碎的花瓶？”，我聽(tīng)到了這聲訓(xùn)斥后，立馬跑下樓去說(shuō)：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說(shuō)：這難道不是你弄的嗎？”我說(shuō)：“不是的，我一回家就看見(jiàn)了這樣的情景。”媽媽聽(tīng)了后，說(shuō)：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五啊！
果然爸爸回來(lái)之后，媽媽就問(wèn)了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒(méi)懲罰我，還只是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句：“孩子，你現(xiàn)在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當(dāng)你長(zhǎng)大了如果還這么做，那我們以后的祖國(guó)還怎么強(qiáng)盛。”，雖然，媽媽沒(méi)有懲罰我，但從媽媽的語(yǔ)句中可以看出，她其實(shí)是希望我做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因?yàn)槲抑廊绻倌陚儧](méi)有良好的品行，那以后的祖國(guó)還怎么富強(qiáng)，興旺。
就是經(jīng)過(guò)了這樣一件事，使我從此明白了，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這句話(huà)。少年們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)，善良的人，讓未來(lái)的祖國(guó)更加強(qiáng)盛吧！加油，少年！
加油吧少年作文篇6
寶貝兒，開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！媽媽熟悉的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。哎，這是我這幾天來(lái)聽(tīng)到最多的詞兒了，我無(wú)力地翻了個(gè)白眼，在心里默默地對(duì)媽媽吐槽了一番，爬起來(lái)利索地?fù)Q好衣服。
我想，光陰似箭，日月如梭應(yīng)該就是此刻最貼切的形容了吧！一個(gè)多姿多彩的暑假就這樣完美落幕，迎來(lái)了一個(gè)特別而又重要的學(xué)期六年級(jí)。
跨入校園，環(huán)境、操場(chǎng)還是我熟悉的樣子，仔細(xì)一看，似乎又有一些不一樣，哦，是了，植物比以前長(zhǎng)高了一些，品種也增加了許多，我們的教室則搬到了二樓。來(lái)到教室，同學(xué)們有的三三兩兩聚在一起，談?wù)撝罴俚囊?jiàn)聞趣事；有的在翻看新書(shū)?？吹骄眠`的面孔，我迫不及待地加入其中。
一陣廣播聲把我們驚醒，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，在校長(zhǎng)的致詞下，開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕，面對(duì)著緩緩升起的五星紅旗，同學(xué)們可都站得筆直，從他們的目光中看出了對(duì)新學(xué)期的期待。一年級(jí)新生才是今天最大的亮點(diǎn)，瞧！他們有的一臉嚴(yán)肅的表情，仿佛早已做好了準(zhǔn)備，將來(lái)要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；有的好奇地左顧右盼，覺(jué)得一切都是那么的新鮮！隨著典禮的結(jié)束，他們一個(gè)個(gè)又蹦蹦跳跳，歡快地玩耍起來(lái)。
看著可愛(ài)的小朋友們，我突然覺(jué)得萬(wàn)分不舍，五個(gè)年頭，寒來(lái)暑往，記憶中甚至模糊了第一天上學(xué)的場(chǎng)景，此刻，我只想真誠(chéng)地對(duì)班主任老師說(shuō)聲謝謝，是她，把我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室；是她，把幼小頑皮的我培育成如今的懂事少年。還有我的同學(xué)們，從最初的互不相識(shí)到后來(lái)的處處針?shù)h相對(duì)，變成現(xiàn)在友好團(tuán)結(jié)、無(wú)話(huà)不說(shuō)的死黨。謝謝你們見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè)的時(shí)光，在最后一年里，加油吧！少年。
開(kāi)學(xué)第一天，愉快的結(jié)束，新的開(kāi)始，希望我們每個(gè)人都給自己一份完美的答卷。
加油吧少年作文篇7
不要讓?xiě)卸枵紦?jù)了你的心靈，也不要執(zhí)迷不悟，請(qǐng)相信遠(yuǎn)處的風(fēng)景與未來(lái)會(huì)更加的美好。
——題記
二零二零年，全新的一年，全新的開(kāi)始，也是我們成長(zhǎng)生活中的一個(gè)全新的起點(diǎn)。今年我們即將面臨小升初考試，然后去往不同的未來(lái)。雖然小考沒(méi)有像中考，高考這么重要，但是我們也要竭盡所能的去拼一把。時(shí)間不等人，我們要珍惜當(dāng)下時(shí)光去迎接自己美好的明天，就好比朱自清先生寫(xiě)的為什么偏要白白走著一遭??！
也許，你會(huì)覺(jué)得自己學(xué)不好了，干脆就放棄了。為什么會(huì)有這種想法？只要我們肯用功，肯努力，總會(huì)成功的。
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，我們要試著搏一把。既然運(yùn)氣不好，那就比比勇氣。所以我也想試著逼一次自己。有的人覺(jué)得，小學(xué)無(wú)所謂，初中見(jiàn)分曉。我不這么認(rèn)為，小學(xué)學(xué)的都是基礎(chǔ)，就像建房子一樣，沒(méi)有牢固的基石，怎么去建造高樓大廈！
一件事情沒(méi)有目標(biāo)是不可以的，所以我想試著讓自己的成績(jī)比去年進(jìn)步一些，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，總能積少成多。也許有的人會(huì)說(shuō)自己努力了，但還是沒(méi)有進(jìn)步。那這種情況就只能說(shuō)明你還不夠用功了。在以前，登月是遙不可及的，但現(xiàn)在，我們還是做到了，不是嗎？只要肯努力，總會(huì)成功的，毛澤東主席也曾說(shuō)過(guò)世上無(wú)難事，只要肯登攀嘛。只要努力，總會(huì)成功的。
二零二零年，這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們措不及防，但我們?cè)诩抑杏衷醪荒軐W(xué)好？有人說(shuō)，這是最壞的一年，但我認(rèn)為這也是最好的一年。在這不平凡的一年里，只要相信自己，肯一起努力，又有什么事是我們解決不了的？
有人喜歡活在當(dāng)下，有人喜歡順其自然。但我認(rèn)為：人，既然活在世上，壽命不長(zhǎng)，那就多留下一些有價(jià)值的東西再走吧！時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，才可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，留下一份屬于自己的，有用的一份價(jià)值。而我們作為小學(xué)生，作為畢業(yè)生，現(xiàn)在唯一能做且要做的事情就是好好學(xué)習(xí)，鉚足勁去沖刺向往的學(xué)校。希望時(shí)間流走的，不只是曾經(jīng)的期望，留下的，也不只是失敗的悲傷。
讓我們?nèi)ミh(yuǎn)方探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，奇跡就是這樣被創(chuàng)造出來(lái)的。加油！
