作文是記錄生活的寶藏，讓我們的故事傳頌千秋，多參加社會實踐活動，親身經(jīng)歷能夠提供豐富的素材，使作文更加生動有趣，范文社小編今天就為您帶來了致友誼的作文參考5篇，相信一定會對你有所幫助。
致友誼的作文篇1
友誼，是朋友之間相互承諾的一種無聲的諾言；友誼，是人和人之間感情珍貴的維系與橋梁?？墒俏疑械囊欢握滟F友誼卻因為距離的阻隔，畫上了句號。
那是一年初春，我們班在新的學期很新鮮地迎來了一個轉(zhuǎn)校生。恰好，他成了我同桌。開始，我和他很陌生，都不敢看對方?，F(xiàn)在，每當我想起我倆對視一眼然后迅速錯開的小細節(jié)，就想笑。
后來隨著時間，我和我的新同桌也漸漸熟絡了不少。更是在一次次交流中建立了深厚的友誼。
我還記得，那次運動會里，我沒有帶釘鞋。他看到我愁眉不展的樣子一下子發(fā)現(xiàn)我有心事，便問我為什么。我囁嚅著小聲告訴了我的好朋友自己的困境。結(jié)果他聽了后，二話沒說就脫下了自己釘鞋遞給我。
我猶豫了，這次跑步比賽我和他可都是參加了的，鞋子給我了，他怎么辦？他仿佛看出來我的心思：“你快穿上吧，我沒你能跑，說不定，你能拿冠軍呢?！彼咽掷锏男佑踩o我讓我穿上了。
后來我在跑步比賽里面以飛快的速度奪得了第一名。當我站在領獎臺上的時候我看到他在下面開心地看著我，我有些感動，這個第一名，有他一半。
原本我們商量好了要一起考上同一所高中繼續(xù)做同桌的。可是還沒等到初三的下學期他就已經(jīng)跟著家里又轉(zhuǎn)學走了，只留下一個不知道是不是能找到他的地址。
后來我在每年的初春都會往那個地址寄信，但沒收到回信?；蛟S，我的這份珍貴的友誼真的就這么從此從我的人生中杳無音信了吧。
致友誼的作文篇2
風過洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯過的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。
記得那是在小學三年級時，我迎來了一位新同桌：小千。沒過多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學習，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習冊作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來的練習冊。我最喜歡將練習冊一頁一頁翻開，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分數(shù)，天哪！
一個比一個低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習冊拿混淆了。我抓起小千的練習冊，抓著紙張直接翻到那幾頁，看著那一個的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書就對著小千抱怨起來。
這是，小千從我手中揪起她的練習冊，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書，發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開，碎了一地我試圖向她道歉，還沒開口，她哽咽著說：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動不動，首先是嗚咽聲，后來便開始放聲大哭。當時，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。
直到放學，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個學期過后，她轉(zhuǎn)學去了岳陽，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒見過她了。
高級的情緒，最終淪為精神和意識；低級的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯過了一段友情，后悔而無可奈何。
致友誼的作文篇3
一次無意中，我從書桌里翻出一本積滿灰塵的相冊。在第二排，我找到了你——我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，是那首《同桌的你》。
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮?！庇浀媚闶莻€健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借。害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦惱中找到甜蜜。
“老師們都已想不起，猜不出問題的你?！庇浀闷渌煽儍?yōu)秀的你，卻是一個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮起來，連舉手的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。哎，也真是難為了同學們的耳朵——你說英國和美國是鄰國，中國和日本之間隔著印度洋，甚至還說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的'課，除了體育，就是地理了。
“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā)，卻不去整理，也許這與你的性格有關吧。有一次你竟讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭，幸好時間還早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。
“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā)，卻不去整理，也許這與你的性格有關吧。有一次你竟讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭，幸好時間還早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。
畢業(yè)典禮那夭，你哭了，因為你要隨父母遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起，畢竟同桌三年，我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間隔著什么海了吧?”你笑了，笑得那么燦爛!
同桌，你在異國還好嗎?我好想知道，你的其他成績還是那么優(yōu)秀嗎?你的地理成績有所長進嗎?我好想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，讓我們一起回味那段難忘的小學時光。
致友誼的作文篇4
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別?；厥紫嗤?，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里，我們曾經(jīng)攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友誼永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚!”
多少個風霜雪月，你的樣子時常浮現(xiàn)在我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能?失敗一次會使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好!云開霧散，陽光燦爛?！庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友誼，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友誼的人生，真好!
致友誼的作文篇5
親情、友情、愛情是人的內(nèi)心世界三大最普遍的情感。而友情最為特殊：親情是建立在父母與兒女的血緣關系的情感，它與生具有；愛情是渴望與異性溝通的心理現(xiàn)象，每個人都會體驗到；而友情，似乎與生理心理方面毫不相干，硬要說的話，也許是人總要又多一份心靈上的依靠吧。
生活中處處需要朋友，沒有朋友，就難以度過生活中遇到的難關。在面對逆境時，朋友們總能互幫互助，他掉在后面，另一個人去把他帶上來；那個人跌倒了，其他人一起扶起他。朋友間最真摯的友誼，總是在生活中點點滴滴的幫助中體現(xiàn)的。
友誼不僅體現(xiàn)在個人之間，其實，人類的發(fā)展史也充滿一個個友誼故事。
人是一種群居動物。早在遠古時期，人們就懂得通過和其他人合作才能成功捕獲獵物甚至是猛獸。很少有人能單打獨斗。在遠古社會，人們就有了要結(jié)成小幫派的意識。
到后來建立起部落、邦國、朝代，無論是個人之間，還是集體之間、國家之間、經(jīng)濟全球化，無處不體現(xiàn)友誼的精神和力量。友誼直接帶來合作，合作創(chuàng)造共贏。
友誼的力量固然強大。不過，友誼也有局限性。
一方面，交友未必越多越好。你的朋友圈就像用一根根線編織起來的網(wǎng)，你的線越多，你能裝進網(wǎng)里的東西自然也越多，但其中一根線斷了，其他線也會因為超出負荷而崩斷，最后這張網(wǎng)將破爛不堪。另外，你的朋友太多，你的時間又不得不兼顧友情與工作生活。友情是一個定值，分母越大，分配給每一個人的值就越少。
另一方面，朋友之間也不是完全單純的友誼。正所謂“沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”。無論任何情況，利益總是高于一切，人追求利益的情感也總是超過一切情感。如果一個人過于相信他的朋友，以至于認為他的想法總是對的，他的作為總是好的，我能絕對信任他，那么這個人勢必會被這個朋友利用。當一個人對另一個人給予絕對的信任時，這個朋友會想：這個人這么單純，或許能從他身上騙到點什么。在這個物欲橫流的社會，伯牙子期這樣一對知音已難尋覓；用情感來支配利益，必將在這個社會被淘汰。
人在江湖上，不能無朋友；友誼被利用，將被其奴役。
