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趕的作文600字篇1
每當(dāng)我聽(tīng)到青蛙叫的時(shí)候,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出和爺爺一起捉小蝌蚪的場(chǎng)景。
那是去年春季的一個(gè)周末,我回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝嫠?。爺爺一看?jiàn)我,就笑著迎了過(guò)來(lái):“我的小孫女,你可算回來(lái)了,現(xiàn)在小溪里的小蝌蚪可多了,不如我們爺倆一起去捉小蝌蚪吧!”我興高采烈地答應(yīng)了。我和爺爺帶上一個(gè)小桶,穿上雨鞋就出發(fā)了。
我們來(lái)到小溪邊,發(fā)現(xiàn)小溪里的水很淺,溪水里有一群一群的小蝌蚪。它們好像是在一起開(kāi)會(huì),又好像聚在一起做游戲。我興奮地挽起袖子就下水開(kāi)始捉小蝌蚪了??墒菦](méi)想到手剛放入水里觸到小蝌蚪們,小蝌蚪們?nèi)寂艿搅藸敔斈沁吶チ?。再看看爺爺一伸手就捉了五六個(gè)小蝌蚪。我趕忙跑到爺爺那里,問(wèn)爺爺:“爺爺!小蝌蚪們?cè)趺茨敲绰?tīng)你的話呀?”爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)看著我就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密!”我心里想:爺爺是不是不想告訴我呀?于是我耐心地盯著爺爺。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺問(wèn)我:“你發(fā)現(xiàn)其中的秘密了嗎?”我哭喪著臉說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)小溪里的小蝌蚪都快被您捉完了!”爺爺看我還沒(méi)有明白他的意思,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“捉小蝌蚪呀!一定要眼疾手快,不能慢,要不然它們就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!你就再也捉不到了。”我立刻就明白了爺爺?shù)囊馑?,按照爺爺?shù)姆椒ü淖懔藲?,不一?huì)兒我捉的小蝌蚪比爺爺捉的還多,我還捉了幾條活蹦亂跳的小魚(yú),還有幾個(gè)小貝殼,可漂亮了。晚上回到家里,我把自己捉到的小魚(yú)、小蝌蚪都放入了魚(yú)缸里,看著它們?cè)隰~(yú)缸里游來(lái)游去,別提我有多開(kāi)心了。后來(lái),我還把那五彩的小貝殼穿成了漂亮的小項(xiàng)鏈戴在脖子里,直到現(xiàn)在我還沒(méi)舍得摘下!
每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,我就會(huì)想起和爺爺一起捉小蝌蚪時(shí)的愉快情景。它是我和爺爺相處時(shí)的美好時(shí)光,至今令我難忘!
趕的作文600字篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的暑假里,我和我的姐姐決定去森林探險(xiǎn),據(jù)說(shuō)里面可是有野獸的,好奇心強(qiáng)的我怎么能不去看看呢!
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路程,我們終于到了。下車,一片綠森森的大樹(shù)林映入我們的眼簾,我們往里面走去,森林里的枯樹(shù)枝很多,還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)烏鴉的叫聲“嘎嘎嘎”聽(tīng)著怪瘆人的,走著走著,突然出現(xiàn)了一只猴子,他在我們身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,忽然他猛地一下把我們的背包搶走了,我們趕緊去追他,可人哪能跑的過(guò)猴子。跑了一會(huì)兒我們就累的癱倒在地上,我心想:唉!這下完蛋了,食物和水都在背包里,現(xiàn)在什么都沒(méi)了,接下去該怎么辦呀!但由于太渴了,我們只好去找水,剛走了一會(huì)兒,一條蛇在樹(shù)上倒掛著,嚇得我們趕緊逃,可我不小心踩到了樹(shù)枝,把它吵醒了,他用要吃了我們的眼神盯著我們,我們拔腿就跑,就好似狼在追羊,可能因?yàn)樗芾哿?,就不追我們了,但時(shí)間緊,我們生怕他休息過(guò)后繼續(xù)追我們,于是就不干停下腳步,跑著跑著眼前出現(xiàn)了一條小溪,旁邊還有許多果樹(shù),我們像是看到了救星一樣歡呼起來(lái)。
這次探險(xiǎn)真是太刺激了!我長(zhǎng)大后要去更多地方旅游!
趕的作文600字篇3
如果不是這場(chǎng)大雨,我想我不會(huì)知道我的父親已經(jīng)開(kāi)始變老了。望著父親在雨中的背影,我頭一次意識(shí)到我的爸爸,那個(gè)曾經(jīng)的少年,他也開(kāi)始變老了。
這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,澆透了大地,也澆透了我,好在父親的及時(shí)出現(xiàn),才讓我免受感冒的侵?jǐn)_。父親撐著大傘走在前面,我撐著父親帶給我的小傘走在后面,父親走得很慢,我因?yàn)椴恢勒驹诟赣H身旁應(yīng)該說(shuō)些什么好而走得更慢,一直與父親保持著適當(dāng)?shù)木嚯x,他在前,我在后。
雨越下越大,父親的大傘好似也要撐不住這些雨了,這時(shí)我注意到父親過(guò)去那挺拔的身姿,也有了一些駝背。那微微的駝背,讓我回想起父親過(guò)去背影的挺拔和偉岸,似乎是這場(chǎng)雨壓彎了父親的背,壓彎了父親的脊梁。我知道不是,把父親脊梁壓彎的,不是這場(chǎng)淋在身上的雨,而是現(xiàn)實(shí)生活中淋在父親心頭的雨,這些雨一次次澆滅了父親熄滅又燃起的`希望,讓父親也有了一些疲憊。這種疲憊在這場(chǎng)大雨里更加明顯了,好似那些雨是洗去蒙蔽我雙眼灰塵的雨,讓我在此時(shí)看見(jiàn)父親如今的模樣。
“咳咳……”父親在前面突然咳嗽了幾聲,這幾聲也好像跟平時(shí)父親的咳嗽有了一些區(qū)別。父親此時(shí)的聲音好像開(kāi)始有一絲蒼老的意味了,又或許這只是我的錯(cuò)覺(jué)。我沖父親喊了一聲“爸,慢點(diǎn)兒”然后小跑到父親的身邊,和父親肩并肩地走向家去。
與其站在父親的身后感嘆父親也慢慢變老了,不如和父親肩并肩去說(shuō)些什么。哪怕是各自沉默,或許因?yàn)榧绮⒓绲木壒?,也更容易感受到父子的這份情誼。不然,這雨中的背影,除了讓我感慨父親的衰老,還能看見(jiàn)什么父子之間的奇跡嗎?
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趕的作文600字篇4
人活一世,難免與他人有交集,人欠我,我欠人,難以清算。于是大家不妨看開(kāi)一點(diǎn),一起分享——你分我,我分你;你儂我儂,其樂(lè)融融,豈不快哉?
其實(shí),可以拿來(lái)分享的東西有很多。分享工具、食物最是常見(jiàn)。往大一點(diǎn)說(shuō),權(quán)利、金錢、財(cái)富、智慧也可以拿來(lái)分享。
蘋果的模型在經(jīng)濟(jì)學(xué)中很是經(jīng)典。譬如你有六個(gè)蘋果,一口氣全都吃了,那這樣你只嘗到了蘋果味兒。若把其中五個(gè)分給別人,便能收獲五個(gè)人的友情與好感。如此若是別人有了水果也會(huì)來(lái)叫你一起分享。一串香蕉、一個(gè)梨子、一串葡萄?!:貌焕_紛絢爛。
在天堂與地獄的兩個(gè)房間里,分別有一群人在分食肉湯。天堂里,一群人分成兩列,湯匙很長(zhǎng),左邊的人把湯盛起送給右邊的人,右邊的送給左邊的,因此,在天堂的人個(gè)個(gè)紅光滿面,吃得很歡;而在地獄里,每個(gè)人都平拿湯匙,無(wú)法把湯送到自己嘴里,所以每個(gè)在地獄的'人餓得面黃肌瘦。我想只有在眾人相互幫助中分享,才能實(shí)現(xiàn)真正的快樂(lè)。
然而世間不知分享者也有不少。其中多為市井小人,亦不乏王侯將相。且看明太祖朱元璋,他身為九五之尊,權(quán)力無(wú)邊,然而堂堂天子終究是肉體凡胎,精力有限。若按以往,皇帝會(huì)將權(quán)利分于三省六部,或是宰相之流,如此既可以減輕自己的負(fù)擔(dān),又能提高辦事效率。然而朱元璋處理政務(wù),批閱奏章,事必躬親,旁人等閑不能插手,譬如權(quán)重如宰相胡惟庸一樣被他滿門抄斬,他的太祖成法更是為日后明朝的沒(méi)落埋下了禍患。
由此可見(jiàn),分享,是一種智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸襟的袒露;分享,是一種心靈的交流。分享,成就美麗人生!
趕的作文600字篇5
濱城大連是我的故鄉(xiāng),這里是遼東半島的最南端,百年風(fēng)雨洗禮,北方明珠生輝。我在這里成長(zhǎng)了六年后與慈祥的母親大地?fù)]淚而別,她于我的恩情是不能忘卻的。
這座歷史悠久的漁村夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒,充滿咸水氣息的空氣潤(rùn)濕濱城的土地。我在這里長(zhǎng)大:郁郁蔥蔥的青山;槐花飄香的街道;芳香四溢的海鮮……大連的這一切,沒(méi)有什么是我不愛(ài)的,尤其那深邃的大海,他會(huì)帶你洞察自然。
兒時(shí)的我喜歡隨著大人去海邊戲浪。我鐘愛(ài)這種游戲:將腿埋在岸邊的沙里,等著漸大的浪花把我推倒,再猛然坐起,等待著大海下一輪的攻勢(shì)……逐漸,大海與我成為了摯友,我喜歡將一切訴說(shuō)給他,再由他帶給每條江河。我的挫折、煩惱、憂傷似乎都在這沖刷的過(guò)程中脫離我。我享受著這過(guò)程:挫折將我擊倒,我重新挺立起身,在這磨練中,一切負(fù)能量都會(huì)離我而去!這是大自然為我?guī)?lái)的力量。家鄉(xiāng)的海凝視著我離開(kāi)的身影,等待著我下一次的到訪。
我飛來(lái)了沈陽(yáng)學(xué)習(xí),對(duì)家鄉(xiāng)的思切愈重。我不愿拋棄故鄉(xiāng)的一切,大連母親培育了我健康的體魄,給予我強(qiáng)大的內(nèi)心,如今我卻離開(kāi)了她的身邊,我想再次臨海,拜訪自然!但那么可愛(ài)的一切都離我而去。我意識(shí)到,逐漸地我要離開(kāi)她的庇護(hù),摒棄童稚,開(kāi)啟我的青春之旅!
我感謝她?。汉K甜B(yǎng)我身體,海風(fēng)沐浴我靈魂,海浪敲擊我心靈。大連為我的命運(yùn)奠基,我愿為她添磚加瓦。如今的我已經(jīng)升入初中,假期我會(huì)回鄉(xiāng)臨海,與我的恩人——可愛(ài)的大連母親對(duì)坐,告訴她我的成就。在不遠(yuǎn)的將來(lái),我就要再次回到溫暖的懷抱,報(bào)答她,建設(shè)她,美化她,讓我可愛(ài)的媽媽啊,青春永駐!
趕的作文600字篇6
星期五放學(xué)后,我和祝福在班上收拾東西,準(zhǔn)備度過(guò)兩天愉快的假期。我正忙碌時(shí),祝福用央求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“祁祁,你幫我?guī)б幌滦∶鄯浜脝??”還沒(méi)等我回答,她就搶著補(bǔ)充道:“求求你了,我假期里太忙了,實(shí)在無(wú)暇顧及這些小可愛(ài),它們正需要人照顧呢!”“什么!‘它們’!我以為你只有一只,那我還能勉強(qiáng)答應(yīng),竟然不止,那還是算了,我要負(fù)責(zé)任的!”“哎呀!不就9只嘛!”她裝可憐道?!?只!不行,我連自己那只都是偷偷照顧著,我老媽一直念叨著讓我‘放生’呢,如果再把你那9只帶回家,我不但會(huì)討一頓訓(xùn)罵,還會(huì)失去我那獨(dú)苗寶貝,你還是自己想辦法吧。”可祝福是誰(shuí)?她一直軟言好語(yǔ)地求我,最后我還是答應(yīng)了。不然怎配得上“好朋友”三個(gè)字呢,當(dāng)朋友有困難時(shí)應(yīng)該鼎力相助才是。
答應(yīng)后,我由普通的“蜂媽”來(lái)了個(gè)華麗大變身,升級(jí)為超級(jí)“蜂媽”。一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我,周六早晨6點(diǎn)多就醒了,一想到有10個(gè)寶貝在等我,趕忙起床直奔“蜂房”(家里有間放雜物的小屋)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那些蜜蜂已經(jīng)醒了,蓄勢(shì)待發(fā)的樣子讓我有種不祥的預(yù)感。我打開(kāi)蓋子準(zhǔn)備放食物喂它們時(shí),它們居然都振翅欲飛,我以最快的速度放好“食物”(新鮮的滿天星),然后連忙蓋上盒蓋,以防它們密謀離家飛走??墒峭ㄟ^(guò)蓋孔,我發(fā)現(xiàn)昨天放的滿天星已經(jīng)爛掉了。我又小心翼翼地打開(kāi)蓋子去拿,誰(shuí)想到一只蜜蜂竟然爬到了我的手上,我嚇了一大跳,第一反應(yīng)就是使出渾身力氣將它甩出去。甩完,我又后悔了,怎么把它弄回來(lái)了。找了好一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)它安然無(wú)恙地扒在我裙子上呢。接著我找來(lái)尺子想將它撥回盒子,可小家伙似乎很喜歡我,撥半天也沒(méi)成功。正打算另想他法時(shí),一個(gè)不小心打翻了盒子,這下好了,所有小蜜蜂都自由活動(dòng)了。無(wú)奈之下,只好求助爺爺,才把這些折磨人的小家伙們送回盒子。這個(gè)周末我深刻體會(huì)到做好“蜂媽”不易啊,以后我盡量做好自己的事,少給老媽添亂。