我們要在作文中注入自己的思考和見解， ，作文是培養(yǎng)邏輯思維的有效途徑，讓我們學(xué)會(huì)條理清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，以下是范文社小編精心為您推薦的打野鴨作文6篇，供大家參考。
打野鴨作文篇1
你知道野鴨子嗎？你看見過野鴨子嗎？
在長春的春天、夏天、秋天，我們可以在南湖、北湖、伊通河看到它們，不過在寒冷的冬天可愛的野鴨子在哪里可以看到呢？
這個(gè)冬天，我和爸爸媽媽一起去吉林看野鴨子，一路打聽，我們來到了長白島，走過一段水泥路，我們看到了在江邊玩耍的野鴨，有的懶洋洋躺在水面上，有的抖動(dòng)著翅膀與同伴玩樂，不過對于兩邊觀看的人群野鴨習(xí)以為常，一點(diǎn)兒也不在乎。
吉林的冬天雖然很冷但是松花江卻不凍，水質(zhì)也越來越好，所以每年立冬前后成群的野鴨子就會(huì)從西伯利亞飛到北國江城過冬，來年春暖花開后再離去，大概來了3000多只！因此這讓長白島成為了一道靚麗的風(fēng)景，天天都會(huì)有人來拍野鴨。
野鴨不愿離去的理由之一便是有充足的食物，為了留住這些可愛的小鴨子吉林市民來給野鴨送糧，一個(gè)冬天吉林市民送來的食物供足3000多只野鴨。
吉林的野鴨形態(tài)各異，羽毛顏色也各不相同，它們聚集在一起，自由地覓食飛翔。野鴨子是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，屬水生動(dòng)物，以水中的浮游生物、野草、線蟲、小草等為食。松花江吉林市區(qū)域江水長年不凍，是野鴨子的樂園。
江城護(hù)鳥人說，十年來，每年都會(huì)有大量野鴨飛到吉林市，據(jù)調(diào)查吉林市不凍松花江段越冬的野鴨有5000只以上，一共10余種。
這就是野鴨，我愛野鴨！
打野鴨作文篇2
一只野鴨媽媽還沉浸在寶寶誕生的喜悅中，一次突如其來的時(shí)暴風(fēng)雪卻打破了她的喜悅。
暴風(fēng)雪使野鴨媽媽自己都很難生存下來，何況出生不久的寶寶？野鴨媽媽在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)地搏斗著。心里想著：一定要堅(jiān)持，為了孩子，我不顧生死！母鴨展開已經(jīng)僵硬的翅膀，奮力地抵抗暴風(fēng)雪的襲擊。用自己溫暖的腹部，保護(hù)著這些蛋。她的神情是那么的悲傷。
雪越下越大，幾乎淹沒了野鴨，可野鴨媽媽決對不會(huì)被這雪年嚇倒的。心中一直想著：這么小的雪，我一定不會(huì)被凍死的。加油，我一定會(huì)挺過去的。我還要看看我的小寶寶呢？野鴨媽媽就這樣不停的給自己加油，鼓勁。她艱難地翹起身子，拼命地用腳把寶寶們從身底下往翅膀前移動(dòng)，心里數(shù)著，一只，二只....，眼睛還時(shí)不時(shí)的看看身下的寶寶。
雪漸漸小了，野鴨媽媽卻挺不住了。最后，她由于凍的太僵了，慢慢死去了。她臨死前，還想：寶貝們，媽媽挺不住了。如果你們還活著一定要記著我愛你們。媽媽先走了，她展開翅膀，張開嘴，好像在訴說著什么。她是多么傷心，沒有聽見這些孩子們一個(gè)個(gè)地叫媽媽；沒有在河里教它們游泳；教它們覓食；沒有看見他們那毛絨絨的身體。
野鴨媽媽就這樣走了，帶著遺憾走了。
打野鴨作文篇3
剛一下課，操場上就傳來陣陣歡聲笑語，這是在干什么？原來同學(xué)們在玩“打野鴨”的游戲呀！
首先要在操場上畫兩條橫線，兩條線之間大概相距4-5米的距離，我也參入其中。男生和女生猜拳，輸?shù)囊?dāng)獵人，贏的要當(dāng)野鴨，獵人用沙包扔野鴨，扔中了野鴨就被淘汰出局。結(jié)果還是女生勝了。
游戲開始了，我們男生把沙包用力的朝女生扔去，可是總也扔不準(zhǔn)，女生們活蹦亂跳的。我的眼珠咕碌一轉(zhuǎn)，假裝向左邊扔去，其實(shí)根本沒有扔出去，野鴨成了熱鍋上的螞蟻亂作一團(tuán)。然后，我突然把沙包往右邊扔出去，不偏不倚砸到一個(gè)女生的后背上，她被淘汰出局了。我的眼珠又咕碌一轉(zhuǎn)，又想到了另一個(gè)策略，我向?qū)γ娴年?duì)友眨了一下眼睛，他明白了我的意思，我把沙包直接扔給了他，“小野鴨”還真的上了我們的當(dāng)，對面的隊(duì)友以閃電般的速度把沙包扔了出去，砸中了一只“小野鴨”的肩部，又淘汰了一只，我們開心地直拍手。過了一會(huì)兒，只剩下最后一只“野鴨”了。一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我們打了很久，這只“野鴨”就像一只“無頭蒼蠅”一樣。
上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室！操場上仿佛還蕩漾著我們的笑聲。
打野鴨作文篇4
今天我們做了一個(gè)有趣的游戲――獵人打野鴨。
我們的游戲規(guī)則是：四位同學(xué)當(dāng)獵人，剩下的全當(dāng)鴨子，每位獵人的手中都有兩顆子彈，如果打中一只鴨子，那子彈就可以拿回重新使用，但獵人一定要站在一條指定的線上，如果越過這條線，就算掉入池塘淹死了。
游戲開始了，“鴨子”們沉著應(yīng)戰(zhàn)，面對英勇善戰(zhàn)的“敵人”，沒有露出絲毫畏懼之色?？伞矮C人”們也是相當(dāng)聰明的，其中一個(gè)獵人趁三四只鴨子聚在一起的時(shí)候，找準(zhǔn)了目標(biāo)，果斷出手，射中了其中一只又肥又大的鴨子，把它撿了過來，心想：這么大的鴨子，晚上一定可以盡情享受了。心里樂開了懷。接著獵人們又射中了好幾只，打得鴨子落花流水。這讓原本放松的鴨子們提心吊膽了起來，面對獵人的子彈時(shí)心里忐忑不安，一副瑟瑟發(fā)抖的樣子。果然不出所料，鴨子越來越少了。最后只剩兩只了！但其中一只非常機(jī)靈，很多獵人用盡了手中的彈子都不能將它射中，最后只剩一個(gè)獵人手中握有一顆子彈了，那個(gè)獵人想要把握住最后的機(jī)會(huì)將它射中，最后終于想出了一個(gè)兩全其美的好辦法――聲東擊西。然后趁其不注意的時(shí)候，立馬打出子彈，結(jié)果真讓獵人成功了！
這個(gè)游戲真有趣！我們玩得很開心！
打野鴨作文篇5
今天中午，陽光明媚。隨著一陣“叮零零……”的聲音，午休的'時(shí)間已經(jīng)到了。同學(xué)們一陣歡呼，跑到操場上去，興致勃勃地做起了“打野鴨”的游戲。
作為“獵人”的我們，先圍成一個(gè)圓圈，席地而坐。最先到的三位同學(xué)做“野鴨”，他們分別是：“糖炒李子”――李根銳、“蘑菇頭”――吳庭軒和“飛毛腿”――劉穎凡。
戲開始了，我們女孩子相互傳球，可是，一只野鴨也沒打中。怪了吧！其實(shí)，我們正在“使計(jì)”讓野鴨們放松警惕，準(zhǔn)備“上當(dāng)受騙”吧！10秒鐘竟傳了八次，現(xiàn)在，你知道了吧！我們是想讓野鴨們眼花繚亂，然后再打他個(gè)措手不及。果然“野鴨”們中計(jì)了，傳到我的時(shí)候，看到場上“野鴨”的頭都轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像有些“頭暈眼花”了，我便瞄準(zhǔn)了吳庭軒，雙手向前撐開，從腰旁往前用力一推，球便馬上回彈了出去，不偏不倚剛好打在了吳庭軒的腳上。這是，站在一旁的李根銳長大了嘴，好像在說：“兄弟，怎么這么快就被打下場了？”趁李根銳還在發(fā)呆，王x豐也象我這樣把球回彈出去，不費(fèi)吹灰之力就把他打下了場。
接下來是童瑤，她說她有一種新的打法。于是，她把球當(dāng)作保齡球似的打了出去。這下可把同學(xué)們逗得哈哈大笑，有的用手撐著地面，朝著天空大笑；有的笑得前仰后合，有的捧著肚子，眼淚都快出來了；還有的一邊笑，一邊叫著：“哈哈！哈哈！我們的排球變成保齡球了！哈哈哈！質(zhì)量翻倍！哈哈！哈哈哈！”這是，球傳到了我這兒，我大聲叫到：“有什么了不起，看我的！”于是，我想打高爾夫一樣把它踢了出去。全班笑得更歡了……
操場上蕩漾著快樂的笑聲。我非常喜歡這個(gè)游戲――打野鴨。
打野鴨作文篇6
哇，上體育課了！我們班舉行了一個(gè)特別刺激的游戲——打野鴨。一、二、三組的同學(xué)手拉著手圍成了一個(gè)大圓圈，第四組的同學(xué)站在圓圈里，他們成了我們的獵物——“野鴨”。打野鴨戰(zhàn)斗開始了！班長抓住圓圓的球，在“野鴨”們面前晃了晃，“野鴨”們頓時(shí)亂作一團(tuán)，哈哈，機(jī)不可失，時(shí)不再來。班長瞄準(zhǔn)一只個(gè)兒高的“野鴨”，快速地扔過去?！班病钡囊宦?，球飛了過去。但不知為什么，選中的“野鴨”竟然有所察覺，身子往后一閃，躲過了“襲擊”。
班長非常生氣，跺了跺腳，說：“倒霉，倒霉，你這臭‘野鴨’……”球很快傳到我手里了。我與對面的好友使了一下眼色，他就心領(lǐng)神會(huì)了。我先做了一個(gè)假動(dòng)作“晃了晃球”，此時(shí)“野鴨”們嚇得東奔西跳，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西……說時(shí)遲那時(shí)快，我將球以閃電般速度扔到了好友的手中。好友接過球，又以迅雷不及掩耳之勢發(fā)起了“突然攻擊”——對準(zhǔn)一只“野鴨”的背部扔了過去。那“野鴨”還沒反應(yīng)過來，就被“擊斃”了！“??！我上當(dāng)啦！真想不到他們倆‘狼狽為奸’！”
被“打中”的“野鴨”懊惱萬分，說我們“狼狽為奸”，簡直是用詞不當(dāng)！其實(shí)我們是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”“同心協(xié)力”！后來，我與其他好友配合，擊斃了一只只“野鴨”。“我打中啦！”“我們是百發(fā)百中的獵人！”“我們勝利了！”……一聲接著一聲，此起彼伏，爽朗的笑聲回蕩在操場的上空。啊，多么激動(dòng)人心的體育課呀！俗話說得好“人心齊，泰山移”，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都可以戰(zhàn)勝！
