通過寫作文,我們可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,寫作文是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過程,以下是范文社小編精心為您推薦的勞動(dòng)更光榮作文優(yōu)秀6篇,供大家參考。
勞動(dòng)更光榮作文篇1
那是一個(gè)夏天,太陽正盡情釋放它那火熱的熱情,炙烤著大地走在放學(xué)路上的我,汗早已把襯衫濕透了,背著書包的背上也是一片汗?jié)n。我恨不得馬上回到家開空調(diào),吃冷飲。
終于,我拐進(jìn)了通往小區(qū)的一條小路,見幾個(gè)小孩子正拿著零花錢叫喚著要買冷飲解暑。忽然,一只穿著藍(lán)色長褲的腿映入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭,邊上騎著摩托車的婦女捂著鼻子逃也似的進(jìn)了小區(qū)樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個(gè)穿著藍(lán)色保潔衣服的中年男子正趴在地上,把手伸進(jìn)了散發(fā)著惡臭的下水道,并掏出一灘又一灘、黑灰色的、令人作嘔的垃圾。更令人無法接受的就是,他并沒有戴手套,是用他的手和那些垃圾做親密接觸的。我打了兩、三個(gè)惡心。天啊!那個(gè)保潔員的忍受力可真強(qiáng)??!我不禁在心里贊嘆道。
但最終我還是經(jīng)受不了這股惡劣至極的令人窒息的味道,走過那個(gè)地獄般的地方。我回頭看了好多次,他還是趴在那里,并沒有捂著鼻子!
雖然只是很平常的一幕,但他真的打動(dòng)了我!我以前走過那里時(shí),看的都是污水已經(jīng)溢出來的情景,下水道被一些塑料袋、可樂瓶、剩菜剩飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時(shí)我正抱怨怎么沒人去打掃一下,物業(yè)也真是的,都是干什么吃的?錢真是白繳了。而今天令我瞠目結(jié)舌的一幕終于讓我體會(huì)到了什么樣的勞動(dòng)是真正的光榮!
我們真是應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)啊!如今還有誰會(huì)這樣甘心情愿做這樣既臟又累的活兒?。∷膭趧?dòng)雖然很不起眼,卻給我們帶來了生活的美好,我想說,他們的勞動(dòng)是最光榮的。
勞動(dòng)更光榮作文篇2
星期三,學(xué)校進(jìn)行大掃除,我兩只手拿著工具不停地運(yùn)動(dòng),所以顯得格外容易餓?;氐郊遥揖推炔患按伊闶吵?。吃過晚飯,幸好沒什么作業(yè),便洗洗睡了。
第二天一早,老師一走進(jìn)教室,便對(duì)大家說起了周三的大掃除。因?yàn)槲覀儼嘣u(píng)比得了第一,所以老師很高興,講得眉飛色舞。
過了一會(huì)兒,老師說到了在大掃除中表現(xiàn)積極的同學(xué),我頓時(shí)緊張起來,心想:老師會(huì)不會(huì)提到我呢?因?yàn)槲易约河X得昨天在勞動(dòng)中我是最積極的一個(gè),沒有第二個(gè)比我更積極了。我心中雖有矛盾,但終究還是盼著老師能提到我。
“張三、李四、王二、麻子……”老師一個(gè)個(gè)念下去,我聚精會(huì)神地聽著,生怕錯(cuò)過了自己?!啊w武、錢文,對(duì)這些同學(xué)提出表揚(yáng),尤其是孫鋼和李柔,他們倆堅(jiān)持勞動(dòng)到很晚才回家,大家應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)?!?/p>
我沒有聽到自己的名字,心里失望極了,垂頭喪氣地伏在桌上,連老師下面講了什么,我一點(diǎn)都沒聽清楚。
下了課,我一只手撐著腮,看著來來往往的同學(xué),心里還是想著表揚(yáng)的事。張三走過來,見我發(fā)呆,笑道:“楊娜新,你想什么呢?需要我?guī)湍銌???/p>
???不……不……不用了?!彼涿畹刈吡?。我心想:“我需要的不是你幫我,而是老師的表揚(yáng)。哪怕是老師輕描淡寫的一句話,只要念到我的名字就好??!”
到了晚上睡覺的時(shí)候,我還是一直想著這事,翻來覆去地就是睡不著。
星期五早晨,早讀快結(jié)束的時(shí)候,老師對(duì)大家說:“同學(xué)們,我昨天還忘了表揚(yáng)一位同學(xué),星期三大掃除的時(shí)候,楊娜新同學(xué)主動(dòng)積極,干到很晚才回家,為我們的班集體做出了貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)!”
我頓時(shí)感到四面八方向我投來了異樣的目光。我把頭深深地埋了下去,臉上熱辣辣的,好像犯了大錯(cuò)一般,慚愧極了,難受極了。
回到家里,我仔仔細(xì)細(xì)地想了好半天,總也不明白:“這到底是怎么回事呢?我是否真的需要老師的表揚(yáng)?是否真的需要?jiǎng)e人佩服、羨慕、贊賞的目光呢?我為什么會(huì)心虛、臉上火辣辣的、那樣難受呢?我又為什么那樣盼著老師表揚(yáng)呢?我在勞動(dòng)的時(shí)候,并沒有想到要得到老師的表揚(yáng)。我只想到熱愛勞動(dòng)是很光榮的事呀!”
今天老師又表揚(yáng)了一些對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)的同學(xué),我的同桌為班級(jí)做出了很大的貢獻(xiàn),卻沒有得到老師的表揚(yáng)。老師念完名單后,她俯下身來,喃喃地說:“唉,我的一切努力都付之東流了!”那聲音充滿了失望和不平。
此時(shí)此刻,我想到了自己的經(jīng)歷。我明白了這一切都是人的虛榮心在作怪。誰也無法避免,只是或多或少罷了。我自己雖想得透徹,也有時(shí)克制不住。
我見同桌那么失望,知道她沒有想通其中的道理。我卻又不敢傷她的心,所以只能寫下這篇作文,想讓有類似經(jīng)歷的同學(xué)看到,熱愛勞動(dòng)、樂于奉獻(xiàn)本身就是光榮的,是否能得到表揚(yáng),那只是滿足虛榮罷了。
勞動(dòng)更光榮作文篇3
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界;創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),鑄就了現(xiàn)代化的高速路;是勞動(dòng),使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí),一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把,在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把,把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈,沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾,沒有一絲怨言??粗@樣干凈的地面,他們是那么的驕傲和自豪!
當(dāng)我們走在建筑工地時(shí),會(huì)看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng),筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道,讓交通更加地便利快捷。
當(dāng)我們?nèi)コ匈徫飼r(shí),我們無論在哪里都會(huì)看見站著一個(gè)個(gè)工作人員,都微笑地為我們服務(wù)。她們從來不抱怨,客人們的問題她們總會(huì)耐心的解說,有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。
當(dāng)我們走進(jìn)校園,便會(huì)聽見老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問題。沒錯(cuò),老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí),老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光,他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè);他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課,才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?對(duì)于文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的,做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。
同學(xué)們,巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的!美好的未來,我們不只是憧憬,還有更多的創(chuàng)造,讓我們從小熱愛勞動(dòng),熱愛學(xué)習(xí),用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民!用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來!
勞動(dòng)更光榮作文篇4
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!泵慨?dāng)讀起這首古詩,我都會(huì)想起媽媽從小教育我:“糧食是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的成果,養(yǎng)活了千千萬萬的人,因此勞動(dòng)最光榮”。從那時(shí)開始,我就下定決心要做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)進(jìn)行一次大掃除,老師叫我擦窗戶、桌子。當(dāng)我擦完一遍之后,發(fā)現(xiàn)每個(gè)窗戶還非常臟。我想:這樣的衛(wèi)生情況不僅過不了關(guān),還會(huì)給我們班抹黑。于是我又提了一桶干凈的水,把抹布洗得干干凈凈,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦,正當(dāng)我擦得起勁時(shí),感覺身后有一個(gè)人,我猛地一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)是老師。這時(shí),老師一邊撫摸我的頭,一邊說:“詩語,你真是個(gè)既愛勞動(dòng)又關(guān)心集體的孩子。”聽了老師的表揚(yáng),我心里美滋滋的,干起活來更起勁了。老師也在旁邊耐心地教我怎么擦窗戶更快更干凈。不知不覺,教室的四個(gè)大窗戶被我擦得一塵不染,而且還閃閃發(fā)亮,我心里更樂開了花,原來勞動(dòng)是那么的快樂。
記得還有一次,那是春節(jié)前幾天,我們家大掃除,我負(fù)責(zé)拖地;媽媽負(fù)責(zé)擦桌子、掃地;爸爸負(fù)責(zé)整理東西。我先從最臟——客廳拖起,我拿著拖把慢慢地拖著,拖到有頑固污漬的地方,就特地放一點(diǎn)清潔劑,再仔仔細(xì)細(xì)地拖。經(jīng)過二個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于把整個(gè)房子的地板拖完了,這時(shí)我也累得筋疲力盡,汗流浹背。但聽到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),看著能映出人影的地板,我覺得所有的付出都是值得的。
我勞動(dòng),我快樂;我愛勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)更光榮作文篇5
就在這美好的季節(jié)里,蜜蜂們正在辛苦的采蜜。在采蜜的蜜蜂中,有一只叫草草的蜜蜂。它一邊采著蜜,一邊自言自語道:“我一定要努力采蜜,做世界上最多蜂蜜的蜜蜂!”正巧這句話被蝴蝶涵涵聽到了。涵涵諷刺草草:“就你這小身板,還想成為世界上有最多的蜜蜂,真是癡心妄想!”草草沒有理它。涵涵見草草沒有理它,又說:“你真是眼高手低,不聽我的勸就算了,還不理我。我真心勸你一句:不要采蜜了,和我一起嬉戲玩耍吧,保證你快樂!”
草草被打動(dòng)了,正準(zhǔn)備放下手中的工作,去和涵涵玩耍,螞蟻休休從螞蟻洞里探出頭來,小聲的跟草草說:“這位小伙子,千萬不要聽信那蝴蝶的讒言,你要靠勞動(dòng)才能換取美好的明天!”休休停了一會(huì)兒,繼續(xù)說道:“我活了兩年了,它們蝴蝶的習(xí)性我知道:它們總是在春天、夏天嬉戲玩耍,無憂無慮;而一到冬天,因?yàn)樗鼈儧]有食物,沒有住所,全都凍死或餓死在野外。所以,你千萬千萬不要學(xué)它們!”草草覺得休休說的有道理,便送給了休休一些蜂蜜,并感謝了一番,繼續(xù)了它的工作,涵涵見草草沒有被它打動(dòng),就飛走了。
不久,冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。正如休休說的,涵涵凍死在野外。而草草呢,它在自己的窩里,看著自己的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌,心中非常高興。與此同時(shí),螞蟻洞里的休休,正在慢慢地吃著草草送給他的蜂蜜,心情和草草一模一樣。
勞動(dòng)更光榮作文篇6
“什么是天才?終身努力,便成天才!”門捷列夫說過這樣一句話。門捷列夫,出身于書香門第,父親曾是中學(xué)校長。但在他出生不久,父親突然雙目失明,丟掉了校長的職位。他們一家人搬到了門捷列夫開小型玻璃廠舅舅那里。門捷列夫從小就在玻璃廠幫忙,工人們的辛勤勞動(dòng)和努力工作的場(chǎng)面在他幼小的心里打下了深深的烙印,他明白只有艱苦的勞動(dòng)才能帶來幸福。所以他從小就養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。因?yàn)閺男≡诓AS,經(jīng)??吹焦と藗?nèi)蹮捄图庸げAУ膱?chǎng)景,也為他以后從事與燒杯、燒瓶打交道的化學(xué)研究打下了良好的基礎(chǔ)。門捷列夫很刻苦,不滿7周歲便考取了市中學(xué)。1854年門捷列夫以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè),也獲得了學(xué)校頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?856年他獲得化學(xué)高等學(xué)位,1857年獲得大學(xué)職位,成為彼得堡大學(xué)的副教授,那一年他才23歲。1865年門捷列夫獲得化學(xué)博士學(xué)位,1866年門捷列夫成為彼得堡大學(xué)最年輕的教授。1896年元素周期表的公布讓門捷列夫名氣大噪。勞動(dòng)成就偉人。門捷列夫一生勞動(dòng),一生幸福。
富蘭克林,他認(rèn)為完善個(gè)性應(yīng)該包括以下13個(gè)原則:節(jié)儉、勤奮、誠懇、節(jié)制、寡言、秩序、果斷、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、貞潔、謙遜。但他進(jìn)一步研究,發(fā)現(xiàn),僅僅這13個(gè)原則并不能使自己成功,還要經(jīng)過刻苦的修煉,把13個(gè)原則變成習(xí)慣。富蘭克林一點(diǎn)一點(diǎn)的積累??????一年后他發(fā)現(xiàn)13個(gè)原則已經(jīng)融入到他的血液里,滲進(jìn)他的靈魂,浸透到他的每一個(gè)細(xì)胞。
大家看,勞動(dòng)是多么重要!門捷列夫艱苦的童年讓他養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,富蘭克林年輕時(shí)播下了一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,收獲了以后的輝煌人生。人需要?jiǎng)趧?dòng)。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣!