過(guò)于深?yuàn)W的作文是沒(méi)有閱讀的意義的，通俗易懂且有積極的中心的文章才是有價(jià)值的，提高寫(xiě)作文很多人就會(huì)手忙腳亂，那是因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有注重素材的積累，范文社小編今天就為您帶來(lái)了作文聽(tīng)600字作文模板8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
作文聽(tīng)600字作文篇1
風(fēng)吹過(guò)，塵土飛揚(yáng)的黃土路，嗆的人喘不過(guò)氣兒來(lái)，低矮的土坯房 ，下起雨來(lái)直往里面灌水。家里窮困極了，雖然夠不上三天兩頭揭不開(kāi)鍋，但也好不到哪去。即使買(mǎi)一件零碎的小東西，也得再三思量。說(shuō)句不好聽(tīng)的，就連上茅廁也得跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而我恰恰就出生在這樣的一個(gè)年代。
知道什么叫“面朝黃土背朝天”嗎？從爸爸的臉上我懂得了這句話(huà)的含義。早起晚歸，披星戴月，這就是農(nóng)民一年的生活。用一句爸爸常說(shuō)的話(huà)，“農(nóng)民的一年可全靠在土里刨??！”看著爸爸那被黃土打磨的失去光澤的臉龐，我深切的感到農(nóng)村窮??！
柳暗花明又一村。
都說(shuō)“苦海無(wú)涯 ”，然而改革開(kāi)放的春風(fēng)改變了一切。農(nóng)村猶如破繭而出的蝴蝶，充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)?！拔羧艘殉它S鶴去”，真的變了！以前只能在夢(mèng)里出現(xiàn)的現(xiàn)代化設(shè)施，不知什么時(shí)候已悄然在農(nóng)村“安家落戶(hù)?！蓖僚鞣亢忘S土路早已“光榮退休”，取而代之的是整齊劃一的小康住宅，干凈整潔的瀝青大道。現(xiàn)代化的娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全，而這一切在以前想都不敢想。巨大的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)風(fēng)暴在不經(jīng)意間闖進(jìn)農(nóng)村，也闖進(jìn)了每一個(gè)農(nóng)民的心窩里。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的浪潮席卷了農(nóng)村的每個(gè)角落，每一個(gè)農(nóng)民都挺直了腰干。邁上了小康之路。
農(nóng)村的春天終于來(lái)臨了！
作為新一代的接班人，面對(duì)這一切，我們應(yīng)從中獲得動(dòng)力，迎著晨光實(shí)干，搭乘時(shí)代的列車(chē)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。這一切的變化無(wú)疑是一股強(qiáng)有力的洪流推動(dòng)著農(nóng)村的不斷發(fā)展。我們有理由相信，在不久的將來(lái)，農(nóng)村必將在現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上留下輝煌的一筆！中國(guó)必將成為世界的珠穆朗瑪！
作文聽(tīng)600字作文篇2
每節(jié)生物課，講桌上總擺著許許多多的農(nóng)夫山泉，這些是違反規(guī)定的同學(xué)帶來(lái)的，卻不是給老師，而是給予同學(xué)們的。
郭老師一如既往地坐在講臺(tái)前，為我們發(fā)水。以前是四位課代表挑選人，而這次老師則問(wèn)：誰(shuí)說(shuō)話(huà)，口渴了我獎(jiǎng)他一瓶水！老師在平常極為幽默，經(jīng)常逗的全班同學(xué)笑不停，但嚴(yán)厲時(shí)也絕不寬容。郭老師是笑著說(shuō)的，見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng)，又說(shuō)了一遍。我聽(tīng)出了言外之意：不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)。但一位同學(xué)忽然開(kāi)口了：老師，獎(jiǎng)我一瓶水吧！沒(méi)想到的是，老師還真遞與他一瓶水。
大家十分驚訝，有試試要一瓶的沖動(dòng)，但面對(duì)如此鬼的郭老師，還是不敢貿(mào)然行動(dòng)。見(jiàn)沒(méi)人回答了，老師笑了出來(lái)：既然沒(méi)人要了，那就放過(guò)你們吧！又對(duì)著要了瓶水的同學(xué)說(shuō)了句：獎(jiǎng)你一瓶，罰你三瓶。果不其然！大笑著的同學(xué)們一是得意，二是慶幸。
水的事情告一段落，老師拿出試卷，按照平時(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)，為我們對(duì)答案、講題。
不一會(huì)兒，卷子改完了。老師卻說(shuō)出了一句話(huà)：誰(shuí)口渴了，我獎(jiǎng)他一瓶水！我冥冥之中有一種感覺(jué)：老師的話(huà)中沒(méi)有任何問(wèn)題，應(yīng)該是真的，只是故意試探我們而已，全班有兩個(gè)人站起，我也舉起了手，站了起來(lái)站的人越來(lái)越多，從前面的四個(gè)人逐漸已變成了二十人。
老師又笑了：讓我挑幾個(gè)后面站起來(lái)的坐下。我更加確信這并不是套路，哪有懲罰讓人坐下的？一人一瓶水，十五瓶水被拿走了，老師道：最先站起來(lái)的孩子情商高??！這口渴了拿水有什么問(wèn)題？未站起的同學(xué)從譏笑成為了后悔，拿到水的同學(xué)相反，十分開(kāi)心，卻不是開(kāi)心在水，而是解答了老師的話(huà)。
生物課其樂(lè)融融，老師對(duì)我們講述許多道理，教導(dǎo)很多知識(shí)，擁有一位幽默的老師，課堂也無(wú)比有趣！
作文聽(tīng)600字作文篇3
我從小就想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)星期天有個(gè)活動(dòng)是“我是小小設(shè)計(jì)師”時(shí)，我哪能不參加呢？
星期天上午9、30，我過(guò)去的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始課了，我找個(gè)位置做了下來(lái)，這時(shí)大屏幕上播放的是一間女孩子都喜歡的房間，粉嫩嫩的，一張上下床，上面的床像一間小房子，還有一扇很精致的小窗戶(hù)，看得我恨不得馬上就住進(jìn)去。接下來(lái)，是一間玩具房，地上鋪著地毯，上面放著一個(gè)大蚊帳，里面塞著各種各樣的玩具……
后面是我最擅長(zhǎng)的畫(huà)畫(huà)啦！阿姨讓我們畫(huà)一間房間，畫(huà)完還要評(píng)比，陳寧怡就說(shuō)：“你肯定穩(wěn)拿第一?！蔽衣?tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了紙埋頭畫(huà)起來(lái)。很快，一間精致的小房間在我眼前出現(xiàn)，我把房間里的每一樣?xùn)|西都畫(huà)的很仔細(xì)——因?yàn)槲蚁肽玫谝弧．?huà)完，阿姨讓我眼睛戴了一個(gè)我不知道是什么的儀器，可以從里面看到一間房間，我只要晃一晃腦袋就可以看到四周各種各樣的東西，看完我不僅驚訝起來(lái)，因?yàn)樗拿恳粔K地磚都那么精致，椅子上雕刻著花紋，這花紋雕的栩栩如生，雕梁畫(huà)棟，門(mén)上也有花紋，桌子上放著水果拼盤(pán)……整個(gè)房間的顏色都那么姹紫嫣紅。
看完阿姨讓我到樓下去做房間。樓下是數(shù)不勝數(shù)的電腦，一個(gè)叔叔看見(jiàn)我讓我過(guò)去，開(kāi)始教我怎么制作房間。我先開(kāi)始裝床：叔叔先拿出很多床給我看，我就挑了一個(gè)上下床，我覺(jué)得枕頭。床單我都不喜歡，叔叔就叫我選一個(gè)花紋，他來(lái)把我不喜歡的顏色都貼掉，我就選了一個(gè)白墊底和五彩繽紛的斑點(diǎn)組成的花紋。接著，我按著步驟又做了床頭柜，把窗子貼成白色，把窗簾貼成綠色的小碎花，不過(guò)，最好看的還是小書(shū)桌。書(shū)桌上有一對(duì)水晶鴿子，在陽(yáng)光下金光閃閃，桌子上還有一個(gè)臺(tái)燈，臺(tái)燈上掛著小水晶，好像一碰就會(huì)叮當(dāng)響。
最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，頒獎(jiǎng)開(kāi)始啦，果然不出我所料，我是第一！獎(jiǎng)品是一個(gè)電子秤和一個(gè)筆記本，媽媽高興極了：“本來(lái)還想買(mǎi)電子秤，這下不用了?！?/p>
最后我念念不舍的離開(kāi)了。
作文聽(tīng)600字作文篇4
生活是萬(wàn)花筒，向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。讀書(shū)、踢球、繪畫(huà)、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……一切都讓我著迷，令我陶醉。當(dāng)然，其中，我最著迷、最喜愛(ài)的，還是繪畫(huà)。
描上幾筆，涂下顏色，利用彩鉛在畫(huà)上做最后的點(diǎn)綴……小時(shí)候，我總是特別羨慕那些拿著畫(huà)筆，沾上顏料，在紙上“刷刷”幾筆，就完成一幅美麗作品的哥哥姐姐。我總是認(rèn)為，繪畫(huà)是一種魔法，它可以把紙變得五彩繽紛，美麗無(wú)限。它總是有一種魔力一般，盡管我每次畫(huà)的不是很好，卻仍然想畫(huà)。繪畫(huà)用這種魔力，將我緊緊的吸住了。
記得我人生中的第一幅正式的畫(huà)，是我四歲時(shí)，在少年宮畫(huà)的。當(dāng)時(shí)，老師拿來(lái)一幅圖，上面是一只大蝸牛在爬葡萄藤。老師又從抽屜里拿出一張紙，滿(mǎn)懷希望的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，照這個(gè)畫(huà)?！?/p>
我握著畫(huà)筆，自信的在紙上畫(huà)了一個(gè)螺旋形的蝸牛殼。又在殼下勾了一條曲線(xiàn)，連接殼的正下方，彎到頭的位置。在蝸牛的頭上畫(huà)兩個(gè)觸角，再加上大眼睛，完成了。我滿(mǎn)意的看著自己的“杰作”：蝸牛殼畫(huà)的歪歪扭扭，根本看不出是個(gè)圓。眼睛一大一小，還少畫(huà)了兩個(gè)觸角，這幅畫(huà)畫(huà)得根本看不出上面畫(huà)的是圖上那只可愛(ài)的大蝸牛。
老師接過(guò)畫(huà)，看了看，用筆在我的畫(huà)上修改了幾筆。“哇，好可愛(ài)呀！”我看著老師改完的畫(huà)，高興地拿起來(lái)，抱在懷里。這幅畫(huà)在老師的筆下變了個(gè)樣，畫(huà)上的蝸牛圓潤(rùn)、可愛(ài)，和我之前畫(huà)的簡(jiǎn)直天差地別。從那時(shí)候起，我迷上了繪畫(huà)。
我跟著老師學(xué)繪畫(huà)。后來(lái)，我不滿(mǎn)足于畫(huà)兒童畫(huà)了，換了幾個(gè)地方學(xué)。在新的學(xué)習(xí)畫(huà)室，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)生、漫畫(huà)、素描，雖然現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)繪畫(huà)了，但每逢周末，我還是會(huì)畫(huà)幾幅畫(huà)，而且一畫(huà)就停不下來(lái)，非要把整幅畫(huà)畫(huà)完才肯罷休。也正是繪畫(huà)，養(yǎng)成了我堅(jiān)韌的性格。
我陶醉于繪畫(huà)，著迷于繪畫(huà)。繪畫(huà)，使我成長(zhǎng)，我喜歡它！
作文聽(tīng)600字作文篇5
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又背上了熟悉的書(shū)包，踏上新的出發(fā)點(diǎn)。這學(xué)期我們換了一個(gè)新的校區(qū)，它雖然沒(méi)有去年我們的那個(gè)校區(qū)好，干凈、漂亮并且設(shè)備齊全，但更多了人情味。走進(jìn)校園，就能看到一座黑色的雕像，原來(lái)這是大教育家陶行知。校園里有一個(gè)大水池，很深而且很大，中間是一座巨大的假山，假山的一塊石頭上寫(xiě)著四個(gè)大字：和而不同。水池里還有幾十條紅金魚(yú)、花白鯉魚(yú)和大眼魚(yú)，引來(lái)許多同學(xué)圍觀。此外，校園里還種植了許多花草和許多參天大樹(shù)。
我們的教室位于三樓，這是一棟老教學(xué)樓，門(mén)和走廊上的漆都脫落了，教室窗戶(hù)也關(guān)不上，黑板總也擦不凈。我們頭一天來(lái)到教室時(shí)，嚇了一跳：教室里散落著一些桌椅板凳，還好學(xué)校把它們換成了新的。地上全是浮土和報(bào)紙，有人直接抱怨這跟貧民窟似的!我們費(fèi)了好大勁兒才把這里弄干凈。
期待中的開(kāi)學(xué)第一天，在打掃過(guò)教室和發(fā)完課本之后，終于到來(lái)了。老班告訴我們，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)老師、地理老師、生物老師都換了，同時(shí)還增加了一門(mén)物理課，多了一個(gè)物理老師，所以這讓同學(xué)們感到很新鮮，都在互相猜測(cè)著新老師。最令人感興趣的就是物理老師了，對(duì)于這門(mén)新課程，大家都懷著不一樣的感情，或許是激動(dòng)，期待，恐懼，還有忐忑。終于，物理老師在上課鈴響后，走進(jìn)了我們的教室……
這是一位女老師，看上去很年輕，有三十多歲。然而她一開(kāi)口就讓我們嚇了一跳。老師等同學(xué)們安靜下來(lái)以后，便開(kāi)始了講話(huà)：“同學(xué)們大家好，從今天開(kāi)始起，我們來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)新的課程，那就是物理。而由我來(lái)?yè)?dān)任大家的物理老師。首先自我介紹一下，我姓陳，耳東陳的陳，我的教齡是三十年。也就是說(shuō)，我已經(jīng)教了三十年的書(shū)了……”
下面一片嘩然。沒(méi)想到這位老師看上去很年輕，卻已經(jīng)教了三十年的書(shū)?那陳老師已經(jīng)至少五十歲了吧?我聽(tīng)見(jiàn)同桌在和后面的女生竊竊私語(yǔ)：“她用了什么養(yǎng)顏秘方?”
等大家安靜下來(lái)之后，陳老師又開(kāi)始不慌不忙地講話(huà)。果然是一位高水平老師，陳老師曾經(jīng)帶出了全國(guó)物理競(jìng)賽金獎(jiǎng)得主，她的學(xué)生還當(dāng)上了博士生導(dǎo)師，真可謂桃李滿(mǎn)天下，而且一個(gè)比一個(gè)牛。這讓我們肅然起敬：這樣一位擁有豐富經(jīng)驗(yàn)，且?guī)С鲞^(guò)高端水平學(xué)生的老師，跟著她，沒(méi)錯(cuò)了!
然后，陳老師言歸正傳，正式開(kāi)始了我們的第一節(jié)物理課。陳老師先切中要害，問(wèn)我們什么是物理，然后給我們做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：比如沸騰的水瓶澆上冷水以后會(huì)重新沸騰起來(lái);將乒乓球放在漏斗里，然后往漏斗里吹氣，乒乓球卻不會(huì)掉下來(lái);將一支空試管放在一支比它大一點(diǎn)兒(正好能裝下)的裝滿(mǎn)水的試管里，然后倒立，我們看到隨著水的排出，空試管不斷上升……這一連串神奇的現(xiàn)象把我們都迷住了，引向了神奇的物理世界。這時(shí)，陳老師才含笑著給出了答案：物理是研究力、電、聲、光、熱等現(xiàn)象的科學(xué)，同時(shí)舉了幾個(gè)例子。
緊接著陳老師問(wèn)我們，學(xué)好物理的關(guān)鍵是什么。其實(shí)答案就在我們的課本上，這也成為我們要牢記的學(xué)習(xí)宗旨：善于觀察，樂(lè)于動(dòng)手，勤于思考，重在理解，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)。
很快，這堂物理課就結(jié)束了，我們還覺(jué)得意猶未盡呢，下課鈴聲就打響了。
結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我們又背著書(shū)包走出了學(xué)校大門(mén)。開(kāi)學(xué)的第一天就這樣結(jié)束了。這不僅僅是簡(jiǎn)單的一天，而是新學(xué)期的伊始，一個(gè)新的起點(diǎn)，一條新的跑道在等著我們。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們滿(mǎn)懷熱情地?fù)肀聦W(xué)期!
作文聽(tīng)600字作文篇6
有人曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的人，不會(huì)知道春天的可貴?！敝泵娲煺?，目之所及未必是黑暗無(wú)疆，或許會(huì)是春暖花開(kāi)。
“最傲人的鮮花，總生長(zhǎng)在懸崖峭壁，直面挫折，才能傲然挺立，活得有意義，在那樣封建的年代，女子從來(lái)沒(méi)有得到應(yīng)有的尊嚴(yán)，但是她卻能在那樣的時(shí)代擁有一身傲骨這也是她直面挫折后的成果。李清照就擁有令人欽佩的人生。家道中落，丈夫早逝，改嫁受辱，含冤入獄。經(jīng)過(guò)輪番打擊，她從未向惡勢(shì)力低頭，顯露出一身骨氣，用才華將對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)盡數(shù)抒發(fā)，面對(duì)挫折，她無(wú)所畏懼，而是挺直腰板，勇敢面對(duì)。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”人的美德猶如名貴的香料，在烈火中散發(fā)出濃郁的花香?！岸钋逭照呛诎抵鸫銦挸龅拿F香料。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗?！边@是何等的豪言壯語(yǔ)，這需要怎樣的勇氣來(lái)直面挫折。在第八十五天，奇跡發(fā)生了，巨大的金槍魚(yú)，如此強(qiáng)勁的力道，老人沒(méi)有就此罷手，反而直起腰板，放下更多的釣線(xiàn)與那魚(yú)搏斗，經(jīng)過(guò)了兩天的僵持，老人終于成功叉中了它，卻引來(lái)了鯊魚(yú)，最終一無(wú)所獲。直面挫折的老人成了硬漢，雖然并未成功，但直面挫折的勇氣卻感染了一代又一代人，精神永存。
伏爾泰感嘆：“人生布滿(mǎn)了荊棘，我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。”挫折不可怕，逃避才可怕！如果貝多芬沒(méi)有直面雙耳失聰?shù)拇煺?，何?lái)那蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》；如果司馬遷沒(méi)有直面宮刑的挫折，何來(lái)這部驚世巨作《史記》的誕生；如果林肯沒(méi)有直面那九次的失敗，何以讓他從一位修鞋匠成為一位手握國(guó)家命運(yùn)的人。直面挫折，在烈火焚燒中重生，綻放最美的花朵。
沒(méi)有誰(shuí)能保證永不受挫折的打擾，而直面挫折則是獲得成功的關(guān)鍵，不要因畏懼而逃避，這樣會(huì)失去最基本的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
莎士比亞曾說(shuō)：“生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題?！痹谖铱磥?lái)，如果直面挫折，這絕對(duì)不是問(wèn)題，生存才只是邁開(kāi)的第一步。最美好的品質(zhì)只有在錘煉之后才會(huì)擁有，直面挫折，做最動(dòng)人的自己。
作文聽(tīng)600字作文篇7
我在我鄰居家的畫(huà)板上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)。這只毛毛蟲(chóng)有些異常，它是一只可以站起來(lái)的毛毛蟲(chóng)，它的身體是由四個(gè)圓組成，分別涂了四種顏色：橘紅、梨黃、墨綠、寶藍(lán)。它的觸角化成了一個(gè)兩個(gè)三角形構(gòu)成的蝴蝶結(jié)。也許它是一只毛毛蟲(chóng)姐姐呢，它正在與旁邊的小兔說(shuō)話(huà)呢！
這可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)激發(fā)了我想畫(huà)畫(huà)的興趣。正好今天太陽(yáng)公公用笑臉告訴了我他的心情非常地美好。于是我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)畫(huà)畫(huà)，我們便跑到陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà)了。但我們一起約定了只能用圓和半圓畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一只小熊。是用一個(gè)圓畫(huà)出他的腦袋，再有三個(gè)圓畫(huà)好眼睛和鼻子，還用一個(gè)半圓畫(huà)好嘴巴。第二步是用兩個(gè)重疊的半圓畫(huà)在頭的上邊兩側(cè)做耳朵。第三步是畫(huà)一個(gè)半圓里面加一個(gè)小圓畫(huà)在頭下面做身子。再在四面畫(huà)上四個(gè)半圓。
再看一看其他伙伴的，有的畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)，有的畫(huà)了一只慢吞吞的烏龜，還有的畫(huà)了一個(gè)香噴噴的烤玉米。大家的想法真是千奇百怪呀！其中我最喜歡那個(gè)烤玉米，因?yàn)槟莻€(gè)烤玉米的每一顆都畫(huà)得特別形象，所以我很喜歡。
看著這些畫(huà)，仿佛全部動(dòng)起來(lái)了。一天太陽(yáng)公公早早地叫大家起床。小烏龜慢慢地爬，小熊也在慢慢地跑。他倆要去干什么呢？原來(lái)今天是小朋友的生日，他邀請(qǐng)了小烏龜和小熊，他倆一來(lái)到小朋友家的院子里看見(jiàn)了許許多多美麗的花。突然小朋友把門(mén)打開(kāi)了說(shuō)：“趕快來(lái)我家吃烤玉米吧！我已經(jīng)把玉米烤得香噴噴的了！”他們吃得津津有味，玩得開(kāi)開(kāi)心心。太陽(yáng)落山了，小熊和小烏龜依依不舍地回家了。
這樣有趣的繪畫(huà)真令人開(kāi)心！
作文聽(tīng)600字作文篇8
在我們身邊，他們沒(méi)有特殊的身份，他們普普通通，看似微不足道，猶如一粒粒塵埃。他們就是在建筑工地上默默無(wú)聞的建筑工。
每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛揮灑絲絲晨曦的時(shí)候，建筑工人就以推土機(jī)、挖掘機(jī)和吊車(chē)為工具，與成堆的建筑材料和泥土為伴，他們牟足勁頭就開(kāi)始堅(jiān)持在自己的工作崗位上。他們的身影，往往只能暫留在我們一掃而過(guò)的眼光里，他們也常常被我們忽略，也正是他們，改變了我們的生活環(huán)境。
烈日當(dāng)頭，在諾大的建筑工地上，在烈日的蒸騰下，炙熱的桑拿天氣幾乎令人窒息。但是，我們?nèi)匀豢梢钥吹浇ㄖと斯庵蜃樱驹诟吒叩哪_手架上辛辛苦苦地工作著，火辣辣的太陽(yáng)直射到他們身上，皮膚仿佛已被烤焦。他們那寬大而裸露的肩膀在烈日的暴曬下黑紅黑紅的閃著鱔魚(yú)般的光澤，成股的汗水順著他們那黝黑的肌膚凹處流淌下來(lái)，像是剛被淋浴過(guò)。
“哐當(dāng)哐當(dāng)”，建筑工人仍在不辭辛勞的埋頭苦干著，此時(shí)已是正午，路上已經(jīng)沒(méi)有什么行人和車(chē)輛了。四周原野，寂靜無(wú)聲，只有他們的敲打聲叩擊著我的心弦，顯得格外神秘。抬頭看，一座座高樓大廈拔地而起，就是在這一座座的高樓背后承載著多少建筑工人們的心血和汗水??！他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)著一個(gè)個(gè)枯燥而乏味的動(dòng)作，甚至和家人見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都很少，很少。他們用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造出美好的家園，盡管我們并不相識(shí)。
樸實(shí)可敬的建筑工人們，他們沉默無(wú)聲，勤勤懇懇，對(duì)生活充滿(mǎn)著信心和期待。正是如此這般，我們?cè)谒麄兩砩峡吹搅耸篱g的真善美，體會(huì)到一種不一樣的感情和力量。
