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感師恩作文400字篇1
在課堂上,講臺就是您的舞臺;粉筆就是您的指揮棒。您帶著我們向知識的高峰進發(fā)。
老師,謝謝您,您和我在一起的時間雖然不是太長,但是我已經(jīng)融入到了這個大家庭,有人說過:老師猶如你的第二個母親。是??!
老師,我也恨過你,那次,我上課和別的同學(xué)打架,下課后您叫我倆去辦公室,再去辦公室的路上我倆什么話也沒說,到了辦公室您也是二話沒說,“啪啪啪”的幾下打在了我的手上,而你卻只得了他兩下,我很不服氣,為什么你打我三四下,而打他兩三下,后來我仔細(xì)一想:您叫我去而不是為打我們,而是想讓我們知道同學(xué)和同學(xué)之間的日子并不長,所以同學(xué)和之學(xué)之間要學(xué)會互相忍讓,俗話說的好忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。從那以后我明白了你打我說我都是為我好,不是為了打我,我再也不恨你。
老師,我非常的感謝你,我和你雖然沒有其他同學(xué)和你相處的時間長,但是我已經(jīng)融入了這個大家庭,俗話說的好啊,好的老師就是第二任母親。是??!還記得那回做操我剛進教學(xué)樓,就被別人推了一把手,腳碰的流出了血,您看見了趕忙帶我去醫(yī)務(wù)室消毒,滿眼的焦急和關(guān)愛對我照顧的無微不至。
老師您對我的愛無微不至,世界上所有的歌也歌頌不了您對我的愛,老師我只能對你說一句:“您辛苦了感謝您。”
感師恩作文400字篇2
如果說媽媽是無私的,那么老師就是偉大的,如果說我們是花朵,那么老師就是園丁,綠葉和泥土。無論老師是什么,他們都把人生中最美好的時光獻給了我們,哺育我們成長。
老師,有人把你比作蠟燭,有人把你比作粉筆,還有人把你比作露珠,可我要說,您是一位平凡而偉大的人,平凡的是您的職業(yè),偉大的是您的人格。每天早上您來得最早,而放學(xué)了,您又要為我們批改作業(yè),細(xì)心地備課,做完這一切您才肯安心地回家,真不知道您哪來的那些精力。
記得有一次,我上課搞小動作,被您發(fā)現(xiàn)了,平時和藹可親的您,這時不失嚴(yán)厲地對我說:“時間是無聲的腳步,是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。時間是由分秒成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來,聽了教師的話我后悔莫及。對呀,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
假如我是一位園林師,我會在您家門前種上高大挺拔的木棉樹,和出淤泥而不染的荷花。
假如我是一位詩人,我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩歌,讓后人詠誦。
老師,您教導(dǎo)我們要追求真、善、美,其實,在學(xué)生心目中,您正是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
老師在我的心目中是和藹的,是神圣的。您是園丁,而我們正是您沉灌下的花朵,您是陽光,而我們正是您照耀下的幼株。我所寫的這一切都是它——師恩難忘!
感師恩作文400字篇3
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“一句流傳了千年的詩句,生動的詮釋了教師的偉大與崇高。
在教師節(jié)這個不尋常的日子來臨之際,我深深地祝福我親愛的老師:愿您與春天同在!三尺講臺是您展示風(fēng)采的舞臺,一塊黑板記載著您拼搏的歷程,一支粉筆寫下了您對我們的希望,兩尺教鞭是您演奏奉獻之歌的指揮棒!課堂上,您激情飛揚,用辛勤的汗水播種知識,引領(lǐng)我們知識的海洋中遨游,課下,您滿懷愛心,用諄諄教誨澆開我們的心靈之花,點燃我們希望的火種。您是砂石鋪成路,承載一代又一代的人的夢想,您是浪花,推動我們求知的小舟,駛向智慧的殿堂。老師,您像園丁,精心的修剪著滿園桃李;您是紅燭,發(fā)光發(fā)熱,犧牲自己照亮他人;您是藍天,讓我們在您的懷抱中自由翱翔!老師,您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香;您不像玫瑰那樣熱烈奔放,卻有梅花那樣的凌風(fēng)傲骨,您不與百花爭艷,卻有”待到山花爛漫時,她在叢中笑!“的渴望!
老師,加減乘除算不盡您的功德,詩詞歌賦,頌不完您的偉大,希望冬天的梅花永不凋零,讓我為您送上溫暖的祝福,希望大海的浪花盡情澎湃,永不止息,讓我訴說對您無盡的感激!好人一生平安!祝福你,我的恩師!這是綠葉對根的情意!
感師恩作文400字篇4
老師,一個普通卻響亮的稱呼,卻蘊含著濃濃的情意。我們?nèi)羰且欢鋴赡鄣孽r花,老師就是辛勤的園丁,我們?nèi)羰且估锩月返娜?,老師就是一盞明燈,我們?nèi)羰且恢恍▲B,老師便是蔚藍的天空。
記得那天下午,剛剛還晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。校門口頓時炸開了鍋,完完全全地沸騰了起來。家長們擎著傘在校園外尋找自己的孩子,只見所有的雨傘匯成一股彩色的“河流”,那呼喊聲、吼叫聲、奔跑聲……好不熱鬧!
“小張,你怎么還不回家呢?”這時,鄧?yán)蠋熐那牡刈叩轿颐媲埃H切地對我說。我不好意思地說“我……我……我忘帶傘了。”“哦,原來是這樣。”鄧?yán)蠋熕伎计?,關(guān)心地說:“我送你回家吧!”我緊張地說:“您的家和我的家是南轅北轍的兩個地方。再說您也有兒女等著您回家煮飯呢!”我話還沒有說完,鄧?yán)蠋熅桶褌銉A斜在我這邊兒,拉著我回了家。
一路上,我與鄧?yán)蠋熣f說笑笑,鄧?yán)蠋熞仓赋隽宋覍W(xué)習(xí)上的不足和優(yōu)點,不時地鼓勵著我。期間,鄧?yán)蠋煏r不時咳著嗽,咳嗽聲夾雜著雨聲,使我沒太在意。等鄧?yán)蠋煱盐宜偷郊议T口時,我才發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋煹挠冶凵险蔚未鸫鸬亓髦晁?。那一刻,我全明白了——鄧?yán)蠋焹A斜了雨傘,生怕我淋著半滴雨,自己卻淋濕了。那一刻我淚如雨下。
鄧?yán)蠋?,您的愛,就像冬日里的一輪暖陽,讓我不再寒冷;鄧?yán)蠋煟膼?,就像沙漠里的滋滋流水,滋潤了我干涸的心田。鄧?yán)蠋?,謝謝您!
感師恩作文400字篇5
你就像黑夜里的燈塔,指明了我前進的方向。你就像潺潺的小溪滋潤著我的心田。你就像一眼泉水,清澈無比。鮮花中總有特別的一朵,繁星中總有特別的一顆,你在我心目中也是特別的。
在我的內(nèi)心里,你是一個不善于表達內(nèi)心情感的人,總是用行動溫暖著別人的內(nèi)心。因為時間過得有點長,我也只記住了他幫助我的兩件事,可這兩件事卻讓我終生難忘。
第一件事,還記得他一個夏天,下午放學(xué)時天氣下起了蓬勃大雨,烏云密布。我也忘記了拿傘。看著一個個同學(xué)都走了,可我卻不知如何是好。但我才想沖出去沖回家的那一刻,一張寬厚溫暖的手掌拉住了我?;仡^一看,原來是我們的班主任,在路上他為我撐傘,在路上我們也沒說什么話,整個氛圍十分的尷尬!他還總是把傘向我這邊傾斜,雨水一點也沒有淋到我的身上。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看他的時候,他已經(jīng)濕了大半個身子了,可他卻只是微微一笑對我說沒關(guān)系,到了岔路口,我要走的時候,他還把傘遞給了我雖然天氣很冷,但他的行動溫暖了我的內(nèi)心。
第二件事是我在學(xué)校發(fā)燒了,迷迷糊糊的,只感覺有一雙手拉著我到了車上,帶著我去了醫(yī)院,我好回來后看到他在我旁邊笑著對我說,好點了嗎?我說好多了,那時候我感覺他的語言是那么的溫柔,我永遠都不會忘記你的。
你是辛勤的園丁,每天灌溉著我們小小的樹苗,希望我們長成參天大樹。我真的非常感謝一直以來特別的你!