大家在寫作文的時(shí)候，一定要使用較為靈活的語句，為了將作文寫好，我們需要做好素材的積累，范文社小編今天就為您帶來了三年級(jí)描寫人物的作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
三年級(jí)描寫人物的作文篇1
我的爸爸雖然沒有什么優(yōu)點(diǎn)，但是呢，他很努力。他的長相很一般，頭發(fā)短短的，矮矮的，肚子大大的，眼睛大大的，長得有點(diǎn)兒可愛。
有一次我喜歡了一個(gè)小小的小拉琴，那也不叫拉琴，那叫提琴，幾千塊才能買一個(gè)，我一想爸爸肯定會(huì)不同意讓我買，而且我也沒有這么多錢。但后來還是給爸爸說了之后，爸爸笑著說不能買不能買，帶著我買其他吃的了，我也遺憾的走了。
之后我就發(fā)現(xiàn)爸爸起早貪黑的去干活，非常辛苦。突然一天，爸爸說他要給我了一個(gè)驚喜。我當(dāng)時(shí)就很高興，心里是想著爸爸是不是會(huì)帶我去吃西餐或者是螃蟹什么的呀，高興極了。
爸爸讓我在外面等著，讓我閉上眼睛。過了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)我的身旁，我睜開眼睛一看，驚訝地說道，“這不是我那天看中的小提琴嘛?！卑职终f的那一天，“我見你很喜歡這個(gè)小提琴，心里打算著準(zhǔn)備給你買一個(gè)，不過現(xiàn)在有點(diǎn)晚?！?/p>
我當(dāng)時(shí)就想我那時(shí)候就明白了，爸爸的苦心。我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是它非常的疼愛女兒。那個(gè)時(shí)候我就被感動(dòng)的哭了，爸爸說“哭了干什么呀？你以后就可以有好玩具了，你要珍惜喲?！?/p>
這就是我的爸爸，一個(gè)非常疼愛女兒的爸爸，我非常愛他。
三年級(jí)描寫人物的作文篇2
是誰教我們走路？是誰教我們說話？是誰每天在為我們忙碌？是我們的爸爸媽媽。父母之愛，無處不在。有人會(huì)說他的爸爸有時(shí)會(huì)變成老師，有時(shí)會(huì)變成導(dǎo)游，但我的爸爸什么都會(huì)變，他擁有神奇的魔法，你們不相信是嗎？那請(qǐng)跟我來看一看吧！
每天，我的爸爸起床的第一件事情就是變成一個(gè)強(qiáng)壯的大鬧鐘，把還在床上熟睡的我給叫起來，叫我按時(shí)出門去上學(xué)，這樣我就不會(huì)遲到。有時(shí)他會(huì)變成醫(yī)生，在我生病的時(shí)候，讓我多喝水，他細(xì)心地照顧著我，想讓我快快好起來。他有時(shí)會(huì)變成導(dǎo)游，帶我領(lǐng)略祖國的大好河山，他帶我爬過很多山，有鳳凰山、武功山、泰山、黃山……在爬山的過程中，他會(huì)跟我講解許多有趣的故事，會(huì)鍛煉我的意志力，讓我懂得只有堅(jiān)持就是勝利。每當(dāng)我很無聊的時(shí)候，爸爸就會(huì)變成我的玩伴，陪我去游樂園玩遍所有好玩的項(xiàng)目。有時(shí)，還會(huì)變成我的羽毛球高級(jí)教練，教我打羽毛球。有時(shí)還會(huì)變成象棋老師，跟我一起下棋。爸爸有時(shí)還會(huì)變成一個(gè)大廚，為我做各種很好吃的美食。只要是能為我服務(wù)的，爸爸都會(huì)去變成那個(gè)我需要的人。
這就是我的魔法爸爸，他是我心目中的山，高大而雄厚，有他在，我什么都不怕，有他在，我的人生會(huì)更加精彩，我愛您，爸爸！
三年級(jí)描寫人物的作文篇3
我有一個(gè)天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對(duì)水靈靈的大眼睛，想問題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來的時(shí)候，就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。有一次，他對(duì)奶奶說他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什么話都聽他。便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一只又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地?fù)崦?，嘴里還唱著動(dòng)聽的小花貓歌曲。這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴里說：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對(duì)表弟說：“對(duì)，小貓不懂事，弟弟教育它!”
還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結(jié)果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。這時(shí)奶奶聽到了哭聲，連忙從房里跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理化了。他哭了一會(huì)兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)外婆不理他，走到外婆身邊大笑起來。
我的表弟多么有趣可愛呀!我非常喜歡他。
三年級(jí)描寫人物的作文篇4
上了四年級(jí)以后，老師給我安排了一個(gè)新同桌，名叫趙曉康。這個(gè)趙曉康啊，個(gè)子不高，小小的頭，細(xì)長的眉毛下有一雙小眼睛，看上去，倒是一個(gè)老實(shí)人。開始，我看他老實(shí)，經(jīng)常主動(dòng)和他接近。但是，漸漸地，我對(duì)他有了新的看法。
有時(shí)，下課了我還在埋頭寫作業(yè)，他會(huì)突然對(duì)我說：“出去玩玩吧，別寫了?！蔽覍?duì)他說：“你自己玩去吧，我可沒那么多時(shí)間陪你玩?！彼犃宋业脑?，似乎還不肯放棄，便開始行動(dòng)了，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的文具盒，一會(huì)兒拉拉我的書本，總之，弄得我不能安心寫作業(yè)。如果我還是不望他，他會(huì)使一個(gè)絕招，學(xué)著女生的腔調(diào)說話。別說，這一招還真靈，每次總要把我逗得哈哈大笑，他卻不以為然，繼續(xù)表演。有時(shí)我冷不防給他幾拳，他卻仍舊以那種腔調(diào)說笑著，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑調(diào)，油嘴滑舌的人。正因?yàn)槿绱?，我的學(xué)習(xí)成績也下降了，我對(duì)他真是恨之入骨，但又無可奈何。
有時(shí)，下課以后，我們幾個(gè)同學(xué)圍在一起談自己小學(xué)的生活，這時(shí)候，他便會(huì)說：“我在小學(xué)每年都是全班前三名，還是縣三好學(xué)生呢?！彼€說：“我的體育成績也是全校一流的?！蓖瑢W(xué)們問他：“那你為什么現(xiàn)在不行了？”他就沒話可說了。其實(shí)，他的學(xué)習(xí)也只不過是全班三、四十名，更不用說上紅板了。由此可看出，他還是一個(gè)吹牛皮、說大話的人。
我對(duì)他的這些本領(lǐng)真是“佩服”的五體投地。因此，我和他的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。我的學(xué)習(xí)成績也提高了。我真希望他能變成一個(gè)老實(shí)人。但是，俗話說“江山易改，秉性難移”。我看他難改呀。
三年級(jí)描寫人物的作文篇5
在我們學(xué)校，我們班的“淘氣包”是無人不知，無人不曉。不交作業(yè)是家常飯，上課下座位是習(xí)慣。他圓圓的腦袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下課，就和揚(yáng)一紅跑馬拉松，沒錯(cuò)，他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。
每天，他都要惹一些禍，弄得班上雞犬不寧的。
那一天，下課了，潘東寧和揚(yáng)一紅飛一般地跑出教室，在外面你追我趕，等潘東寧追到汪揚(yáng)一紅時(shí)，就開始進(jìn)行武斗大賽。汪揚(yáng)一紅一個(gè)飛踢，潘東寧用手一擋，引起了那些小朋友的注意，紛紛走來捧場，還決定投票，熱鬧非凡。許多領(lǐng)導(dǎo)都走過來，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來在打架。此時(shí)此刻，他們倆見領(lǐng)導(dǎo)都被招來了，趕緊護(hù)著臉，撒開腿就跑，真是狡猾的狐貍也逃不過獵人的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)一路追蹤，找到了我們的教室，扣了許多分。這事傳到老師的耳里，簡直把老師氣瘋了，潘東寧和汪揚(yáng)一紅走出辦公室，已經(jīng)被罵得狗血淋頭，苦不堪言。
這個(gè)淘氣包也是個(gè)善良的淘氣包。那天，我走在去學(xué)校的路上，走著走著，我忽然看見兩個(gè)中年人和一個(gè)老人走在一起，中年人故意把腳放在老人的前面，老人摔在地上，兩位中年人說：“眼睛長著做什么的呀？”一位小孩走過來，扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛，居然是潘東寧。
我覺得潘東寧不是個(gè)壞孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在學(xué)習(xí)上，成績也許會(huì)名列前茅的。
三年級(jí)描寫人物的作文篇6
一對(duì)笑起來會(huì)變成月牙狀的眼睛，一頭柔軟而又蓬松的頭發(fā)，加上一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，這就是我五年級(jí)的第一任同桌。
她是個(gè)學(xué)習(xí)成績名列前茅的女生。本以為我和她會(huì)成為很要好的朋友，可一場突如其來的經(jīng)歷令我對(duì)她改變了以往的看法。
剛坐成同桌時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)和她說話，可她對(duì)我的態(tài)度總是愛理不理，我曾一度壓住火苗，但最終，我和她之間還是建立起了一道無形的“墻”。當(dāng)她對(duì)我改變看法是在第一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束的時(shí)候。老師讓我讀我自己寫得很好的作文，讀完再回到位置上時(shí)，她主動(dòng)和我說：“你寫得真棒！”當(dāng)時(shí)我驚訝極了，一個(gè)一向不喜歡和我交談的她變得怎么了，難道是作文使她不再小瞧我了嗎？一個(gè)疑團(tuán)在我心中生根，發(fā)芽。不過，同時(shí)我也感到快樂，能被她表揚(yáng)可是一件不容易的事。從那以后，她經(jīng)常主動(dòng)和我一起討論難題，那堵“墻”用我自己的能力給拆了。正當(dāng)我們馬上要成為好朋友時(shí)，我們倆分開了。這360度的大轉(zhuǎn)彎使我摸不著頭腦。不過和另一個(gè)同學(xué)坐了一段時(shí)間后，我就從和她“分開”的悲傷中走了出來。
第二任同桌是個(gè)不太愛學(xué)習(xí)的女生。一開始，和她我并不想擦出什么“火花”，但性格的相似使我們成為了最開心的一組同桌。她上課時(shí)不務(wù)正業(yè)，整天不聽，作業(yè)也就都不會(huì)做。下課后，她可是班上的機(jī)靈鬼，哪里好玩哪里就有她的身影。那段時(shí)間，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)之余的樂趣。開心還沒過多久，又一名男生當(dāng)了我的同桌，和他在一起，我不得不贊嘆他上課的姿勢(shì)。
同桌經(jīng)歷了那么多，不知下一任又該是誰了。
三年級(jí)描寫人物的作文篇7
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長——楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不偏向，有正義感。楊明岳是我們班里最胖的人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個(gè)不停。在課堂上我們是競爭對(duì)手，我們的成績都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號(hào)都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛開玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過一會(huì)他就好了，和平常一樣。以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在，以前上自習(xí)課，老師沒有到班級(jí)，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來了。現(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長之后，班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真，把班級(jí)管的很好，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說，比如上課喝水，回頭，說話等他都要換，這不，那天上語文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說話，老師提醒了一遍，他也沒在意，楊明岳發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認(rèn)真聽!”這一聲，好像一顆**在班級(jí)里一般，沒人敢再說話了說實(shí)話，我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度胖是他的外形特點(diǎn)，負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么?
