平時多多的讀書，寫作文的能力自然會提高，寫作文是我們語文學(xué)習(xí)中接觸較多的事情，以下是范文社小編精心為您推薦的我是教師的作文7篇，供大家參考。
我是教師的作文篇1
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，十年的時間過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名太陽底下最光輝的職業(yè)――教書育人的人民教師。
我的課堂絕不會是沉悶而又死板的，我運(yùn)用幽默風(fēng)趣的講課方式，活躍課堂氛圍，把全部學(xué)生的注意力都吸引過來，讓他們一個個愛上學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，爭做第一。而講的課本內(nèi)容？不不不，除了課本中的內(nèi)容，我還會倡議他們多讀一些課外書，從書本中汲取豐富的知識，讓他們開闊視野，陶冶了情操。我還會給他們講一些雷鋒精神，把這種精神傳承下去?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！边@句詩說得一點(diǎn)兒也不錯，書本上的知識終究是淺的，因此，我們還要多多實(shí)踐，只要有時間，我就會讓孩子們多多做實(shí)驗，在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用，在課堂上，做實(shí)驗對同學(xué)們來說，早已成為家常便飯了。我還會給他們聽寫、測試，鞏固他們課內(nèi)知識和課外知識的積累與運(yùn)用。
我漸漸地長出了白頭發(fā)，而我教的那一幫學(xué)生也長大成人，一個個在自己的崗位上開花、結(jié)果，有了一個個美滿的家庭，我心中有無與倫比的喜悅……
“咯咯咯……”一聲雞叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
我相信，我只要努力學(xué)習(xí)，總有一天會成為一位名副其實(shí)的人民教師！
我是教師的作文篇2
如果我是一名教師，那我就會無比地自豪，因為它可以讓祖國未來的“花朵”更多，為國家做出貢獻(xiàn)的人也就會更多。
如果我是一名教師，我不會要求學(xué)生做這個做那個，我會給他一個平臺，讓他輕松、快樂地度過學(xué)習(xí)生活，學(xué)生中有成績差的學(xué)生，也有一些成績好的學(xué)生，成績不好的學(xué)生我會經(jīng)常和他談心，多做一些師生交流，交流真實(shí)感受，會問他“你是怎樣理解學(xué)習(xí)的”等等這些問題，我都會嘗試的去問他，成績好的學(xué)生我會鼓勵他繼續(xù)努力。
如果我是一名教師，我會盡自己的全力來輔導(dǎo)成績不好的學(xué)生，讓他多在自己的心里問為什么，讓他的成績逐漸上升，還要告訴他學(xué)習(xí)的重要性。犯一次錯、考不好沒關(guān)系的，只要你有一顆永不放棄的心，就可以戰(zhàn)勝許多困難。只要你勇往直前，不退縮，成功的腳步才會離你越來越近，而你也會離成功的彼岸越來越近。
如果我是一名教師，一定要在自己的崗位上努力辛勤的工作，成為一個永久的園丁，有句古話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，所以要時時刻刻的關(guān)心每一位學(xué)生，交給他們?nèi)绾巫鋈?、如何交往、怎樣成為社會的公民、學(xué)校的好學(xué)生、家里的好孩子。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?！比绻沂且幻處煛?/p>
我是教師的作文篇3
如果我是一位教師，我會把全部精力用在學(xué)生上，認(rèn)真教好他們真理，教好他們各門學(xué)科，告訴他們生活道理，自然現(xiàn)象，讓他們能獨(dú)立生活，擁有自理能力，學(xué)會如何做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，知道如何愛惜自己，懂得養(yǎng)身之道。成為一個生活的強(qiáng)者，是一個能獨(dú)立生活的強(qiáng)者，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
如果我是一位教師，我會認(rèn)真批改學(xué)生們做好的各項作業(yè)，不輕意放過每個“漏洞”。認(rèn)真準(zhǔn)備第二天的課上內(nèi)容。上課認(rèn)真的給學(xué)生們講課，嚴(yán)格要求學(xué)生：1。上課注意聽講，認(rèn)真回答老師提出的每個問題。2。上課不做小動作，不許做“白日夢”。3。課下認(rèn)真完成各項作業(yè)。4。關(guān)愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要求自己做一位認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮美蠋煛Ｒ髮W(xué)生全方面向三好學(xué)生進(jìn)攻。
如果我是一位教師，要多為學(xué)生著想，關(guān)愛學(xué)生，遇事多站在學(xué)生的立場考慮，課下多與學(xué)生進(jìn)行娛樂活動，讓學(xué)生放松心情，輕松學(xué)習(xí)。
如果我是一位教師，我會努力的工作，讓學(xué)生各個都能學(xué)習(xí)棒，身體棒，都能上個好學(xué)校，都能有個好出路，也要讓他們知道索取和付出。
如果我是一位教師，我會盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，擔(dān)任教師這個職業(yè)，為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁！
我是教師的作文篇4
鋼琴教師-多么崇高光榮的職業(yè)，有人把她比作音樂的園丁，純潔人們的心靈，也有人把她稱為人類靈魂的工程師，還有人把她比作燃燒的音樂。
我敬慕鋼琴老師，因為鋼琴老師是我們學(xué)習(xí)鋼琴的啟蒙者；我敬慕鋼琴老師，因為鋼琴老師是用音符來描述美妙的世界，來讓人陶醉，激勵人們勇往直前；我敬慕鋼琴老師，因為如果沒有鋼琴老師，我們小朋友難以成為現(xiàn)代的貝多芬、車爾尼、肖邦等大鋼琴家。所以當(dāng)鋼琴老師自然成為我心中的夢想。
假如我是鋼琴老師，給第一次的學(xué)生上課，面對著一雙渴求音樂知識的眼睛，我會帶他學(xué)習(xí)音樂譜表，去認(rèn)識一個個不同的音樂符號......當(dāng)他懈怠時，我會告訴他“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，鼓勵他們只要刻苦、認(rèn)真就一定能取得成功。
假如我是鋼琴老師，我還會讓自己的學(xué)生與音樂交朋友，告訴他們音樂的在生活中不可缺少，教他們怎樣去聽，怎樣從音樂中獲取力量，怎樣從旋律中感悟人生的真諦！
假如我是鋼琴教師，我會關(guān)心每個學(xué)生。當(dāng)有學(xué)生生病了，我會去看望他，還會利用課余時間給他補(bǔ)課。平時，課間與他們談心，和他們共同做游戲，成為他們的好朋友。把學(xué)生的生活也譜寫成一首首美妙的音樂......
我思緒飛揚(yáng)，仿佛自己真的稱為了鋼琴老師，教著學(xué)生.....我渴望著夢想成真的那一天！
我是教師的作文篇5
我好想當(dāng)一名教師，教師是受人尊敬的職業(yè)，他們默默地把知識傳授給祖國的花朵，沒有怨言，不求回報，他們的這種精神十分使人感動。
如果我是一名老師，我將會鼓勵我的學(xué)生德智體全面發(fā)展。不但要學(xué)習(xí)文化知識，而且要注重體育鍛煉，多運(yùn)動，不要早早地戴上眼鏡。只有把身體鍛煉好了，才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去，長大以后為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。
如果我是一名老師，我一定不會上課拖堂，因為上課拖堂不僅無法使學(xué)生們的注意力集中起來，而且這樣做很不好，會耽誤學(xué)生課間的休息，會影響下一節(jié)課的上課質(zhì)量，一個責(zé)任心強(qiáng)的老師是不會這樣的。我還會給學(xué)生留少量的家庭作業(yè)，因為這樣做就可以讓學(xué)生多一些時間來發(fā)展他們自己的業(yè)余愛好，使他們的生活過得更加豐富多彩。
如果我是一名老師，我將不僅僅只傳授學(xué)生課本上的知識，我還會帶領(lǐng)他們走近大自然，了解春天的生機(jī)勃勃、夏天的熱烈豪放、秋天的果實(shí)累累、冬天的堅韌挺拔。通過與大自然親密的接觸與自我實(shí)踐，可以讓他們學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師給予學(xué)生們的愛是多么無私，多么偉大呀！如果我長大真的當(dāng)了一名教師，我一定履行職責(zé)，實(shí)現(xiàn)承諾，做一名學(xué)生都愛戴的好老師。
我是教師的作文篇6
教師是一個多么神圣的職業(yè)。盡管現(xiàn)在還有些人還看不起這個職業(yè)，可我仍然要大聲說：“我要做一名教師！”
如果我是教師，我就要改進(jìn)教學(xué)方式，拋開老一套的教學(xué)方式，研究新的教學(xué)方式。我要開展朗讀課，演講課，我還要開信息傳遞會，知識研究會，知識討論會。我要引導(dǎo)孩子們在課堂上自己有自己的主見，想法，去暢想欲言，訓(xùn)練他們的思想，開發(fā)孩子們的智力，讓他們用智慧去攀登知識的高峰！
如果我是教師，我絕不會讓孩子們每天都鉆在書堆里。我要帶他們?nèi)タ纯创笞匀焕锏闹R。盡情的去領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們在花叢中走著，觀賞著姹紫嫣紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥……
如果我是教師，我一定會像父親的關(guān)愛一樣，照顧著我的學(xué)生。那個調(diào)皮鬼刮破了手，血流不止，我的心就像是一團(tuán)亂麻，急忙帶他去衛(wèi)生室包扎?？匆娝氖职昧宋疫@才放下心來。那個學(xué)生的父母去世了，我會用親切的話語去安慰他，讓他再向以前一樣活繃亂跳。
看，我培養(yǎng)出來的學(xué)生，個個都有好的工作，有的是軍人，有的是醫(yī)生，還有的是消防官兵。在各行各業(yè)努力工作著，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)，我真的非常的高興。
但是，這些都是我設(shè)想的，未來在向我招手，為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我會更加努力學(xué)習(xí)的！
我是教師的作文篇7
在小學(xué)二年級的時候，有一次，我落課了，王老師利用午休的時間幫我補(bǔ)課，老師把我不會的題講了一遍又一遍直到我學(xué)會為止。所以從小我立下了一個愿望——當(dāng)一名光榮的人民教師。
時間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我現(xiàn)在是一名光榮的人民教師了。開學(xué)的第一天，我的心情格外的激動，而且也很高興。因為這是我第一天進(jìn)入工作崗位。來到校園，迎接一批一年級的小學(xué)生。剛開始，他們不太適應(yīng)這個環(huán)境。我把同學(xué)們領(lǐng)到教室里，排好座位，開始上課。
我第一次走到講臺上教同學(xué)們怎樣握筆，寫出又漂亮又工整的字。我拿出粉筆，在黑板上工工整整寫出1-10這10個數(shù)字。當(dāng)我回頭看到有的同學(xué)玩他自己的鉛筆盒。我走過去對我的學(xué)生說：“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了，上課不能玩鉛筆盒，應(yīng)該認(rèn)真聽講才對，這樣學(xué)習(xí)成績就會不斷提高。”
那位同學(xué)聽完我說的話，不好意思地低下了頭，又回到課堂上專心致志地聽講。時間過得真像流水一樣，一天的課就這樣結(jié)束了?；氐郊遥疫€在認(rèn)真地背課，迎接第二天的教學(xué)。雖然我知道當(dāng)一名人民教師是很累的，但是這是我兒時的愿望，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。我要培養(yǎng)出更多有用的人才，使祖國更加繁榮富強(qiáng)！
