寫作文可以激發(fā)我們對(duì)事物的觀察和思考，出色的作文是我展示自己內(nèi)心世界的窗口，下面是范文社小編為您分享的ta改了我作文5篇，感謝您的參閱。
ta改了我作文篇1
在我的書桌上，有一個(gè)類似本子的東西，小巧玲瓏，金屬外殼，猜到是什么了嗎?哈哈，沒錯(cuò)，它就是我的寶貝——筆記本電腦。
說起它的來歷，那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺(tái)電腦，纏了爸媽幾個(gè)月，他們也不松口。他們的條件很簡(jiǎn)單，只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內(nèi)課外刻苦學(xué)習(xí)，終于換來了一臺(tái)電腦。我激動(dòng)得熱淚盈眶。之那以后，它便成了我生活中的一份子。
它是一位優(yōu)秀的“家庭教師”。遇到不會(huì)的問題就問它，它準(zhǔn)會(huì)把題目的詳細(xì)答案與分析清晰地展示在你面前，讓我豁然開朗：“哦，原來如此!”遇到不認(rèn)識(shí)的字，都不用去查字典，問它，別說字形，就是這個(gè)字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時(shí)，它便用悅耳的音樂幫我放松，生動(dòng)的故事讓我感動(dòng)，英雄的事跡讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘，有了它，正如那句風(fēng)靡全國(guó)的廣告語(yǔ)一樣：“媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了?！?/p>
它是一位忠實(shí)的好朋友。無聊時(shí)找它，它機(jī)靈的腦袋立馬出現(xiàn)無數(shù)的小游戲;傷心時(shí)找它，一切痛苦都煙消云散;開心時(shí)找它，它會(huì)和我一起分享快樂。
有時(shí)，它是橋，溝通了我和朋友的心;有時(shí)，它是是窗，讓我看到了外面的世界;有時(shí)它是鏡子，讓我更了解自己……它改變了我的生活，讓我活得有聲有色，有滋有味，讓我的生活充滿歡聲笑語(yǔ)，擔(dān)憂不再，煩惱不再……
它，便是我的寶貝，我的電腦。
ta改了我作文篇2
猶記得20__年8月份初任培訓(xùn)時(shí)，讀書推薦會(huì)上一位同事推薦《斷舍離》。趁著春節(jié)假期，有機(jī)會(huì)對(duì)其進(jìn)行了一番閱讀。作者山下英子在書中提倡“斷、舍、離”的“減法”生活，舍棄、斷絕非必需的、不合適的東西，將精力集中在當(dāng)前事情上。作為一名入職不久的選調(diào)生，“斷舍離”的哲學(xué)理念更適用在基層工作實(shí)際中，斷除曾經(jīng)的“校園輝煌”，舍棄自以為是的傲氣，離別得過且過的舒適，實(shí)實(shí)在在扎根基層，在實(shí)踐中磨練自己、增長(zhǎng)才干。
斷除輝煌，甘于從頭開始?？梢赃@么說，每一個(gè)選調(diào)生都是學(xué)校中人人羨慕的佼佼者、老師眼中的好學(xué)生，收獲的鮮花和掌聲亦不計(jì)其數(shù)。“昨天的成功并不代表著今后能夠永遠(yuǎn)成功，過去的輝煌并不意味著未來可以永遠(yuǎn)輝煌。”走上從未涉足的新崗位，踏進(jìn)紛繁復(fù)雜的基層“大熔爐”，我們要與過去的自己“斷”干凈，忘記輝煌的曾經(jīng)，甘于“歸零”，從頭開始。“清空杯子，方能再行注滿，空無以求全”，甘于從頭開始，就要懷揣“空杯”心態(tài)。要?jiǎng)诙辉梗回?，泰而不驕，始終保持謙虛謹(jǐn)慎，放下思想包袱，不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，做一臺(tái)學(xué)習(xí)的“永動(dòng)機(jī)”，成就新的輝煌。
舍得尊嚴(yán)，肯于俯下身子。選調(diào)生長(zhǎng)期處于榮譽(yù)之中，難免沾染“傲氣”，在繁重的基層工作中，礙于面子，不肯放下架子。“腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”。作為一名選調(diào)生，就要始終堅(jiān)守以人民為中心的發(fā)展理念。沉于杯底的茶葉方能泡出好茶，肯于沉下基層的黨員方能擔(dān)起重?fù)?dān)。唯有舍得尊嚴(yán)，在深入群眾、貼近群眾中熟悉熟知村情民意，在虛心請(qǐng)教、耐心傾聽中不斷提高群眾工作能力，當(dāng)好人民事業(yè)的“莊稼漢”;唯有沉下身子，在實(shí)踐調(diào)研中思群眾之所想，解群眾之所盼，服務(wù)群眾，守護(hù)群眾，做好群眾利益的“守望者”。
離開安逸，勇于披荊斬棘。擔(dān)當(dāng)作為是黨員干部最好的表率，焦裕祿終身致力于解決蘭考“三害”，張定宇身患絕癥仍然堅(jiān)守抗疫一線，“當(dāng)代愚公”毛相林向絕地要群眾脫貧致富的天路，喀喇昆侖戍邊戰(zhàn)士捍衛(wèi)領(lǐng)土奮勇獻(xiàn)身……他們將自己的青春和熱血揮灑在祖國(guó)大地上。作為選調(diào)生，就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，扎根基層，艱苦奮斗。要主動(dòng)走出“溫室”，敢于直面困難“站出來”，專撿重?fù)?dān)“挑起來”，在基層一線錘煉鍛打，實(shí)現(xiàn)在“摸爬滾打”中涵養(yǎng)實(shí)干，在“飽經(jīng)風(fēng)霜”中增長(zhǎng)才干，真正成長(zhǎng)為基層工作的行家里手。
ta改了我作文篇3
隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝，馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝。
然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無憂無慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī);從前天真無邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個(gè)淑女。
人們常說，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理(品行，修養(yǎng))，明白了人情世。所謂嘆息過去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上。
時(shí)間改變了我，古人也說：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!
ta改了我作文篇4
我，是一個(gè)沒有自信的人，從小學(xué)開始，我做一件事的時(shí)候都是猶豫半天也決定不下來，最后不是被罵就是被打。但是，自從我初一經(jīng)歷過那見是以后，我就變得自信了。
那時(shí)我剛上初一的第一次月考，月考前一天我總是心發(fā)慌，擔(dān)心考不好，而且我還是一個(gè)認(rèn)生的人，考場(chǎng)里我那么多我不認(rèn)識(shí)的人，不免有些心亂。終于，到了考試那一天，我小心翼翼的走進(jìn)了考場(chǎng)，放眼一望，就兩三個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，其他，全是陌生的面孔。到發(fā)考卷時(shí)，考場(chǎng)里的氣氛靜的快讓人呼吸停止一樣，一種莫名的恐懼感在我周邊環(huán)繞，這是我想：一定要把心沉下來，我要自信!然后開是做題，因?yàn)榭嫉氖怯⒄Z(yǔ)，所以有很多選擇題，做著做著，突然一道題讓我反復(fù)著么不定，一會(huì)想：好像是這個(gè)，嗯，我記得老師講的是這個(gè)，就這樣一道小題思考半天，最后，可想而知，我還有幾個(gè)空沒填更談不上檢查了。后來，成績(jī)單發(fā)了下來，我被嚇了一身冷汗直冒，就這個(gè)分?jǐn)?shù)，不知父母要尋我罵我多少回了，回家后，媽媽的臉陰沉沉的讓我充滿了恐懼感，媽媽并沒有說啥，只說了一句：你是不是沒有自信，這句話觸到了我的心頭，我說是，媽媽就說，想要找到自信先要做事果斷，不要猶猶豫豫，并且學(xué)過的好好復(fù)習(xí)認(rèn)真的記在腦海里，這樣，你才能找到自信。我做了，每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，我做事實(shí)不在猶猶豫豫而是果斷，最后，我終于找到了自信，第二次月考我發(fā)揮超常，進(jìn)了100多個(gè)名次，但心里卻想我不能驕傲，
從今以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，做事果斷認(rèn)真，考試好。我終于變成了一個(gè)有自信的人。他是我不在驕傲，不再氣餒，讓我懂得了人不能沒有自信!
ta改了我作文篇5
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了一位朋友。我們志同道合，不同的性格，卻有著相同的想法。于是，我們便很快結(jié)下了友誼。
他敏捷的思維在數(shù)學(xué)課上展現(xiàn)得淋漓盡致。以至于我認(rèn)為他知道老師將要說什么。而那時(shí)，數(shù)學(xué)最令我頭疼，每次都是似乎懂了又沒懂。第一次測(cè)試的出師不利令我銳氣大減，而看到旁邊的他卷子上鮮紅的98時(shí)，我的心情更是猶如雪上加霜。
我臉上那一閃而過的惶恐似乎也沒有逃過他敏銳的目光，他把眼睛從試卷上移開，微笑著對(duì)我說：“朋友，考得如何?”面對(duì)他突如其來的提問我有些措手不及?！斑@次失誤了，沒考好，76。”我嘴上說失誤了，其實(shí)當(dāng)時(shí)內(nèi)心十分復(fù)雜，大部分錯(cuò)題都是因?yàn)榛靖拍?。他似乎能猜透我的心意，掃了一眼我的試?“你看這，沒有變符號(hào)，還有這……”然后，他開始耐心地為我講解。
由于第一次的銳氣受挫，接下來幾次小測(cè)更是不盡人意。每一次他問我成績(jī)，我總是輕描淡寫地說說，內(nèi)心的悲傷卻逆流成河。漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)完全失去了信心，最后，連數(shù)學(xué)作業(yè)都不想寫了。但每次都有他耐心的指導(dǎo)，我總會(huì)感到一些安慰。
終于有一天，他對(duì)我說：“朋友，我覺得你這幾次不止是失誤吧?”“哦?那是……”
“有些概念你沒有掌握?！彼会樢娧刂赋?。于是，他又開始為我講解那些概念。
他耐心的指導(dǎo)打動(dòng)了我，讓我對(duì)這門學(xué)科重新有了信心。我把第一章到第四章的習(xí)題又重新做了一遍，最終在期末考試中取得了一個(gè)同樣鮮紅的98。
感謝你的耐心，是你讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，是你改變了我。
