作文要能夠引發(fā)讀者的情感共鳴和共同體驗(yàn),讓讀者能夠感同身受,產(chǎn)生共鳴和共情,寫作文感到頭疼的一個(gè)原因是沒(méi)有積累豐富的人生經(jīng)驗(yàn),缺乏真實(shí)性和深度思考,范文社小編今天就為您帶來(lái)了挫折和困難作文6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
挫折和困難作文篇1
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:廣袤的原野上,一位美麗的天使晃動(dòng)著空蕩蕩的衣袖,在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏,那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng),越飛越高……這位美麗的天使,就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí),當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯,甚至是穿針引線時(shí),當(dāng)我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚(yáng)而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí),當(dāng)我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚一般自由穿梭時(shí),我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤(rùn)。我一邊流著眼淚,一邊用掌聲表達(dá)著我對(duì)志華姐姐的敬佩,敬佩志華姐姐能以頑強(qiáng)的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的未來(lái)。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐,由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運(yùn)火炬,我對(duì)“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。4月7日,在巴黎塞納河畔,金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬的那一幕,讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因?yàn)閾碛兄粚?duì)隱形的翅膀,而沒(méi)有被命運(yùn)所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因?yàn)閻盒阅[瘤失去了右腿,但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿,少一條腿,她都堅(jiān)強(qiáng)地生活著,并且以天使的表情笑對(duì)每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中,她始終以堅(jiān)韌和豁達(dá)面對(duì),憑借自己的努力長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,長(zhǎng)出了豐盈的羽翼,最終成為境外奧運(yùn)火炬手,圓了自己的奧運(yùn)夢(mèng)。
爸爸告訴我:“每個(gè)人的翅膀不在身上,而在她的心房,那對(duì)翅膀叫堅(jiān)持不懈、永不放棄!”
媽媽告訴我:“你想飛多高就能飛多高,只要心存夢(mèng)想,并能付之行動(dòng),你可以飛得比珠峰還高!”
老師告訴我:“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,給她關(guān)了一扇門,同時(shí)又會(huì)給她打開(kāi)一扇窗!”
一切的一切都在告訴我,成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,只要擁有勇氣和毅力,勇敢面對(duì)困難和挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使翅膀斷了,心仍可以帶著夢(mèng)兒飛翔!
挫折和困難作文篇2
王國(guó)維曾道:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界。“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也;縱里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。走在成長(zhǎng)路上的我們,或許涉世之初,懵懂彷徨;或許已經(jīng)找到了人生的方向,奔著目標(biāo)前行,然而,我們離第三境界功到自然成卻還有很長(zhǎng)的路。只有歷經(jīng)了一次次挫折磨難,戰(zhàn)勝了一次次痛苦失敗,才能獲得成功,厚積薄發(fā),醒悟人生。
挫折,使我們成熟?!镀椒驳氖澜纭分杏羞@么一句話:“命運(yùn)總是不如人愿,但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中,才使人成熟起來(lái)?!闭f(shuō)的便是這個(gè)道理。是挫折和失敗磨煉了我們的心智,教會(huì)了我們做人的道理,增強(qiáng)了我們的毅力,使我們學(xué)會(huì)榮辱不驚,笑對(duì)人生風(fēng)雨。因此,古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!碧K東坡便是如此,如若沒(méi)有那一波三折的政治經(jīng)歷,人生坎坷,哪能突顯他的樂(lè)觀豁達(dá),瀟灑豪放,如若沒(méi)有那一朝烏太詩(shī)案,貶斥黃州,哪有“大江東去”的千古絕唱?蘇東坡成熟于一次次挫折下,挫折洗去了他的鋒芒,使他脫胎換骨;挫折使他遠(yuǎn)離塵俗,回歸清純與空靈;挫折使他覺(jué)悟,讓他習(xí)慣于淡泊寧?kù)o,所以他變得成熟,于是前后《赤壁賦》產(chǎn)生了。只有歷經(jīng)了挫折,才能醒悟人生。
挫折,不僅是一塊絆腳石,更是一次機(jī)遇。逆境之中,使我們掙扎,去尋求自己的夢(mèng)想,然而,在順境之下,心中沒(méi)有追求,便只能隨潑逐流。因此, 是挫折,使我們明白心中的期盼,使我們?nèi)プ分鹱约旱膬?nèi)心。提及此,我想到了柳永,“凡飲水處皆能歌柳詞”中 可以看出柳永深受市民喜愛(ài),然而這樣一位詞人,卻盼望著走仕途之路,可就是一次次的落選使他回歸市井,在廣大人民群眾中發(fā)揮著自己的才華。這樣一首首美不勝收的詞便產(chǎn)生了,流傳至今,仍膾炙人口。如若沒(méi)有了挫折,在歷史的長(zhǎng)河中,將多出一位官員,減少的就是一位偉大的詞人。由此,正是挫折成就了柳永。挫折不僅僅是一塊絆腳石,更是突破自我,尋求自我的機(jī)遇,只有歷經(jīng)了挫折才能找到心中所想。
挫折給與了我們?nèi)松?jīng)歷,讓我們學(xué)會(huì)掙扎追求自我。惟有歷經(jīng)挫折,才能醒悟人生!
挫折和困難作文篇3
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,孟子的這句話,清楚地告訴我們,古往今來(lái)成就大事業(yè)的人,無(wú)不歷經(jīng)磨難,是在逆境中成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的。
逆境磨練意志。是的,一個(gè)人之所以能走向成功,必不可少的是堅(jiān)定的意志,還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎?有誰(shuí)能夠想象一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥,連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運(yùn)頒獎(jiǎng)臺(tái)上享受著王者的榮光?然而她的確做到了,她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的坎坷與荊棘,我們常人是無(wú)法想象的??烧沁@種逆境造就了她堅(jiān)強(qiáng)的意志,成就了她輝煌的一生。
逆境彰顯氣節(jié)。古往今來(lái),仁人志士正是在逆境中彰顯其高風(fēng)亮節(jié)的。朱自清在生活窮困潦倒中,寧可餓死也不吃美國(guó)的“救濟(jì)糧”,表現(xiàn)了“崇高的民族氣節(jié)”;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,聞一多在昆明聯(lián)大任教授,當(dāng)時(shí)有的學(xué)者謀官,有的文人為財(cái)主、達(dá)官顯貴們寫墓志銘之類換取錢財(cái)。聞一多對(duì)此不屑一顧,??拷栀J度日,甚至拍賣了自己僅有的一件大衣和十分心愛(ài)的藏書,他每天拄著手杖,步行20里,拎著妻子用舊藍(lán)布縫制的書袋進(jìn)城上課,回來(lái)就埋頭在木板搭成的書案上看書做文章。在他們身上表現(xiàn)了中國(guó)人的骨氣!
逆境激發(fā)愛(ài)心。05年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中的洪戰(zhàn)輝,他的成長(zhǎng)歷程是多么的艱辛,精神病的父親,出走的母親,拮據(jù)的生活……但面對(duì)這一切困難,他沒(méi)有退宿,而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),自己的不幸反而激起了對(duì)比他更苦、更弱者的疼愛(ài),他細(xì)心照顧父親撿來(lái)的妹妹,讓妹妹享受到了人間的至愛(ài)親情。
逆境是磨刀石,逆境是試金石,逆境是助推器,只要我們?cè)谀婢趁媲坝y而上,直面挫折,定能成就完美的人生!
挫折和困難作文篇4
人生旅途難免會(huì)遇到坎坷和挫折。也許挫折曾像秋風(fēng),凜冽蕭瑟,摧殘你的如花希望;也許挫折曾像秋雨,冰冷清涼,淋濕你的如火熱情……
一個(gè)女孩在失去父親之后,和母親相依為命。不久,母親為熱愛(ài)舞蹈的女兒在舞蹈學(xué)院報(bào)了名。昂貴的學(xué)費(fèi)并沒(méi)有將母親壓垮,善解人意的女兒也并不讓母親失望。就在入學(xué)的第二年,刻苦努力的她已經(jīng)學(xué)有所成,到全國(guó)各地巡演。但天意弄人,女孩患了腰間盤突出!病魔沒(méi)有讓這堅(jiān)強(qiáng)的女孩輕易放棄。12歲的她忍著劇痛,不斷一遍遍地練習(xí)舞蹈。面對(duì)挫折,她并沒(méi)有畏縮,而是以自身的意志堅(jiān)忍面對(duì)病魔。
女孩的事跡發(fā)人深省。面對(duì)挫折,是堅(jiān)持還是放棄。不容置疑,她毅然選擇了堅(jiān)持。雖然我們都知道這條路不好走,但夢(mèng)想永遠(yuǎn)會(huì)領(lǐng)著她學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底,走向成功。
這讓我記起了曹雪芹歷盡坎坷創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》,貝多芬用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了《第九交響曲》,也感嘆諾貝爾用生命的代價(jià)換取震懾世界的一聲巨響,更難忘張海迪忍受病痛,紡織出了《輪椅上的夢(mèng)》,還有那發(fā)奮有為的科學(xué)巨人霍金走出了身體癱瘓,為世界創(chuàng)造了一次又一次奇跡。
人生不能沒(méi)有希望,就如同生命里不能缺少陽(yáng)光。呼喚著青春的心靈在黎明歌唱著醒來(lái),萌發(fā)出無(wú)數(shù)美妙的憧憬,祝福和祈禱。在陽(yáng)光的照耀下,鳥兒學(xué)會(huì)了飛翔,魚兒學(xué)會(huì)了游泳,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。當(dāng)陽(yáng)光再次照耀大地時(shí),我們的意志力已經(jīng)無(wú)堅(jiān)不摧。
也許今天的太陽(yáng)是多么暗淡無(wú)光,但最后一抹殘陽(yáng)也將預(yù)告——明天的太陽(yáng)是新的。
教師評(píng)語(yǔ):在挫折和困難面前,我們是怎樣的態(tài)度呢?小作者以實(shí)例告訴我們:明天的太陽(yáng)是新的。“哪怕今天的太陽(yáng)是多么暗淡,但最后一抹殘陽(yáng)也將預(yù)告——明天的太陽(yáng)是新的?!边@是多么有力的吶喊,多么讓人信服的真理啊。這篇作文言而不虛,理而信服,這也是中學(xué)生作文最好的方法,可學(xué),可用。
挫折和困難作文篇5
魯迅說(shuō)過(guò):我覺(jué)得坦途在前,人又何必因?yàn)橐恍┬≌系K而不走路呢?佩恩說(shuō)過(guò):沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。 孫世賢說(shuō)過(guò):挫折只不過(guò)是湖中的一絲波紋!只要你堅(jiān)持下去它總會(huì)消失!佚名說(shuō)過(guò):我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì),講到這一點(diǎn),我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷我者表示無(wú)限的感謝!在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。
這么多名人都談到了挫折,而我個(gè)人認(rèn)為,挫折只不過(guò)是成功的過(guò)程;是成功的墊腳石;是成功所必不可少的東西。在人生中,沒(méi)有人不會(huì)遇到挫折,但遇到挫折的人,有的會(huì)用自己的毅力去戰(zhàn)勝它,克服它,有的人卻因?yàn)檫@些挫折而退縮了,他們的行為和結(jié)果一樣,堅(jiān)持的成功了,放棄的失敗了。
我也遇到了一次我經(jīng)歷的一次挫折。這天,又到了彈琴的時(shí)間了,我一想到彈琴就郁悶,今天就想放棄,反正還有好幾天才去還課,我休息一下吧,都累死了,那還彈得動(dòng)啊,就別彈了,可是今天不彈到時(shí)還不了課怎么辦?不是又要挨批了嗎,煩死了!最后我決定先出去散散步。下了樓梯,就看見(jiàn)不遠(yuǎn)出有許多西瓜蟲,我心想:咦,那兒怎么會(huì)有那么多西瓜蟲啊,我去看看。只見(jiàn)幾只西瓜蟲翻過(guò)了身,好像翻不回去了,我一下子來(lái)了興趣,準(zhǔn)備看看它們準(zhǔn)備怎么辦,一只翻了幾下就翻不動(dòng)了,我本以為它會(huì)放棄,可是它卻戰(zhàn)勝了挫折,用力一翻,竟翻了過(guò)來(lái),我恍然大悟,并且十分羞愧,這小小的西瓜蟲都不怕挫折,能夠戰(zhàn)勝它,我還會(huì)怕嗎?我信心十足地走上樓,開(kāi)始彈琴,今天彈得好像特別好聽(tīng),也許就是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折吧。
如果你在生活中遇到了挫折,請(qǐng)不要退縮,請(qǐng)不要放棄,相信自己,只要堅(jiān)持下去,勝利就會(huì)站在你的眼前!
挫折和困難作文篇6
一個(gè)人活在世上,要想事事如愿、一帆風(fēng)順,這是不可能的。人生十有八九不如意的事,一個(gè)人在逆境時(shí)的表現(xiàn)往往決定了個(gè)體的人生走向。
面對(duì)逆境,有些人把逆境當(dāng)作絆腳石,不知怎樣去處理,從而使自己的人生暗淡,平平凡凡,甚至帶著悲觀跌下深淵,不能挺起;而有些人人努力奮爭(zhēng),百折不撓,從而樹(shù)立人生信心,下定拼搏決心,大踏步向著逆境挺進(jìn),戰(zhàn)敗逆境。多少事實(shí)證明,順境易于成才,但未必真能成才;逆境對(duì)成才不利,但能磨煉人的意志,能促使人去奮斗、去拼搏,使人成大才。越王勾踐,臥薪嘗膽,最終擊敗了吳國(guó)。愛(ài)迪生少時(shí)不得志,可也成為了一位偉大的發(fā)明家。司馬遷被漢武帝處以宮刑,但正是在這種情況下,他創(chuàng)作出了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。貝多芬耳聾后人“扼住命運(yùn)的喉嚨”,從而創(chuàng)作了不朽的音樂(lè)。從個(gè)體出發(fā),有相仿教育背景的同學(xué),數(shù)年之后,就會(huì)發(fā)生很大的差異。
一個(gè)才華橫溢的人,如果無(wú)欲無(wú)求,最終只能一事無(wú)成,抑或其才不被人了解。而有著強(qiáng)烈成功欲望的人,如果沒(méi)有才能做基礎(chǔ),也不會(huì)有什么成就。你要成就大業(yè),首要的是培養(yǎng)忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機(jī)遇,找出扭轉(zhuǎn)逆境的辦法。當(dāng)逆境出現(xiàn)時(shí),相信自己能夠掌握自我命運(yùn),能夠從逆境中走出去,在善對(duì)一個(gè)個(gè)逆境中獲得健康的心理、知識(shí)與活力。永遠(yuǎn)不要為了階段性的困境而放棄目標(biāo),不要奢望目標(biāo)立馬就能實(shí)現(xiàn),要嘗試為自己的大目標(biāo)分階段地設(shè)置多個(gè)小目標(biāo),這樣就可以在陷入困景時(shí),不至于盲目而不知所措,用小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持到終點(diǎn)。
面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)所帶來(lái)的“逆境”,要把它作為一種機(jī)遇,并且善待它,就可能就是你超出一般人的條件。這個(gè)世界沒(méi)有免費(fèi)的晚餐,你想得到什么,就要付出相應(yīng)的代價(jià)。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!敝挥忻鎸?duì)和忍受逆境的痛苦,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲瑐€(gè)人成功的機(jī)遇才能表現(xiàn)出來(lái)。