寫作是一種自我反思的過程，通過作文我們能夠更清晰地認識自己的內(nèi)心世界，寫作文是一種思想的碰撞，幫助我們整理復雜的內(nèi)心世界，范文社小編今天就為您帶來了轉(zhuǎn)陀螺作文600字7篇，相信一定會對你有所幫助。
轉(zhuǎn)陀螺作文600字篇1
馬上就要到期中考試了，我可得利用考前這段時間，來個“小逆襲”，用自己的實力證明“學到的東西都進腦子里了”。
離期中考試只剩10天左右了，我這個平時處于“休眠狀態(tài)”的小陀螺，趕緊高速運轉(zhuǎn)起來。每天一睜眼，我就想一件事：復習。每天在學校，我緊跟老師節(jié)奏，不再像平時那樣嘻嘻哈哈?；氐郊?，我也不再貪玩兒，一秒不停地整理復習資料，把不懂的內(nèi)容再重新看一遍。
?反正天天就是讀資料、背資料，還要把各科的書重新再學一遍。尤其是數(shù)學，臨到復習，我才知道，原來，我不懂的有那么多，學的時候迷迷糊糊，可惜當時沒在意，看開，周一去學校時一定要很好問問老師。媽媽不但要照顧我們?nèi)胰?，還要幫著我整理各種復習資料。一天到晚，為了復習，為了這次期中能有個好成績，我和媽媽真是忙得不可開交。以至于爸爸說：“別那么下勁兒了，平時不用功，臨時抱佛腳，指望考前這幾天，肯定是不會考高分的，即使僥幸考個不錯的成績，那也是虛假的繁榮?！甭牥职终f的一番話，雖然我非常生氣，可以說是憤怒了，可是我明白，爸爸說的這些可都是事實?。?/p>
但是，我還是想著通過復習能把成績提高點吧。我這平時不努力的孩子，考前無論如何努力，成績都不可能有平時努力學習的人好(根據(jù)以往的成績，事實證明的確是)。
世界上沒有后悔藥可以吃，盡管這回期中真的沒提升，也不要灰心?？荚囘^后，我要把功夫用在平時，認真學好各科功課，如果我平時也像考試前幾天一樣，認真完成作業(yè)，我的成績肯定不至于每回都在同一個分數(shù)徘徊。到期末考試時我不再臨陣磨槍(希望這回期中考試是最后一回臨時抱佛腳了)，再也不想做考前調(diào)整旋轉(zhuǎn)的小陀螺了。
轉(zhuǎn)陀螺作文600字篇2
課間有快樂的天地，有我們珍貴的友誼，有我們開心的笑聲！
最近我們班流行玩陀螺，下課時，走廊、教室后排老是被圍得水泄不通。這天，好不容易熬到了下課，我就趕緊占據(jù)有利位置，和同學展開了一場精彩的陀螺大賽。
我方是由我的“嘯天神虎”和張哲凱的“摩天云甲”組成的聯(lián)盟軍，而對方則是陳奕宇的'“乾元靈豹”和張焱的“赤焰神鳥”的聯(lián)合隊。于是，一場大戰(zhàn)拉開了序幕。
一開始，我就直接讓“嘯天神虎”進攻對方。這時，對方展開夾擊攻勢，一起來進攻我，隊友“摩天云甲”見勢不妙，趕緊前來救援。可是“乾元靈豹”和“赤焰神鳥”配合得天衣無縫，差點把“摩天云甲”給撞飛，我們不得已只得邊打邊逃，漸漸地，我們被逼到角落。我們知道這樣下去不是辦法，于是便和張哲凱交換了眼色，兵分兩路逃跑了，他們也不甘示弱分別來追趕我們。
看樣子他們想先夾攻消滅“摩天云甲”，再來對付我的“嘯天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消時，我?guī)е皣[天神虎”鬼使神差般繞道敵方后部發(fā)動猛攻，想把“乾元靈豹”給撞飛，緊接著又開始聯(lián)合進攻“赤焰神鳥”，誰知“赤焰神鳥”撤退和“乾元靈豹”聯(lián)合，組成銅墻鐵壁。我們左右沖突，就是敵不過他們。于是，我們前后聯(lián)攻，終于把他們打分開了。
終于，“乾元靈豹”元氣大傷，倒在了地上。我正想松口氣，哪知張焱用發(fā)射線一挑，“赤焰神鳥”便騰空而起，正好砸到了“摩天云甲”的圣獸蓋上。這時，我突然猛撞“赤焰神鳥”，終于打敗了它。這場比賽真是既驚險又刺激，可謂驚心動魄。
大課間給了我們太多太多；大課間是充滿著我們歡笑的地方，也是一個增強友誼的地方。希望我們大課間能永永遠遠地持續(xù)下去！
轉(zhuǎn)陀螺作文600字篇3
今天，我在老師家里玩了陀螺，還認識了兩個新朋友，一個是六年級的學生，另外一個是二年級的學生。在玩陀螺時，我們都玩得可開心了！
我先拿過一只紙杯，把紙杯的上部剪掉，只剩下下面那個圓底。我再將牙簽插到那個底面上。因為我在紙杯底部插的洞太大了，所以牙簽就掉了下來，不能夠與底面的那個圓面固定起來。于是，我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上，再將粘上雙面膠的'牙簽插到那個底面上。這樣，那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉(zhuǎn)起來。那陀螺一離開我的手，就在桌子上面飛快地轉(zhuǎn)了起來。可是，好景不常，那陀螺只轉(zhuǎn)了幾次就壞了，我只好再做一只陀螺。
我一連做了三個陀螺，一個陀螺由于洞太大，不行；另一個陀螺牙簽不好，又作廢了，做到第三只陀螺時，我才覺得那陀螺比較好了，才算大功告成。我看見二年級的那個小男孩做得可認真了。他做好一個，不滿意就再做一個，也是做了三個陀螺才停止。那個六年級學生也做了三個陀螺，而且做的都比較好，旋轉(zhuǎn)起來都比較快，而且轉(zhuǎn)動的時間也比較長。我想他不愧是六年級的學生，很了不起！
開始玩了，老師說：“１、２，開始！”我們紛紛把陀螺旋轉(zhuǎn)起來。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉(zhuǎn)，他們還好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞過以后就迅速脫離，換一個地方繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。由于是紙做的，所以那些陀螺很快就報廢了。于是，我們重新做陀螺，做好以后我們就又玩了起來。
啊，玩陀螺，我覺得真的太好玩了，明天我還要玩這陀螺！
轉(zhuǎn)陀螺作文600字篇4
玩是生活中必不可少的事情，但是大人們都認為，玩是一種幼稚的浪費時間的行為。我卻認為玩是一種能力和一種樂趣。
我喜歡玩陀螺。在一個陽光明媚的星期天，我和幾名同學在公園舉行了一場激烈的陀螺大賽。比賽開始了，同學們都帶著形狀各異的陀螺來迎接這場比賽。我一聲令下，各種各樣的陀螺，都被發(fā)射到戰(zhàn)斗盤里。陀螺像一個個穿著裙子的美少女，在臺上跳著絢麗的舞蹈。它們互相撞擊著，發(fā)出“吱吱”的聲音，又像一個個勇敢的武士。此時此景，你簡直不敢相信，一個個小小的陀螺竟然能轉(zhuǎn)出一幅如此絢爛奪目的畫面。我們歡呼著跳躍著，為它們加油。但是沒過一會兒，就有幾個陀螺陸續(xù)被擊敗在戰(zhàn)斗盤里。只剩下一個陀螺，還在自己的擂臺上旋轉(zhuǎn)。
為什么只有這只陀螺還在高速的旋轉(zhuǎn)呢？回到家，我反復地研究和實驗著，終于發(fā)現(xiàn)，原來發(fā)射陀螺的力度和角度不同，陀螺的威力也就不同。如果發(fā)射的力量太大，就會一下子跳出戰(zhàn)斗盤，直接被淘汰出局。如果發(fā)射的角度太小，就會很快被對手擊敗。當然發(fā)射的角度也很有講究，只有當力度和角度完美結(jié)合的時候，陀螺才能成為無敵戰(zhàn)士。
通過玩陀螺，我受到了一個啟示，無論做什么事情，都要善于動腦，仔細觀察，認真分析，才能知道其中的奧秘。
轉(zhuǎn)陀螺作文600字篇5
在那小小的山間小徑上，常常有孩子趕著家禽的小身影吧。那些孩子們一放學就拿起樹枝往外跑，把家里的那些雞、鴨、鵝放出來，揮動樹枝，把家禽們趕到長滿肥嫩而多汁的青草地上，趁它們四處覓食、閑游的時候，孩子們便跑到林中的空地上集合，討論一整天學校發(fā)生的事，然后就去盡情嬉戲了。
“玩陀螺吧！”正在大伙兒一籌莫展、愁著玩什么的時候，大虎提議道。
“好啊！”葉兒、東青、雄志、美琳異口同聲地說道，話音剛落便紛紛從口袋里拿出陀螺和鞭子來。
瞧，一個個陀螺五花八門、色彩多樣。其中屬東青的“寶青”最好看！它的上半部分呈圓碗狀，下邊呈尖錐狀，陀螺身集孫悟空、豬八戒、等《西游記》中人物的卡通圖案，生動極了！神奇的是這個陀螺還會根據(jù)速度的變化使而變化出各種不同的光芒。這“寶青”一亮相，就叫小伙伴看得直流口水，巴不得馬上就要一個一模一樣的“寶青”呢！
開始玩陀螺了，葉兒、東青、雄志、大虎那幾個家伙笨手笨腳的，怎么也學不會。一會兒鞭子沒抽準，倒打在自己身上疼得他們“??！啊！”直大叫。玩陀螺玩得最好的就是美琳了。別看她身為瘦弱的小小女子，可有一副“女俠”的風范??！只見美琳輕輕地把“飛燕無雙”卷起來，放在地上，輕輕一甩鞭子，“飛燕無雙”便十分聽話地轉(zhuǎn)起來了?！拜p燕空翻！”看來美琳一上場就給我們使出了她的中級必殺技（美琳還是中級，他的爸爸阿根大伯才算是真正的高級呢）只見她的右腳一蹬，身體自然而然地轉(zhuǎn)兩圈，隨后，美琳跳到半空中，揚起鞭子，對準陀螺，用力一揮?！帮w燕無雙”突然速度加快，騰空而起，旋轉(zhuǎn)幾周后，輕松地落到地上又開始轉(zhuǎn)圈。一旁的葉兒、東青、雄志、看的眼都直了，過了好長時間，他們才會過神來，接著掌聲響成一片?！懊懒战悖探涛覀儼?！您太神了！我崇拜您！請收我為徒！”他們不得不從打心底起佩服美琳，這功夫哪是這些一竅不通的小子所能及的。
林中的上空蕩漾著歡樂的笑聲，孩子們又趕著家禽回家了。
轉(zhuǎn)陀螺作文600字篇6
一天下午，我和姐姐為爭奪一瓶牛奶而引發(fā)了戰(zhàn)斗。為了平息戰(zhàn)斗，我們決定用陀螺一決雌雄，誰勝了，那瓶牛奶就當戰(zhàn)利品歸勝者，負者不能搶。
姐姐拿出了她最驕傲的陀螺毒蝎魔手。我也不甘示弱，拿出了我最強的陀螺烈焰圣龍。我們倆把它們安裝上發(fā)射器，用足了勁，拉了幾下，我說：三二一，發(fā)射。兩個陀螺像離弦的箭一樣，發(fā)射了出去，姐姐的.陀螺不愧是陀螺中的佼佼者，剛到戰(zhàn)斗盤上，毒蝎魔手便直沖烈焰圣龍，兩個陀螺對抗起來。場面十分壯觀，我的陀螺招架不住，快被打出界線了，我在心底說：快躲，快躲呀！烈焰圣龍仿佛聽見了我的心聲，直接躲開了毒蝎魔手的猛攻，我心里的千斤巨石終于落了下來。接著，我便開始指揮它向毒蝎魔手發(fā)起攻擊，它們倆打得不分上下，最后打成了平手。第二局是決勝局，我一定要打敗它。我暗暗下定了決心。
我們發(fā)射完后，我讓烈火圣龍悄悄繞到毒蝎魔手后面，發(fā)起了背后偷襲，毒蝎魔手好似一個心靈預知者，輕松地躲開了我的攻擊，又故技重施，沖向烈焰圣龍，我輕蔑地看了一眼，姐姐笑了一聲，我就發(fā)覺不對勁，毒蝎魔手快到烈焰圣龍跟前時，它的攻擊環(huán)壓低了，直接打在烈焰圣龍的陀尖上，烈焰圣龍被高高彈起，又落了下來，有點體力不支。姐姐的陀螺也漸漸不行了，最后還是平局。
我和姐姐眼珠一轉(zhuǎn)，拿著這瓶牛奶飛奔到媽媽那里，異口同聲地說：媽媽，您辛苦了，喝一杯牛奶吧！媽媽說：你們都是好孩子。我們兩個開心地笑了。
這次對決給我的啟發(fā)是：做什么事都不要小看別人，要與別人和睦相處。
轉(zhuǎn)陀螺作文600字篇7
我正在做作業(yè)，弟弟非纏著我要我陪他玩陀螺。他輕聲細語的對我說：“姐姐，陪我玩會兒陀螺好嗎？”我看了他一眼，說：“沒空！”“姐姐，你就陪我玩嘛，你就陪我玩嘛……”我沒理他，繼續(xù)做我的作業(yè)。弟弟見軟的不行，來硬的。他拿起我的筆，厲聲喝道：“陪不陪我玩？不陪，我摔了它！”呀，我那心愛的筆正躺在他手上，危在旦夕。沒辦法，我只好極不情愿地陪他玩了。
“來，你用粉色陀螺，我用黃色的。規(guī)則很簡單，誰先停止轉(zhuǎn)動，誰就輸了，三局兩勝制。明白了嗎？”
“哼，這還不簡單？開始吧！”
第一回合開始了。我的粉色陀螺正在飛速旋轉(zhuǎn)著，弟弟的陀螺也不甘示弱，徑直向我沖了過來。突然，它像被一條繩子牽住了，漸漸力不從心，像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地倒下了。我不經(jīng)意地看了一眼弟弟，只見他漲紅了臉，表面卻裝作若無其事，滿不在乎地說：“好戲還在后頭呢?！?/p>
第二回合開始了。我換了個大陀螺，準備一展身手。誰知，它的表現(xiàn)卻讓我大跌眼鏡：大陀螺竟當起了雜技演員，側(cè)面著地飛速旋轉(zhuǎn)著，像只無頭蒼蠅一樣東撞西撞，折騰了好一會兒才倒下了，倒下時還在搖晃，似乎很不甘心。弟弟洋洋得意地對我說：“看，輸了吧？”“驕兵必??！”
第三回合開始了。我又使用了粉色陀螺。這次兩個陀螺都轉(zhuǎn)得很穩(wěn)，似乎知道這次比賽非常重要。就在這一剎那間，雙方的陀螺都劇烈地搖晃起來。我的心提到了嗓子眼，心中暗暗地念叨：“千萬別停，千萬別?！本驮谶@千鈞一發(fā)之際，弟弟的陀螺撞到了沙發(fā)，在我之前一秒先停了。
“贏了！”我歡呼道。弟弟瞪大雙眼，愣住了，嘴里不住地說：“怎么會這樣，怎么會這樣……”
